资源简介 2025年七年级第二学期期末质量检测卷生物(时量60分钟,满分100分)一、选择题(每小题2分,共50分)1112题号10123456789答案题号222324251415161718192021答案1.北方,早春播种后,农民常常用地膜覆盖地面,主要是为种子萌发提供A.充足空气D.营养物质B.较低光照C.适宜温度2,吴吴在家中尝试用绿豆发豆芽,在动手之前,他先设计了实验方案,下列设计中最有利于豆芽发成功的是A.将种子完全浸泡在水中B.定时向容器中的绿豆种子喷洒适量水C.将装置放于5℃环境下D.将放绿豆种子的容器完全密封3.在盆景制作中,为了能使植物侧枝“枝繁叶茂”,往往要剪去植物的哪个结构A.顶芽B.侧芽C.根D.叶4.萌萌同学吃瓜子时发现有的瓜子里面没有瓜子仁,最可能的原因是向日葵种植过程中A.水分不足B.光照不足C.病虫害多D.传粉不足5.“国之脊梁,稻田守望者”一一袁隆平院士主持研发的耐盐碱海水稻,亩产超过620公斤。有关海水稻的描述正确的是A.水稻根不断生长的主要原因是分生区细胞的生长B.稻花的主要结构是雌蕊C.稻花的传粉需要风作为媒介D.环境中盐度越高,水稻生长得越好6.某同学在观察蚕豆叶表皮临时装片时,观察到如图所示物像。下列有关叙述正确的是A.①为表皮细胞,②为保卫细胞B.“大树底下好乘凉”,与结构③无关C.③为气孔,白天张开,晚上全部关闭D.蚕豆叶片下表皮的气孔比上表皮少7.下列叙述与图中的实验装置不相符合的是太阳温度计明萌料金鱼酒袋的子丙七年级生物第1页共6页A.甲一一光合作用产生氧气B.乙一一蒸腾作用散失水分C.丙一一呼吸作用产生二氧化碳D.丁一一呼吸作用释放能量8,某同学用银边天竺葵探究光合作用的场所,其中,甲指叶片的银边部分,乙指遮光部分,丙指绿色部分,则应选择哪两组作为对照实验A.甲和乙B.甲和丙3小丽发现买回家的苹果放置段时间后,甜度下降了。根据你所学的生物学知C.乙和丙D.不需要对照识分析,主要原因是A.苹果进行光合作用合成了有机物B.微生物分解了苹果中的有机物D.苹果进行呼吸作用分解了有机物10,在种植豆角、黄瓜等蔬菜时,往往要用竹竿等搭架供其生长。这样做的主要目的是C.苹果进行蒸腾作用散失了大量水分A.防止蔬菜受到地面小动物的损害B.利于植物结出干净的果实C.增大蔬菜接受光照的面积D.利于浇水、采摘等管理活动11.我国宣布力争于2060年前实现“碳中和”,即二氧化碳的排放与吸收互相平衡。下列途径中属于吸收二氧化碳的是A.绿色植物的光合作用B.化石燃料的燃烧C.微生物的氧化分解D.生物的呼吸作用12.输卵管堵塞造成不孕的原因是A.不能产生卵细胞B.不能分泌雌激素C.精子与卵细胞不能结合D.胚胎发育得不到营养13.下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是加入哑液加入清水加入唾液A.滴加碘液后,①号试管变蓝色②③不变蓝色B.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用充分授件充分拉拌不搅拌C.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论D.②③对照,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头慢头碎州图慢头碎屑歧头块的消化作用①②⊙14.青树坪米粉的主要原料为由大米加工而成的米粉,其在人体内开始消化的部位与最终产物分别为A.小肠、氨基酸B.小肠、葡萄糖C.口腔、葡萄糖D.口腔、麦芽糖15,医生通过胃肠镜技术采集到了葡萄糖和脂肪微粒,请分析医生采集的部位是B.食管C.口腔D.大肠16.“舌尖上的安全,味蕾上的健康”越来越被人们关注。以下做法合理的是A.小肠A.土豆发芽后,掰掉芽仍可放心食用B.维生素和无机盐是人体必需的,可长期多吃C.可食用野外采摘的不认识的蘑菇D.购买包装食品时注意识别生产日期和保质期17.散步是一种很好的有氧运动,下列有关说法正确的是A氧气从外界到肺的路线:鼻一咽一喉→支气管→气管一肺泡B.声音是从咽部的声带发出来的七年级生物第2页共6页 展开更多...... 收起↑ 资源预览