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七年级期末检测试卷
语文参考答案
1.(2分)A【解析】修茸”应为“修葺”。
2.(2分)C【解析】忍俊不禁，意思是指忍不住笑出来，常用于形容因某事有趣或滑稽而无法控制发笑的状态。在文中
不符合语境。
3.(2分)D【解析】标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。
4.(2分)C【解析】“通过…使…”掩盖主语。
5.(2分)B【解析】从小到大顺序为：襁褓、孩提、豆蔻、弱冠、不惑、花甲、古稀。
6.(共8分，每空1分)
(1)青草池塘处处蛙
(2)苔痕上阶绿
(3)政人万山围子里
(4)会当凌绝顶
(5)一览众山小
(6)不畏浮云遮望眼
(7)自缘身在最高层
(8)落红不是无情物
7.(共6分)
(1)(2分)①B②D
(2)(2分)示例一：谁言寸草心，报得三春晖示例二：树欲静而风不止，子欲养而亲不待
(3)(2分)示例：周末，我给奶奶捶背，奶奶脸上洋溢着幸福的笑容。（注意是描绘温馨的画面）
8.(2分)D【解析】“视听结合”有误，诗中只有视觉描写，没有听觉描写。
9.(4分)示例：“知”运用了拟人的修辞方法，(1分)赋予鱼以人的情态，生动地描绘出鱼在水中嬉戏，仿佛感知到春天已
至，(1分)呈现出一派生机勒勒的景象，(1分)表现出作者沉醉山水的轻松愉悦之情。(1分)
10.(2分)D【解析】“表示假设语气”错误。
11.(2分)A【解析】例句中的“之”是结枸助词，“的”的意思，和A项意思一样。B.放在主谓之间，取消句子独立性；
C.宾语前置的标志；D.代词，代“铁板”。
12.(2分)B【解析】本句的意思是“一阵清风吹来，它的香气芬芳，若在居室则满室生香，若在厅堂则满堂流芳，这就是
所说的藏善以待时机施展自己”。据此，断句答案为B。
13.(3分)这就是所说的“避世隐居而内心无忧，不被任用而内心无烦闷”。（计分点：遁世，指避世隐居；闷，烦闷；
见，被。)
14.(5分)
①高洁正直。甲文中莲“出淤泥而不染”，乙文中兰“生于深山薄丛”而不改其香，体现君子在污浊、贫瘠的环境中仍
保持高尚品格。
②坚韧不拔。乙文中兰“雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也”，说明君子面对挫折仍坚守本心。
③谦逊内敛。甲文中莲“香远益清，亭亭净植”，乙文中兰“平居与萧艾不殊”，展现君子不张扬的修养。
④独立不媚俗。甲文中以“牡丹之爱，宜乎众矣”反衬君子不随波逐流，如陶渊明独爱菊。
⑤以德行感化他人。乙文中兰“清风过之，其香蔼然”，喻君子虽不张扬，但其品德能自然地影响周围。
(写一点得2分，写两点得4分，任写三点得5分，言之成理即可。)
【参考译文】
【乙】自古人们就以兰花为贵，并不是等到屈原赞兰花之后，人们才以它为贵的。兰花和君子很相似：生长在深山和
贫瘠的丛林里，不因为没有人赏识就不发出香味；在遭受雪霜严酷的摧残后，来年也不改变自己的本性。这就是所说的
避世而内心无忧，不被任用而内心无烦闷。兰花虽然含着香味形状美好，但平时与萧艾没有什么两样。一阵清风吹来，
它的香气芬芳，若在居室则满室生香，若在厅堂则满堂流芳，这就是所说的藏善以待时机施展自己。
七年级语文参考答案(C)一1七年级期未检测试卷
是啊，入语文世界如此多姿多彩，让我在徜样中沈吸知识的甘在，在品读中开拓
【综合性学习】
认知的视野，B每一个文字都像一颗种子，在我心田生根发非，锭放出思想的花朵。
7小那在操究“孝亲敬老，传承象双专题学习活动中懂得：“孝”是中华民族的传统美
语文
C通过阅读经其，使我们能妙培养独立思考的能力。D,让我们在经典中藏长，用青春
德，为了倡导同学们弘扬传钱，李亲，他策划了“孝亲数老，从我做起“的综合实
书写时代华章，在传承与创新中蚊放独特光彩。这，就是语文给予我们的最珍青的
践活动，请你完成以下任务，
注意事项：
礼物。
(1)【探孝源】古隋中有许多关于幸的讨论，请你选择下面关储问归纳“孝”的内商.
:山答题前，请考生先将自己的灶名、淮考证号填写清楚，并认真枚对泰形码上的址
1,文本第一段中加点字的字音字形有误的一项是(2分)
(注：在横线上填写选项)2分)
名、淮考证号、考宜和座位号；
A修茸(q)
B崎岖
①孝，善事父母者。(《说文解字·老部》)
2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题喜止答题无效：
C.执数(nid)
.D.毅然
②孝子之至，英大乎尊未，（子·万章上》
3答题时，清考生注意各大题题号后面的答题提示：
2.文本第一段中面横线的词语使用错误的一项是(2分)
A立身
B奉养C.待疾
D.数亲
六4清勿折叠答是卡，保持字体工整、笔连清晰：卡面清洁行，
A心急如荧
B迷途知返
(2)【明孝言们有同学收集了关于孝的名言、诗句，如：“父兮生我，母兮鞠我”“十月
胎思重，三生报答轻”，请你幕写一句：」
,(注：不能
5.答题卡上不准使用涂改液、涂改股和贴纸，
G忍俊不禁
D.惊心动魄
填试卷中出现的句子)(2分)
考生注意：
3.文本第二段中标点符号使用不规范的一项是(2分)
(3)【毁孝行】孝亲救老，仁之本：潜杜会，孝为先。请抽捉家庭生话中一个孝藏父
:1本试港共21道小题时
A①
B②
母或关爱老人的温馨百面，用筒苗的语言描绘出来。(50字以内)(2分)
C.③
D④
2.本学科考减时量120分钟，满分120分
4文本第三段中有语病的一项是(2分)
一、积累运用（共24分）
A.A
BB
下面是小草同学分享的对语文课本的学习体会，请读完后完成1一4题。
cc
D.D
学习语文是一场触动心灵的奇妙漆狂，年当我翻开译本，那些鲜活的文字批像一
5.下列关于文学文化常识，表述有误的一项是(2分)
府席窗户，让我得以窥见大千世界的万千气象。在《年琼梨花》中，哈尼族小姑娘和过
:A循室铭中陋室”，是简陋的屋子，“铭”，指古代刻在器物上用来警减自己或称
二、阅读（共46分）
路军民一起修芽(q山间小屋，那盛开的梨花见滋着需年精神代代相传的温暖故事；
述功德的文字，后来成为一种文体。
(一)古诗文阅读（共20分）
B古人的年龄有时不用数字表示，而用专门的称谓来代替，下面的年龄称谓按从小
阅读下面的古诗，完成8一9题.（供6分）
黄文秀在时望的技黄路上执制（心）前行，面对贪因秤众的因境地心急如艾，用青春热
仲春郊外口
血在百琵村语写了一面新时代的奉被之歌；季墨林的《有为有不为》以深速的哲思启示
到大顺序排列：柄褓、孩提、豆葱、弱冠、花甲，不惑、古稀
[唐]王物
我们：人生路上，西对清总要能追连知道，对不当之事需校格拒绝：宋瑰笔下那忍使不垫
C,生肖又称属相，古代术数家拿十二种动物来配十二地支，如子为鼠，丑为牛，某人
东后#径，西握落花津】
城放的紫藤萝诉说者：生命的长河永无止境，调车不过是新生的序章：在惊心动悠的太
生在某年就肖某物，如成年生的肖狗，亥年生的肖猪。
元色是三月，民光绝四邻」
空之旅中，杨利伟肩负着中华民族的飞天梦，以沉着冷静书写了中国航天史的新篇幸！
D.古代贵族男子二十岁行冠礼后即可成婚，并享受成人待遇.女子十五岁行笄礼
飞桔觉手，鱼戏永知春
徐了文字，深文中的标点色连露着情思。①“一个关健的操作一刺伞，即将开
(笄：束发用的簪子，古时女子满十五岁把头发馆起来，戴上簪子)后也可结婚.
和时山花里，行处染置尘？
共.”(《太空一日》杨利伟抛伞时的使今感跃然纸上，②“你水远那么青翠，水远那么
8.根据语境，补写古诗文名何。(8分)
【注D这首诗作于诗人就消参军任方(673一674)。诗人特才殿物，装同像所装。
通过学习本学期的古诗文，我们从“黄梅时节家家用，(1)
挺找，风吹而打，从不改色：刀政火烧，求不低头一这正是英雄的并冈山人，也是亿万
8.下列对这首诗的理解和资析，不哈当的一项是(2分)
(赵师秀（约客）中体验江南夏夜特别的景致：从“(2)
,草色入帘
中国人民的苹命气节和革命精神1”(《井冈翠竹》早竹精神深入人心。③“在此，我们
A首联移步换最，描写了诗人信步走到东园、走过西堰所看到的仲春最象。
青”（刘禹锡陋室铭》中欣赏恬淡盎然的生机。同时，我们也从“(3）
B额联“连三月”“绝四等从时间胀空间广两方面写了春光无处不在。
向叶聪、刘开周，杨发三位深潜蔓致以索高的数意，祝愿中国我人深潜事业取得新的更
,一山放出一山拦"[杨万里《过松源晨炊濠公店)（其五）门中明白不要为眼前的
C“何处染器尘“用反问手法，杆诗人超尘脱俗、思归田园的思想感情。
大成栽！祝愿我们的祖四紫荣哥盛！”(《“城龙”探海)》这美好祝愿藏着中华儿女的骄
顺境所迷惑，要故银长远，认真对特，才能不断克服困难，履险如夷：从“（④）
D.全诗采用点面结合、视听结合手法描写春天，把春意泣染得强烈浓郁。
做和自素。“啊，我也闻到了，真像一首隐隐传来的小夜曲呢”(《爷上地的眼睛》
,(5)
”(杜甫《望岳》中体会诗人敢于攀登、俯视一切的雄
9苏试春江水吸鸭先知化用了意水知春”。请你资析本诗颈联中知”字的妙处。
这清香意我来尽，④这些来自深文《太空一日》，《井冈翠什》，《“坡龙”探海》，〔带上地
心壮志：从“(6)
.(7)
"(王安石（登飞来峰》中
(4分)
的眼晴》的标点特号藏着作者的深情，这包启示我在写作当中要规范使用标点，善用标
学习诗人不畏艰险、积极进取的人生态度：从“(8)
,化作春泥更护
点表情达意。
花”"[龚自珍（己亥杂诗》（其五）]中感受到诗人为国效力的无私泰献精神。
活文议喜(C)”第1页（共10）
语交试春(C)·第2页（共10.页）
遇文议0·第3夏（共10夏）
扫描全能王创建

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