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2024一2025学年度七年级下学期期末阶段评估
语文参考答案
一、古典之美(27分)
(一)(12分)
1.(1)愿为市鞍马从此替爷征(2)可怜夜半虚前席(3)落红不是无情物化作春泥更护花
(4)濯清涟而不妖(5)从今若许闲乘月拄杖无时夜叩门(6)决眦入归鸟(7)独坐幽
算里
评分标准：每空1分，共10分。出现错字、添字、漏字等现象，则该空不得分。
2.示例：认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，从而不会被事物的假象迷惑
评分标准：其他答案合理亦可。2分。
(二)(15分)》
3.(1)出名，有名(2)推托
评分标准：每空1分，共2分。
4.(1)苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了草色映入竹帘，使室内染上青色
(2)只是应当粗略地阅读
评分标准：第(1)题2分，第(2)题1分，共3分。
5.示例：鲁肃选择与才学大有长进的吕蒙交友，刘禹锡与博学大儒交往。这都反映出自身具备
一定修养和能力才更易吸引优秀之人。因此我们在生活中也应不断提升自我，包括品德、学
识等方面，以结识更优秀的朋友，实现自我提升和发展。
评分标准：结合文章内容，2分：启示阐述合理，2分。共4分。其他答案言之成理亦可。
6.后世风俗虽侈/而工之致力不及古人/故物多不精
评分标准：每处1分，共2分。断三处及三处以上者不得分。
7.①机关精巧：两头设置可转动的机关，能够弯曲伸展，合拢后呈圆形，几乎没有缝隙。②雕刻
工巧：以九条龙环绕作为装饰，工艺精美。
评分标准：每点2分，共4分。意思对即可。
参考译文：
我又曾路过金陵，（见）有人发掘六朝君主的陵墓，得到很多古物。我曾看到一只玉臂钗，两
头（都）设置转动的机关，可以弯曲、伸展，合拢后呈圆形，几乎没有缝隙，被九条龙环绕，制作功
夫等同于鬼神之力。人们都说古代民风淳朴，手工制作大都粗糙笨拙，其实并不是这样（一回
事)。古器物（制造）非常精巧，正是民风淳朴的缘故，民风淳朴，（则工匠们各种）手工制作就一
丝不苟。后世虽风俗浮华奢侈，但在工艺上的用力不及古人，所以（造出来的）器物多不精致。
二、文学之约(27分)
(一)(6分)
8.pdi漫
评分标准：每空1分，共2分。
9.偏正动宾
评分标准：每空1分，共2分。
10.示例：阅读经典好书，争当时代少年。
评分标准：围绕主题，符合宣传标语要求即可。2分。
(二)(6分)
11.(1)祥子面对挫折自甘堕落，从体面的车夫变成又瘦又脏、不讲究的低等车夫；保尔面对挫折
积极乐观，尽管身体残疾，仍打算以写作的方式继续战斗。
评分标准：每点1分，共2分。意思对即可。
(2)示例一：曹先生对待祥子很温和，把祥子当人看。祥子在曹宅拉车时，不小心摔了曹先
生，曹先生不仅没有怪罪祥子，反而关心祥子有没有受伤。这种尊重和关怀，让祥子感受到
了温暖，在那个冷漠的社会中，曹先生就像一束光，给予祥子精神上的慰藉，让祥子觉得自己
还是有尊严的，也让祥子对生活保持着一丝希望。
示例二：朱赫来给保尔讲了许多革命道理和布尔什维克的故事，让保尔了解到了革命的意义
和目的。在朱赫来的影响下，保尔开始积极参与革命活动。朱赫来还在实际行动中锻炼保
尔。他带着保尔参加战斗，教保尔如何使用武器，如何在艰苦的环境中生存和战斗。在与白
匪的战斗中，朱赫来的勇敢和坚定感染着保尔，让保尔逐渐成长为一个有坚强意志的人，能
够在面对困难和挫折时不屈不挠，始终坚守自己的革命信念。
评分标准：结合具体情节，2分；阐述对主人公产生的影响，2分。共4分。其他答案言之成
理亦可。
(三)(15分)
12.(1)①通过对话，解释了前文小伙子神情忧伤的原因，为后文“我”不忍心耽误他时间等情节
做了铺垫，使故事的发展更加自然合理：②对话中体现出小伙子对奶奶的牵挂与担忧，突出
了他的孝顺，丰富了小伙子的人物形象。
评分标准：答出一点2分，答出两点5分。共5分。意思对即可。
(2)示例：文章以细腻笔触勾勒出陌生人之间温暖动人的图景。“我”独自远行，在陌生的旅
途中，先后遇到热心的小伙子和让座的大哥。小伙子虽归家心切，却主动帮助“我”解决行李
箱问题，甚至为了帮助“我”而谎称与“我”顺路：大哥在地铁上主动给“我”让座，他脸上温暖2024一2025学年度七年级下学期期末阶段评估
语
文
题号
三
四
总分
累分人
座位号
得分
注意事项：满分120分，答题时间150分钟
得分
评分人
二、古典之美(27分】
1.小字同学根据主题将本学期所学古诗文制作成了诗文名句练习卡，请将空缺处的古诗文原句
填写在横线上。
(10分)
(1)4
”,术兰替父从军，展现责任担当。
(《木兰诗》)
天下
(2)“
,不问苍生问鬼神”，李商隐托古讽今，揭露社会现实
(《贾生》)
国家
(3)“
”,龚自珍心系国家，够显奉献精神。
:(《己玄杂诗·其五》)
(4)“予独爱莲之出淤泥而不染，
”,观莲赏韵，高洁自持，赞颂君子风骨。：
人生
(周敦颐《爱莲说》)
意趣
(5)“
19
”趁月闲游，悠闲悟意，表达重游之愿。：文
(陆游《游山西村》)
山水
(6)“荡胸生曾云，
”,泰山中云气层出不穷，让人心胸荡漾，：（杜甫《望岳》
情思
(7)“
,弹琴复长啸”，竹林里独自抚琴高歌，尽显闲适自在。
(王维《竹里馆)
2.请赏读下面古诗，为画线句补全赏析。
(2分)
登飞来峰
赏析：”
王安石
画线句中“身在最高层”是点睛之笔，点出了“不
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
畏浮云”的原因，表现了诗人变法革新的政治理想和
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。远大抱负，蕴含了“
”的哲理。
(二)
班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成第3一7题。：
山不在高，有仙则名。水不在
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞
深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉
馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为
笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大
琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，
之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友
孔子云：何陋之有？
而别。
(选自刘禹锡《陋室铭》)
,(选自《孙权劝学》)
3字里有乾坤。解释下面加点字的意思。
4(2分)
(1)有仙则名
名：
(2)蒙辞以军中多务
辞：
4句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)
(1)苔痕上阶绿，草色入帘青。
翻译：
(2)但当涉猎，见往事耳。，
翻译：。·。一了解历史罢了
5.以上两文都谈到“交友”，鲁肃与吕蒙“结友而别”，刘再锡与“鸿儒”谈笑往来。请结合文本内
容说说他们的交友选择给了你怎样的启示。
(4分)
余又尝过金陵，人有发六朝陵衰，得古物甚多。余曾见一玉臂钗，两头施转关，可以屈仲，合
之令圆，仅于无缝，为九龙绕之，功存鬼神”。世多谓前古民醇”，工作率多卤拙，是大不然。古
物至巧，正由民醇故也，民醇，工朵芍。后世风俗强侈而工之致力不及古人故物多不精。
、:(节选自沈括《梦溪笔谈·器用》)
下【注】①功侔鬼神：制作功夫等同宇鬼神之力。②民醇民风淳朴。③卤拙：粗糙笨拙。
6请用“/”标出文中画横线语句的停顿处。（标2处：
(2分)
后世风俗虽侈而工之致力不及古人故物多不精
7.文章围绕“巧”这云特点介绍玉臂钗，诸你用自己的话简要概括玉臂钗“巧”在哪些方面。(4分)
得分
评分人
二、文学之约27分'
学校开展“经典永流传”主题宣传活动。请阅读下面材料并完成第8一10题。
【甲】
【乙】
经典，能让人们深度思考，让心灵得到滋
2025年4月25日，为期3天的第四届
养。从古老的诗词歌赋，到宏伟的文学巨著，再全民阅读大会在太原落下帷幕这场以“培
到深邃的哲学典籍，每一部经典作品都是作者育读书风尚，建设文化强国”为使命的文化
对所处时代深刻的洞察与思考，堪称一座永不盛会，用一场场润物无声的实践，书写了全
枯竭的智慧宝库。
民阅读的太原答卷”。亦成
之六.拥抱经典不迹时，传承经典无止境让我，点mdn步大会现场，Al阅读助手、元宇宙
:们携手共进，带动更多人读名著、读经典，更好图书馆等新技术的场景成为亮眼的风景线，
地激活这些宝贵的文化遗产让它们在新时代古籍数字化项目让《资治通鉴》《三国志》等
焕发出新的生机与活力，为我们的精神世界注典籍“活”在指尖《山西文物日历》通过AR
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湃功量。共
体验。
8请根据语境，给下面加点的字注音，根据拼音写汉字
(2分)
澎掰
man
步
9.根据短语结构类型，甲文中的“智慧宝库属于·短语；乙文中的“落下帷幕”属于
短语。"以
.、(2分)

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