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八年级语文试题
(时间：120分钟满分：120分)
注意事项：
1.本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成。总分120分，时间120分钟。
2、答卷前务必将答题纸上的项目写清楚，所有答案都必须涂、填写在答题卡相应位置，
答在本试卷上无效。
3.用黑色钢笔或中性笔作答。
第一部分
积累与运用（27分)
一、(12分，每题2分)
1,下列加点字的注音，完全正确的一项是
A.襁(qing)褓演绎(yi)
恭（g6ng)顺
怒不可遏（è）
B.霎(shà)时
老妪(yù)
妩(wǔ)媚
接踵(chǒng)而至
C.蛮横(heng)
消长(zhang)
枷(jia)锁
选贤与(jǔ)能
D.蠕(rǔ)动
挚(zh)爱
翌(yi)日
瞬(shùn)息万变
2.下列词语的字形，完全正确的一项是
A.彷徨
喧腾
浮燥
阳奉阴违
B.蜿蜒俄顷
干预
不修边幅
C.钟馨指摘突兀
行将就木
D.瞭望
漩涡敕令
挑拔离间
3.依次填人下面文段横线上的语句，排序最恰当的一项是
故乡的雨，总是带着细腻的美丽和温暖的回忆。一。
那些被雨丝浸润的时光，至今仍在心底泛着涟漪。
①那时的油纸伞也是极美的，青竹骨架撑着靛蓝的布面，雨珠沿着伞沿滴落，在青
石板上敲出细碎的节拍
②最难忘的是上学路上，母亲总在门廊下看着我撑伞走进雨幕，回头时她的身影在
雨雾中若隐若现
③尤其是黄梅时节，檐角垂下的雨帘笼罩着粉墙黛瓦，连空气里都浮动着青苔与艾
草的气息
A③①②
B.①③②
C③②①
D.②①③
4,下列句子，句意明确且没有语病的一项是
A所谓“困境儿童”，是指由于儿童自身、家庭和外界的原因陷入困境，需要予以
帮助和保障。
B.深海勘探开发技术装备的研制，将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程效
率。
八年级语文试题第1页（共8页)
C中国国产大型客机C919的商业飞行盛况，广泛引发了外国煤体和行业的关注。
D.从简帛到今天的电子墨水屏，阅读载体不断演变，但人们对于阅读的热爱却从未
改变。
5.下列句子中的标点符号，使用正确的一项是
A、“变动犹鬼神，不可端倪”。这句话是唐代文学家韩愈对书法家张旭狂草艺术境界
的经典评价。
B.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是追求宁静淡泊的精神境界？值得我
们深思。
C如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”：机灵、随
意，无处不在。
D.传说农历五月初五“端午节”是为纪念屈原而设立的。因为屈原，人们记住了端
午，也因为端午，人们记住了屈原。
6.下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是
A.“漏断人初静”中的“漏断”指深夜。漏，指漏壶，古代计时的器具。
B.《庄子》一书是庄子所著，善于运用寓言故事说理，想象雄奇瑰丽。
C.中华是礼仪之邦，在交往中常用谦辞，如称自己为“鄙人”，称自己的儿子为
“犬子”。
D.《诗经》多采用重章叠句的形式，即上下句或上下章基本相同，只有几个字不同，
造成回环往复的表达效果。
二、(8分)
7.请根据提示，完成古诗文填空。(8分)
主题
诗文
出处
评注
凄神寒骨，
景中含情，描绘出孤寂凄
柳宗元《小石谭记》
(1)
寒之感。
意境深远
蒹葭萋萋，
以自然之景渲染出朦胧迷
《蒹葭》
(2)
茫的氛围。
(3)
孟浩然《望洞庭湖赠张丞
希望得到引荐，积极入仕
出仕之志
端居耻圣明。
相》
的心理。
(4)
体现大同社会的美好愿
理想社会
《大道之行也》
盗窃乱贼而不作。
景。
(5)
杜甫《茅屋为秋风所破
借助细节描写，展现诗人
悲悯情怀
娇儿恶卧踏里裂。
歌》
一家穷困潦倒的生活。
(6)
(7)
高清情操
《卜算
借典型意象，寄托诗人孤
寂寞沙洲冷。
子·黄州定慧院寓居作》
高自守的心境。
借“食马者的错误做法”
借物寓意
(8)
韩愈《马说》
食之不能尽其才。
表达人才被埋没的愤懑。
八年级语文试题第2页（共8页）山东省潍坊市诸城市 2024-2025 学年八年级下学期 6 月期末
语文试题参考答案
一、积累与运用（27 分）
1. D（2 分） 2. B（2 分） 3. A（2 分） 4. D（2 分） 5. C（2 分） 6. B（2 分）
7.（8 分）
（1）悄怆幽邃
（2）白露为霜
（3）欲济无舟楫
（4）是故谋闭而不兴
（5）布衾多年冷似铁
（6）拣尽寒枝不肯栖
（7）苏轼
（8）策之不以其道
8.（7 分）
（1）示例：AI 赋能生活，智能点亮未来（2 分）
（2）发布政策法规和国际立场文件；推动国际合作；支持成立国际治理机构。（3 分）
（3）示例：利大于弊。AI 提升生活效率（如生成文案），推动技术进步，虽有风险但可通
过治理规避。（2 分）
二、阅读（43 分）
9. C（2 分）
10. 描绘边塞雪景，渲染苍凉氛围；烘托友人赴边的豪情，为尾联抒情铺垫。（3 分）
11.（3 分）
（1）振奋，这里指用力鼓动翅膀
（2）盘旋飞翔
（3）向东
12. D（2 分）
13.（4 分）
（1）山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。
（2）如今我看到你难以穷尽，我若不到你这里，就危险了。
14. 示例：鹏志向高远，启示我们应树立远大理想，突破束缚。（3 分）
15. B（2 分）
16. 比喻，将龙虎山景色比作水墨画卷，生动写出景色的绝美与诗意。（3 分）
17. ①失望（因山形低矮）；②理性认同（知地质价值）；③沉醉（被烟雨意境吸引）。（3 分）
18. 内容：总写烟雨龙虎山之美；结构：引出三次游览经历，奠定诗意基调。（3 分）
19. C（2 分） 20. D（2 分）
21. 引用古语，论证慎独需在细微处坚守道德，增强说服力。（3 分）
22. 不能。三段从个人修养到集体融入再到服务人民，层层递进，符合逻辑。（2 分）
23. C（2 分）
24. 革命信念支撑（如诺沃格勒战斗经历）；对生命价值的思考（要为人民而活）。（4 分）

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