江苏省宿迁地区2024-2025学年五年级下学期期末语文试卷(PDF版,无答案)

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江苏省宿迁地区2024-2025学年五年级下学期期末语文试卷(PDF版,无答案)

资源简介

2024一2025学年度第二学期期末教学质量调研
五年级语文答题卡
第二站:大美江苏·翰墨风华(25分)
准考证号填涂区
考场号:
5.
(2分)
(2分)
校名:

7.
(2分)
8.
(2分)
&
a
姓名:








班级


9








座位:
(2分)












注意事项:
10.(1)
1.选择题必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净:
2.非选择题必须使用黑色墨水的钢笔或签字笔,在各题目的答题区或内作答,超出答题区域书写的答案无效:
3.保持答题纸面清洁,不要折叠、不要弄皱。
(4分)
缺考标记,考生禁填!口
(2)
第一站:大美江苏·绿文韵(16分)
(4分)
1.根据拼音和语境,正确书写词语。
(8分)
(3)
(2分)
3
(2分)
(7分)
第三站:大美江苏·明镜清风(13分)
4请你用修改符号帮助小语修改观赛倡议书的部分内容(一个错别字、两处语病、一处标点错误)。
(4分》
足球是凝聚城市精神的钮带,传递着拼搏与团结的力量。能否营造和嗜的观赛环境,是球迷文明素
智断羊皮業
11.(1)
(2)
(2分)
养与城市风采的展现。现向参与足球联赛的朋友发出如下倡议:遵守秩序,安全为先;尊重他人,礼貌
2
(2分)
观赛;维护环境,绿色同行。让我们携手,而不失风度以热情的姿态,为《苏超》联赛喝彩,为城市形
13
(2分)
象添彩!
五年级语文
第1页共2页
提示:①题目自拟,字数不少于40字;②文中不出现真实校名与姓名。
14.
(4分)
15.
(3分)
第四站:大美江苏·枕水画韵(16分)
16.(急及)(莹荧)(幅副)(援
缓)
(2分)
17.
(4分)
三到周庄
时间
看到的景象
第一次
周庄像一幅
第二次
冬日
周庄像一幅」
第三次
周庄变得像神奇的童话
18.
(2分)
19.(动态
静态)
(4分)
20.
(2分)
21.
(2分)
第五站:大美江苏·画中悟理(习作27分+写字3分=30分)
200
22.请仔细观察右边的漫画,选择其中一幅,先

看看漫画的内容,思考漫画的含义,然后联系生
活中的人或事,把漫画的内容和你获得的启示写
清楚。
五年级语文
第2页共2页2024一2025学年度第二学期期末教学质量调研
五年级
语文试卷
答题注意事项
1.本试卷共4页,满分100分,答题时间100分钟。
2.答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上一律无效。
3.答题时必须用05毫米黑色墨水签字笔,在答题卡上对应答题区域书写答案,
注意不要答错位置,也不要超界。
【卷首语】家住北京的小语跟着爸爸来到江苏研学旅行,请你陪伴小语,一
起完成别样的“大美江苏”之旅吧!
第一站:大美江苏·绿茵文韵(16分)
⊙小语和爸爸抵达宿迁,恰逢“苏超”足球联赛。请完成1一4题。
1.根据拼音和语境,正确书写词语。(8分)
青春的烽火点燃绿茵场!2025年江苏省城市足球联赛迎来宿迁与徐州的
“楚汉争霸”。赛场上,球员们斗志昂扬,为城市rgy心▲奋勇拼搏。
宿迁队前锋miao zhiǔn▲_球门劲射,徐州门将shǒu ji yan kudi▲
飞身扑救;中场拼抢时,球员不慎shuai jiāo▲
,却立即爬起,继续
shi zhan.▲精湛球技。完善的赛事bǎo zhang
热情的球迷nd
hǎn
▲一,让这场融合古今的绿茵对决格外精彩。
2.比赛中,原先落后的徐州队持续猛攻,最终和宿迁队平局握手言和。引得看
台上的观众感叹道:“这局势,真是
。”横线处应填(▲)。(2分)
A.关公赴会一一单刀直入
B.竹篮打水一一一场空
C.孙猴子的脸一一说变就变
D.孔明借东风一一巧用天时
3比赛宜传栏上有不同字体的“水韵江苏”,下列字体演变过程排序正确的一项
是(▲)。(2分)
①术鞼江蘇②水韵江苏
③米霸在新
④霸迁菌
A.③④①②
B.④③①②
C.③①④②
D.④③②①
4.请你用修改符号帮助小语修改观赛倡议书的部分内容(一个错别字、两处语
病、一处标点错误)。(4分)
足球是凝聚城市精神的钮带,传递着拼搏与团结的力量。能否营造和谐的
观赛环境,是球迷文明素养与城市风采的展现。现向参与足球联赛的朋友发出
如下倡议:遵守秩序,安全为先;尊重他人,礼貌观赛;维护环境,绿色同行。
让我们携手,而不失风度以热情的姿态,为《苏超》联赛喝彩,为城市形象添
彩!
五年级语文试卷第】页共4页
第二站:大美江苏·翰墨风华(25分))
⊙小语来到扬州的“钟书阁”图书馆,请你帮助他完成阅读挑战赛吧。请完成5
一10题。
5.下列选项中,字音和字形完全正确的一项是(▲)。(2分)
A.撩(1iāo)乱
眼花缭乱
B.徘徊(hui1)
摩拳擦掌
C.憎(zeng)恨
威逼利诱
D.威吓(xià)
跃跃欲式
6.下列加点字词的意思不同的一组是(▲)。(2分)
A.冀复得兔
重复
B.青春作伴好还乡
青春年华
C.吾盾之坚
坚固
D.弗能应
应答
7.读句子,年龄与别称相配的一组是(▲)。(2分)
李清照16岁,刚过
之年,写下了《如梦令》:辛弃疾写下《清平
乐·村居》时40多岁,刚过
之年:1929年出生的中国探月工程总设
计师孙家栋,已近
他依旧不懈地工作着。
A.及笄不惑古稀
B.豆蔻花甲
期顺
C.弱冠不惑
花甲
D.及笄
不惑期顾
8.下列名著故事、人物与别称搭配有误的一组是(▲
)。(填序号)(2分)
《火烧赤壁》
《棒打洪教头》
《紧五荞花》
《三打白骨精》
刘备
B
林冲
林生五
D
孙悟空
乱世乘掉
豹子头
果果
行者
9.照样子,运用“先概括后举例”的表达方法,写一段话。(2分)
在五指中,大拇指是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他
相帮扶住琴身:水要喷出来,叫他死力抵住:血要流出来,叫他拼命按住…
10.阅读桃战赛的最后一项是“经典诵读大赛”,请你陪他一起完成。(15分)
(1)诗中有情怀。家国情怀是中华民族的底色,有母亲对孟郊“

”的无尽牵挂:有陆游“遗民泪尽胡尘里,
”的
忧国忧民;有林则徐“
岂因祸福避趋之。”的爱国情怀。
(2)诗中有童趣。
▲”是儿童学大人种瓜的乐趣:
“牧童归去横牛背,
”是牧童骑牛晚归的乐趣;“
是杨氏子机智作答的妙趣。
(3)古文蕴道理。《清贫》中方志敏与兵士在德行上的对比,让我想到《论语》
中的“

”:从《孟子》的“
”我明白了同情心是仁的萌芽;习近平爷爷在发表重要讲话时,曾
引用《论语》中的“
”告诉我们人贵有志向和操守:
“士不可以不弘毅,
”这是习爷爷对我们寄予的殷切期盼。
五年级语文试卷第2页共4页

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