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2025年江苏省苏州市中考生物试卷
一、单项选择题：共30小题，每小题2分，合计60分。每小题给出的四个选项中，仅有一个选项最符合题意。
1．（2分）在制作蚕豆叶横切临时装片时，应先在载玻片中央滴一滴（　　）
A．清水 B．生理盐水 C．碘液 D．葡萄糖水
2．（2分）图示我国利用体细胞培育出世界上第一头北极狼的过程。此实验的成功说明在生物遗传中起重要作用的细胞结构是北极狼培育过程（　　）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．线粒体
3．（2分）作为“江南初夏第一果”，苏州枇杷皮薄肉厚、汁水丰盈。含有丰富营养的果肉属于（　　）
A．保护组织 B．分生组织 C．输导组织 D．薄壁组织
4．（2分）小周同学将酵母菌培养液制成临时装片，放在显微镜下观察。他看到的视野是（　　）
A． B．
C． D．
5．（2分）气雾栽培是利用喷雾装置将营养液雾化后直接喷施到植物根系的一种无土栽培技术，如图所示。根系直接与空气接触，有利于植物的根进行（　　）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
6．（2分）在蚕豆种子的剖面上滴一滴稀释的碘液，被染成蓝色的结构是（　　）
A．①胚根 B．②胚轴 C．③胚芽 D．④子叶
7．（2分）将一段芹菜插入装有红墨水的锥形瓶里，一段时间后，观察叶的颜色变化。下列相关叙述错误的是（　　）
A．叶柄运输红墨水的结构是筛管
B．红墨水的运输方向是由下向上
C．红墨水上升动力来自蒸腾作用
D．叶片中最先出现红色的是叶脉
8．（2分）“磁控胶囊内镜”是帮助医生对患者开展快速、无痛消化道检查的一次性机器人。患者只需随水吞下一粒胶囊，医生便能按需拍摄照片后作出诊断。检查结束后，胶囊会随食物残渣排出体外。胶囊内镜不能检查到的部位是（　　）
A．胃 B．肝脏 C．小肠 D．大肠
9．（2分）2025年中国学生营养日的活动主题是“吃动平衡，身心健康”。为践行这一主题，下列生活方式合理的是（　　）
A．不爱吃蔬菜，可以用水果代替
B．为快速减重，不吃任何主食和肉类
C．合理搭配三餐营养，每天保持适量运动
D．每天服用多种维生素片，来替代运动锻炼
10．（2分）我国实行无偿献血制度，提倡18～55周岁的健康公民积极参加无偿献血行动。如图是某成年人献血证的部分信息。下列相关叙述错误的是（　　）
A．采血针扎入的血管是毛细血管
B．全血中包含血浆和各种血细胞
C．该血样可以输给O型血的患者
D．此次献血量不会影响身体健康
11．（2分）同学们在打羽毛球时，始终能看清远近移动的球，主要是因为眼球的（　　）
A．角膜可以前后移动 B．晶状体凸度可以调节
C．玻璃体大小可以调节 D．视网膜可以前后移动
12．（2分）青少年保证充足的睡眠有利于生长激素的分泌。该激素对人体的主要作用是（　　）
A．促进生长发育 B．调节血糖浓度
C．维持第二性征 D．促使血压升高
13．（2分）外骨骼不仅是某些动物保护自己的“盔甲”，还能起到防止体内水分蒸发的作用。下列具有外骨骼的动物是（　　）
A．河蚌 B．青蛙
C．鸟 D．蝗虫
14．（2分）神舟二十号载人飞船把斑马鱼送至中国空间站，开展空间生命科学实验。下列形态、结构与生理特征中，与斑马鱼适应水生生活无关的是（　　）
A．身体呈纺锤形
B．侧线能感知水流方向和速度
C．体温不恒定
D．用鳃呼吸，通过鳍协助运动
15．（2分）小苏同学绘制了图示的生物分类图解，其中1、2、3可代表的生物分别是（　　）
A．小麦、酵母菌、乙肝病毒
B．草履虫、乳酸杆菌、艾滋病病毒
C．水稻、大肠杆菌、甲流病毒
D．红豆杉、青霉、大肠杆菌噬菌体
16．（2分）金鱼藻是鱼缸造景中常用的一种生物，全株暗绿色，茎细柔，花直径约2毫米，花期在6～7月，果期在8～10月。由此判断金鱼藻属于（　　）
A．被子植物 B．裸子植物 C．苔藓植物 D．藻类生物
17．（2分）如图示的人造子宫是用特殊材质制成的大塑料袋——生物袋，其中充满了电解质溶液，另外在生物袋外部还配置了氧合器和营养袋与早产小羊的脐带连通。下列相关叙述错误的是（　　）
A．正常情况下母羊的子宫内能形成受精卵
B．含电解质溶液的生物袋模拟了母羊子宫
C．氧合器和营养袋为小羊提供氧气和营养
D．小羊发育过程中还需要控制适宜的温度
18．（2分）苏州丝绸是传统丝织业产品，由家蚕吐出的蚕丝作为原料加工而成。为获得更多蚕丝，应给家蚕增加营养的发育阶段是（　　）
A．受精卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
19．（2分）番茄是一种常见食材，它的花和果实如图所示。下列相关叙述错误的是（　　）
A．雄蕊和雌蕊是番茄花的主要结构
B．番茄花雌蕊有1个子房，子房中有1枚胚珠
C．番茄开花后需经过传粉和受精才能结出果实
D．番茄的果皮是由番茄花的子房壁发育形成的
20．（2分）科学家将水母绿色荧光蛋白基因转入小鼠受精卵，获得能在紫外线下发光的转基因小鼠。下列相关叙述错误的是（　　）
A．转基因小鼠能发荧光说明生物性状受基因的控制
B．绿色荧光蛋白基因位于小鼠DNA上的特定位置
C．荧光小鼠的变异属于不可遗传的变异
D．荧光小鼠逃逸可能会有潜在安全风险
21．（2分）果蝇是遗传学实验的常用材料。亲代两只直翅果蝇杂交后，子代有直翅和卷翅。用A、a分别表示控制显、隐性性状的基因。下列相关叙述正确的是（　　）
A．直翅是隐性性状，卷翅是显性性状
B．亲代果蝇产生的生殖细胞中只含有A、a基因中的一个
C．亲代果蝇杂交产生的子代个体中卷翅的概率是
D．子代直翅果蝇中基因组成是Aa的概率是
22．（2分）长臂猿是我国境内现存的唯一类人猿类群，主要生活在云南、海南等省份的森林里。科学家发现海南长臂猿与人类基因组相似度达96%，其前肢长、无尾等特征与早期人类祖先相似。下列相关叙述正确的是（　　）
A．长臂猿的前肢变长是定向变异的结果
B．基因相似说明人类由长臂猿进化而来
C．相似的特征说明二者有共同的原始祖先
D．基因组的相似度是生物进化的直接证据
23．（2分）港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥，穿越了中华白海豚国家级自然保护区。工程建设者通过缩短工期、减少桥墩数量等措施，做到了“大桥通车，白海豚不搬家”。下列相关叙述错误的是（　　）
A．设立中华白海豚国家级自然保护区属于迁地保护
B．建立自然保护区是保护中华白海豚最有效的措施
C．工程建设者的做法可减少对白海豚生存环境的破坏
D．加强法制教育和管理可为中华白海豚提供生存保障
24．（2分）某些方便食品中会配有干蔬菜包。该保存方法属于（　　）
A．盐渍法 B．冷冻法 C．脱水法 D．烟熏法
25．（2分）新生儿注射乙肝疫苗后，体内会产生一种特殊蛋白质从而获得对应的免疫能力。从免疫学角度分析，注射的乙肝疫苗及获得的免疫功能类型分别是（　　）
A．抗体、特异性免疫 B．抗原、特异性免疫
C．抗体、非特异性免疫 D．抗原、非特异性免疫
26．（2分）为探究香烟的危害，某生物研究社团用不同浓度的香烟烟雾溶解液培养玻璃鱼，观察、记录玻璃鱼的心跳次数，并绘制了如图示曲线。下列相关叙述正确的是（　　）
A．该实验研究的变量是玻璃鱼10秒内心跳次数
B．香烟烟雾溶解液浓度越高，玻璃鱼心率越快
C．溶解液浓度为50%时，玻璃鱼心率约为168次/分
D．实验说明香烟烟雾溶解液仅有减缓玻璃鱼心率的作用
27．（2分）据史料记载，我国在汉代就设有“病迁坊”，用来隔离麻风病人。从预防传染病的角度看，该项措施属于（　　）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．提高患者抵抗力
28．（2分）小凌同学手术后需要进行静脉输液，用于缓解术后疼痛，预防创面出血，消肿并抑制过敏反应。以下药物中，他不需要使用的是（　　）
药物名称 作用
A 美索巴莫 缓解疼痛症状
B 肝素 防止血液凝固
C 卡络磺钠氯化钠 减少伤口出血
D 氢化可的松琥珀酸钠 抗炎、抗过敏
A．A B．B C．C D．D
29．（2分）下列微生物与其在发酵技术（工程）中的应用配对，错误的是（　　）
A．制作馒头——酵母菌 B．提取青霉素——青霉菌
C．制作酸奶——乳酸菌 D．酿制葡萄酒——毛霉菌
30．（2分）科学研究方法包括①观察法、②实验法、③调查法、④文献法等。明代医药学家李时珍在修订《本草纲目》时，查阅历代《本草》典籍获取资料，走访药农与樵夫了解药物使用经验，实地考察药物生长环境，并亲自品尝草药验证药性。在这一过程中用到的科学研究方法有（　　）
A．① B．②③ C．②③④ D．①②③④
二、组合选择题：共10小题，每小题10分，合计20分。每小题给出的四个选项中，仅有一个选项最符合题意。
请阅读以下材料，回答31～35 题。
在学习了生态系统相关内容后，某生物研究社团的同学按照以下步骤制作了如图所示的生态瓶。
第一步：向透明玻璃瓶内加入池塘水和细沙；
第二步：将一些金鱼藻固定在细沙中，将绿萍放在水面；
第三步：静置24小时后，放入适量螺蛳、黑壳虾、孔雀鱼（注：孔雀鱼为杂食性鱼类，适宜生活的水温是22～28℃）；
第四步：密封瓶口，并持续观察。
31．该生态瓶中的生产者有（　　）
①绿萍
②黑壳虾
③孔雀鱼
④螺蛳
⑤金鱼藻
A．①④ B．①⑤ C．②③④ D．①④⑤
32．为了能较长时间维持生态瓶的稳定，应将生态瓶放置在（　　）
A．温暖明亮处 B．温暖黑暗处
C．低温明亮处 D．低温黑暗处
33．其他社团的同学对该生态瓶进行了评价，其中不恰当的是（　　）
A．容器无色透明，有利于其中的绿色植物进行光合作用
B．所选动植物间有捕食关系，能量可在生物成分间流动
C．容器未装满水，保留部分空气有利于瓶内生物的生存
D．这个生态瓶不完整，因为缺少了细菌、真菌等分解者
34．一段时间后，同学们发现该生态瓶中的金鱼藻大量繁殖，孔雀鱼出现浮头现象（鱼类因缺氧而浮在水面吞食空气的现象），于是他们另取3个透明玻璃瓶，进行了以下探究实验。下列相关叙述正确的是（　　）
生态瓶编号 实验方案 24小时溶解氧含量（毫克/升）
金鱼藻数（枝） 孔雀鱼数（条） 光照
① 池塘水 3 3 散射光 7.4
② 池塘水 6 3 散射光 8.6
③ 池塘水 9 3 ？ 8.0
A．①号瓶应改用清水作为空白对照
B．③号瓶的光照条件应设置为黑暗
C．该实验的目的是探究金鱼藻数目对生态瓶稳定性的影响
D．实验表明，金鱼藻数量越多，生态瓶中的溶解氧含量越高
35．与池塘生态系统相比，生态瓶的自我调节能力较弱的主要原因是（　　）
A．生物种类较少，食物链和食物网简单
B．缺乏分解者，物质循环效率低
C．生产者光合作用弱，氧气供应不稳定
D．空间封闭狭小，空气不能流通
请阅读以下材料，回答 36～40题。
茭白是苏州“水八仙”之一，是一种叫作菰的植物的肉质膨大茎。菰的茎秆原本很细，大约在汉代末期，人们发现一些菰的茎被未知生物侵染后会变膨大，可食用。
现代研究表明，这种能侵染菰并使之产生如此变化的生物是黑粉菌。黑粉菌是一种真菌，以菌丝的形式从菰中吸收营养物质。当发育到一定阶段后，在黑粉菌产生的某种物质刺激下，菰的茎节细胞会加速分裂，储存养分，形成肥大的肉质茎，但不再开花结果。如果切开长得比较老的茭白，会看到里面有许多黑斑，它们是黑粉菌的孢子。没有被黑粉菌感染的菰则正常开花，但不能形成肉质的茭白。
除了作为蔬菜食用，茭白植株具有修复湿地生态、治理水体污染等作用。我国很多种植茭白的地区，都开展生态立体种养模式，例如“鱼、鸭、茭白”种养模式。茭白田中的鱼、鸭能捕食害虫，鸭粪是鱼的饲料；同时，鸭粪和鱼粪还能肥田。
36．下列关于黑粉菌的叙述，正确的是（　　）
①细胞内没有成形的细胞核
②能产生孢子
③细胞内没有叶绿体
④营养菌丝会吸收营养
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
37．茭白黑粉菌与菰的关系是（　　）
A．竞争 B．合作 C．寄生 D．共生
38．菰在被黑粉菌侵染后，会发生的变化是（　　）
A．茎节细胞加速分裂，形成肥大肉质茎
B．叶片会迅速变黄枯萎，停止生长发育
C．能正常开花，但不能形成肉质的茭白
D．茎内因病变产生黑斑，并且逐渐腐烂
39．“鱼、鸭、茭白”种养模式中相关食物链的书写，正确的是（　　）
A．茭白→鸭→鱼 B．害虫→鱼→鸭
C．鱼→害虫→茭白 D．茭白→害虫→鸭
40．相较于常规单一茭白种植模式，生态立体种养模式的优势不包括（　　）
A．丰富了物种多样性 B．提高了空间利用率
C．减少了农药的使用 D．实现了能量的循环
三、非选择题：共3小题，合计20分。除特别说明外，每空1分。
41．（6分）某生物研究社团在学习光合作用后，开展了“利用光合作用绘制熊猫画”的趣味实验，部分操作如图所示。请回答下列问题：
①用两种材料剪出两张相同的熊猫卡片，将卡片固定在叶片的正反两面，移到阳光下照射4小时。 ②将天竺葵植株放在黑暗处24小时。 ③将叶片漂洗后用碘液染色，观察叶片上的熊猫画呈现情况。 ④剪下遮光处理的叶片，利用酒精将叶片绿色褪去。
（1）操作①～④的正确顺序是 　 　 。
（2）操作②将天竺葵进行黑暗处理的目的是 　 　 。
（3）操作④的装置中，盛装酒精的容器是 　 　 （填字母）。
（4）操作③染色后，该叶片的 　 　 （填“a”或“b”）区域变蓝，而 　 　 （填“a”或“b”）区域不变蓝，从而呈现出熊猫轮廓。
（5）若该实验成功绘制出熊猫画，则说明了 　 　 是光合作用不可缺少的条件。
42．（7分）同学们进行了“观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片”的实验。图甲是用于观察的显微镜，图乙为显微镜下看到的几个视野。请回答下列问题。
（1）显微镜对光时，应先转动 　 　 （填序号）使低倍物镜对准通光孔。若室内光线较暗，需选用 　 　 （填“平面”或“凹面”）反光镜对光，直到看到明亮的圆形视野。
（2）在观察临时装片时，先要转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时眼睛一定要看着 　 　 （填序号），以免碰到玻片标本。
（3）图乙中要使视野从a到b，应将装片向 　 　 方移动；要使视野从c变为d，应调节图甲中的 　 　 （填序号）。
（4）洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞结构的主要区别是：洋葱鳞片叶表皮细胞有 　 　 和 　 　 。
43．（7分）请阅读以下材料，回答相关问题。
蜜蜂是世界上最重要的传粉昆虫之一，具有重要的经济和生态价值。然而近年来，噻虫嗪农药的广泛使用对蜜蜂造成了潜在的威胁。科学家利用蜜蜂的伸喙反射研究了噻虫嗪对蜜蜂学习能力的影响。
伸喙反射是蜜蜂的触角、前足或口器等部位受到化学物质或机械刺激时，本能地将口器中的喙伸出的一种反射活动。科学家配置了含有不同浓度噻虫嗪的蔗糖溶液，对中华蜜蜂进行了五次伸喙反射的实验。实验过程如下：
①给中华蜜蜂饲喂糖水，中华蜜蜂会本能地将喙伸出。
②不饲喂糖水，只对中华蜜蜂给予柠檬味气流刺激，不产生伸喙反射。
③前3秒给予柠檬味气流刺激，后3秒给予柠檬味气流刺激同时饲喂糖水。
④重复步骤③五次，每次间隔10分钟，观察中华蜜蜂对柠檬味刺激是否产生伸喙反应，统计数据绘制如图。
（1）蜜蜂的口器适于咀嚼花粉和吸食花蜜，其口器类型为 　 　 （填“咀嚼式”或“嚼吸式”）口器，这是 　 　 （填“自然”或“人工”）选择的结果。
（2）蜜蜂的触角受到化学物质刺激时，会产生神经冲动，从而出现伸喙反射。触角为反射弧结构中的 　 　 。若进行第六次训练时，只通3秒柠檬味气流，不给糖水奖励，部分中华蜜蜂还是会产生伸喙反射，这种反射是 　 　 （填“条件”或“非条件”）反射。
（3）上述实验中，不含噻虫嗪的蔗糖溶液组为 　 　 组。根据实验数据，你得出的实验结论是 　 　 （至少答出两点）。
2025年江苏省苏州市中考生物试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共30小题）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 A C D D B D A B C A B
题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
答案 A D C C A A B B C B C
题号 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A C B C A B D D
一、单项选择题：共30小题，每小题2分，合计60分。每小题给出的四个选项中，仅有一个选项最符合题意。
1．（2分）在制作蚕豆叶横切临时装片时，应先在载玻片中央滴一滴（　　）
A．清水 B．生理盐水 C．碘液 D．葡萄糖水
【分析】制作植物细胞细胞临时装片的步骤简单记忆为：擦、滴、取、展、盖、染、吸。
【解答】解：制作植物细胞临时装片时，在载玻片上滴一滴清水，目的是保持细胞正常的形态，所以制作蚕豆叶横切临时装片时，应先在载玻片中央滴加一滴清水，然后夹取一小片表皮放在水滴中，并展平，再盖上盖玻片。
故选：A。
【点评】掌握制作蚕豆叶横切临时装片的实验步骤是解题的关键。
2．（2分）图示我国利用体细胞培育出世界上第一头北极狼的过程。此实验的成功说明在生物遗传中起重要作用的细胞结构是北极狼培育过程（　　）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．线粒体
【分析】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。
【解答】解：A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，A不符合题意。
B．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，B不符合题意。
C．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。在克隆动物的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁，我国利用体细胞培育出世界上第一头北极狼的过程，这一实例说明控制生物发育和遗传的物质储存在细胞核，C符合题意。
D．线粒体是呼吸作用的主要场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，D不符合题意。
故选：C。
【点评】掌握细胞核的作用是解题关键。
3．（2分）作为“江南初夏第一果”，苏州枇杷皮薄肉厚、汁水丰盈。含有丰富营养的果肉属于（　　）
A．保护组织 B．分生组织 C．输导组织 D．薄壁组织
【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、薄壁组织、输导组织和机械组织等，各有不同的功能。
【解答】解：A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A不符合题意。
B、分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，B不符合题意。
C、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，C不符合题意。
D、薄壁组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的薄壁组织还能进行光合作用合成有机物。因此薄壁组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于薄壁组织，因此苏州枇杷的果肉属于薄壁组织，D符合题意。
故选：D。
【点评】掌握植物组织的类型和功能是解答的关键。
4．（2分）小周同学将酵母菌培养液制成临时装片，放在显微镜下观察。他看到的视野是（　　）
A． B．
C． D．
【分析】图中A为青霉菌、B为草履虫、C为水蚤、D为酵母菌细胞。
【解答】解：图中A为青霉菌、B为草履虫、C为水蚤、D为酵母菌细胞，ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是掌握真菌等其他生物的分类、单细胞生物的特点。
5．（2分）气雾栽培是利用喷雾装置将营养液雾化后直接喷施到植物根系的一种无土栽培技术，如图所示。根系直接与空气接触，有利于植物的根进行（　　）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的始量释放出来，供给生命活动需要，这个过程叫做呼吸作用。
【解答】解：A、光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，A不符合题意。
B、植物的根系需要氧气进行呼吸作用，呼吸作用产生的能量用于维持细胞的正常代谢和功能。气雾栽培是利用喷雾装置将营养液雾化后直接喷施到植物根系的一种无土栽培技术，根系直接与空气接触，有利于植物的根的呼吸作用，B符合题意。
C、蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，C不符合题意。
D、吸收作用是指根系对水分的吸收，D不符合题意。
故选：B。
【点评】熟练掌握植物三大生理作用的意义是解题的关键。
6．（2分）在蚕豆种子的剖面上滴一滴稀释的碘液，被染成蓝色的结构是（　　）
A．①胚根 B．②胚轴 C．③胚芽 D．④子叶
【分析】蚕豆是双子叶植物，双子叶植物的种子由种皮、胚两部分组成，子叶是种子内储存营养物质的结构。观图可知：①胚根、②胚轴、③胚芽、④子叶。
【解答】解：单子叶植物的种子，营养物质储存在胚乳中，双子叶植物的种子营养物质储存在子叶中。蚕豆为双子叶植物，营养物质如淀粉储存在④子叶中，而淀粉遇碘变蓝。
故选：D。
【点评】掌握蚕豆种子的结构是解题的关键。
7．（2分）将一段芹菜插入装有红墨水的锥形瓶里，一段时间后，观察叶的颜色变化。下列相关叙述错误的是（　　）
A．叶柄运输红墨水的结构是筛管
B．红墨水的运输方向是由下向上
C．红墨水上升动力来自蒸腾作用
D．叶片中最先出现红色的是叶脉
【分析】（1）茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类：导管和筛管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐，筛管的主要功能是自上而下运输有机物。
（2）蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。
【解答】解：A、筛管运输的是有机物，导管运输的是水和无机盐，即叶柄运输红墨水的结构是导管，A错误。
BD、将一段芹菜插入装有红墨水的锥形瓶里，过一段时间，将叶片切开，可以看到叶片中最先出现红色的是叶脉，叶脉中有是自下而上输送水分和无机盐的管道﹣﹣导管，BD正确。
C、蒸腾作用能促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输，即红墨水上升动力来自蒸腾作用，C正确。
故选：A。
【点评】掌握蒸腾作用的意义及导管和筛管的作用是解题的关键。
8．（2分）“磁控胶囊内镜”是帮助医生对患者开展快速、无痛消化道检查的一次性机器人。患者只需随水吞下一粒胶囊，医生便能按需拍摄照片后作出诊断。检查结束后，胶囊会随食物残渣排出体外。胶囊内镜不能检查到的部位是（　　）
A．胃 B．肝脏 C．小肠 D．大肠
【分析】消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
【解答】解：食物通过消化道进入人体，消化道各器官的顺序为：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，肝脏是人体最大的消化腺，不属于消化道，食物不会经过肝脏。因此胶囊内镜不能检查到的部位是肝脏，ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
【点评】掌握消化系统的组成是解题的关键。
9．（2分）2025年中国学生营养日的活动主题是“吃动平衡，身心健康”。为践行这一主题，下列生活方式合理的是（　　）
A．不爱吃蔬菜，可以用水果代替
B．为快速减重，不吃任何主食和肉类
C．合理搭配三餐营养，每天保持适量运动
D．每天服用多种维生素片，来替代运动锻炼
【分析】合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养物质（六类营养物质和膳食纤维）的种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养物质的量要合适（不多也不少，比例适当），与身体的需要保持平衡。
【解答】解：A、水果含有大量的糖类，不能代替蔬菜长期食用，A不符合题意。
B、为快速减重，不吃任何主食和肉类，容易造成营养不良，影响健康，B不符合题意。
C、合理搭配三餐营养，每天保持适量运动，属于健康的生活方式，C符合题意。
D、人体对维生素的需求量也很小，适度的运动有益于身体健康。故不能每天服用多种维生素片，来替代运动锻炼，D不符合题意。
故选：C。
【点评】掌握注意合理营养，生活方式对健康的影响是解答本题的关键。
10．（2分）我国实行无偿献血制度，提倡18～55周岁的健康公民积极参加无偿献血行动。如图是某成年人献血证的部分信息。下列相关叙述错误的是（　　）
A．采血针扎入的血管是毛细血管
B．全血中包含血浆和各种血细胞
C．该血样可以输给O型血的患者
D．此次献血量不会影响身体健康
【分析】1、血液由血浆和血细胞组成。
2、我国实行无偿献血制度，提倡 18～55 周岁的健康公民自愿献血。
3、输血时要以输同型血为原则。
【解答】解：A、静脉血管管腔最大，管内血流速度比动脉慢，压力比动脉低，有些静脉血管分布较浅，故采血针扎入的血管是静脉血管，毛细血管管腔最小，不适于采血针扎入，A错误。
B、血液由血浆和血细胞组成，故全血中包含血浆和各种血细胞，B正确。
C、输血时要以输同型血为原则，图中血型是O型血，故该血样可以输给O型血的患者，C正确。
D、对于健康成年人来说，一次献血不超过 400 毫升，血浆成分与血细胞可以在短时间内得到补充，进而恢复正常。故此次献血量不会影响身体健康，D正确。
故选：A。
【点评】掌握血管的结构和功能、输血和血型、无偿献血原则是解答本题的关键。
11．（2分）同学们在打羽毛球时，始终能看清远近移动的球，主要是因为眼球的（　　）
A．角膜可以前后移动 B．晶状体凸度可以调节
C．玻璃体大小可以调节 D．视网膜可以前后移动
【分析】眼的主要部分是眼球，由眼球壁和眼球的内容物构成。
【解答】解：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像；视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图象信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。眼睛通过睫状体（内含平滑肌）调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。B正确，ACD错误。
故选：B。
【点评】掌握视觉的形成及晶状体的功能是解题的关键。
12．（2分）青少年保证充足的睡眠有利于生长激素的分泌。该激素对人体的主要作用是（　　）
A．促进生长发育 B．调节血糖浓度
C．维持第二性征 D．促使血压升高
【分析】生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。
【解答】解：生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用，如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症，青少年保证充足的睡眠有利于生长激素的分泌。A正确，BCD错误。
故选：A。
【点评】掌握各类激素的作用是解题的关键。
13．（2分）外骨骼不仅是某些动物保护自己的“盔甲”，还能起到防止体内水分蒸发的作用。下列具有外骨骼的动物是（　　）
A．河蚌 B．青蛙
C．鸟 D．蝗虫
【分析】昆虫是节肢动物中最多的一类，节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。
【解答】解：蝗虫属于节肢动物中的昆虫，具有节肢动物的特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。所以，具有外骨骼的动物是蝗虫。河蚌属于软体动物、青蛙属于两栖动物、鸟都不具有外骨骼，D正确，ABC错误。
故选：D。
【点评】掌握节肢动物的主要特征是解题的关键。
14．（2分）神舟二十号载人飞船把斑马鱼送至中国空间站，开展空间生命科学实验。下列形态、结构与生理特征中，与斑马鱼适应水生生活无关的是（　　）
A．身体呈纺锤形
B．侧线能感知水流方向和速度
C．体温不恒定
D．用鳃呼吸，通过鳍协助运动
【分析】鱼的主要特征是：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
【解答】解：A、身体呈纺锤（梭）形，体表有鳞片，能分泌黏液，减小运动时的阻力，适宜水中生活，A不符合题意。
B、鱼的身体两侧各有一条明显的线叫侧线，能感知水流、测定方向，适宜水中生活，B不符合题意。
C、鱼是变温动物，不是适宜水中生活的特点；好多恒温动物也生活在水中，如海豚。所以，体温不恒定与水生生活无关，C符合题意。
D、用鳃在水中呼吸，通过鳍的协助在水中游泳，适宜水中生活，D不符合题意。
故选：C。
【点评】掌握鱼的主要特征是解题的关键。
15．（2分）小苏同学绘制了图示的生物分类图解，其中1、2、3可代表的生物分别是（　　）
A．小麦、酵母菌、乙肝病毒
B．草履虫、乳酸杆菌、艾滋病病毒
C．水稻、大肠杆菌、甲流病毒
D．红豆杉、青霉、大肠杆菌噬菌体
【分析】分析题中的分类索引可知，1内有叶绿体，应该是绿色植物；2的细胞无成形的细胞核，应该是细菌类的生物；3无细胞结构，应该是病毒。
【解答】解：A、小麦是绿色植物，酵母菌是真菌，都有成形的细胞核；乙肝病毒属于病毒，无细胞结构，A错误。
B、草履虫属于单细胞动物，没有叶绿体；乳酸菌属于细菌，流感病毒属于病毒，B错误。
C、水稻属于绿色植物，细胞内有叶绿体；大肠杆菌属于细菌，无成形的细胞核；甲流病毒属于病毒，无细胞结构，C正确。
D、银杏是绿色植物；青霉属于真菌，有成形的细胞核；衣藻属于植物，有细胞结构。D错误。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握生物分类的知识，能灵活的对生物进行分类。
16．（2分）金鱼藻是鱼缸造景中常用的一种生物，全株暗绿色，茎细柔，花直径约2毫米，花期在6～7月，果期在8～10月。由此判断金鱼藻属于（　　）
A．被子植物 B．裸子植物 C．苔藓植物 D．藻类生物
【分析】种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物。被子植物，种子外面有果皮包被，形成果实。
【解答】解：金鱼藻花直径约2毫米，果期在8～10月。说明金鱼藻能够开花、结果，种子外有果皮包被形成果实，属于被子植物，A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。
【点评】掌握被子植物的特征是解题的关键。
17．（2分）如图示的人造子宫是用特殊材质制成的大塑料袋——生物袋，其中充满了电解质溶液，另外在生物袋外部还配置了氧合器和营养袋与早产小羊的脐带连通。下列相关叙述错误的是（　　）
A．正常情况下母羊的子宫内能形成受精卵
B．含电解质溶液的生物袋模拟了母羊子宫
C．氧合器和营养袋为小羊提供氧气和营养
D．小羊发育过程中还需要控制适宜的温度
【分析】胎儿在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。
【解答】解：A、精子在输卵管内和卵细胞相遇，结合形成受精卵，所以输卵管是受精的场所，A错误。
B、胎儿在母体子宫内发育，所以含电解质溶液的生物袋模拟了母羊子宫，B正确。
C、胎儿通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；因此，氧合器和营养袋为小羊提供氧气和营养，C正确。
D、小羊属于恒温动物，所以在发育过程中还需要控制适宜的温度，D正确。
故选：A。
【点评】掌握胚胎发育的营养是解题的关键。
18．（2分）苏州丝绸是传统丝织业产品，由家蚕吐出的蚕丝作为原料加工而成。为获得更多蚕丝，应给家蚕增加营养的发育阶段是（　　）
A．受精卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
【分析】家蚕的生殖和发育过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。
【解答】解：家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，因此家蚕是在幼虫期吐丝。为了获得更多蚕丝，应给家蚕的幼虫增加营养，使其积累更多的营养，提高蚕丝产量和质量。B正确，ACD错误。
故选：B。
【点评】掌握家蚕的生殖和发育过程是解题的关键。
19．（2分）番茄是一种常见食材，它的花和果实如图所示。下列相关叙述错误的是（　　）
A．雄蕊和雌蕊是番茄花的主要结构
B．番茄花雌蕊有1个子房，子房中有1枚胚珠
C．番茄开花后需经过传粉和受精才能结出果实
D．番茄的果皮是由番茄花的子房壁发育形成的
【分析】一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
【解答】解：A、番茄花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，因为其与果实和种子的形成有直接关系，A正确。
B、一朵花传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，番茄的果实内有许多种子，因此番茄花雌蕊有1个子房，子房中有许多枚胚珠，B错误。
C、绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精，即番茄开花后需经过传粉和受精才能结出果实，C正确。
D、番茄的果皮是由番茄花的子房壁发育形成的，D正确。
故选：B。
【点评】掌握花的结构特点及果实种子的形成过程是解题的关键。
20．（2分）科学家将水母绿色荧光蛋白基因转入小鼠受精卵，获得能在紫外线下发光的转基因小鼠。下列相关叙述错误的是（　　）
A．转基因小鼠能发荧光说明生物性状受基因的控制
B．绿色荧光蛋白基因位于小鼠DNA上的特定位置
C．荧光小鼠的变异属于不可遗传的变异
D．荧光小鼠逃逸可能会有潜在安全风险
【分析】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
【解答】解：A、转基因小鼠能发荧光，是因为转入了水母绿色荧光蛋白基因，说明生物性状受基因的控制，A正确；
B、绿色荧光蛋白基因转入小鼠受精卵后，会整合到小鼠DNA上的特定位置，B正确；
C、荧光小鼠的变异是由基因改变引起的，属于可遗传的变异（遗传物质改变 ），C错误；
D、荧光小鼠逃逸，可能因基因扩散等对生态环境、其他生物产生未知影响，存在潜在安全风险，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查转基因技术的原理（基因控制性状、基因与DNA的关系 ）、变异类型（可遗传/不可遗传 ）及转基因生物的安全性，意在考查对转基因相关知识的理解与应用能力。
21．（2分）果蝇是遗传学实验的常用材料。亲代两只直翅果蝇杂交后，子代有直翅和卷翅。用A、a分别表示控制显、隐性性状的基因。下列相关叙述正确的是（　　）
A．直翅是隐性性状，卷翅是显性性状
B．亲代果蝇产生的生殖细胞中只含有A、a基因中的一个
C．亲代果蝇杂交产生的子代个体中卷翅的概率是
D．子代直翅果蝇中基因组成是Aa的概率是
【分析】亲代都是直翅，子代出现卷翅，所以直翅是显性性状，卷翅是隐性性状。
【解答】解：A、亲代都是直翅，子代出现卷翅，所以直翅是显性性状，卷翅是隐性性状，A错误；
B、子代出现了隐性性状卷翅aa，亲代必然都含有a基因，又因为亲代是直翅，所以还有A基因，则亲代果蝇的基因组成是Aa，在形成生殖细胞时，成对的基因分开，分别进入不同的生殖细胞，所以亲代果蝇产生的生殖细胞中只含有 A、a 基因中的一个，B正确；
C、亲代基因组成是Aa×Aa，遗传图解如图：
子代的基因组成及比例为 AA：Aa：aa ＝ 1：2：1，卷翅（aa）的概率是，C错误；
D、子代直翅果蝇的基因组成是AA或Aa，其中Aa的概率是，D错误。
故选：B。
【点评】解答本题的关键是熟知基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系等知识点。
22．（2分）长臂猿是我国境内现存的唯一类人猿类群，主要生活在云南、海南等省份的森林里。科学家发现海南长臂猿与人类基因组相似度达96%，其前肢长、无尾等特征与早期人类祖先相似。下列相关叙述正确的是（　　）
A．长臂猿的前肢变长是定向变异的结果
B．基因相似说明人类由长臂猿进化而来
C．相似的特征说明二者有共同的原始祖先
D．基因组的相似度是生物进化的直接证据
【分析】化石是生物进化最直接和最有力的证据，各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。
【解答】解：A、变异是不定向的，长臂猿的前肢变长是自然选择的结果，不是定向变异的结果，A错误；
B、基因相似说明长臂猿与人类有较近的亲缘关系，不能说明人类由长臂猿进化而来，人类和长臂猿都起源于共同的原始祖先，B错误；
C、相似的特征说明二者有共同的原始祖先，存在一定的亲缘关系，C正确；
D、化石是生物进化的直接证据，基因的相似性是生物进化的分子生物学证据，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查生物进化的相关知识，包括变异的不定向性、生物进化的证据、共同祖先等知识点，意在考查对生物进化理论的理解和应用。
23．（2分）港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥，穿越了中华白海豚国家级自然保护区。工程建设者通过缩短工期、减少桥墩数量等措施，做到了“大桥通车，白海豚不搬家”。下列相关叙述错误的是（　　）
A．设立中华白海豚国家级自然保护区属于迁地保护
B．建立自然保护区是保护中华白海豚最有效的措施
C．工程建设者的做法可减少对白海豚生存环境的破坏
D．加强法制教育和管理可为中华白海豚提供生存保障
【分析】保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、建立濒危动植物种质库、加强教育和法制管理等。
【解答】解：AB、设立中华白海豚国家级自然保护区属于就地保护，是保护生物多样最有效的措施，A错误，B正确。
C、工程建设者通过缩短工期、减少桥墩数量等措施，可以减少对白海豚生存环境的破坏，C正确。
D、加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识，可为中华白海豚提供生存保障，D正确。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是掌握保护生物多样性的措施。
24．（2分）某些方便食品中会配有干蔬菜包。该保存方法属于（　　）
A．盐渍法 B．冷冻法 C．脱水法 D．烟熏法
【分析】根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
【解答】解：A、盐渍法是用食盐等腌制，干蔬菜包是去除水分，不是盐渍法；A错误；
B、冷冻法是低温冷冻，干蔬菜包无冷冻环节；B错误；
C、脱水法通过去除水分抑制微生物生长，干蔬菜包符合脱水保存特点；C正确；
D、烟熏法靠烟雾成分抑菌，干蔬菜包未烟熏；D错误。
故选：C。
【点评】本题考查食品保存方法（盐渍、冷冻、脱水、烟熏 ）的原理与应用，意在考查对不同保存技术的理解和实际案例判断能力。
25．（2分）新生儿注射乙肝疫苗后，体内会产生一种特殊蛋白质从而获得对应的免疫能力。从免疫学角度分析，注射的乙肝疫苗及获得的免疫功能类型分别是（　　）
A．抗体、特异性免疫 B．抗原、特异性免疫
C．抗体、非特异性免疫 D．抗原、非特异性免疫
【分析】疫苗是由减毒或灭活的病原体制成的生物制品。当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。引起人体产生抗体的物质叫做抗原。特异性免疫是指人体经后天感染（病愈或无症状的感染）或人工预防接种（菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等）而使机体获得的抵抗感染能力，这种免疫只针对一种病原体。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。
【解答】解：注射的乙肝疫苗对人体是外来物质，是抗原，它能刺激人体淋巴细胞产生抗体，这种免疫是后天获得的，只针对乙肝病毒起作用，属于特异性免疫，B正确，ACD错误。
故选：B。
【点评】解答本题的关键是熟知抗原和抗体的区别、特异性免疫和非特异性免疫的区别等知识点。
26．（2分）为探究香烟的危害，某生物研究社团用不同浓度的香烟烟雾溶解液培养玻璃鱼，观察、记录玻璃鱼的心跳次数，并绘制了如图示曲线。下列相关叙述正确的是（　　）
A．该实验研究的变量是玻璃鱼10秒内心跳次数
B．香烟烟雾溶解液浓度越高，玻璃鱼心率越快
C．溶解液浓度为50%时，玻璃鱼心率约为168次/分
D．实验说明香烟烟雾溶解液仅有减缓玻璃鱼心率的作用
【分析】1．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组；没有对实验变量进行处理的就是对照组。
2．为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【解答】解：A．实验探究不同浓度的香烟烟雾溶解液培养玻璃鱼，观察、记录玻璃鱼的心跳次数，控制的变量应为香烟烟雾溶解液的浓度，A错误。
B．与清水组比较，香烟烟雾溶解液浓度为25%～50%时心跳次数较高，心率较快，香烟烟雾溶解液浓度超过50%时心跳次数减慢；并不是香烟烟雾溶解液浓度越高，玻璃鱼心率越快，B错误。
C．香烟烟雾溶解液浓度为50%时，10秒内心跳次数为28，那一分钟则为168，心率为168次/分，C正确。
D．与清水组比较，香烟烟雾溶解液浓度为25%～50%时心跳次数较高，心率较快，大于50%后，心跳次数逐渐减慢，实验说明香烟烟雾溶解液浓度低于50%对玻璃鱼心率有促进作用，而香烟烟雾溶解液浓度大于50%对玻璃鱼心率有抑制作用，D错误。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是掌握探究烟草浸出液对玻璃鱼心率的影响、吸烟对人体健康的危害。
27．（2分）据史料记载，我国在汉代就设有“病迁坊”，用来隔离麻风病人。从预防传染病的角度看，该项措施属于（　　）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．提高患者抵抗力
【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【解答】解：控制传染源指及时隔离并治疗传染病患者，以及消除或管理携带病原体的动物。从题目描述来看，“病迁坊”设施用于隔离麻风病人，这正好符合控制传染源的定义，BCD不符合题意，A符合题意。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是掌握传染病的预防措施。
28．（2分）小凌同学手术后需要进行静脉输液，用于缓解术后疼痛，预防创面出血，消肿并抑制过敏反应。以下药物中，他不需要使用的是（　　）
药物名称 作用
A 美索巴莫 缓解疼痛症状
B 肝素 防止血液凝固
C 卡络磺钠氯化钠 减少伤口出血
D 氢化可的松琥珀酸钠 抗炎、抗过敏
A．A B．B C．C D．D
【分析】小凌同学手术后需要缓解术后疼痛，预防创面出血，消肿并抑制过敏反应，我们需要根据每个药物的作用判断是否需要使用。
【解答】解：A、美索巴莫能缓解疼痛症状，符合缓解术后疼痛的需要，不符合题意。
B、肝素的作用是防止血液凝固，需要预防创面出血，防止血液凝固不利于止血，不需要使用，符合题意。
C、卡络磺钠氯化钠可减少伤口出血，不符合题意。
D、氢化可的松琥珀酸钠具有抗炎、抗过敏的作用，符合消肿并抑制过敏反应的需要，不符合题意。
故选：B。
【点评】掌握安全用药常识是解题的关键。
29．（2分）下列微生物与其在发酵技术（工程）中的应用配对，错误的是（　　）
A．制作馒头——酵母菌 B．提取青霉素——青霉菌
C．制作酸奶——乳酸菌 D．酿制葡萄酒——毛霉菌
【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如：做馒头、面包酿酒时，要用到酵母菌，制味精要用到棒状杆菌，制醋要用到醋酸菌，制酱油要用到曲霉，制酸奶、酸菜要用到乳酸菌等。
【解答】解：A.在发酵过程中，酵母菌分解面粉中的葡萄糖，并产生二氧化碳气体。这些气体使面团膨胀，从而制作出松软的馒头，A正确。
B.青霉素是一种重要的抗生素，广泛应用于医疗领域。通过青霉菌的发酵过程，可以大量生产青霉素，B正确。
C.在无氧条件下，乳酸菌将牛奶中的乳糖转化为乳酸，使牛奶变酸并凝固，形成酸奶的特有口感，C正确。
D.在无氧条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，葡萄酒的酿制利用了酵母菌的无氧呼吸过程，D错误。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是掌握发酵技术在食品制作中的作用。
30．（2分）科学研究方法包括①观察法、②实验法、③调查法、④文献法等。明代医药学家李时珍在修订《本草纲目》时，查阅历代《本草》典籍获取资料，走访药农与樵夫了解药物使用经验，实地考察药物生长环境，并亲自品尝草药验证药性。在这一过程中用到的科学研究方法有（　　）
A．① B．②③ C．②③④ D．①②③④
【分析】科学研究方法是人们在进行科学研究时所采用的手段和途径。观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。调查法是通过各种途径，间接了解研究对象的一种研究方法。文献法主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。
【解答】解：李时珍查阅历代《本草》典籍属于文献法；走访药农与樵夫了解药物使用经验属于调查法；实地考察药物生长环境属于观察法；亲自品尝草药验证药性属于实验法，D正确，ABC错误。
故选：D。
【点评】解答本题的关键是熟知科学探究的基本方法等知识点。
二、组合选择题：共10小题，每小题10分，合计20分。每小题给出的四个选项中，仅有一个选项最符合题意。
请阅读以下材料，回答31～35 题。
在学习了生态系统相关内容后，某生物研究社团的同学按照以下步骤制作了如图所示的生态瓶。
第一步：向透明玻璃瓶内加入池塘水和细沙；
第二步：将一些金鱼藻固定在细沙中，将绿萍放在水面；
第三步：静置24小时后，放入适量螺蛳、黑壳虾、孔雀鱼（注：孔雀鱼为杂食性鱼类，适宜生活的水温是22～28℃）；
第四步：密封瓶口，并持续观察。
31．该生态瓶中的生产者有（　　）
①绿萍
②黑壳虾
③孔雀鱼
④螺蛳
⑤金鱼藻
A．①④ B．①⑤ C．②③④ D．①④⑤
【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）、分解者（腐生细菌和真菌）。
【解答】解：生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）、分解者（腐生细菌和真菌）。生态瓶中的①绿萍和⑤金鱼藻，都能进行光合作用制造有机物，产生氧气，能为黑壳虾和螺蛳等的生活提供食物，供其呼吸，属于生态系统的生产者，ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是掌握生态系统的组成及各部分的作用。
32．为了能较长时间维持生态瓶的稳定，应将生态瓶放置在（　　）
A．温暖明亮处 B．温暖黑暗处
C．低温明亮处 D．低温黑暗处
【分析】生态瓶是一个封闭或半封闭的生态系统模型，通常包含生产者（如绿色植物）、消费者（如小动物）和分解者（如微生物）。生态瓶内的生物通过食物链相互关联，形成一个微型的生态平衡。
【解答】解：温暖的环境有利于生物活动，明亮的光照满足植物的光合作用需求，是维持生态瓶稳定的理想条件。BCD不符合题意，A符合题意。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是掌握生态系统的组成及各部分的作用。
33．其他社团的同学对该生态瓶进行了评价，其中不恰当的是（　　）
A．容器无色透明，有利于其中的绿色植物进行光合作用
B．所选动植物间有捕食关系，能量可在生物成分间流动
C．容器未装满水，保留部分空气有利于瓶内生物的生存
D．这个生态瓶不完整，因为缺少了细菌、真菌等分解者
【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）、分解者（腐生细菌和真菌）。
【解答】解：A、因为绿色植物进行光合作用需要光照，而无色透明的容器能够确保光线充分穿透，支持植物的光合作用，A正确。
B、生态瓶内的动植物之间形成食物链，能量通过食物链在不同生物之间传递和流动，B正确。
C、生态瓶内的生物不仅需要水环境，还需要呼吸空气中的氧气，特别是对于陆生动物或需要呼吸氧气的微生物而言，C正确。
D、生态瓶内的池塘水和细沙等含有细菌、真菌等分解者，D错误。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是掌握生态系统的组成及各部分的作用。
34．一段时间后，同学们发现该生态瓶中的金鱼藻大量繁殖，孔雀鱼出现浮头现象（鱼类因缺氧而浮在水面吞食空气的现象），于是他们另取3个透明玻璃瓶，进行了以下探究实验。下列相关叙述正确的是（　　）
生态瓶编号 实验方案 24小时溶解氧含量（毫克/升）
金鱼藻数（枝） 孔雀鱼数（条） 光照
① 池塘水 3 3 散射光 7.4
② 池塘水 6 3 散射光 8.6
③ 池塘水 9 3 ？ 8.0
A．①号瓶应改用清水作为空白对照
B．③号瓶的光照条件应设置为黑暗
C．该实验的目的是探究金鱼藻数目对生态瓶稳定性的影响
D．实验表明，金鱼藻数量越多，生态瓶中的溶解氧含量越高
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【解答】解：A．空白对照通常用于排除非实验因素对结果的影响。但在这个实验中，我们关注的是金鱼藻数量对溶解氧含量的影响，因此使用池塘水作为对照更为合适，因为它包含了除金鱼藻数量外的所有其他生态因素，A错误。
B．为了保持实验的一致性，我们应该确保除了金鱼藻数量外，其他条件（如光照）在所有瓶中都是相同的。由于①号和②号瓶都接受散射光，因此③号瓶的光照条件也应设置为散射光，而不是黑暗，B错误。
C．从实验设置来看，唯一改变的因素是金鱼藻的数量，而观察的结果是溶解氧的含量。从实验数据看，生态瓶中金鱼藻数不同，24小时溶解氧含量不同。由此可得出结论：金鱼藻的数量对生态瓶的稳定性有影响，C正确。
D．从①号到②号瓶，金鱼藻数量增加，溶解氧含量也从7.4毫克/升增加到8.6毫克/升。然而，从②号到③号瓶，尽管金鱼藻数量继续增加，溶解氧含量却略有下降，从8.6毫克/升降到8.0毫克/升。这表明，在一定范围内，金鱼藻数量的增加确实会导致溶解氧含量的增加，但并非金鱼藻数量越多，溶解氧含量就无限增加，D错误。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是掌握科学探究的基本环节、生态系统的自动调节能力。
35．与池塘生态系统相比，生态瓶的自我调节能力较弱的主要原因是（　　）
A．生物种类较少，食物链和食物网简单
B．缺乏分解者，物质循环效率低
C．生产者光合作用弱，氧气供应不稳定
D．空间封闭狭小，空气不能流通
【分析】在生态系统中，生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力越强。池塘生态系统比生态瓶的生物种类多，稳定性强。
【解答】解：A．生态系统的自我调节能力与其生物多样性和复杂性密切相关。生物种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统在面对外界干扰时的恢复和调节能力就越强。相比之下，生态瓶中的生物种类通常较少，食物链也相对简单，这导致其自我调节能力较弱，A符合题意。
B．分解者在生态系统中起着重要作用，生态瓶中通常也会包含一些分解者，如微生物，B不符合题意。
C．在生态瓶中，光合作用的强弱更多地取决于光照条件，而不是生态系统本身的特性，C不符合题意。
D．生态瓶的空间封闭狭小，空气流通受限，这主要影响的是生态系统的气体交换，而不是其自我调节能力。虽然气体交换对生态系统的运行有重要影响，但它不直接决定生态系统的自我调节能力，D不符合题意。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是掌握生态系统的自动调节能力。
请阅读以下材料，回答 36～40题。
茭白是苏州“水八仙”之一，是一种叫作菰的植物的肉质膨大茎。菰的茎秆原本很细，大约在汉代末期，人们发现一些菰的茎被未知生物侵染后会变膨大，可食用。
现代研究表明，这种能侵染菰并使之产生如此变化的生物是黑粉菌。黑粉菌是一种真菌，以菌丝的形式从菰中吸收营养物质。当发育到一定阶段后，在黑粉菌产生的某种物质刺激下，菰的茎节细胞会加速分裂，储存养分，形成肥大的肉质茎，但不再开花结果。如果切开长得比较老的茭白，会看到里面有许多黑斑，它们是黑粉菌的孢子。没有被黑粉菌感染的菰则正常开花，但不能形成肉质的茭白。
除了作为蔬菜食用，茭白植株具有修复湿地生态、治理水体污染等作用。我国很多种植茭白的地区，都开展生态立体种养模式，例如“鱼、鸭、茭白”种养模式。茭白田中的鱼、鸭能捕食害虫，鸭粪是鱼的饲料；同时，鸭粪和鱼粪还能肥田。
36．下列关于黑粉菌的叙述，正确的是（　　）
①细胞内没有成形的细胞核
②能产生孢子
③细胞内没有叶绿体
④营养菌丝会吸收营养
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【分析】1、真菌的结构：
真菌有单细胞的个体，也有多细胞的个体。真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。多细胞的真菌由细胞形成菌丝。有些菌丝位于营养物质的上面，称为直立菌丝；有些菌丝深入到营养物质内部，称为营养菌丝。
2、真菌的营养：
真菌的细胞内没有叶绿体，只能靠获取现成的有机物生活，为异养生物，又可分为寄生和腐生两种方式。
3、真菌的生殖：
真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的，霉菌的直立菌丝顶端生有孢子，蘑菇的菌褶处也生有孢子，孢子随风飘散，在适宜的环境条件下，能发育成一个新个体．单细胞的酵母菌还可进行出芽生殖。孢子生殖和出芽生殖都是无性生殖。
【解答】解：黑粉菌是真菌，真菌细胞有成形细胞核，①错误；真菌能产生孢子繁殖，②正确；真菌细胞无叶绿体，③正确；营养菌丝可吸收营养，④正确；B正确，ACD错误。
故选：B。
【点评】解答本题的关键是熟知真菌的基本形态和结构特点等知识点。
37．茭白黑粉菌与菰的关系是（　　）
A．竞争 B．合作 C．寄生 D．共生
【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
【解答】解：黑粉菌以菌丝的形式从菰中吸收营养物质，并且导致菰不再开花结果，符合寄生关系的特点，C正确，ABD错误。
故选：C。
【点评】解答本题的关键是熟知生物与生物之间的关系等知识点。
38．菰在被黑粉菌侵染后，会发生的变化是（　　）
A．茎节细胞加速分裂，形成肥大肉质茎
B．叶片会迅速变黄枯萎，停止生长发育
C．能正常开花，但不能形成肉质的茭白
D．茎内因病变产生黑斑，并且逐渐腐烂
【分析】细胞分裂导致细胞数目的增多。
【解答】解：A、在黑粉菌产生的某种物质刺激下，菰的茎节细胞会加速分裂，储存养分，形成肥大的肉质茎，A正确；
B、材料中未提及叶片会迅速变黄枯萎、停止生长发育，B错误；
C、材料提到被黑粉菌侵染后不再开花结果，而不是能正常开花，C错误；
D、材料说切开老茭白看到的黑斑是黑粉菌的孢子，并非茎内因病变产生黑斑且逐渐腐烂，D错误。
故选：A。
【点评】解答本题的关键是熟知细胞分裂等知识点。
39．“鱼、鸭、茭白”种养模式中相关食物链的书写，正确的是（　　）
A．茭白→鸭→鱼 B．害虫→鱼→鸭
C．鱼→害虫→茭白 D．茭白→害虫→鸭
【分析】食物链以生产者开始，食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
【解答】解：A、食物链的起点应该是生产者，茭白是生产者，鸭吃害虫，鱼吃鸭粪等，而不是鱼吃鸭，A错误；
BC、食物链的起点应该是生产者，害虫、鱼是消费者，且食物关系也是错误的，BC错误；
D、茭白是生产者，害虫以茭白为食，鸭以害虫为食，符合食物链的书写规则，D正确。
故选：D。
【点评】解答本题的关键是熟知食物链的书写方法等知识点。
40．相较于常规单一茭白种植模式，生态立体种养模式的优势不包括（　　）
A．丰富了物种多样性 B．提高了空间利用率
C．减少了农药的使用 D．实现了能量的循环
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【解答】解：A、“鱼、鸭、茭白”种养模式相较于常规单一茭白种植模式，增加了鱼和鸭等物种，丰富了物种多样性，A不符合题意；
B、在这种立体种养模式中，不同生物在空间上有不同的分布和活动范围，提高了空间利用率，B不符合题意；
C、茭白田中的鱼、鸭能捕食害虫，从而减少了农药的使用，C不符合题意；
D、能量在生态系统中是单向流动的，不能循环，D符合题意。
故选：D。
【点评】解答本题的关键是熟知生物多样性的内涵及能量流动的特点等知识点。
三、非选择题：共3小题，合计20分。除特别说明外，每空1分。
41．（6分）某生物研究社团在学习光合作用后，开展了“利用光合作用绘制熊猫画”的趣味实验，部分操作如图所示。请回答下列问题：
①用两种材料剪出两张相同的熊猫卡片，将卡片固定在叶片的正反两面，移到阳光下照射4小时。 ②将天竺葵植株放在黑暗处24小时。 ③将叶片漂洗后用碘液染色，观察叶片上的熊猫画呈现情况。 ④剪下遮光处理的叶片，利用酒精将叶片绿色褪去。
（1）操作①～④的正确顺序是 　②①④③　 。
（2）操作②将天竺葵进行黑暗处理的目的是 　将叶片内原有的淀粉转运、耗尽　 。
（3）操作④的装置中，盛装酒精的容器是 　d　 （填字母）。
（4）操作③染色后，该叶片的 　b　 （填“a”或“b”）区域变蓝，而 　a　 （填“a”或“b”）区域不变蓝，从而呈现出熊猫轮廓。
（5）若该实验成功绘制出熊猫画，则说明了 　光　 是光合作用不可缺少的条件。
【分析】绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→漂洗后观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
【解答】解：（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→漂洗后观察颜色。因此，操作①～④的正确顺序是②①④③。
（2）实验应排除叶片内原有的淀粉对实验结果的影响，故操作②将天竺葵进行黑暗处理的目的是将叶片内原有的淀粉转运、耗尽。
（3）酒精能溶解叶绿素，且酒精不能直接加热，故操作④的装置中，盛装酒精的容器是d。
（4）淀粉具有遇碘变蓝的特征，a部分黑色不透明，光线不能透过，则叶片a部分不能进行光合作用合成淀粉；b部分无色透明，能透光，则叶片b部分能进行光合作用合成淀粉。因此，操作③染色后，该叶片的b区域变蓝，而a区域不变蓝。
（5）叶片的a部分和b部分除光照外，其他实验条件都相同。因此若该实验成功绘制出熊猫画，则说明了光是光合作用不可缺少的条件。
故答案为：（1）②①④③；
（2）将叶片内原有的淀粉转运、耗尽；
（3）d；
（4）b；a；
（5）光。
【点评】掌握探究光合作用的条件和产物是解答本题的关键。
42．（7分）同学们进行了“观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片”的实验。图甲是用于观察的显微镜，图乙为显微镜下看到的几个视野。请回答下列问题。
（1）显微镜对光时，应先转动 　②　 （填序号）使低倍物镜对准通光孔。若室内光线较暗，需选用 　凹面　 （填“平面”或“凹面”）反光镜对光，直到看到明亮的圆形视野。
（2）在观察临时装片时，先要转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时眼睛一定要看着 　③　 （填序号），以免碰到玻片标本。
（3）图乙中要使视野从a到b，应将装片向 　右下　 方移动；要使视野从c变为d，应调节图甲中的 　⑦　 （填序号）。
（4）洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞结构的主要区别是：洋葱鳞片叶表皮细胞有 　细胞壁　 和 　液泡　 。
【分析】甲中，①目镜，②转换器，③物镜，④遮光器，⑤反光镜，⑥粗准焦螺旋，⑦细准焦螺旋。
【解答】解：（1）显微镜对光时，应先转动②转换器使低倍物镜对准通光孔。凹面镜对光线有会聚作用，若室内光线较暗，需选用凹面反光镜对光，直到看到明亮的圆形视野。
（2）在观察临时装片时，先要转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时眼睛一定要看③物镜，以免碰到玻片标本。
（3）显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，图乙中要使视野从a到b，物像要向左上方移动，则装片应向右下方移动；要使视野从c变为d，即物像变得更加清晰，应调节图甲中的⑦细准焦螺旋。
（4）洋葱鳞片叶表皮细胞属于植物细胞，人口腔上皮细胞属于动物细胞，洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞结构的主要区别是：洋葱鳞片叶表皮细胞有细胞壁和液泡。
故答案为：
（1）②；凹面
（2）③
（3）右下；⑦
（4）细胞壁；液泡
【点评】解答本题的关键是熟知显微镜的使用及动植物细胞的区别等知识点。
43．（7分）请阅读以下材料，回答相关问题。
蜜蜂是世界上最重要的传粉昆虫之一，具有重要的经济和生态价值。然而近年来，噻虫嗪农药的广泛使用对蜜蜂造成了潜在的威胁。科学家利用蜜蜂的伸喙反射研究了噻虫嗪对蜜蜂学习能力的影响。
伸喙反射是蜜蜂的触角、前足或口器等部位受到化学物质或机械刺激时，本能地将口器中的喙伸出的一种反射活动。科学家配置了含有不同浓度噻虫嗪的蔗糖溶液，对中华蜜蜂进行了五次伸喙反射的实验。实验过程如下：
①给中华蜜蜂饲喂糖水，中华蜜蜂会本能地将喙伸出。
②不饲喂糖水，只对中华蜜蜂给予柠檬味气流刺激，不产生伸喙反射。
③前3秒给予柠檬味气流刺激，后3秒给予柠檬味气流刺激同时饲喂糖水。
④重复步骤③五次，每次间隔10分钟，观察中华蜜蜂对柠檬味刺激是否产生伸喙反应，统计数据绘制如图。
（1）蜜蜂的口器适于咀嚼花粉和吸食花蜜，其口器类型为 　嚼吸式　 （填“咀嚼式”或“嚼吸式”）口器，这是 　自然　 （填“自然”或“人工”）选择的结果。
（2）蜜蜂的触角受到化学物质刺激时，会产生神经冲动，从而出现伸喙反射。触角为反射弧结构中的 　感受器　 。若进行第六次训练时，只通3秒柠檬味气流，不给糖水奖励，部分中华蜜蜂还是会产生伸喙反射，这种反射是 　条件　 （填“条件”或“非条件”）反射。
（3）上述实验中，不含噻虫嗪的蔗糖溶液组为 　对照　 组。根据实验数据，你得出的实验结论是 　噻虫嗪能影响蜜蜂的学习能力，且噻虫嗪浓度越高，对蜜蜂学习行为的影响越明显　 （至少答出两点）。
【分析】1、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。
2、对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【解答】解：（1）嚼吸式口器结合咀嚼与吮吸功能，大颚可咀嚼花粉，中舌等结构形成吸管吸取花蜜。蜜蜂的口器适于咀嚼花粉和吸食花蜜，其口器类型为嚼吸式口器。嚼吸式口器能使蜜蜂获取到更多的食物，从而生存下来，故是自然选择的结果。
（2）感受器感受到刺激后，能够产生神经冲动。蜜蜂的触角受到化学物质刺激时，会产生神经冲动，从而出现伸喙反射。因此，触角为反射弧结构中的感受器。条件反射是指通过后天学习或经验建立的、由特定刺激引发的反射行为。故只通3秒柠檬味气流，不给糖水奖励，部分中华蜜蜂还是会产生伸喙反射，这种反射是条件反射。
（3）不接受对实验变量的处理，保持自然状态的是对照组。因此，上述实验中，不含噻虫嗪的蔗糖溶液组为对照组。由图中曲线可知，含噻虫嗪蔗糖溶液组的伸喙反射发生率均低于不含噻虫嗪蔗糖溶液组；含10ng/g噻虫嗪蔗糖溶液组的伸喙反射发生率低于含2.4ng/g噻虫嗪蔗糖溶液组，故得出的实验结论是：噻虫嗪能影响蜜蜂的学习能力，且噻虫嗪浓度越高，对蜜蜂学习行为的影响越明显。
故答案为：（1）嚼吸式；自然；
（2）感受器；条件；
（3）对照；噻虫嗪能影响蜜蜂的学习能力，且噻虫嗪浓度越高，对蜜蜂学习行为的影响越明显。
【点评】掌握反射弧的结构和功能、非条件（简单）反射和条件（复杂）反射、对照实验的相关知识点是解答本题的关键。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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