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2024学年第二学期八年级期末检测
语文试题卷
温馨提示：
1.全卷共三项活动，18小题，满分为120分。书写3分。考试时间为120分钟。
2.各题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。
班级开展“畅游让生活更美好”系列活动，请你参与。
【活动一】游·赏山水(54分)
【第一站】山水之语·笔墨寻踪(6分)
1.阅读文段，根据要求完成相关任务。(6分)
浙江金华，这座被朱元璋誉为“浙江之心”的城市，其山水之美，犹如一幅幅灵动的水墨画卷，
在历史名家的笔下①▲。金华的山，奇伟而秀丽；金华的水，灵动而澄澈，二者交织，共同谱
写了一曲大自然的赞歌。金华山，如一位沉默的巨人，以其巍é▲的身姿，守护着这片古老的土
地。金华的水亦有灵动之美，双溪如两条玉带，在城中w▲蜒流淌，给这座城市提高了几分
柔美与诗意。在金华的山水之间，我们仿佛能听到历史的回声，感受到大自然的力量与温柔。这里，
是诗与画的交融，是心灵与自然的对话。
(1)结合上文语境，根据拼音写出相应的汉字。(2分)
巍é▲
wdn▲_蜓
(2)语段①处应填入哪个词？选择正确的答案（▲)(1分)
A.熠熠生辉
B.反光灼灼
C.震耳欲聋
(3)依据“融”字意义的演变图，为“交融”的“融”选择正确的解释（▲）(1分)
A.
引申为明亮，如融光。
融，本义为炊气上升。
B.引申为融合，如融洽。
C。引申为流通，如金融。
(4)语段的划线句存在语病，请做修改。(2分)
【第二站】山水之韵·诗心永驻(8分)
2.根据段落的语境填写古诗文名句。(8分)
人总爱走入山水的深处，为的是将千般万种的心绪托付出去。山水可说理，陶渊明《桃花源
记》中借武陵人之眼，绘出理想社会的图景：“土地平旷，（1)▲，有良田、美池、桑
竹之属”：山水可证道，《庄子·北买有鱼》中以大鸥借风翱翔九万里，拇示万物皆有所恃的道理
2024学年第二学期八年级期末检测语文试题卷一1（共8页)
“(2)
▲一，抟扶摇而上者九万里”；山水可寄情，《关雎》中以雕鸠和鸣于河洲引出对
淑女爱慕的起兴句是“(3)
▲一，(4)▲”：山水可明志，孟浩然《望洞庭
湖赠张丞相》中以“(5)
▲，（6)▲”暗喻欲渡无舟的仕途困境，借湖山
壮阔表济世之愿：山水可壮怀，苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》以孤鸿自喻，“(7)▲一
(8)
”写其独宿荒冷沙洲的孤高。
山水无言，却如明镜高悬，它映照我们心底的幽微与光亮，收纳下所有在尘世喧哗中无法安放
的叹息与歌吟。
【第三站】山水之境·精神慰藉（17分)
让我们跟随清代诗人沈德潜的脚步走访山水，探究他的精神世界。(17分)
【甲】
夜月渡江”
(清)沈德潜
万里金波照眼明，布帆十幅破空行。
微茫欲没三山影②，浩荡还流六代声。
水底鱼龙④惊静夜，天边牛斗转深更。
长风瞬息过京口⑤，楚尾吴头 无限情。
【注释】①此诗应是沈德潜一次月夜返家、路过镇江时所作。②微茫：隐约模糊。三山：江苏镇江
的金山、焦山和北固山。③六代：即六朝，建都于南京的东吴、东晋、宋、齐、梁、陈。④鱼龙：泛指
水族。⑤京口：即镇江。⑥楚尾吴头：楚、吴均为春秋时古国名，镇江处于两国交界处，故称。
【乙】
游虞山记
(清)沈德潜
虞山去吴城才百里，屡欲游，未果。辛丑秋，将之江阴，舟行山下，望剑门入云际，未及登。
丙午春，复如江阴，泊舟山麓，入吾谷，榜人⑦诡云：“距剑门二十里。”仍未及登。
壬子正月八日，偕张子少弋、叶生中理往游，宿陶氏。明晨，天欲雨，客无意往，余已治第屐，
不能阻。自城北沿缘六七里，入破山寺，唐常建咏诗处，今潭名空心，取诗中意也。遂从破龙涧而
上，行四五里，层折而度④，越峦岭，跻避道，遂陟椒极。顷之，雨至，山有古寺可驻足，得少休
憩。雨歌，取径而南，益露奇境：龈册摩天⑥，崭绝中断，两崖相嵌，如关⑦斯劈，如刃斯立，是为
剑门。以剑州、大剑、小剑拟之，肖其形也。侧足延，不忍舍去。少界自山之面下困意而归。自是
春阴连旬，不能更游。
噫嘻！虞山近在百里，两经其下，未践游屐。今之其地矣，又稍识面目，而幽邃窈窕，俱未探
历。心甚快快。然天下之境，涉而即得，得而氟尽者，始需欣欣，继病索索，欲求余味，而了不可
得，而得之甚艰，且得半而止者，转使人有无穷之思也。鸣呼！岂独寻山也哉！
(选自《小方壶斋與地丛钞》，有改动)
【注释】①虞山：在江苏常熟县城西北。相传西周虞仲葬此，故名。②榜人：船夫。诡：欺骗。③
筇屐：竹杖和木鞋。④度：翻越。⑤椒：山顶。⑥龈腭：牙床和腭。凹凸不平貌。摩天：迫近高天，常
形容建筑物或山极高。⑦关：门闩，指门。⑧索索：兴致索然。
【疏通文意】
2024学年第二学期八年级期末检测语文试题卷一2（共8页）

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