资源简介 尧都区2024—2025学年度第二学期期末教学质量监测七年级试题(卷)2.下面是校书法社团收集的一幅书法作品。请你欣赏这幅作品并进行赏析。(2分)语文更的落东》案移指著(考试时间:150分钟满分:120分)居花不赏析:诗欧中,作者以”▲”自喻,表达了诗人注意事项:嘉1,答题首,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题纸上。清鞭写2.答题时,将答聚书写在袋题纸的对应位置,书写在试题上答案无效。(二)一、古典之英(共27分]班级举办“读经典·增智意”的主题学习活动.请你阅读下面的材料并完成第3-7题。奸(-)1,学校诗社举办“领略诗歌精妙·收获人生感悟”活动。下面是小语同学制作的名句积累乙甲卡,请将空峡处的古诗文原句写在横线上。(10分)水陆草木之花,可爱者甚养。香肉渊明山不在高,有仙则名。水独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。子独爱(1)”▲,夜泊秦淮近酒家”,朦胧夜色渲染出凄凉气氛。不在深,有龙则灵。斯是陋室,莲之出淤泥而不柒,濯清涟而不妖,中通外(杜牧《泊素淮》】帷吾德馨。苦狼上阶绿,草色直,不斐不枝,香远益清,亭亭净枝,可远观而(2)“草树知春不久归.▲”拟人手法表现花木珍措春光,尽情入帘青。波笑有鸿儒,往来无不可衰玩号。自然芙景舒展生命本色:白丁。可以调素琴,阅金经。予谓菊,花之隐运者也:牡丹,花之富背蠻无丝竹之乱耳,无案旋之劳形。(韩愈《晚春》】者也:差,花之君子者也。然!菊之爱,肉后(3)“▲·▲”,虚实结合,描写泰山神寄秀丽、巍峨高大。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔好有闻。莲之爱,同子者何人?牡开之爱,宜子云:“何隘之有?”(杜甫(望岳》)乎众夹。(刘禹锡{陋室铭》》(周被厩《爱莲说》)(4)”▲,衣冠简朴古风存”热闹的乡俗民事,表达诗人对农村生活的喜爱:3.析字词之意。解释下面加点字的意思。(2分)期人间真情(陆游游山西村》)》(1)惟吾德:▲(2)陶后鲜有闻:▲4.品语句之关。用现代汉语翻译下而的句子。(3分)豁(5)“▲,何人不起故园情“,表达诗人对家乡的依恋。(李白(春夜洛城闻笛))(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。甜译:▲(6)“▲一,▲“借用典故,达变法革新的政治理想和远大抱负。(2)中通外直,不燮不枝。(王安石(登飞来峰》)翻译:(它的柄)中间贯通,外而笔直,▲理想志趣(7)“▲一,▲”通过对比,表达在亘古不变的时控中,生命短5.悟写作之法。两篇短文都提到了先贤古人,但写法不同。请结合两篇短文中的相关语句。暂、时不我待的事理悲情。分析其写法特点及作用。(4分)(陈子昂《登幽州台歌})七年级语文试题第1页(共8页)七年级语文试题第2页(共8页)扫描全能王创建 展开更多...... 收起↑ 资源预览