资源简介 (共33张PPT)故事起源花木兰的故事源于《木兰诗》,又叫《木兰辞》,选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》这是南北朝时北方的一首民歌,是一首长篇叙事诗。北朝民歌是当时北方民族一种在马上演奏的军乐。何为乐府诗汉朝的音乐机构,本是汉武帝设立的音乐机构,其职责为训练乐工,制谱度曲,采集民间歌谣等。后人将乐府中收集编录的诗称为“汉乐府诗”,简称汉乐府。木兰诗》的《重要地位北朝乐府最有名的是长篇叙事诗《木兰诗》,它与南朝的《孔雀东南飞》,合称“乐府双璧”。——《中国通史》(著名历史学家范文澜)“北朝有《木兰诗》一篇,足够压倒南北朝全部士族诗人。”知·文言小常识任务一划分节奏唧唧/复唧唧,木兰/当户织。不闻/机杼声,唯闻/女叹息。 问女/何所/思,问女/何所/忆。女亦/无所思,女亦/无所忆。昨夜/见军帖,可汗/大点兵,军书/十二卷,卷卷/有爷名。阿爷/无大儿,木兰/无长兄,愿为/市鞍马,从此/替爷征。 东市/买/骏马,西市/买/鞍鞯,南市/买/辔头,北市/买/长鞭。旦辞/爷娘去,暮宿/黄河边,不闻/爷娘/唤女声,但闻/黄河/流水鸣溅溅。旦辞/黄河去,暮至/黑山头,不闻/爷娘/唤女声,但闻/燕山胡骑/鸣啾啾。万里/赴戎机,关山/度若飞。朔气/传金柝,寒光/照铁衣。将军/百战死,壮士/十年归。 归来/见天子,天子/坐明堂。策勋/十二转,赏赐/百千强。可汗/问所欲,木兰/不用/尚书郎,愿驰/千里足,送儿/还故乡。爷娘/闻女来,出郭/相扶将;阿姊/闻妹来,当户/理红妆;小弟/闻姊来,磨刀霍霍/向猪羊。开我/东阁门,坐我/西阁床。脱我/战时袍,著我/旧时裳。当窗/理云鬓,对镜/帖花黄。出门/看火伴,火伴/皆惊忙:同行/十二年,不知/木兰/是女郎。 雄兔/脚扑朔,雌兔/眼迷离;双兔/傍地走,安能/辨我/是雄雌?译·替父从军传奇任务二唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。叹息声对着门织布织布机发出的声音。杼,织布梭子只译文:叹息声一声接着一声传出,木兰对着门织布。听不见织布机发出的声音,只听见木兰在叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。想的是什么军中的文告可汗大规模地征兵和下文的“阿爷”一样,都指父亲译文:问木兰在想什么?问木兰在思念什么?(木兰答道)我也没有在想什么,也没有在思念什么。昨天晚上看见军中的文告,知道可汗在大规模征兵,征兵的名册很多卷,每一卷上都有父亲的名字。顶真阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。愿意为(此)去买鞍马。为,介词,为了,其后宾语省略。市,买。鞍马,泛指马和马具。译文:父亲没有大儿子,木兰(我)没有兄长,木兰愿意为(此)到集市上去买鞍马,就开始替代父亲去征战。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭(互文)马鞍下的垫子驾驭牲口用的嚼(jiáo )和缰绳译文:到东边的集市上买来骏马,西边的集市买来马鞍和鞍下的垫子,南边的集市买来嚼子和缰绳,北边的集市买来长鞭(马鞭)。(在集市各处购买马具。)旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑 鸣啾啾。早晨水流声胡人的战马。胡,古代对西北部民族的称呼。马叫的声音译文:(第二天)早晨离开父母,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河水流水声。第二天早晨离开黄河上路,晚上到达黑山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡人战马的鸣叫声。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。北方的寒气传送着打更的声音。远行万里,投身战事。戎机,战事。像飞一样地越过一道道关塞山岭。度,越过。铠甲,古代军人穿的护身服装。译文:远行万里,投身战事,像飞一样地越过一道道关塞山岭。北方的寒气传送着打更的声音,月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战,有的牺牲了,有的多年胜利归来。(互文)归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。 可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。赏赐很多的财物强,有余不愿做希望骑上千里马古代帝王举行大典的朝堂问(木兰)想要什么译文:胜利归来朝见天子,天子坐在朝堂(论功行赏)。给木兰记最大的功,赏赐很多的财物。天子问(木兰)想要什么,木兰说不愿做尚书省的官,希望驰骋千里马,回到故乡。策勋:记功,记很大的功驰,赶马快跑顶真爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。磨刀的声音指女子的艳丽装束外城扶持译文:父母听说女儿回来了,互相扶持着到外城迎接她;姐姐听说妹妹回来了,对着门户梳妆打扮起来;弟弟听说姐姐回来了,忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。译文:(木兰)每间房都打开了门进去看看。脱去打仗时穿的战袍,穿上以前女孩子的衣裳。当着窗子整理像云一样柔美的鬓发,对着镜子在额上贴好花黄。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。穿像云那样的鬓发,形容好看的头发(互文)(互文)出门看火伴,火伴皆惊忙;同行十二年,不知木兰是女郎。同伍的士兵。当时规定若干士兵同一个灶吃饭,所以称“火伴 ”译文:走出去看同伍的士兵,士兵们很吃惊:(都说我们)同行数年之久,竟然不知木兰是女孩。顶真雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?傍:靠近、临近走:跑。扑朔,动弹。译文:(提着兔子耳朵悬在半空中时)雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易辨认。雄雌两兔贴近地面跑,怎能辨别哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?迷离,眯着眼。2.对镜帖花黄帖通贴,tiē, 粘贴。3.出门看火伴火通伙,huǒ,伙伴。1.著我旧时裳著通着,zhuó,穿。(一)通假字2.但闻黄河流水鸣溅溅(古:只 今:转折连词)1.卷卷有爷名(古:父亲 今:爷爷,即父亲的父亲)3.出郭相扶将(古:外城 今:仅用作姓氏)(二)古今异义5.雌兔眼迷离(古:眯着眼 今:模糊而难以分辨清楚)4.木兰当户织(古:门 今:人家、门第)6.双兔傍地走(古:跑 今:行走)(二)古今异义(三)一词多义买集市愿为市鞍马东市买骏马愿意希望愿为市鞍马愿驰千里足将军百战死出郭相扶将名词,将领动词,扶持不闻机杼声万里赴戎机织布机重要的事务昨夜见军帖对镜帖花黄名词,文告动词,同“贴”悟·厚植木兰情怀任务三13456按照你理解的故事发展顺序,重新排列下面的图片。23唧唧复唧唧,木兰当户织。6不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。4万里赴戎机,关山渡若飞。2归来见天子,天子坐明堂。5当窗理云鬓,对镜贴花黄。1出门看火伴,伙伴皆惊忙。重构英雄在你心中,什么样的人才能称之为英雄?是精忠报国的岳飞;是许身河山的邓稼先;是拍案而起的闻一多;是民族脊梁的鲁迅;英雄都有哪些共同点?花木兰自古以来都被称为巾帼英雄,那么她又是一位怎样的英雄呢?要求:请勾画出能表现木兰“英雄”的句子,带着感情读一读,并在旁边做上批注,从哪个方面表现木兰的“英雄”?英雄气概阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。木兰的决心与勇气,忠孝两全。征战路途遥远,行军神速,木兰不惧艰辛,信念坚定,舍家卫国。“飞”点明战事吃紧,形势紧张。生动形象地描绘出了木兰身跨战马,穿过关隘,急速奔赴战场的矫健英姿。从声音和色彩表现了,一动一静表现军营生活的艰辛没有描写战场厮杀的画面,却让人感觉到战争的残酷,木兰荣获军功胜利归来,表现其英勇无比。夸张夸张要求:请勾画出表现木兰“女儿情态”的句子,带着感情读一读,并在旁边做上批注,说说木兰是个怎样的女子。木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。不慕名利 恋家孝顺不爱战袍,喜爱红妆同行十二年,不知木兰是女郎。聪慧机智唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。勤劳孝顺品析形象她是一个巾帼英雄深明大义、果敢坚强、英勇善战、不惧艰辛、舍家为国她是一个普通女孩机智聪慧、勤劳孝顺、爱美恋家、不慕名利木兰既是一奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民少女,她跳脱了封建社会对女性的禁锢,承担起了不同的责任,她是英雄,更是传奇!从军缘由行前准备征途思亲征战沙场凯旋辞官家人迎接木兰改装——略写课文哪些地方叙述的详细,哪些地方简略?这样处理好在哪里?作者想要表达怎样的主题(中心)?——详写——详写——详写——详写——详写——略写课堂小结本诗通过记叙木兰代父从军,在战场上建立了功勋,回朝后不愿做官而荣归故里的故事,塑造了木兰刚柔并济的巾帼英雄形象,集中体现了中华儿女勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅的优秀品质,表达了人民憎恶战乱、渴望安定生活的愿望。理解性默写:1、写木兰出征前紧张、周密准备的句子是 , ,, 。2、写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是 , 。3、 写木兰矫健雄姿的句子是 , 。4、写木兰父母高高兴兴迎接她回家的句子是 , 。5、 描写了战争的旷日持久、激烈悲壮的一句是 , 。6、 成语“扑朔迷离”源于《木兰诗》中的 , 。南市买辔头 北市买长鞭朔气传金柝 寒光照铁衣万里赴戎机 关山度若飞爷娘闻女来 出郭相扶将将军百战死 壮士十年归雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离当堂检测东市买骏马 西市买鞍鞯木兰代父从军是孝顺父母,在战场上拼杀是爱国。木兰精神在今天仍具有现实意义,请大家为最美巾帼英雄花木兰写一段推荐词吧!作业布置 展开更多...... 收起↑ 资源预览