2.1新民主主义革命的胜利——高中政治必修一人教统编版教学课件(共32张PPT)

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2.1新民主主义革命的胜利——高中政治必修一人教统编版教学课件(共32张PPT)

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(共32张PPT)
第二课
只有社会主义才能救中国
2.1 新民主主义革命的胜利
核心素养
【政治认同】学习新民主主义革命的历程,明确中国选择社会主义道路的必然性,树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念。
【科学精神】理解“中国半殖民地半封建社会的基本国情,决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤”,弘扬科学精神。
【公共参与】通过了解新民主主义革命的历程,树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想,勇于担当社会责任。
导入新课
结合图片及所学,思考那时的中国正处于何种困境?又是如何一步步陷入困境的?
1
悲怆的历程——近代中国探索复兴之路
中日甲午战争
1894-1895年
《马关条约》
中国半殖民地化程度大大加深
八国联军侵华
1900-1901年
《辛丑条约》
中国彻底沦为半殖民地半封建社会
1856-1860年
《北京条约》
中国社会半殖民地化程度进一步加深
第二次鸦片战争
第一次鸦片战争
1840-1842年
《南京条约》
中国开始沦为半殖
民地半封建社会
近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会
1.近代中国的基本国情
一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路
鸦片战争后,中国逐步成为半殖民地半封建社会。
半殖民地:形式上是独立政府,实质受外国资本主义的控制和压迫,丧失部分主权。
半封建社会:原有封建关系遭到破坏,资本主义有了一定发展,但封建剥削制度仍占主导地位
中外矛盾
阶级矛盾
封建主义与人民大众的矛盾
帝国主义与中华民族的矛盾
2.近代中国人民的历史任务
一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路
内忧:封建制度落后,加之长期闭关锁国,经济、政治、文化都落后。
外患:西方列强入侵,沦为半殖民地半封建社会。
民族独立
人民解放
国家富强
人民幸福
前提
目的
(1)争取民族独立、人民解放
(2)实现国家富强、人民幸福
思考探究
思考:近代中国人民的各种尝试和斗争为什么没能改变自己的悲惨命运?
1851-1864
太平天国运动
1861-1891
洋务运动
1898.6.11
戊戌变法(103天)
1899—1900
义和团运动
1901—1911
清末新政
1912
辛亥革命
中国近代史,是一部中国人民探索救国之路,实现自由、民主的探索史,是一部中华民族抵抗侵略,打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。
农民阶级
地主阶级洋务派
资产阶级立宪派
农民阶级
封建统治阶级
资产阶级
失败
3.近代中国探索的结论
一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路
在半殖民地半封建社会的近代中国,资本主义道路在中国走不通。
近代中国的基本国情决定
帝国主义入侵中国是要把中国变成殖民地或半殖民地,维护其在华特权,不允许中国通过资本主义道路强大起来。
中国的封建势力同帝国主义相勾结,打压民族资产阶级。
中国民族资产阶级的力量十分弱小,具有软弱性和妥协性的特点。
帝国主义不允许走
封建主义不愿意走
资产阶级没能力走
思考探究
中国共产党团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,建立了人民当家作主的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。中国人民站起来了,中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了。
思考:为什么有了中国共产党中国革命面貌焕然一新?
2
胜利的征程——新民主主义革命
二、胜利的征程——新民主主义革命
1.新民主主义革命的指导思想
1917年,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。
二、胜利的征程——新民主主义革命
2.新民主主义革命开始的标志——五四运动
(1)特点
①彻底反帝反封建的革命性;
②追求救国强国真理的进步性;
③各族各界群众积极参与的广泛性。
(2)意义
①促进了马克思主义在中国的传播;
②促进了马克思主义与中国工人运动相结合,为中国共产党的创立做了思想上干部上的准备
③是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,具有里程碑意义。
二、胜利的征程——新民主主义革命
3.新民主主义革命的领导力量——中国共产党
马列主义
中国工人运动
结合
诞 生
中国共产党
反 对
帝国主义、封建主义、官僚资本主义
新民主主义革命
领 导
二、胜利的征程——新民主主义革命
4.新民主主义革命的道路
八一南昌起义
成功占领南昌等地,但孤立无援,最终撤出南昌
秋收起义
攻打长沙失败,最终转移到井冈山地区
广州起义
攻占广州后遭到国民党部队反扑,被迫撤离
在近代以来中国人民开展就往斗争的基础上,中国共产党在领导新民主主义革命过程中,逐步探索出一条农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。
二、胜利的征程——新民主主义革命
5.新民主主义革命的发展历程
经过28年浴血奋战和顽强奋斗,中国共产党领导中国各族人民,在经历了大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争这四个阶段后,终于在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。
五四运动
国民党一大
南昌起义
全面抗日战争爆发
抗日战争胜利
新中国成立
1919
1921
1924
1927
1937
1945
1949
大革命
土地革命
抗日战争
解放战争
二、胜利的征程——新民主主义革命
6.新民主主义革命的性质
新民主主义革命是无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。
主体
任务
基础
领导阶级
注意:新民主主义革命≠无产阶级革命。新民主主义革命本质上来说是属于无产阶级领导的资产阶级民主革命。
二、胜利的征程——新民主主义革命
7.中国革命的两个步骤及关系
中国半殖民地半封建社会的基本国情
决 定
民主主义革命
社会主义革命
旧民主主义革命
新民主主义革命
1840年
1919年
1949年
1956年
五四运动
新中国成立
鸦片战争
民主主义革命:改变半殖民地半封建的社会形态,使中国社会变成一个独立的民主主义的社会。
社会主义革命(无产阶级革命):使革命向前发展,建立社会主义社会。
必然趋势
必要准备
专家点评:新民主主义革命“新”的体现
新民主主义革命不是由资产阶级领导的,而是由无产阶级领导,这一点有决定性意义。
领导权
不是建立资产阶级共和国和资本主义制度。而是建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政、并最终过渡到社会主义社会。
革命前途
它不是世界资产阶级革命的一部分,而是属于世界无产阶级革命的一部分。
革命范畴
拓展
新民主主义革命 vs 旧民主主义革命
比较 内容 旧民主主义革命 新民主主义革命
不同点 最主要:领导阶级 资产阶级 无产阶级
指导思想 主要是三民主义 马列主义、毛泽东思想
革命前途 资产阶级共和国 社会主义共和国
结果 有胜利的一面,但最终革命果实被窃取,革命任务没有完成 革命胜利,成为社会主义革命的必要准备
革命范畴 资产阶级革命的一部分 世界无产阶级革命的一部分
相同点 革命任务 反帝反封建 革命性质 都是民主革命,又称资产阶级民主革命
二、胜利的征程——新民主主义革命
8.新民主主义革命胜利的标志——新中国成立
辞旧
迎新
对外
彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。
冲破了帝国主义的东方战线,极大地改变了世界政治力量的对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和压迫人民争取解放的斗争。
二、胜利的征程——新民主主义革命
9.新民主主义革命胜利的理论成果——毛泽东思想
以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马思列宁主义基本原理同中国革命具体实践结合起来,创立了毛泽东思想,完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国,确立了社会主义基本制度,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。
马列主义
中国革命实际
结合
诞 生
毛泽东思想
建 立
中华人民共和国
完成新民主主义革命
指 导
确 立
社会主义制度(根本政治前提和制度基础)
新民主主义革命为什么会取得胜利?
①拥有革命主心骨:中国共产党。
②坚持正确指导思想:马克思列宁主义;毛泽东思想;
③坚持群众路线:团结带领全党全国各族人民(无产阶级领导,工农联盟为基础)
④坚持适合中国国情的革命道路:农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利
⑤坚持革命三大法宝:统一战线、武装斗争、党的建设。
⑥新民主主义革命的目的:反对帝国主义封建主义和官僚资本主义
⑦符合国情:分两步走符合近代中国半殖民地半封建社会的基本国情
⑧革命的前途:在完成民主革命任务后,还要进行社会主义革命,建立社会主义社会——只有社会主义才能救中国
重难点突破:
课堂小结
无产阶级领导的
资产阶级民主革命
指导思想:
开始标志:
领导力量:
革命性质:
胜利标志:
胜利成果:
近代中国
资本主义道路走不通
新民主主义革命
基本国情
社会主要矛盾
历史任务
探索复兴之路
马克思列宁主义
五四运动
中国共产党
新中国成立
毛泽东思想
两个步骤:
民主革命、社会主义革命
1.鸦片战争以来,中国开始陷入内忧外患的黑暗境地.帝国主义国家在中国瓜分势力范围,封建地主阶级残酷压榨农民,资产阶级与帝国主义相互勾结,同时又与封建地主阶级盘根错节,共同压榨劳苦大众,山河破碎,民不聊生。可见当时的中国( )
①逐渐沦为半殖民地,不再是独立自主的国家
②封建主义和人民大众的矛盾成为其主要矛盾
③多重矛盾交织叠加,实现民富国强可谓无望
④面临着争取民族独立、人民解放的历史重任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
课堂练习
2.20世纪上半叶,在中国的出路、前途和命运问题上,各种政治力量进行了异常激烈的较量,并相继提出自己的方案。在众多建国方案中只有中国共产党的方案得到人民群众的拥护,其中的原因有( )
①为人民谋幸福的初心和使命满足了人民群众的需要
②资产阶级革命没有给中国带来任何进步和发展
③走社会主义道路让人民群众看到了中国的出路和希望,有了主心骨
④近代中国无产阶级的力量最为强大
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
课堂练习
3.1939年,毛泽东在《中国革命和中国共产党》中指出:“中国现时的社会,是一个殖民地、半殖民地、半封建性质的社会。只有认清中国社会的性质,才能认清中国革命的对象、中国革命的任务、中国革命的动力、中国革命的性质、中国革命的前途和转变。”近代中国的基本国情( )
①决定了中国革命要同时进行民主革命和社会主义革命
②决定了近代中国存在多重矛盾且相互交织
③是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据
④决定了近代中国的历史任务是推翻封建君主专制
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
课堂练习
4.1950年,毛泽东在《对资本主义工商业的几个政策问题》一文中指出,今天的斗争对象主要是帝国主义、封建主义及其走狗国民党反动派残余,而不是民族资产阶级。对于民族资产阶级是有斗争的,但必须团结它,要采用既团结又斗争的政策以达到团结它共同发展国民经济之目的。对此,下列说法正确的是( )
①当时已经具备由新民主主义向社会主义过渡的前提条件
②生产资料私有制的社会主义改造已取得了决定性的胜利
③毛泽东对适合中国国情的社会主义改造道路进行了探索
④民族资产阶级具有软弱性和妥协性特点适合被直接改造
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
课堂练习
5.毛泽东在《新民主主义论》中指出:“中国革命的历史进程,必须分为两步,其第一步是民主主的革命,其第二步是社会主义的革命,这是性质不同的两个革命过程。”1948年中共中央政局九月会议明确强调,新民主主义革命“不是无产阶级社会主义的,而是人民大众的、反帝反建的”。这深刻揭示了( )
①新民主主义革命属于世界资产阶级革命范畴
②中国革命需分阶段实现不同性质的革命目标
③无产阶级对革命的领导权决定了革命的性质
④社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
B
课堂练习
6.《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》将党的百年奋斗历程划分为四个历史时期,深刻阐明每个时期的历史意义。以下对应正确的是( )
①新民主主义革命时期——为实现中华民族伟大复兴创造根本的社会条件
②社会主义革命和建设时期——为实现中华民族伟大复兴提供体制保证和物质条件
③改革开放和社会主义现代化建设新时期——为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础
④中国特色社会主义新时代——为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
课堂练习
7.1949年是20世纪中国史上的标志性年份。人们将1949年之前和之后的年代习惯性地表述为:旧中国和新中国。这个“旧”与“新”,说明了当时人们对中华人民共和国建立的感受,并由此形成我们民族的共同记忆,成为1949年以后中国的形象表征。“新”字表明( )
①中国实现了从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃
②新中国成立为新民主主义革命胜利创造了前提条件
③人民掌握了国家权力,成为国家和自己命运的主人
④新中国成立实现了社会主义从理论到实践的伟大跨越
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
课堂练习
谢 谢 观 看

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