资源简介 2024学年第二学期八年级期末检测语文试题卷温馨提示:1.全卷共三项活动,18小题,满分为120分。书写3分。考试时间为120分钟。2.各题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。班级开展“畅游让生活更美好”系列活动,请你参与。【活动一】游·赏山水(54分)【第一站】山水之语·笔墨寻踪(6分)1.阅读文段,根据要求完成相关任务。(6分)浙江金华,这座被朱元璋誉为“浙江之心”的城市,其山水之美,犹如一幅幅灵动的水墨画卷,在历史名家的笔下①▲。金华的山,奇伟而秀丽;金华的水,灵动而澄澈,二者交织,共同谱写了一曲大自然的赞歌。金华山,如一位沉默的巨人,以其巍é▲的身姿,守护着这片古老的土地。金华的水亦有灵动之美,双溪如两条玉带,在城中w▲蜒流淌,给这座城市提高了几分柔美与诗意。在金华的山水之间,我们仿佛能听到历史的回声,感受到大自然的力量与温柔。这里,是诗与画的交融,是心灵与自然的对话。(1)结合上文语境,根据拼音写出相应的汉字。(2分)巍é▲wdn▲_蜓(2)语段①处应填入哪个词?选择正确的答案(▲)(1分)A.熠熠生辉B.反光灼灼C.震耳欲聋(3)依据“融”字意义的演变图,为“交融”的“融”选择正确的解释(▲)(1分)A.引申为明亮,如融光。融,本义为炊气上升。B.引申为融合,如融洽。C。引申为流通,如金融。(4)语段的划线句存在语病,请做修改。(2分)【第二站】山水之韵·诗心永驻(8分)2.根据段落的语境填写古诗文名句。(8分)人总爱走入山水的深处,为的是将千般万种的心绪托付出去。山水可说理,陶渊明《桃花源记》中借武陵人之眼,绘出理想社会的图景:“土地平旷,(1)▲,有良田、美池、桑竹之属”:山水可证道,《庄子·北买有鱼》中以大鸥借风翱翔九万里,拇示万物皆有所恃的道理2024学年第二学期八年级期末检测语文试题卷一1(共8页)“(2)▲一,抟扶摇而上者九万里”;山水可寄情,《关雎》中以雕鸠和鸣于河洲引出对淑女爱慕的起兴句是“(3)▲一,(4)▲”:山水可明志,孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中以“(5)▲,(6)▲”暗喻欲渡无舟的仕途困境,借湖山壮阔表济世之愿:山水可壮怀,苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》以孤鸿自喻,“(7)▲一(8)”写其独宿荒冷沙洲的孤高。山水无言,却如明镜高悬,它映照我们心底的幽微与光亮,收纳下所有在尘世喧哗中无法安放的叹息与歌吟。【第三站】山水之境·精神慰藉(17分)让我们跟随清代诗人沈德潜的脚步走访山水,探究他的精神世界。(17分)【甲】夜月渡江”(清)沈德潜万里金波照眼明,布帆十幅破空行。微茫欲没三山影②,浩荡还流六代声。水底鱼龙④惊静夜,天边牛斗转深更。长风瞬息过京口⑤,楚尾吴头 无限情。【注释】①此诗应是沈德潜一次月夜返家、路过镇江时所作。②微茫:隐约模糊。三山:江苏镇江的金山、焦山和北固山。③六代:即六朝,建都于南京的东吴、东晋、宋、齐、梁、陈。④鱼龙:泛指水族。⑤京口:即镇江。⑥楚尾吴头:楚、吴均为春秋时古国名,镇江处于两国交界处,故称。【乙】游虞山记(清)沈德潜虞山去吴城才百里,屡欲游,未果。辛丑秋,将之江阴,舟行山下,望剑门入云际,未及登。丙午春,复如江阴,泊舟山麓,入吾谷,榜人⑦诡云:“距剑门二十里。”仍未及登。壬子正月八日,偕张子少弋、叶生中理往游,宿陶氏。明晨,天欲雨,客无意往,余已治第屐,不能阻。自城北沿缘六七里,入破山寺,唐常建咏诗处,今潭名空心,取诗中意也。遂从破龙涧而上,行四五里,层折而度④,越峦岭,跻避道,遂陟椒极。顷之,雨至,山有古寺可驻足,得少休憩。雨歌,取径而南,益露奇境:龈册摩天⑥,崭绝中断,两崖相嵌,如关⑦斯劈,如刃斯立,是为剑门。以剑州、大剑、小剑拟之,肖其形也。侧足延,不忍舍去。少界自山之面下困意而归。自是春阴连旬,不能更游。噫嘻!虞山近在百里,两经其下,未践游屐。今之其地矣,又稍识面目,而幽邃窈窕,俱未探历。心甚快快。然天下之境,涉而即得,得而氟尽者,始需欣欣,继病索索,欲求余味,而了不可得,而得之甚艰,且得半而止者,转使人有无穷之思也。鸣呼!岂独寻山也哉!(选自《小方壶斋與地丛钞》,有改动)【注释】①虞山:在江苏常熟县城西北。相传西周虞仲葬此,故名。②榜人:船夫。诡:欺骗。③筇屐:竹杖和木鞋。④度:翻越。⑤椒:山顶。⑥龈腭:牙床和腭。凹凸不平貌。摩天:迫近高天,常形容建筑物或山极高。⑦关:门闩,指门。⑧索索:兴致索然。【疏通文意】2024学年第二学期八年级期末检测语文试题卷一2(共8页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览