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第三单元 《中国音乐的历史进程》知识清单
学习项目一 中国音乐考古博物馆
一、填空题
1. 中国古代乐器的八音分类法是根据乐器的______进行分类，八音分别是______、_____、_____、_____、_____、_____、_____、______。
2. 曾侯乙编钟出土于______，它的出土对中国古代音乐史研究具有重大意义，编钟的音域______，可以演奏______。
3. 中国古代记录音乐的方式有______、______等 。
4. 中国古代比较有代表性的调式是______调式，音阶有______、______等。
5. 新石器时代具有代表性的鼓是______，秦汉时期具有代表性的鼓是______，隋唐时期具有代表性的鼓是______，宋元明清时期具有代表性的鼓是______。
6. 中国古代琴歌《阳关三叠》是根据唐代诗人______的《送元二使安西》谱写而成，其中“三叠”指的是______。
7. 贾湖骨笛距今约______年，是目前中国发现最早的乐器，它的出土改写了中国音乐史的______。
8. 螺钿紫檀五弦琵琶是______（朝代）的乐器，它体现了当时乐器制作工艺的______。
9. 孔陶埙是一种古老的______乐器，它的音色______。
10. “高山流水觅知音”的故事与______乐器有关，讲述的是______和______的友情。
二、简答题
1. 请简要介绍中国古代音乐文化的特点。
2. 简述鼓在中国古代的应用场景和文化价值。
3. 以编钟为例，说明中国古代乐器的多样性和成熟度。
4. 中国古人记录音乐的方式对现代音乐研究有什么意义？
5. 如何传承和发扬中国古代音乐？
学习项目二 中国近现代音乐风云录
一、填空题
1. 学堂乐歌是中国清末民初“新学堂”唱歌课中教唱的歌曲，它是中国近代新音乐文化发展的最初形式，代表作品有______等。
2. 沈心工作为近代普通学校音乐教育初创时期最早的音乐教师，一生作有乐歌180余首，代表作品有采用外国歌曲曲调填词的______，以及专门作曲的______。
3. 歌剧《白毛女》以______式的情节深刻反映了当时中国农村中地主阶级残酷剥削和压迫农民的生活现实，其选段有______。
4. 《义勇军进行曲》由______作词，______作曲，创作于______年，它在当时起到了______的作用 。
5. 音乐舞蹈史诗《东方红》表现了______，歌颂了______。
6. 芭蕾舞剧《红色娘子军》将西方芭蕾技巧与中国民族舞蹈表现手法相结合，成功塑造了______的形象，其选段有______。
7. 《歌唱祖国》由______作词作曲，创作于______年，歌曲的音乐风格______，表达了______。
8. 《我的祖国》的词曲作者分别是______和______，歌曲中著名的唱段“一条大河波浪宽”表达了______。
9. 小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的作者是______和______，这部作品以______为题材，采用了______音乐元素。
10. 弦乐四重奏《风雅颂》的作者是______，这部作品获得了______。
二、简答题
1. 简述学堂乐歌对当时社会改革的宣传教育作用。
2. 举例说明中国近现代音乐在唤起民众觉醒和抗争精神方面的表现。
3. 分析歌剧《白毛女》的艺术特色和历史意义。
4. 阐述音乐舞蹈史诗《东方红》和芭蕾舞剧《红色娘子军》在艺术表现上的创新之处。
5. 从音乐特点和情感表达方面，分析《歌唱祖国》和《我的祖国》这两首歌曲为何能成为经典爱国歌曲。
学习项目三 歌唱我们的祖国
一、填空题
1. 《国际歌》的词曲作者分别是______和______，它是全世界无产阶级的战歌，表达了______。
2. 长征的时间是从______年到______年，遵义会议召开于______年，遵义会议的重要意义是______ 。
3. 大型交响套曲《长征》中《征途》一曲，通过音乐表现了______和______两种不同的“征途”。
4. 《看山看水看中国》歌曲中体现中国音乐味道的细节有______、______等 。
5. 《领航》的音乐情绪______，表达了______，歌曲中“无论多远，你都在我们身旁，信念永恒，初心不忘”体现了______。
二、简答题
1. 说一说《国际歌》对中国革命的影响。
2. 结合音乐，谈谈《征途》是如何体现长征过程中的悲壮与光明的。
3. 分析《看山看水看中国》中是如何展现中国的美丽风光和文化特色的。
4. 从音乐情绪和情感表达角度，解读《领航》这首歌曲所传达的精神内涵。
5. 请列举三首以上其他歌唱祖国的经典歌曲，并简要说明它们的特点。
答案
学习项目一 中国音乐考古博物馆
一、填空题答案
1. 制作材料；金、石、丝、竹、匏、土、革、木
2. 湖北随州；宽广；多种调性的乐曲
3. 文字记谱法；减字谱（或工尺谱等，写出两种即可）
4. 五声；五声音阶；七声音阶
5. 陶鼓；建鼓；羯鼓；花盆鼓
6. 王维；同一曲调反复三次
7. 9000；起源时间
8. 唐代；高超水平
9. 吹奏；古朴、醇厚
10. 古琴；伯牙；钟子期
二、简答题答案
1. 中国古代音乐文化具有以下特点： ①历史悠久，从远古时期就有音乐活动的痕迹，不断发展传承至今。②乐器种类丰富多样，通过八音分类法可看出涵盖了各种制作材料的乐器 。③音乐与社会生活紧密相连，在祭祀、庆典、战争等活动中都发挥着重要作用 。④音乐理论不断发展，如调式、音阶、记谱法等逐渐完善 。⑤具有独特的民族风格和地域特色，不同地区的音乐展现出各自的文化魅力。
2. 鼓在中国古代的应用场景广泛：①祭祀活动中，鼓被用于沟通神灵，增添庄严神秘的氛围 。②庆典场合，如节日、丰收等，用鼓来营造热闹欢乐的气氛 。③战争时期，鼓用于鼓舞士气、指挥军队进退 。鼓的文化价值体现在：①是中国古代音乐文化的重要组成部分，见证了音乐的发展历程 。②具有多功能性，不仅用于音乐演奏，还在社会生活各方面发挥作用，反映当时的社会风貌 。③其演变体现了中国古代工艺技术的进步和文化的传承与发展 。
3. 以编钟为例，中国古代乐器的多样性体现在： ①材质多样，编钟主要由青铜制成，体现了金属类乐器，同时还有其他材质的乐器构成八音分类 。②形制多样，编钟大小不一，造型精美，有独特的钟体结构 。成熟度体现在： ①音域宽广，能演奏多种调性的乐曲，表明当时的乐器制作对音准、音阶等方面有了精准的把握 。②制作工艺高超，编钟的铸造需要复杂的技术，反映出当时高度发达的青铜铸造工艺 。③在音乐演奏中，编钟可以与其他乐器配合演奏，体现了古代音乐合奏形式的成熟 。
4. 中国古人记录音乐的方式对现代音乐研究意义重大： ①帮助我们了解古代音乐的旋律、节奏、调式等基本特征，为还原古代音乐风貌提供依据 。②通过研究古人记谱法的演变，可以了解音乐理论的发展历程 。③有助于传承和发扬古代音乐文化，让古代音乐在现代社会中得以延续 。④为音乐创作提供灵感，古代音乐的元素和技法可以为现代音乐创作注入新的活力 。
5. 传承和发扬中国古代音乐可以从以下方面着手： ①加强教育，在学校音乐教育中增加古代音乐的内容，培养学生对古代音乐的兴趣和认知 。②保护和修复古代乐器，让后人能够直观感受古代乐器的魅力 。③利用现代科技手段，如数字化技术，对古代音乐进行记录、保存和传播 。④鼓励音乐家对古代音乐进行创新改编，使其更符合现代听众的审美需求 。⑤举办各类古代音乐文化活动，如音乐会、讲座等，提高公众对古代音乐的关注度 。
学习项目二 中国近现代音乐风云录
一、填空题答案
1. 《男儿第一志气高》
2. 《男儿第一志气高》；《黄河》
3. 传奇；《我要活》
4. 田汉；聂耳；1935；唤起民众的觉醒和抗争精神，鼓舞人们为抗日救亡而斗争
5. 中国共产党带领中国人民进行的艰苦卓绝的革命斗争历史；中国共产党的英明领导
6. 英姿飒爽的中国娘子军；《斗笠舞》
7. 王莘；1950；激昂奋进；对祖国的热爱和赞美之情，以及对祖国未来的美好憧憬
8. 乔羽；刘炽；对祖国山河的热爱和对家乡的眷恋
9. 何占豪；陈刚；民间传说《梁山伯与祝英台》；越剧等中国民族
10. 谭盾；德国韦伯国际作曲大奖第二名
二、简答题答案
1. 学堂乐歌对当时社会改革的宣传教育作用主要体现在： ①传播新思想，学堂乐歌的歌词内容包含了民主、科学、爱国等新思想，通过传唱让学生和民众接触到这些先进理念 。②培养国民意识，激发人们的爱国情感和民族自豪感，鼓励人们为国家的进步和富强而努力 。③推动音乐教育发展，作为新式学堂音乐教育的主要内容，促进了中国近代音乐教育体系的初步建立 。④促进文化交流，很多学堂乐歌采用外国曲调填词，在一定程度上促进了中西音乐文化的交流 。
2. 例如《义勇军进行曲》，在民族危亡时刻，其激昂奋进的旋律和振奋人心的歌词，极大地唤起了民众的觉醒和抗争精神，激励着无数中华儿女奔赴抗日救亡的战场 。又如《黄河大合唱》，以黄河为象征，通过多乐章的宏大音乐叙事，展现了中华民族不屈不挠的抗争精神，激发了人们保卫祖国、抵御外敌的决心 。
3. 歌剧《白毛女》的艺术特色： ①具有鲜明的民族风格，吸收了中国民间音乐、戏曲等元素，如河北民歌、山西梆子等，使音乐具有浓郁的地方特色和民族韵味 。②人物形象塑造生动，通过音乐和唱词展现了不同人物的性格特点和内心世界，如喜儿的悲惨遭遇和反抗精神 。③故事情节富有传奇色彩，以“旧社会把人逼成鬼，新社会把鬼变成人”为主题，具有强烈的戏剧性和感染力 。历史意义：深刻反映了当时中国农村的社会现实，揭示了地主阶级与农民阶级的矛盾，为中国革命的宣传和动员起到了积极作用 ；同时，作为中国新歌剧的里程碑作品，为中国歌剧的发展奠定了基础，开创了中国新歌剧的先河 。
4. 音乐舞蹈史诗《东方红》的创新之处在于： ①以史诗般的结构和宏大的场面，将音乐、舞蹈、诗歌等多种艺术形式有机融合，全面展现了中国革命的历史进程 。②选用了大量具有代表性的革命歌曲和民间音乐，经过重新编排和创作，使其更具艺术感染力 。芭蕾舞剧《红色娘子军》的创新之处在于： ①将西方芭蕾技巧与中国民族舞蹈表现手法相结合，创造出独特的舞蹈语汇，如融入了中国武术、民间舞蹈等动作元素 。②塑造了具有中国特色的英雄形象，展现了中国女性的坚韧和勇敢，打破了西方芭蕾传统题材的局限 。
5. 《歌唱祖国》的音乐特点是节奏明快、旋律激昂，采用了进行曲风格，充满了力量感；情感表达上，以饱满的热情歌颂了祖国的壮丽山河、繁荣景象以及对祖国未来的坚定信心，激发了人们的爱国情怀 。《我的祖国》音乐特点是旋律优美抒情，具有浓郁的民族风格，采用了抒情歌曲的形式 ；情感表达上，通过对祖国山河的赞美和对家乡的眷恋，唤起人们对祖国深深的热爱之情，同时也表达了对和平生活的向往 。这两首歌曲都以真挚的情感和独特的音乐魅力，成为经典爱国歌曲，传唱至今，深受人们喜爱 。
学习项目三 歌唱我们的祖国
一、填空题答案
1. 欧仁·鲍狄埃；皮埃尔·狄盖特；无产阶级对剥削压迫的反抗和对共产主义理想的追求
2. 1934；1936；1935；确立了以毛泽东为代表的新的中央的正确领导，在危急关头挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命
3. 悲壮的征途；光明的征途
4. 民族乐器的运用；五声音阶的使用（答案不唯一，合理即可）
5. 坚定、激昂；对党的拥护和对国家发展的信心；对党的忠诚和对初心使命的坚守
二、简答题答案
1. 《国际歌》对中国革命的影响主要有： ①传播了马克思主义思想，让中国的革命者和广大民众更深刻地理解无产阶级革命的意义和目标 。②成为中国革命者的精神动力，在艰苦的革命斗争中，激励着无数共产党人、革命群众为实现共产主义理想而奋斗 。③在各种革命活动和群众运动中被广泛传唱，增强了革命队伍的凝聚力和战斗力 。④对中国革命歌曲的创作产生了影响，为中国革命音乐注入了国际主义精神和战斗激情 。
2. 《征途》在体现长征过程中的悲壮时，运用了缓慢、低沉的旋律，暗淡的和声色彩，如在表现红军艰难行军、遭遇战斗挫折等场景时，音乐节奏较为沉重，表达出革命征程的艰辛和牺牲 。在展现光明时，采用了明亮的旋律、激昂的节奏和振奋的和声，比如表现红军突破困境、迎来希望曙光的部分，音乐变得更加有力、充满希望，体现出革命必将胜利的坚定信念 。
3. 《看山看水看中国》通过以下方式展现中国的美丽风光和文化特色： ①在歌词方面，用生动形象的语言描绘了中国各地的山水美景，如“看山看水看中国，好山好水好前程”，以及提到的“五岳”“黄河”等具有代表性的自然景观，体现了中国山河的壮丽 。②在音乐上，运用了民族乐器，如竹笛、二胡等，展现了中国传统音乐的独特韵味；同时采用五声音阶，具有鲜明的民族风格，结合欢快的节奏，传达出中国文化的活力和魅力 。
4. 从音乐情绪看，《领航》坚定、激昂，充满力量，给人以振奋和鼓舞 。从情感表达角度，歌曲表达了对党的拥护和对国家发展的信心，“无论多远，你都在我们身旁，信念永恒，初心不忘”体现了对党的忠诚和对党的初心使命的坚守，展现了党始终引领着国家和人民前行，表达了全国人民紧密团结在党的周围，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的决心 。
5. 其他歌唱祖国的经典歌曲有： ①《我和我的祖国》，特点是旋律优美抒情，歌词朴实真挚，以细腻的情感表达了个人与祖国的紧密联系，如“我和我的祖国，一刻也不能分割”，采用了抒情歌曲的形式，易于传唱 。②《今天是你的生日，中国》，歌曲旋律舒缓、温馨，歌词充满了对祖国的祝福和热爱，如“今天是你的生日，我的中国，清晨我放飞一群白鸽”，营造出祥和、美好的氛围 。③《龙的传人》，节奏有力，具有强烈的民族自豪感，歌词“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国”，将中国比作龙，激发了人们对中华民族的认同感和归属感 。

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