资源简介

2024~2025学年度下学期期末
新洲区部分学校高中一年级质量检测
生物学试卷
考试时间：75分钟
满分：100分
2025.6
注意：本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。
I卷请考生用2B铅笔将答案填涂在答题卡上；Ⅱ卷请考生用黑色中性笔将自己的姓名、班
级、学校等信息及所有答案填写在答题卷相应的位置上。
第I卷（选择题共36分）
一、选择题（本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的。)
1.孟德尔和摩尔根在研究遗传规律时，实验材料的选择及研究方法对其研究成果均具有重
要影响。下列叙述错误的是
A.孟德尔用豌豆做杂交实验的优点之一是豌豆自花传粉、闭花受粉，自然状态下一般
都是纯种
B.摩尔根用果蝇做杂交实验的优点之一是果蝇子代数目多，利于统计学分析
C.二者均利用假说一演绎法，进行演绎推理时均设计了测交实验并预测了实验结果
D.摩尔根发明了测定基因在染色体上相对位置的方法，证明了非等位基因的自由组合
2.某同学做了性状分离比的模拟实验：在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、
蓝色各10个，分别代表D、d)，分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶
内积木。结果为DD:Dd:dd=12:6:2,他感到失望。下列给他的建议中不合理的是
A,把方形积木改换为质地、大小相同的小球，以便充分混合，避免人为误差
B.每次抓取后，应将抓取的积木放回原桶，保证每种积木被抓取的概率相等
C.重复抓取50~100次，保证实验统计样本数目足够大
D.将某桶内的2种积木各减少到一半，因为卵细胞的数量比精子少得多
高一生物学试卷第1页（共8页）
3.涉及两对自由组合的遗传因子遗传时，分析子代遗传因子组成常用棋盘法。下图表示具
有两对相对性状的纯合亲本杂交，分析F2遗传因子组成时的棋盘格。下列说法错误的
是
F配子
YR Yr yR yr
YR
①
Yr
②
F2
R
③
yr
④
A.该方法的原理是受精时雌雄配子随机结合
B.①-④代表的遗传因子组成在棋盘中各出现一次
C.该杂交过程所选择的亲本遗传因子组成一定是YYRRXyyrr
D.②代表的表现类型出现的概率与③代表的表现类型出现的概率相同
4.与有丝分裂相比：减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是
A.染色体只复制一次
B.非同源染色体发生联会
C.姐妹染色单体分离
D.四分体时期非姐妹染色单体互换
5.下列有关减数分裂和受精作用的描述，正确的是
A.减数分裂前的间期染色体复制一次，复制得到的染色体数目不加倍
B.受精卵中的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞
C.减数分裂过程中，着丝粒分裂伴随着非同源染色体的自由组合
D.受精作用维持了生物体前后代体细胞中染色体数目的恒定
6.美国遗传学家萨顿用蝗虫作实验材料，通过研究精子和卵细胞的形成过程提出了“基因
在染色体上”的假说。已知雌蝗虫(2m=24)的性染色体组成为XX,雄蝗虫(2=23)的性染
色体组成为XO。下列说法错误的是
A.蝗虫卵巢一个细胞中最多可观察到4条X染色体
B.蝗虫初级精母细胞在减数分裂前期可观察到11个四分体
C.同一蝗虫雌性个体有丝分裂中期细胞与减数分裂Ⅱ后期细胞相比，染色体数目和核
DNA数目均相同
D,萨顿提出假说的依据是基因与染色体的行为存在明显的平行关系
高一生物学试卷第2页（共8页）高一生物答案
一、单选题（共 18 小题，每小题 2 分，共 36 分）
1—5 DDCDA 6—10 CAACC 11—15 ABDAD 16—18 DDD
二、非选择题(64 分)
19. （除标注外，每空 2 分，共 19 分）
(1)4（1 分）
在形成配子时,控制同一性状的基因彼此分离,控制不同性状的基因
自由组合 DR、Dr、dR、dr
(2)DDRR∶DDRr∶DdRR∶DdRr=1∶2∶2∶4 ddRR、ddRr 1/8
(3)Ddrr 高秆易感病∶矮秆易感病=3∶1
(4) （4 分）
20.（除标注外，每空 2 分，共 14 分）
(1)碱基对（1 分） 腺嘌呤脱氧核苷酸（1 分）
(2)3'—TACGGTA—5'(或 5'—ATGGCAT—3')
(3)11 10
(4)原料、能量 边解旋边复制
(5)子链β2
21.（除标注外，每空 2 分，共 13 分）
(1)雌性（1 分） 次级卵母细胞和第一极体（1 分，答全得分）
(2)有丝分裂后期（1 分）
姐妹染色单体分离,成为两条染色体,并分别向细胞两极移动
(3)c b 染色体和核 DNA 数目减半,同源染色体分离
(4)EF、ef、ef
22.（每空 2 分，共 18 分）
(1)多倍体育种 染色体变异 秋水仙素 抑制纺锤体的形成 L
(2)花药离体培养 明显缩短育种年限
(3)B、C、H、K
(4)三倍体植株的细胞在减数分裂时同源染色体联会紊乱,一般不能
形成正常的生殖细胞,因此不能形成种子

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