资源简介

儋州市2025春季学期八年级期末学业质量监测试题
(3)关于成语(1分)
(3)我来选词（填写序号）：(
问题3：波浪线的句子里成语使用恰当的是哪一个？
A.相棚如生B.绘声绘色
语文
(4)关于句子(4分)
(考试时间：120分钟
满分：120分)
①问题4：“东坡书院已恢复了当年风貌，颠具规模的旅游点。”
(4)
这句话有语病。(2分)
①我来改句：
1.本试卷分积累与运用、阅读鉴赏、写作袁达三部分
②问题5：仿照划线句子的结构续写一个例句。(2分)
读《卜算子黄州定蒸院寓居作》，我们感受到苏轼的孤寂
②我来添句：
2将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
为传承和弘扬中华优秀传统文化，椰海学校开展“品经典意蕴寻古韵遗风”系列活动。请你参与完
高洁：读《念奴娇赤壁怀古》，我们感受到苏轼的壮志难倒：
成以下任务。
黄·巍
(5)关于口语交际(2分)
一、积累运用(25分)
小文认为参加研学活动没有什么意义，也表示不愿意参加。
(5)我来劝说：
【任务一：文创书签·古韵传承】
史
你如何劝说他？
1.校园文创书签设计中，小语同学想选一幅符合
天世
【任务三：对话经典·诗意生活】
活动主题的行书书法作品做书签文面，右边两幅图
4.下面是八年级(1)班学习小组围绕“诗文创意制作”话题进行的讨论，请你参与。(8分)
中最符合要求的是()(2分)
小语：我们可以为教室布置“对话经典”贴贴墙，如：“①，②。（《兼葭》)”河边
2.请从以上作品中任选一幅，用简体糟书，按现代汉语书写顺序，将作品内容正确、工整、规范地抄
芦苇郁郁葱葱，晶莹透亮的露水已凝结成霜。这是诗，这是远方，这是经典。“③，④。
写在米字格内。(2分)
（《小石潭记》）”无一笔写水，水的澄澈透明，鱼的生机灵动，都各尽其妙，意境深远。经典是有生命
【任务二：研学书院·人格品悟】
的。
3.学校组织“走进东坡书院体悟苏轼情怀”的研学活动，暗你完成以下任务。(9分)
小文：这个创意不错，我们还可以制作小书灯。比如可以将“⑤，一任群芳炉”“拣尽寒
东坡书院位于海南岛儋洲市中和镇东郊，是北宋大文豪苏东坡被贬到海南时的讲学场所，原名载酒堂
枝不肯栖，⑥”等古诗文名句，用毛笔书写在灯罩上，暮色四合时点亮灯，给人雅致又温情的感觉。
始建于1097年。书院旧址虽已历经900多年的风雨侵蚀，但当地人民出于对苏东坡的怀念仰装之情，几
小诗：我赞同将古诗文与我们的生活关联起来，这些创意很好。受你们的启发，我想到制作一张卡片，
番修遮、扩建，东披书院已恢复了当年风貌，颇具规模的旅游点。书院大门轩吊宏阁，院里古林幽茂，群
将玉勃的两句诗“⑦，⑧”题在卡片上，送给我即将搬家的好伙伴，愿我们的友谊长存！
芳竞秀，栽酒亭、载酒堂、东拔祠等建筑古色古香，东坡讲学的彩雕陈列大殿正中，苏东越苏遮黎子
小意：真是生活处处有诗意！你们精彩的创意让我学到了很多。
云笔人物雕像(A.榈棚如生B.绘声绘色)，取材于东坡访问黎于云遇雨故寧的东坡笠屐钢像chù
【任务四：执笔抒怀·征文寄情】
5,校团委拟举办“诗词里的中国”主题征文活动，要求7月5日前将作品交到校团委李老师处。下面
()立于西园中。站在这里，我们仿佛看到东坡开坛讲学的风采，仿佛听到椰林深处传来阵阵的读
是小语同学以校团委的名义拟写的一则征稿启事。请你仔细阅读，按要求回答问题。(2分)
书声。重拾苏轼的作品，走进大文豪的内心世界。读《卜算子黄州定慧院寓居作》，我们感受到苏轼的
孤寂高造：读《念奴娇赤壁怀古》，我们感受到苏轼的壮志难酬：
。苏轼一生多次被贬
征稿启事
滴，可以说是风雨一生，豪迈一生，豁达一生。也许书院中的这些建筑会随着时间的流逝，逐渐消失在历
为了让同学们深入了解我们中华的传统文化，增强同学们保护古诗词的使命感，现面向全体同学
史的长河中，但苏轼在海南播下的种子已在老百姓心中生根发芽。
进行征稿。征稿要求如下：
一、主题：诗词里的中国
(1)关于字音(1分)
(1)我来正音：
二、内容：作品须为原创，字数不超过800字。
问题1：“谪”字的拼音很多同学会写错，有人写试，有人写小é。
加点字“谪”的读音是：
三、交稿时间及方式：作品交到校图委李老师处，并注明作者姓名、班级和联系方式。逾期自误。
欢迎同学们踊跃授稿。
(2)关于字形(1分)
(2)我来填字：
2025年6月30日
问题2：“chd()立”的“cd”不会写。
chd()立
校团委
语文试题第1页（共8页）
语文试题第2页（共8页）

展开更多......

收起↑