湖南省株洲市渌口区朱婷镇中学等多校2024-2025学年七年级下学期6月期末联考道德与法治试卷(0含答案)

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湖南省株洲市渌口区朱婷镇中学等多校2024-2025学年七年级下学期6月期末联考道德与法治试卷(0含答案)

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湖南省株洲市渌口区朱亭镇中学多校期末联考 2024-2025 学年七年级下学期
期末道德与法治试题
考试时间:60 分钟 满分:100 分
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ 卷(客观题)和第Ⅱ 卷(非客观题)两部分。答卷前,考生务必将自己 的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答第Ⅰ 卷时,选出每小题答案后,用 2B铅笔将答案对应的字母代号填涂到答题卡相 应的位置上。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷无效,不 予记分。
3.作答第Ⅱ 卷时,将答案写在答题卡相应的位置上。写在本试卷无效,不予记分。
第 Ⅰ 卷
一、客观题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请选出正确的答案,并将其前面的序号填入答卷的相应表格里。每小题 2分,共 48分)
1 .在班级召开的“青春·成长”主题班会上,同学们纷纷提出了自己对于主题的理解。下列说法正确的( )
① 小明:独立思考就是要有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见
② 小红:批判性思维要求我们敢于表达不同观点,挑战权威,对一切事情说“不”
③ 小丽:要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,积极参加社会实践活动
④ 小刚:我们应追求内在美和外在美的统一 ,不断接纳和调适青春期的矛盾心理
A . ①②③ B . ①②④
C . ①③④ D . ②③④
2 .乡村振兴一线,青年才俊同乡亲们一起挥洒汗水,躬耕希望田野;从祖国边防到治安消防, 勇毅的青年面孔让万家安乐有了坚实保障 …… 青春身影活跃在党和人民最需要的地方,成为新时代中国青年奋发向上的生动写照。这表明青春的我们( )
① 如百卉之萌动,凝聚着动人的活力 ② 拥有改变自己、改变世界的创造力
③ 生逢其时、重任在肩 ④ 特立独行、放飞自我
A . ①②③ B . ②③④
C . ①②④ D . ①③④
3 .青春期的我们生理和心理都会发生很大的变化,面对这些变化,下列做法正确的有( )
① 珊珊通过求助同学化解烦恼② 美美主动和朋友分享开心事
③ 真真因自己不长个子而自卑④ 思思嘲笑同桌脸上长青春痘
A . ①② B . ①③
C . ②④ D . ③④
4.第四届亚洲残疾人运动会在中国杭州举办。失去双手也能游泳,失去一条腿也能奔跑 这 是杭州亚残运会给予我们的激励和感动。在别的赛场,只有一个冠军,但在这个赛场,人人都 是冠军!亚残运会不仅是运动,更是青春飞扬的生命奇迹,这告诉我们( )
① 永不言弃、破釜沉舟一定会取得成功② 他们以自信自强的精神书写自己的生命价值
③ 增强生命的韧性能助力青春飞扬④ 坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持是自信的重要内 容
A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
5.有人说,青春是无尽的遐想,青春是勇敢的尝试,青春是任性,但青春有格,不是无底线的 放纵。青春的“格”是指( )
① 遵守基本规则,不逾越基本界限② 有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力
③ 与人为善,专做大事④ 通过自省和慎独,端正自己的行为,“止于至善”
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
6.进入中学,小甲结识了志趣相投的异性同学小乙,他们经常一起讨论问题,放学也一起回家。 时间长了,两人之间萌发了一些朦胧的情感。对此认识正确的是( )
① 小甲和小乙继续这种相处模式,可以发展成爱情
② 异性之间萌发的朦胧情感是青春成长的正常现象
③ 为了避免招来他人闲话,两位同学应该断绝来往
④ 我们要慎重对待,理智处理青春期异性朦胧情感
A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
7.从整理书包、家务劳动到志愿服务,劳动实践不仅让青少年有能力做好自己的事,也为家人、 朋友和社会带去爱与幸福。这告诉我们( )
① 热爱劳动能够传递美好的情感② 参与劳动实践有利于塑造健康人格
③ 在劳动实践中增强社会责任感④ 通过劳动融入集体是为获他人好评
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
8.为缓解期中备考的紧张压力,小月走出家门感受鸟语花香;小许与朋友倾诉心中烦恼;小叶 调整心态进行积极自我暗示。他们调节情绪的方式分别属于( )
A .转移注意、合理宣泄、调节认知
B .奉献社会、放松训练、合理宣泄
C .调节认知、消极传导、提升实力
D .坚定目标、转移注意、扬长避短
9.田野同学总结了如下思维导图。你认为正确的是( )
A .
B .
`
C .
D .
10 .积极的心态和确切的目标是走向一切成就的起点。我必须把自己的目标牢记在心里,用积 极的心态,指挥我的思想,控制我的情绪,掌握自己的命运!这句话告诉我们( )
① 要学会控制情绪,做情绪的主人 ② 用合理方式表达情绪
③ 情绪表达是私事,与周围人无关 ④ 情绪对交往成功与否有影响
A . ①②③ B . ①②④
C . ②③④ D . ①③④
11 .下列新闻事件与新闻解读相匹配的是( )
序号 新闻事件 新闻解读
① 全国学生心理健康工作咨询委员会 成立 为学生心理健康保驾护航
② 《节水用水条例》公布 能够全面解决全社会节水用水难题
③ 国土绿化工作取得新成果 美丽中国建设目标已经实现
④ 我国国内有效发明专利数量突破 400 万件 感受到中国科技取得的成就,为中国崛起 而自豪
A . ①② B . ①④
C . ②③ D . ③④
12 .下面漫画的寓意是( )
A .在相互依存中感受到温暖 B .借助外力发掘生命的力量
C .伟大常常来自于默默无闻 D .人生价值在于创造和奉献
13 .强强在自己的日记中写道:我本来是不愿意帮助其他同学的,自从我加入了班级“学习帮扶 队”“环保服务组”等志愿组织后,我变得热情了、有爱心了、有担当精神了、和同学关系更融洽 了,我更自信了。从集体生活价值的角度,我们感受到( )
① 集体生活带给我们温暖与力量
② 集体生活培养我们负责任的能力
③ 集体生活中既有竞争也有合作
④ 集体生活引领我们成长与进步
A . ①③④ B . ①②③
C . ①②④ D . ②③④
14 .苏霍姆林斯基说:“个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。”这句 话意味着( )
① 集体生活让个性得到觉醒
② 个人经历不同造成个性差异
③ 个性离不开与环境的影响
④ 个性在集体活动中得到发展
A . ①②③ B . ①②④
C . ①③④ D . ②③④
15 .神舟十六号指令长景海鹏出征前曾说,我们一个表情、 一个动作、 一个眼神,都能心领神 会( )
A .集体能够完善个性 B .美好集体是善于合作的
C .集体能够涵养品格 D .个人始终需要服务集体
16 .合作是一种品质,一种智慧。下列表格中关于合作过程中存在的问题与正确的合作方法对 应一致的是( )
存在问题 正确的合作方法
① 9 年(1)班安排队员参加校运动会的比赛项目不妥当 合理分工,科学计划
② 9 年(2)班有的同学对打扫清洁区卫生自己分内工作敷衍 了事 承担责任,履行义务
③ 9 年(3)班合唱比赛失利,同学、班长、文娱委员互相埋怨 责怪 公平公正,合作共享
④ 9 年(4)班参加志者活动都涌到同一地点,造成“窝工” 有效指挥,相互配合
A . ①②③ B . ②③④
C . ①③④ D . ①②④
17 .在学校春季运动会上,七( 2 )班的同学们为了班级荣誉进行了合理分工:擅长运动的参加 比赛,声音洪亮的带头呐喊助威,文思泉涌的写报道,热情好动的为运动员服务 …… 经过大家 的共同努力,最终获得了团体总分第一名的好成绩。建设美好集体需要我们( )
① 共同确定愿景和目标② 每个人的智慧和力量
③ 在集体中做到言听计从④ 从实际出发各尽其能
A . ①②③ B . ①②④
C . ①③④ D . ②③④
18 .树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更 应该成为参与者和推动者。下列行为属于青少年依法办事的是( )
① 小南未经同桌的允许偷看了同桌的日记
② 小丽上学途中自觉按照交通信号灯通行
③ 小明为了报复小刚,邀约几个“哥们”揍了小刚一顿
④ 小华拨打了政务服务便民热线,举报学校附近的非法网吧
A . ①③ B . ②③
C . ②④ D . ③④
19 .新《中学生守则》删除了“见义勇为”的要求,同时提醒青少年要“防溺水、不玩火、会自护、 懂自救”。这一变化的意义在于( )
① 保障了未成年人的受教育权
② 会减少社会上好人好事的发生
③ 有利于增强未成年人的自我保护意识和能力
④ 有利于保障未成年人的生命健康权
A . ①② B . ③④ C . ①③· D . ②④
20 “当出现焦虑不安、情绪困扰、学习压力、亲子矛盾、应激反应等问题时,欢迎拨打 12355 热线进行咨询,多位专业心理咨询师为您解答心理困惑 !”这是共青团中央设立的 12355 青少年 服务台的推荐语。这一服务台的设立( )
① 是社会关心爱护未成年人的生动实践
② 为未成年人构筑起司法保护的防线
③ 有助于解决我国未成年人的心理问题
④ 目的是提高未成年人科学文化素养
A . ①③ B . ②④
C . ①② D . ③④
21 .2025 年 2 月 5 日,广东省教育厅发布《关于保障中小学生每天综合体育活动时间不低于两 小时的通知》,将从 2025 年春季学期开始全面落实这一要求。此举( )
A .有利于青少年爱护身体,激励其积极参加体育活动
B .有利于增强学生的安全意识,养成健康的生活方式 C .有利于落实生命至上观念,生命没有高低贵贱之分 D .有利于青少年守护自己的生命,做到养护精神世界
22 .某中学组织同学们积极参观禁毒教育基地,并发出禁毒倡议。下列适合作为校园禁毒宣传 标语的是( )
① 树立积极心态,传递美好情感 ② 拒绝不良诱惑,要防患于未然
③ 毒品有害身心,自觉遵纪守法 ④ 全民共同执法,打击违法犯罪
A . ①② B . ①③
C . ②③ D . ③④
23 .法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列做法符合法治意识要求 的有( )
① 小青打电话举报学校附近培训机构违规补课
② 小青弟弟在旅游时故意涂污、刻划名胜古迹
③ 小青奶奶把共享单车放自己家里方便出行
④ 小青姐姐在暑假期间报名成为禁毒宣传志愿者
A . ①② B . ①④
C . ②④ D . ③④
24 .下列内容与观点相一致的有( )
内容 观点
网络产品和服务提供者不得为未成年人提供游戏账号 ① 政府保护
租售服务
国家机关要遵守宪法和法律,规范权力运行,保护公民 合法权益 ② 规范国家权力运行以保障公民 权利
2024 年,58 名中管干部落马 ③ 法律对全体社会成员具有普遍 约束力
我国出台学前教育法,促进学前教育普及普惠安全优质 发展 ④ 尊重和保障人权
A . ①②③ B . ①②④
C . ①③④ D . ②③④
第Ⅱ 卷
二、非客观题(本大题共 5个小题,第 25题 12分,第 26-29题每小题各 10分,共 52 分)
25 .同学们以“弘扬科学精神,提升青春能量”为主题开展探究性学习活动。请你与同学们一起, 结合所学知识,回答相关问题。( 12 分)
【青春如歌】
2023 世界青年科学家峰会于 11 月 12 日开幕。科技的未来在青年,他们总能提出新思路、 新方法。他们喜欢质疑,喜欢考虑问题的本质。他们敢于表达不同观点,敢于向权威挑战。
( 1 )青春期的我们哪些思维不断发展 ( 4 分)
【青春本色】
峰会期间,一群朝气蓬勃的青年志愿者受到人们的关注。他们在海内外宾客面前充分展现 了中国青年的热情与友善,体现了一种“止于至善”的精神境界。这是一种“虽不能至,然心向往 之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
( 2 )“止于至善”要求我们怎么做 ( 4 分) 【青春力量】
青春的笑脸,是每个人最美的符号。“复兴号”京沪高铁设计团队平均年龄 37 岁,北斗团队平 均年龄 35 岁,嫦娥团队平均年龄 33 岁。 一代代青年人,书写了无悔青春的灿烂篇章。
( 3 )你打算以怎样的实际行动让自己的青春飞扬 (写出两点实际行动即可)( 4 分)
26 .为了增强同学们的法律意识,七年级某班组织了一次“感受法律的美好”的主题班会,下面是 同学们收集到的素材,请你参与其中。( 10 分)
七年级学生小云的父亲开了一家超市,为了节省开支,决定要小云退学,帮他卖货。小云
虽然不同意,但在父亲的执意要求下,被迫辍学,学校得知此事后,会同社区、镇政府工作人
员,多次做小云父亲的思想工作,告诉他,义务教育法、未成年人保护法均规定家长或者监护 人必须保证适龄的儿童接受义务教育,不得让未成年人辍学。最终,小云父亲认识到自己的错 误,小云重返学校。
小云的案例说明法律在我们生活中起了什么作用 ( 10 分)
27 .2022 年 4 月 16 日,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富结束了 180 多天的“太 空出差” ,荣归地球,这意味着空间站关键技术验证阶段的决胜之战、收官之战取得圆满成功。 期间,“太空出差三人组”两次出舱,两次“天宫授课”、首次举办天宫画展、太空拜年、云闹元宵 …… 绽放了一幕幕宇宙级的惊艳和浪漫。但一次次的天地互动背后,是无数航天人的无尽探索和默 默守护。从白纸到蓝图到飞天,他们托起航天豪情,把航天报国写进中国梦。( 10 分)
( 1 )回顾所学知识,谈谈集体力量来源于什么?( 3 分)
( 2 )“他们托起航天豪情,把航天报国写进中国梦。”请你谈谈我们应该如何认识个人力量与集 体力量的关系?( 3 分)
( 3 )“天地互动背后,是无数航天人的无尽探索和默默守护。”这启示我们应该如何正确处理个 人利益和集体利益的关系?( 4 分)
28 .【学习榜样 健康成长】 ( 10 分) 阅读材料,回答下列问题。
材料一 某校七年级学生张同学因与父母发生矛盾,最近情绪低落,他及时拨打青少年心理 援助热线和心理咨询师咨询倾诉后 ,他情绪逐渐好转,恢复了正常的学习生活。
材料二 2023 年 3 月 5 日是第 60 个“学雷锋纪念日”。宁国市各学校开展了“弘扬雷锋 精神,争做美德少年”系列活动,旨在促进学雷锋活动常态化,并号召学生从身边做起,从小事 做起。
材料三 他一生致力于杂交水稻技术研究,发明“三系法”籼型杂交水稻、成功研究出“两系法” 杂交水稻、创建了超级杂交稻技术体系,从不断刷新纪录的亩产到耐盐碱水稻的创新试种,让 大家吃饱又吃好是袁隆平一生的追求 ……
( 1 )材料一张同学主动调整情绪会产生怎样的积极影响? ( 3 分)
( 2 )结合材料二,从榜样的角度,请你谈谈开展“弘扬雷锋精神,争做美德少年” 系列活动 有怎样的作用。( 3 分)
( 3 )“让大家吃饱又吃好是袁隆平一生的追求 …… ”体现了“止于至善”的精神境界。结合所学 知识,这种精神境界要求我们怎么做?( 4 分)
29 .【法律学习不懈怠】( 10 分)
某校准备开展一次主题为“学习法律知识、享有健康生活”的综合实践活动。请你参与进来。
( 1 )同学们想了解到更全面、更专业的法律知识,请你提供两种获取资料方式。( 3 分) 有同学收集到了如下两则材料——
材料一 我市 15 岁中学生李某某因多次盗窃巨额财物而被公安机关立案调查。近日,宿 城区人民法院对李某某的犯罪行为进行公开审理并当庭宣判。
材料二 党的十九大以来,我国坚持依法反腐。“打老虎”和“拍苍蝇”同步进行,国家政治生 态明显改善。
( 2 )有同学认为材料一中对李某某的审判存在不当地方。请你指出并简述理由。( 3 分)
( 3 )结合法律的相关知识,在活动结束时请你为同学们做简短的总结,你会说些什么?( 4 分)
参考答案
1 .C
2 .A
3 .A
4 .C
5 .B
6 .C
7 .A
8 .A
9 .B
10 .B
11 .B
12 .D
13 .C
14 .C
15 .B
16 .D
17 .B
18 .C
19 .B
20 .A
21 .A
22 .C
23 .B
24 .D
25 .(1)① 独立思考。② 批判精神。③ 创造潜力。
(2)① 从点滴小事做起,积少成多,积善成德。② 在生活中寻找“贤”并将他们作为榜样,向榜样 学习。③ 养成自我省察的习惯,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。④ 以修身 为本,行走在止于至善的路上,在学习中成长,在成长中收获。
(3)① 激荡青春活力,规划青春路径。② 好好学习科学文化知识,培养自己的创造性思维。③ 积 极参加公益活动,开拓视野等。
26 .① 法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、 健康、有序的社会环境。② 法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律让我们懂得 在社会生活中可以做什么,应当做什么,不应当做什么。法律也为我们评判自己和他人的行为 提供了准绳,指引、教育人向善。③ 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义, 维护我们的合法权益。
27 .( 1 )集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
( 2 )① 个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;② 个人的力量是有限的,但通
过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己 之力无法完成的事情
( 3 )① 在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时, 应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。② 承认个人利益的合理性、保护个人正当利 益,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。③ 我们心中有集体,识大体,顾大局,不得因 个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
28 .( 1 )有助于更好地适应环境;有助于更好地调节情绪,成为情绪的主人;帮助自己 和家人改善情绪,保持积极乐观的心境。
( 2 )激发我们对人生道路和人生理想的思考;给予我们自我完善的力量;我们的社会、我们的 国家会变得更加美好;传递情感正能量等。
( 3 )① 从点滴小事做起。积少成多,积善成德。② 在生活中寻找 “贤” ,将他们作为榜样。③ 养
成自我省察的习惯。检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自 己的行为。④ 以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获
绪的方法,归纳起来,常用的方法主要包括:改变认知评价、转移注意、 合理宣泄和放松训练 等。这些方法,有助于我们更好地调节情绪,成为情绪的主人。
( 2 )本题考查榜样的作用。榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做 事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。善于寻找 好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。
( 3 )本题考查追求止于至善。止于至善要求我们从点滴小事做起,积少成多,积善成德。善于 寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯,检视 自己的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。以修身为本, 行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获。
29 .(1) 网络查找、到图书馆查阅资料、采访法律专业人事、到法律服务机构走访等。
(2) 人民法院要依法保护未成年人。材料中人民法院应该对李某某的犯罪行为进行不公开审理。 (3) 法律在我们每个人身边,伴我们一生。我们要学法懂法,不断增强法治观念,在日常生活中 要依法规范自身行为,用实际行动维护法律的权威与尊严。遇到需要解决的问题,应当通过法 治方式,表达自身合法的诉求和愿望。我们要养成尊法学法守法用法的习惯,做社会主义法治 的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

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