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儋州市2025年春季学期七年级期末学业质量监测试题
淇：xhn①形容清激，澄清：②形容溪：③姓，
ch①沉没，隐没：②沉陷，沉递：③深沉
语文
jin①通“渐”：②浸清.
(考试时间：120分钟满分：120分)
dn①喜乐：②沉溺。
“孝”是中华民族的传统美德。为了大力弘扬孝亲敬老的优良传统。红旗中学开展以“孝亲
(2)请在文段注普处填入正确的汉字。(1分)
做老，传承家风”为主题的系列活动。请你参与并完成以下任务。
显he荣耀
一、积黑运用(25分)
(3)结合语境，依次填入语段横线处的词语正确的一项是()，(2分)
【任务一：翰墨润心，孝传古今】
A.培育五彩缤纷宽散明亮滑翔B.孕有五光十色宽广无煜朝翔
1.学校文化墙上着四幅与主题内容相符的书法作品，小语同学非常喜欢乙幅作品的书体，并
C.孕有五彩缤纷宽广无垠翱翔D.培育五光十色宽数明亮滑翔
从书体特点的角度说出自己喜欢的理由。听了小语同学的介绍，下面四幅作品你最喜欢的是
(4)请仿照语段中画直线句子，在横线上补写句子，使之与前面两个句子构成一组排比句。(2分)
(填写序号和书体名称)，请从书体特点的角度说出喜欢的理由
(2分)
(5)古往今来流传许多孝亲敬老的动人故事。除了文段中“负米养亲”“卧冰求舅”这两个故事之
外，你还知道哪些？请用四字短语写出两个关于“孝”的故事。(2分)
【任务三：经典传诵，孝承千载】
4.在横线上填写古诗文原句。(8分)
孝
孝文化是中华传统文化的重要根基，在弘扬传承时，与多种文化相互交触，形成更加丰富的文化
传承体系，与家风文化融合，让子女在耳濡目染中践行幸道。木兰替父从军，孩效国家，地奔龙线场
先
的矫健英姿，“万里赴我机，①”是“忠孝两全”的经典盗释，与儒家文化结合，“季”是
核心思想之一，以丰富的文化内福滋养一代又一代，“斯是陋室，②”是一种安赏乐道的精
令
乙
丙
神操守，登飞来峰，③一，④一让人明白“登高才能运望”的道理。“⑤
福江犹唱后庭花”籽发的是杜牧对国家前途的忧虑和关韧。陆游以柔遮理“①，柳暗花明
2.请任选以上一幅书法作品，将内容用简化楷体，正确、工整、规范地抄写在米字格内。(2分)
又一村。”道出了世间事物消长变化的哲理。来自珍借花喻人，“⑦，
【任务二：品文养德，孝润无声】
表现出不甘自弃，吊扬的奇选精神。中华优秀传统文化，叙星光洁紫，如日月李目，置穿生命的精神
3.阅读下列语段，按要求完成任务。(8分)
脉格，滋养每一位中华儿女。
古代众人皆知的“二十四孝”有多少是我们可以做到的呢？像“负米养亲”“卧冰求班”，现在生
【任务四：涵养德行，孝践于行】
活条件好了，虽然我们不窝要像过去那样默，但是我们可以将自己的事做好，把学习成绩提升上去，不
5.小文对小语说：“中华文化博大精深，你看，宣传栏里张贴‘苗字和‘幸”字两幅演变图，
让父#在工作之余还要为我们的字业担心。在空余的时间里帮助父母做一些家务，给父母多一些休息
你能说出自己对‘苗’字和‘孝”字的理解吗？”小语说：“·苗”字由·”和“田”组成表示庄
时间。就像孔子说的：孝是一切德行的根本，也是教化产生的根源。人在世上遵循仁义道德，有所建树，
移的幼苗正从田地里生长起来。”小语看着“孝“字这幅图，摸摸后脑勺，摇摇头说：“我看不懂。”
请结合图二把你对“孝”字的理解告诉给小语。(2分)
显杨名声于后世，从而使父母显心荣耀，这就是孝的终极目标。
人生在世，最爱我们的人就是我们的父母。是他们一了我们，让我们来到这个的世
界，如米我们是一条自由自在的座儿，那父母勉是的大连：如暴我们是在蓝天白云之
间的雏》那父井就是湛蓝深选的天空：
。父毋
总是为我们操劳着，当父母赶不上我们的步伐时，记得伞着父母的手，一起授步！让慧孝水运留在我们
心中1
(1)在《辞海》中“湛”有四种读音。文段中“湛蓝深运的天空”的“湛”应读一。(1分)
6.自从学校开展“孝亲敞老，传承家风”的主题活动之后，小语和小文经常到敬老院做一些力所能及
语文试题第1页（共8项）
语文试题第2项（共8项）
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