资源简介

1. D；解析：“一老一小”个税扣除让纳税人受益，体现人民幸福生活
是最大的人权，D 正确；A、B、C均是人权的具体内容，而非最大人权。
2. C；解析：习近平总书记的比喻强调要规范权力运行、提高干部觉悟，
②③正确；①④与反腐、纠治四风无关，故选 C。
3. A；解析：材料强调党与人民的联系，体现全心全意为人民服务是党
的根本宗旨，A正确；B、C、D 与材料主旨不符。
4. B；解析：①超市保安强制脱衣检查侵犯人身自由，小华应拒绝，点
评正确；③陈某房屋被占，可起诉维权，点评正确；②盗用身份证侵犯
姓名权，应报警，点评错误；④未经同意展出照片侵犯肖像权，点评错
误，故选 B。
5. B；解析：宪法规定我国国家性质，说明国家权力属于人民，社会主
义制度是根本制度，①④正确；中国共产党依法执政，政府依法行政，
②错误；宪法基本原则包括人民主权等，③错误。
6. C；解析：①制止偷拍军演履行维护国家安全义务，②参军履行服兵
役义务，④学习履行受教育义务，均是法定义务；③救助老人是道德义
务，故选 C。
7. C；解析：个别顾客滥用退货权，提醒消费者应遵守规则、诚信购物、
坚持权利义务统一，①③④正确；②与材料强调的义务无关，故选 C。
8. D；解析：普法活动应先了解社区情况，再准备素材，最后宣讲，D
流程合理。
9. C；解析：“三月三”活动促进民族交流，巩固民族关系，②④正确；
①“消除文化差异”错误，③与基层自治无关，故选 C。
10. A；解析：人大代表收集群众意见形成议案，说明人大代表为人民
服务，A正确；我国一切权力属于人民，B错误；人大行使决定权，C
错误；人大代表受人民监督，D错误。
11. A；解析：全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使立法权、
决定权等，符合谜语描述，A正确。
12. A；解析：“法律推不开特权的门”说明要反对特权，坚持法律面
前人人平等，①③正确；②“绝对均等”错误，④“只要消除特权”绝
对化，故选 A。
19. （1）国家工作人员宪法宣誓体现宪法是一切组织和个人的根本活
动准则；能源法依据宪法制定体现宪法是其他法律的立法基础和立法依
据，具有最高法律效力。；解析：从宪法的地位和效力角度分析素材。
（2）小肖的看法正确。践行宪法需要我们学习宪法、认同宪法，将宪
法原则转化为自觉行动，在日常生活中遵守宪法、维护宪法权威。；解
析：肯定小肖的看法，从践行宪法的要求角度评析。
20. （1）漫画中业主从拒交物业费到主动交费，物业从服务缺位到主
动服务，体现权利与义务相互依存：业主享有物业服务的权利，需履行
交费义务；物业享有收费权利，需履行服务义务，二者相统一。；解析：
结合漫画中双方行为变化，论证权利与义务的统一性。
（2）和谐的小区环境需要我们共同维护。今后我们会提升服务质量，
也希望各位业主按时交费，让我们携手共建美好家园。；解析：围绕双
方共同责任续写公告，体现权利义务统一。
21. （1）发挥基层党组织的领导作用，突出群众主体地位，实行民主
协商。；解析：从镜头一提取社区治理的成功经验。
（2）具备良好的沟通能力、服务意识、法律素养、责任心等。；解析：
从社区工作者的职责要求分析所需素养。
（3）案由：社区电动车充电、停放不规范易引发安全事故，影响居民
生活。案据：划定专门充电区域，安装智能充电桩，制定管理公约。；
解析：结合实际问题撰写案由和解决建议。
22. （1）法治与自由相互联系，不可分割。法治标定自由的界限，驾
驶电动自行车不戴头盔违反交通法规，会失去安全保障和自由；法治保
障自由，佩戴头盔是对自己和他人生命负责，是在法律范围内行使自由。；
解析：从法治与自由的关系角度劝解。
（2）司法机关应公正司法，维护公平正义；尊重和保障人权，让法律
成为正义的底线；认真对待每一个案件，维护法律权威。；解析：从司
法机关的职责和法治精神角度理解台词。
（3）示例：看到同学被欺凌，及时向老师报告，帮助维护正义。；解
析：列举生活中维护公平正义的具体行为。

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