资源简介

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3.科科调配了三杯酱油水，下列方法中不能比较加入
酱油多少的是（)。
A.用眼睛看颜色
B.用鼻子闻气味
C.用手摸冷热
4.科科发现，用多种感官观察比只用眼睛观察获得的信息(
）。
A.更加全面
B.更加混乱
C.没有区别
5.下列保护感官的方法中错误的是（
)。
A.课间远眺
B.合理使用耳机
C.经常挖鼻孔保持通气
三、科科和妹妹玩了一个有趣的“抓尺子”游戏。
1.一开始，科科总是抓不到尺子，经过多次练习后，科科抓到尺
子的可能性（)。
A.变大
B.变小
C.不变
2.下列方法中，不能帮助科科提高得分的是（)。
A.集中注意力
B.闭上眼睛抓
C.减少噪音千扰
3.关于“抓尺子”游戏中的感官配合，下列说法中正确的是(
）。
A.只用眼睛看
B.只用耳朵听
C.要眼睛和手配合
4.下列活动中，可以锻炼反应速度的是(
)。
A.打羽毛球
B.安静地看故事书C.坐在沙发上发呆
四、连线题。请将科科在公园野餐时的发现与他使用的感官对应连起来。
青草香
花朵色彩鲜艳
溪水冰凉
西瓜甜甜的
蝉声响亮
眼睛
鼻子
耳朵
舌头
手（皮肤)
五、以下哪些行为有利于我们健康成长？请在()内打“√”。
熬夜看书()
坚持锻炼（)
营养均衡（
)
沉迷游戏（)
不吃早餐（)
定期体检()》
二年级科学第4页（共4页)
2024一2025学年第二学期学科素养综合练习
二年级科学
同学们，欢迎来到“科学探索乐国”！今天，我们将化身小小科学家，跟
随科科的步伐一起完成有趣的科学挑战，准备好了吗？让我们开始吧！
数
第一站：磁铁探秘营
科科用磁铁做了许多有趣的探究实验，让我们一起来看看吧！
1.科科比较了环形磁铁与条形磁铁，发现它们的共同点是(
)。
A.都有两个磁极
B.形状完全相同
C.只能吸引铁
2.
科科发现磁铁不接触铁制小车也能让它动起来，这是因为磁铁有
识
C.磁力
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A.拉力
B.推力
3.下列情况中，磁铁能让铁制小车动起来的是磁铁与小车之间
(
A.离得很远
B.隔着厚木板
C.隔着一张A4纸
4.
科科在小车上装了一根磁铁，然后用磁铁的一端靠近它（如下图)，
会发现小车(
A.向左移动
B.向右移动
C.静止不动的屏已园公部量：，四
5.将磁铁放在铁粉盒上，会看到的现象是(
A.磁铁两端吸住的铁粉最多
B.磁铁中间吸住的铁粉最多
图
C.只有磁铁两端能吸住铁粉
6.
按右图的方法将两个磁铁相互靠近，会感受到两个磁铁(
A.相互吸引
行
苏
B.相互排斥
然
C.不吸引也不排斥
录早3不
二年级科学第1页（共4页）
÷2024-2025 学年第二学期学科素养综合练习
二年级科学
第一站：磁铁探秘营
1-5：ACCAA （每题 2 分，共 10 分）
6-9：ABBC （每题 2 分，共 8 分）
10.（每个序号 3 分，共 24 分）
能被磁铁吸引：②⑤⑧
不能被磁铁吸引：①③④⑥⑦
11.（每个序号 2 分，共 10 分）
（1）①③ （2）④ （3）②⑤
第二站：健康加油站
一（每题 2 分，共 14 分）
1-5：ACBCA 6-7：CC
二（每题 2 分，共 10 分）
1-5：BBCAC
三（每题 2 分，共 8 分）
1-4：ABCA
四（每线 2 分，共 10 分）
五（每个“√”2 分，共 6 分）
熬夜看书（ ） 保持锻炼（√） 营养均衡（√）
沉迷游戏（ ） 不吃早餐（ ） 定期体检（√）
青莫香
花朵色彩鲜艳
溪水冰凉
西瓜甜甜的蝉声响亮
眼睛
鼻子
耳朵
舌头
手皮肤)

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