资源简介 诸暨市 2025 年高中学业水平考试适应性试题历 史选择题部分一、选择题 I(本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求,不选、多选、错选均不得分)1.在一种特殊的体制下,王国为“国上之国”,属邦为“国中之国”,它们是归属的方国和部族,各自保持着原先自身的社会组织结构、制度和文化传统。这一体制是A.世袭制 B.内外服制 C.分封制 D.郡县制2.商鞅认为“凡将立国,制度不可不察也”,他在变法中坚持的基本精神是摧毁秦国贵族领主这一利益集团的世袭制。为此,他实行A.奖励军功 B.什伍连坐 C.重农抑商 D.授田百姓3.在中国,历代档案典籍异常丰富。东汉某一科技发明的问世推动档案进一步发展。随后,统治者制定了不少有关档案工作的律令。该科技发明是A.蔡伦改进造纸术 B.活字印刷术 C.简仪 D.候风地动仪4.项目化学习中一小组归纳整理了中国某一历史阶段的关键词。在下表①处填入最为合适的是政治 行省制经济 京杭大运河西域机构 ①科技 王桢《农书》A.北庭都护府 B.北庭都元帅府 C.安西都护府 D.西域都护府5.现藏于南京博物馆的青花寿山福海纹三足炉使用了一种钴料——“苏麻离青”。它原产于波斯,一经引入中国便用于青花瓷烧制。故而永乐、宣德时期官窑的青花瓷不仅绘制了大量海水波涛纹,发色也大多呈现出浓重的深蓝色。带回它的人最有可能是A.张骞 B.玄奘C.空海 D.郑和高一历史试题 第 1 页(共 8 页)6.19 世纪 60 年代后,中国出现了严重的边疆危机,列强加紧了对中国的侵略。中国军民顽强抵抗外来侵略,出现了不少英雄人物和事迹。某地军民在刘铭传的领导下,严密布防,多次击退法军。该地位于A.① B.② C.③ D.④7.习近平在纪念某一历史事件时说它“以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒……改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况,实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。”这一历史事件是A.戊戌变法 B.五四运动 C.国民革命 D.抗日战争8.为了谋求战后新兴民族国家的发展,29 个国家和地区的代表召开会议,冲破重重阻力,发表了团结合作的声明,让世界听到了亚非国家反对殖民、追求独立自主的声音,成为亚非民族解放运动蓬勃发展的重要里程碑。这次会议是A.雅尔塔会议 B.日内瓦会议C.万隆会议 D.中印会谈9.河北农民王三妮自铸铜鼎记事:“我是农民的儿子,祖上几代耕织辈辈纳税。今朝告别了田赋,我要代表农民铸鼎刻铭,告知后人,万代歌颂,永世不忘。”铜鼎记载的政策出台于A.20 世纪 40 年代 B.20 世纪 50 年代C.20 世纪 70 年代 D.21 世纪初高一历史试题 第 2 页(共 8 页)10.世界古代某地区的农业生产依赖河流的定期泛滥,这种自然规律不仅塑造了当地居民的宇宙观,还形成了独特的季节划分体系。该地区是A.两河流域 B.埃及 C.印度 D.希腊11.伊斯坦布尔正处在欧亚大陆的黑海与地中海的交通要道上,扼守东西方交通陆桥和南北航道要冲。5 世纪到 15 世纪,它一直扼守在古代的贸易交通要道上,是当时世界上最大的商业和船运中心。历史上曾将伊斯坦布尔作为都城的帝国是A.波斯帝国 亚历山大帝国 B.罗马帝国 亚历山大帝国C.拜占庭帝国 奥斯曼帝国 D.阿拉伯帝国 奥斯曼帝国12.启蒙思想家对未来社会提出了一些基本的政治思想。右图为启蒙运动时期某位思想家著作及目录的摘录。这一位思想家是A.伏尔泰 B.孟德斯鸠C.卢梭 D.康德13.1519 年,航海家费尔南多·麦哲伦率领一支勇敢的船队,开启了一段前无古人的航海史诗。他们历时三年完成了人类历史上首次环绕地球的壮举。这次壮举得以完成的条件不包括A.奥匈帝国威胁了传统商路 B.西欧地理知识的日益丰富C.西班牙王室支持远洋航行 D.航海家的冒险和进取精神14.右边漫画中三个人物分别代表英国、日本和美国,他们携手合作,共同砍伐了代表“海军军备”和“太平洋竞争”的树木。画面一派祥和,但实际上却充满着矛盾和斗争。这幅漫画意在讽刺A.协约国集团的形成B.华盛顿体系的建立C.国际联盟的成立D.马歇尔计划的实施15.在全球化与数字化加速推进的今天,人工智能的快高一历史试题 第 3 页(共 8 页)速发展正深刻重塑语言生态。以英语为主导的人工智能训练数据加剧了语言资源的不均衡分配,使非主流语言在数字环境中的生存空间不断萎缩。谚语、隐喻等富含文化密码的语言元素,也常因算法对语境理解的不足而被简化或误译。材料旨在说明A.信息化给文化多样性带来挑战 B.信息化加速非主流语言的消亡C.人工智能成为霸权主义的工具 D.全球化消除了各国文化的特征二、选择题Ⅱ(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求,不选、多选、错选均不得分)16.《旧唐书》记载:“迨至德(756-758 年)之后,天下兵起……人户凋耗,版图空虚……凡富人多丁者,率为官为僧,以色役免;贫人无所入则丁存。故课免于上,而赋增于下。是以天下残瘁,荡为浮人,乡居地著者百不四五,如是者殆三十年”。材料反映A.安史之乱削弱唐朝的中央集权 B.租庸调之法为弊日深亟待改革C.唐末战争推动社会阶层的流动 D.战乱引发较大规模的人口迁徙17.1313 年元朝宣布将儒家经书作为科举考试的基本内容,当时宰相向皇帝上奏:俺如今……专立德行明经科。明经内“四书”“五经”,以程子、朱晦庵注解为主。“朱晦庵”主张A.宇宙之间,一理而已 B.本来面目,即吾圣门所谓良知C.天下兴亡,匹夫有责 D.明礼义以化之,起法正以治之18.有学者认为自明代中叶以后,中国封建社会已经是解体过程中的封建社会,不再是自然经济整体的“完整的封建社会”。他的依据可能是明清时期①经济作物种植广泛 ②工商业市镇活跃 ③纸币开始出现 ④工场使用雇佣劳动A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④19.章开沅先生在研究晚清民族资本家张謇时,秉持“史料无大小,皆可为证”的理念,综合运用官方档案、书信、日记、报刊等史料还原张謇多面形象。这一研究方法体现了A.史料的年代越久远越接近真实人物形象B.研究历史应根据史料类型还原人物角色C.全面多样的史料助于深入剖析历史人物D.民间史料在研究历史人物时起主导作用20.20 世纪 60 年代,无数建设者响应国家号召,背井离乡,投身于贵州六盘水的开发与建设高一历史试题 第 4 页(共 8 页)之中。他们在崇山峻岭间开山辟路,建成了盘江集团、水矿集团、首钢水钢集团等一批大型骨干企业,催生了“江南煤都”,孕育了“十里钢城”。由此可知A.我国建立了系统完整的国民经济体系B.三线建设推进了西南地区的经济发展C.我国进入社会主义现代化建设新时期D.我国成功抵御了来自美苏的战争威胁21.近年西方学界眼中的中古时期欧洲的历史形象逐渐从愚昧、黑暗、停滞转变为“现代的起源与前奏”,不少学者将这一时期作为现代发源的关键期和欧洲文明的奠基期。下列史实能为这一观点提供依据的是①城市自治 ②德国统一 ③王权加强 ④科学革命A.①③ B.①④ C.②③ D.③④22.波特兰海图是近代航海的必备工具。早期航海图多用意大利语、葡萄牙语、西班牙语书写。18 世纪初,英国制作和出版了专业的、类型丰富的地图,手绘波特兰航海图逐渐退出历史舞台。这一变化主要是由于A.新航路的开辟 B.殖民强国的兴替C.指南针的传入 D.工业革命的发生23.十八世纪的一份文件里宣称“法令禁止我们在我们自己的土地上用我们自己的劳动制造供我们自己使用的商品……这是英国历史上最专制的时代都无法与之相匹敌的暴政的例子。这些法令无效时所依靠的真实根据是,英国议会没有对我们行使权力的权力。”这份文件可用于研究A.英国光荣革命 B.中国鸦片战争C.北美独立战争 D.英国宪章运动24.二战以后,科技革命渗透在社会生产的多个方面,导致社会结构出现新变化,从事第一第二产业人数比重下降,劳动者队伍出现了知识化、脑力化和多层次化的新趋势,以知识分子为主的中间阶层不断扩大。这一趋势本质上反映了A.国家在市场主导和政府调节之间寻求平衡B.经济全球化下劳动力在全球范围内的流动C.资本主义生产力的提高推动生产关系变化D.资本主义国家对资本主义基本矛盾的克服高一历史试题 第 5 页(共 8 页)25.阅读下表“2015-2020 年金砖五国国内生产总值(GDP)”。据表可知,金砖国家A.GDP 占世界总值比重呈不断上升的趋势 B.中国能够起到较好的经济带头示范作用C.成为了最具有影响力的区域性国际组织 D.因其经济规模较小,无法参与全球治理非选择题部分三、非选择题(本大题共 2 小题,第 26 小题 20 分,第 27 小题 20 分,共 40 分)26.从古至今,世界各国只有合作互鉴才能实现共同发展。阅读材料,完成下列要求。(20 分)材料一751 年,为争夺中亚地区,唐王朝与阿拉伯半岛地区的大食帝国在怛逻斯直接对抗。怛逻斯之战的失败和此后不久的安史之乱,迫使唐朝势力退出中亚。安史之乱后的唐朝无力经营西域,大食在中亚的势力则日趋巩固。在此背景下,大食与唐朝的关系也趋于正常和巩固。……752 年到 798 年,大食遣使达十九次,远过于怛逻斯战役之前,充分体现阿拔斯王朝在与唐朝改善关系方面的努力。唐与大食的联系不断加强,并向经济领域发展。——摘编自张国刚《中西文化关系通史》材料二自 1931 年九一八事变之后,面对日本不断加强的侵略扩张压力,国民政府一直希望获得外来的财经支持。德国曾是国民政府获取军事装备物资和工业品的主要来源。但随着中日战事扩大,德日关系却日臻密切。1936 年德日达成反共产国际协定之后,德国的对华政策明显倾向日高一历史试题 第 6 页(共 8 页)本。而随着 1939 年欧战爆发,中国对从英国获得更多财经支持也已经不抱奢望。随着争取欧洲大国新的财经援助的难度越来越大,努力发展对美财经关系便成为全面抗战时期国民政府的外交重点。从 1938 年 9 月到 1940 年 6 月中美共达成总额达 1.2 亿美元的四笔商业易货信用贷款,再到太平洋战争爆发后达成 5 亿美元财政援助。——摘编自吴景平《关于抗战时期中美财经关系的思考》(1)根据材料一,概括推动大食与唐朝关系改善的主要因素。并结合下图中的示例,在图中画出唐朝与大食联系的主要海上路线。(8 分)(2)根据材料二,概括抗战时期国民政府“努力发展对美财经关系”的缘由,并结合所学,举例说明战争期间中美在军事和政治上的合作。(12 分)高一历史试题 第 7 页(共 8 页)27.顺应时代潮流的变革推动了社会的发展。阅读材料,完成下列要求。(20 分)材料一英国工业革命时期,随着生产的飞速发展、社会关系的巨大变革,人口生产发生了深刻变化,并对社会经济产生了深刻的影响。人口的高速增长,以及原来自给自足或半自给自足农民转变为城市人口以后,增加了对农产品和工业品的需求。另一方面,工业化的规模集中趋势不仅要求资本和技术集中,也要求劳动力相应集中。从空间上讲,人口要随劳动力集中而迁移,即城市化过程。……工业革命后期,英国出现了相对过剩人口,加剧了工人阶级贫困化和失业的风险,因而加剧了社会矛盾。——摘编自黄光耀《工业革命时期英国人口发展的特点及对社会经济的影响》材料二中国人民具有伟大梦想精神,中华民族充满变革和开放精神。几千年前,中华民族的先民们就秉持“周虽旧邦,其命维新”的精神,开启了缔造中华文明的伟大实践。自古以来,中国大地上发生了无数变法变革图强运动,留下了“治世不一道,便国不法古”等豪迈宣言。正是这种“天行健,君子以自强不息”、“地势坤,君子以厚德载物”的变革和开放精神,使中华文明成为人类历史上唯一一个绵延 5000 多年至今未曾中断的灿烂文明。以数千年大历史观之,变革和开放总体上是中国的历史常态。——习近平《在庆祝改革开放 40 周年大会上的讲话》(1)根据材料一,概括工业革命期间英国人口变化对社会经济的影响。并结合所学,指出 19世纪上半叶思想家们针对“社会矛盾”做出的探索。(8 分)(2)综合材料一二,围绕“变革与时代发展”主题,结合相关史实,撰写历史小论文,题目自拟。(要求:立论正确,史实充分,逻辑清晰,表述成文)(12 分)高一历史试题 第 8 页(共 8 页)高一历史参考答案一、选择题 I(本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B A A B D C B C D B11 12 13 14 15C C A B A二、选择题Ⅱ(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。)16 17 18 19 20 21 22 23 24 25B A B C B A B C C B三、非选择题(本大题共 2 小题,第 26 小题 20 分,第 27 小题 20 分,共 40 分)26.(1)大食与唐争夺中亚的矛盾缓和;阿拔斯王朝的积极推动(4 分)评分说明:广州——马来半岛——斯里兰卡(师子国)————波斯湾(4 分)。(2)日本对华侵略不断深入,中国需要财经支持;德国对华政策倾向日本;二战全面爆发,英国无暇东顾;太平洋战争爆发,美国对日宣战。(8 分)政治:1942 年签署《联合国家宣言》正式形成世界反法西斯统一战线。1943 年通过《开罗宣言》规定日本所窃取中国领土归还中华民国。(任答 1 点 2 分)军事:美国志愿航空队飞虎队援华;1945 年 8 月美国在日本投下两枚原子弹。(任答 1点 2 分)高一历史答案 第 1 页(共 2 页)27.(1)提供充足的劳动力;扩大国内市场;推进城市化进程;加剧工人的贫困和失业风险,引发社会矛盾(任答 3 点 6 分)提出空想社会主义;创立马克思主义(2 分)(2)评分标准:①题目 2 分:立论正确②结构 3 分:总分总、总分或分总皆可(含价值升华 1 分)③史实 6 分:史实正确且论证充分④表述 1 分:表述流畅(表述不流畅,或者使用数字或符号加以罗列者不得分)示例:变革是中国历史演进的内在动力中国历史的每一次重大飞跃,都伴随着深刻的变革。这些变革既是时代发展的产物,又推动着社会进步。晚清时期,面对内忧外患,洋务派发起"自强求富"运动,创办近代工业,如江南制造总局、轮船招商局等。尽管最终未能挽救清王朝,但这一变革推动了中国近代化的起步,为后来的社会转型奠定了基础。1978 年中共十一届三中全会做出改革的历史性决策,实行家庭联产承包、乡镇企业异军突起、取消农业税等措施,推进建设社会主义市场经济体制,深化国资企业改革,使中国成为世界第二大经济体,综合国力不断增强。历史证明,无论是经济制度的调整、政治体制的革新,还是科技的进步,只有顺应时代潮流,才能推动社会向前。今天,我们仍需要从历史中汲取智慧,在变革中把握机遇,实现民族的伟大复兴。高一历史答案 第 2 页(共 2 页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025年浙江省诸暨市高一下学期学业水平适应性考试历史试题.docx 答案.docx