资源简介 2025年上半年期末考试七年级道德与法治试卷参考答案与评分标准一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分)1.B2.A3.C4.D5.D6.A7.B8.B9.D10.B11.C12.A13.A14.B15.A16.D17.C18.C二、简要回答19.南昌起义(2分)意义:(每方面2分,满4分为止)①打响武装反抗国民党反动派的第一枪,为后来的革命斗争指明了方向。②诞生了第一支人民军队,创建人民军队的起点,为新中国成立奠定了坚实基础。③是“开天辟地第一回”,是敢为人先的壮举,鼓舞全国人民革命斗志的重要事件,推动革命斗争走向高潮。④标志着中国共产党独立领导武装斗争的开始,展现了党的坚定信念和英勇斗争精神。⑤孕育出伟大的八一精神,激励着一代又一代中国人民为实现国家富强、民族振兴、人民幸福而努力奋斗。20.(1)(每方面2分,满4分为止)①应当树立诚信意识,做诚实守信的人。②个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益。③不违法是人们行为的底线。违反法律必须承担法律责任。④要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。(2)①有利于增强同学们的自我保护意识,提高同学们预防和应对性骚扰、性侵害的能力。②有利于增强同学们的法治意识,依法维护自己的合法权益。(答到一方面即可,2分)三、概括与评析21.(1)拟题(3分)评分说明:以题目的形式呈现1分;题目综合概括材料的要义、并体现道德与法治课所学观点2分。题目如:《向榜样学习,焕发青春活动》《激发青春活力绽放青春光彩》《90后肖弘,彰显青春力量》等。(2)评论(9分)评分说明:①运用所学知识,对情境材料进行多角度的分析评论。每一角度的分析评论3分,其中评析角度1分、观点阐释2分。②同一角度的分析评论不重复计分。③只要是从合理的角度评论,均可酌情给分。例答:①从自强的角度:自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。自强的人,能够“克己”“自胜”,主动发掘自身的力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。自强,使人奋发向上。②从自尊的角度:自尊的人不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀,能够正确认识自己。真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取。③从自信的角度:自信就是相信自己,是一个人对自身能力的肯定,是一个人自身能力的彰显,是一个人精神风貌的体现。自信让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。自信源于我们在成长过程中积累的实力。④从情感的角度:情感反映着我们对人对事的态度、观念。我们要有意识地增加自己的积极情感体验。我们应该用热情和行动来影响周围的环境,让世界因我们的积极情感而多一份美好。四、探究与实践22.(1)①法律是统治阶级利益和意志的体现。我国是人民当家作主的社会主义国家,我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。(2分)②民法典注重融入社会主义核心价值观,体现法治与德治相结合的治国理念。(2分)33二○二五年上半年期末考试A.①②B.①④c.②③D.③④6.课堂上,刘老师采用议题式教学方法开展教学,他设计了以下三个子议题。据此判断,刘老师设计的总议题是()七年级道德与法治·历史试题卷子议题一:实力出众的他,为何不敢报名参加数学竞赛?子议题二:先天缺陷的她,为何能破茧成蝶,创造奇迹温馨提示:子议题三:青春飞扬的你,如何能突破自己,持续奋进?1.本卷为道德与法治、历史全开卷考试试卷,考试时间共计150分钟。考生可携带和查阅相关资料。考试时禁止讨论、交流资料等行为A.自信自强B.敢为人先C.青春有格D.独立思考2.本卷道德与法治、历史满分各80分。本卷分为试题卷和答題卷,答案7.2024年10月17日,习近平总书记来到安撒桐城的六尺巷,重温六尺巷典故:清代官员张在要求写在答题卷上,不得在试题卷上作答,否则不给分。英的家人与邻居发生纠纷,张英写信劝说家人“让他三尺又何妨”。收到信后,家人主动退让三尺,邻居深受感动,也主动退让三尺。从此,两家人化干戈为玉帛,和睦相处。六尺巷道德与法治部分典故彰显(①以“和”为贵的中华传统美德②革故鼎新、道法自然的思想理念一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分)③脚踏实地、实事求是的价值观念④谦逊礼让、互敬包容的良好家风在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应A.①③B.①④C.②③D.②④位置。错选、多选或未选均不得分。8.1978年,国家开启“三北”地区大规模荒漠化治理,这是新中国大规模实施生态治理工程1.以下对右图同学困惑的回复,你认同的是(进入初中后,我既希望得到的先河。2024年11月28日,塔克拉玛千全长3046公里的绿色阻沙防护带工程顺利实现“锁①青春期在心理上产生困惑是正常现象朋友的关心,又害怕别人发边合龙”。数十万人几十年搏斗沙海,堪称当代“愚公移山”。这(②这是青春期独立与依赖矛盾心理的表现现我的脆弱①体现道法自然、天人合一的思想理念②符合“大道之行、天下为公”的思想③可以求助老师、家长和心理医生化解这一烦恼③体现求同存异、和而不同的处世方式④体现惠民利民、安民富民的思想理念④这个变化让我们感受到旺盛的生命力,充满能量A.①②B.①④C.②③D.③④A.①②B.①③C.2(4)D.③④9.下面图片是为不同城市设计的“福”字。“北京福”融合了天安门、故宫和京剧等元素;“上2.学校开设劳动实践课程,在校园莱园种植活动中,班主任安排男生负责翻土、搬运肥料等重海福”简直就是一张外滩的艺术照;“重庆福”有重庆特色的火锅和交通;“江西福”是体力任务,女生负责播种、浇水等细致工作。同学们对此展开讨论,你认为合理的是(个纹满花纹的瓷器.…这些“福”字(A.小甲:有利于发挥男生女生的性别优势B.小乙:是缺乏性别平等观念的失当之举C.小丙:会影响男生女生之间的和谐交往D.小丁:表明异性同学交往需要尊重对方3.近日,一大三学生周某因隔空猥亵未成年人,被判处有期徒刑五年的新闻引发热议。多名未成年人因“免贤学习监督”结识周某,后被索要裸照。当你遇到类似情况时,最合适的做法福到北京福到上海福到重庆福到●江西是(①设计随意,是对汉字基本知识缺少了解的表现A.觉得好奇,按照对方要求发送照片②匠心独具,充分展现了俭约自守的生活理念B.直接拉黑对方,并且不告诉任何人③求同存异,是对各地文化元素进行创新的表现C.立即拒绝,并运用法律武器维护自己的权益④形神兼备,塑造了中华民族独特的审美气质D.积极地与对方周旋,试图劝其停止这种行为A.①②B.①③C.②④D.③④4.小江参加了市里的音乐汇演,快上场时却因担心发挥不好而紧张。音乐老师得知后,带着小10.二十四节气是中华悠久历史文化的重要组成部分。一位老师每逢节气都会给学生写寄语江反复调整呼吸节奏,并告诉她重要的是享受比赛过程。老师采用的情绪调节方式有(这些是其中的一部分:5月5日立夏:立夏当立志,奋斗正当时。5月21日小满:将满未满①转移注意②认知调节③合理宣泄④放松训练人生可追。6月6日芒种:忙有所获,不负耕耘。此举体现了()A.①③B.①④C.②③D.②④A.一丝不苟,不近人情B.文以载道,以文化人5.2025年4月30日1点08分,神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。观看这C.因循守旧,固守传统D.求同存异,和而不同一电视新闻后,小赣同学感言:“这一科技成就离不开嫦娥团队的接力与传承,我深感青少11.下图为某班黑板报中的一段文字,该期黑板报的主题可能是(年身上的使命与担当,我们要珍惜青春时光,为梦想努力学习,为祖国的发展发愤图强。”▲老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。这表明(①人与人之间的情感总是不变的②情感比情绪显得更加短暂、不稳定▲父不慈,则子不孝;兄不友,则弟不恭③情感影响着我们的判断和选择④参加有意义的活动能获得美好情感A.坚定理想信念B.规划美好人生C.弘扬传统美德D.关心国家发展(七年级道德与法治试卷,第1页,共5页)(七年级道德与法治试卷,第2页,共5页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 7道法答案.pdf 江西省吉安市遂川县2024-2025学年七年级下学期期末考试综合道德与法治试题.pdf