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2024一2025学年第二学期八年级期末考试语文试卷
第一部分(1~2题15分)
1.小丹参加了学校开展的“探寻邯郸文化”主题活动，收集到以下文字，请回答下面的问题。(9分)
邯郸，一座历经三千年的古城，是赵文化的发祥地。城中处处可见历史的城郭，文化的痕迹深深(juāk心)花
每块青砖之上。漫步学步桥，人们会想起“邯郸学步”里邯郸人优美的步伐：驻足回车巷，仿佛仍能听见葡相如回车
让路的谦逊之声。这座古城不仅承载着历史的厚重，更涌动着现代的活力。
丛台公园是邯郸的象征，据载始建于战国赵武灵王时期。虽然历经朝代更迭，但主体建筑依然巍然(y111)。
登上丛台极且远脉口西可见太行叠翠，东可望滏水扬波。台前“滏流东渐”石碑，甲（见证/证明）着邯郸作为南北
要冲的地理功能。
邯郸最独特的文化景观，要数遍布全城的成语典故遗址。据统计，与邯郸相关的成语达1584条，这在全国都极
为罕见。漫步街头，你可能会与“黄粱美梦”不期而遇，也可能在寻常巷陌邂逅“胡服骑射”的文化印记。这些成语
故事如同明珠散落，乙（彰显/显现）出邯郸深厚的文化底蕴。
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分)
①(juan ke)
②(yii)
(2)文段中加点字的读音，正确的一项是()(3分)
A.承载(zai)据载(zi)B.承载(zi)
据载(zai)
C.承载(zai)据载(zai)D.承载(zai)
据载（zai)
(3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。(2分)
甲
之
(4)请为文段中的划线句补写恰当的标点符号。(2分)
登上丛台极目远跳如西可见太行叠翠，东可望滏水扬波」
2.阅读下面材料，回答后面的问题。(6分)
廊坊博物馆的第四展厅展出了一件精美的瓶形簪，
瓶形簪虽小巧玲珑，却融合了花丝、盔花、蒙镶等多
种工艺，展现了花丝镶嵌的高超水平。花丝镶嵌，是一门传统宫廷手工技艺，以金、银为原料拉成细丝，结合镶嵌技
法制作装饰品。廊坊的大厂回族自治县是花丝镶嵌技艺的重要传承地。2008年，大厂的花丝镶嵌技艺被列入国家级
非物质文化遗产名录。
(1)在语段横线上填写句子，排序最恰当的一项是()(3分)
①花叶纹理通过錾花或金银丝盘曲表现
②簪子后部设有横柄，便于插入发间
③瓶口与足底均作花瓣状
④簪子主体以黄金铸造，呈宝瓶造型
⑤瓶身镶嵌温润玉石，与金色胎体形成色彩对比
试卷第1
⑥瓶内插饰一束花卉。枝叶舒展如生
A.①②③④⑤⑥
B.②①⑤③⑧④
C. ⑤①③④②
D.④⑤③⑥①②
(2)整理材料时，小文觉得“虽…却…”这组关联词语可以别去，小语觉得保留更好，你赞同谁的意见？请说
明理由。(3分)
第二部分(318题55分)
一、古诗文款写。(7分)
3.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。
文化如水，浸润无声。在古老的文字与时间的交织中，我们发现了文化自信的精神密码。它是李白《行路难》中
“长风破浪会有时，(1)
”的冲天豪情，是范仲淹《岳阳楼记》中“(2)
(3)
”的政治伟大抱负，是苏轼《水调歌头》中“(4)
,(5)
。，此
事古难全”的洒脱旷达，是李商隐《无题》里“(6)
(7)
”的至死不渝…这些
穿越历史烟云依然熠熠生辉的诗篇，滋养了华夏儿女，浇灌出中华大地的勃勃生机。
二、阅读下面古诗文，完成问题。(17分)
【甲】
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【乙】
黄庭坚传
黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。苏轼尝见其诗文，以为超轶绝尘，独立万物之表，世久无此作，由是声名始震。知
太和县，以平易为治，时颁盐策，诸县争占多数，太和独否，吏不悦，而民安之。
哲宗立，召为校书郎、《神宗实录》检讨官。逾年，《实录》成，耀起居舍人。庭坚性笃孝，母病弥年。昼夜视
颜色，衣不解带，及亡，庐墓下：哀毁得疾几殆。服除，为秘书丞，搬国史编修官。章敦、蔡卞与其党论《实录》多
诬，凡有问，庭坚皆直辞以对，闻者壮之。贬涪州别驾、黔州安置，言者犹以处善地为骫法。以亲嫌，遂移戍州，
庭坚泊然，不以迁谪介意。蜀士幕从之游，讲学不倦，凡经指授，下笔皆可观。（选自《宋史》，有删改）
【注释】①时颁盐策，指当时朝廷颁布征收盐税的政策。②攉：选拔，提拔。③鼽(w)法：枉法。
4.解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)苏轼尝见其诗文
(2)昼夜视颜色
(3)不以迁谪介意
(4)蜀士慕从之游
5.把文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)太和独否，吏不悦，而民安之。
(2)凡有问，庭坚皆直辞以对，闻者壮之。
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