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2024学年第二学期
小学五年级语文期末综合练习
（全卷共8页，120分钟完成，请在答题卡中作答）
学校一年一度的社团文化节开始了，请你跟随小语一起去现场看看吧！
【第一站：棋艺社团看棋赛】
一、2025年第31届“五羊杯”系列活动正式拉开帷幕，棋艺社邀请同学们共赴盛会。请完成第1-3题。
1.小语当小小讲解员，向大家介绍“五羊杯”全国象棋冠军赛活动。请听文段2次，按要求回答(1)~(4)题。
（1）本届“五羊杯”在（）举行。
A.沙面公园 B.流花湖公园 C.文化公园 D.醉观公园
（2）本届“五羊杯”全国象棋冠军赛创新升级，采用（ ）
A.冠军组和大师组双轨赛程
B.大师组和青少组双轨赛程
C.“月度海选+季度晋级+年度总决”的三级赛制
D.“周赛海选+月度晋级+季度总决”的三级赛制
（3）下列都是象棋爱好者，不能参加“‘棋’聚湾区，我是棋手”民间象棋擂台赛的是（ ）
A.四年级的学生小明
B.年逾古稀的爷爷
C.及笄之年的表姐
D.不惑之年的姑姑
（4）有图是小语在讲解前准备的提纲小卡片，
但卡片上的内容被弄模糊了。请根据讲解
内容帮她补充完整。
2.小语在讲解时，发现同学们对民间象棋擂台赛很感兴趣，这时最恰当的一项做法是（ ）。
A.语速可以讲快一点 B.适当删减讲解内容
C.立刻更换讲解内容 D.把这部分内容讲详细些
3.在“五羊杯”全国象棋冠军赛决赛当晚，台下棋迷满座，连栏杆后都站了里三层外三层的观众。
（1）观棋时，观众的表现各有不同。请从下列词语选择一个，运用动作、语 言、神态等描写，把人物当时的表现写具体。
紧张不安 激动万分 悲伤难过 聚精会神
（词语）
（2）历时三小时多的决赛，棋迷爸爸却觉得时间过得飞快。照样子写一写他
对时间过得快的体验。
例：几十年，几百年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇 和八只脚的蜘蛛来了又去了。
【第二站：墨香社写好汉字】
二、墨香社开展了丰富的汉字文化活动让同学们传承中华汉字，请完成4-11题。
4.以下加点字读音全部正确的一组是（ ）
A.污秽(huì) 弓弩(nǔ) B.猕(ní)猴 星光熠熠(yì)
C.斗笠(lì) 黄澄澄(chéng) D.战俘(fū) 瞑(míng)目蹲身
5.下面词语书写全都正确的一项是（ ）
A.挠痒 豆寇 海鸥 肃然起敬 B.锻炼 发怔 瞄准 手急眼快
C.保姆 挺拔 牲畜 瑞雪丰年 D.桅秆 搔扰 腮帮子 揿电铃
6.下列句子的加点字与“不可同世而立”的“立”字意思相同的一项是（ ）
A.比赛前，他在候场室坐立不安。 B.闹钟一响，姐姐立刻起床。
C.游戏前先立规矩，大家都要遵守。 D.他俩矛盾太深，简直势不两立。
7.小文在全市青少年书法大赛中荣获特等奖，作品还被刊登在《书法报》上，她在学校可谓是 。选择歇后语填空，正确的一项是（ ）
A.外甥打灯笼——照旧(舅) B.隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外
C.梁山泊的军师——无(吴)用 D.四月的冰河——开动(冻)了
8.用一个字概况下面的句子给你留下的印象，最恰当的一项是（ ）
在荔湾湖的荷花池，碧绿的荷叶，翡翠般的浮萍，青葱的莲蓬，连那水面泛起的涟漪，简直也是用碧玉雕琢的。
A.香 B.热 C.绿 D.柔
9.小语想学习颜真卿的颜体书法，她会选择哪一幅字帖来临摹？（ ）
10.墨香社来了一位“客人”。根据拼音,把文段依次补充完整,做到书写规范、端正。
书法社团来了个会写毛笔字的机器人，同学们围观。机械臂在的砚台前稍作，突然挥毫泼墨，关节转动的声响让几个同学地模仿起来。当“勤”字最后一笔落下，掌声雷动。
11.同学们在墨香社开展“诗令飞花”，请补充诗句。
小语：“乡村四月闲人少， (1) 。”
小文：“月出惊山鸟， (2) 。”
小语：“ (3) ，烟花三月下扬州。”
小文：“(4) ， 。”
【第三站:文学社团读好书】
三、文学社带领大家阅读经典故事，演绎经典角色，完成12-14题。
12.结合文学社的课本剧海报，以下说法或做法正确的一项是（ ）
A.节目表演中会出现以下人物--“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”。
B.饰演《刷子李》中曹小三的同学，在表演过程中只能用动作、表情、语言等表现出他对刷子李的心理变化。
C.第五场课本剧是选自《西游记》第一回《花果山群妖聚义 黑松林三藏逢魔》。
D.小语是个“水浒迷”，她最期待的是第四场节目，她可以在9:00进场观看。13.小语观看课本剧表演后写下了一段观后感，没有语病的一句是（ ）
①这次文学社的活动上座率可高了，演员们栩栩如生的动作和欢笑声回荡在我耳边。②我印象最深的是课本剧《田忌赛马》，看到孙膑用调换马匹顺序的妙计获胜时，我们都为他鼓掌!③最搞笑的是演齐威王的同学，输掉比赛时气得跺脚转圈，大家逗得哈哈大笑。④这场课本剧让我明白了：在生活中遇到问题，要先选择合适的办法，再分析当时的情况去解决。
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
14.本学期课本剧表演活动中，你扮演了哪个角色 这个角色有怎样的特点 请结合故事内容简要说说。
四、文学社还有个藏书阁，一起遨游书海，细细品读，完成15-18题。
遥远的刺槐花开
我的童年，都浸泡在刺槐花香里。
①暮春初夏的雨丝有了些粗犷,沙啦啦地拍打着村庄。枝叶稀疏的刺槐树依偎在雨帘里,沐浴成一把把翠绿的大伞。雾气填满了村舍的空隙，流动着刺槐的香。
散学归来，我总喜欢撑着桐油布伞在刺槐树旁晃来晃去，听槐树与雨丝的对话,看花苞嘬嘴吮吸雨露。花蕾们羞答答、水灵灵的，那淡绿的眼帘里，有一张油布伞下企盼花开的脸蛋。雨丝在槐树枝叶里过滤成粗壮的雨滴,落在鲜黄的油布伞上,滴嗒滴嗒地刺激着我幼小猎奇的耳膜，耳膜里还有雨后天晴，刺槐花苞开裂的声音。
阳光是刺槐花开的号角，雨过天晴，日色嫣然。②槐花开时，叶子像怕抢了主角的风头，偷偷往后缩了缩。绿叶衬托银花，是一场绿翡翠与白珍珠的相会，它们相亲相依，美丽与芳香在村庄的土地上热烈地生长。
不知是谁开启了生吃槐花的先例，先嗅后吃，槐花又成了我们惬意的零食。③孩子们兴冲冲地捋一把刚开苞的槐花，迫不及待地往嘴里塞，乐滋滋，甜蜜蜜，一朵又一朵，一口又一口，边嗅边吃，嚼个不停，那槐花的色香味，一下子就成了童年生活的光亮。
父亲再忙，也得抽出一点时间来采摘槐花。我最喜欢屁巅屁巅地跟着父亲采槐花。父亲扛着钩竿，从自家门前的几棵刺槐树开始，逐渐向左邻右舍延伸。槐花纷纷落地时，我便兴奋得手忙脚乱。一串串、一朵朵，槐花全在我迅捷利索的忙碌中归筐。手里握着花香，嘴里含着花香，味蕾里浸着花香，心里溢着花香，我满身都散发出刺槐花香了。
采花归来，收获满满。母亲乐不可支，因为要轮到她大显身手了。我和父亲最喜欢吃母亲用麦面粉煎的槐花饼。只见母亲用蘸过水的铁锅铲，娴熟地将和好的槐花面糊不紧不慢地摊开。面饼贴着锅迅速地扩大规模，变得越来越薄、越来越硬朗。面饼里夹着的槐花，好似在锅里获得重生，香味从热气里升腾、扩展，让我垂涎欲滴。吃着槐花饼的父亲曾感叹地说过,一个时代过着一种日子，每种日子都有一种色彩，吃槐花饼就是那时生活的特写。
不知道从何时起，村庄长大了，变样了，屋前舍后的刺槐树也移植成香樟树、桂花树了。在城里的菜市场，我见到了刺槐花,连忙凑过去，价格不菲。走在车水马龙的街道上,嘴含新鲜的刺槐花，找不到当年好奇的味蕾，也找不到让我狂欢的田间小道。
(选自《新安晚报》，有删改)
15.文章围绕刺槐花写了哪几件事 请用简洁的语言进行梳理。
（1） → （2） → （3） → （4）
→“我”长大后再品刺槐花
16.小语和小文围绕画线的句子展开了交流，请结合对短文的理解，把他们的对话补充完整。
小语：句①读起来很有画面感，让我感受到 （1） 。
小文：句②的语言很风趣，因为 （2） 。
小语：这些槐花还成了孩子们童年生活的光亮。读着句③中的一系列动作描写，我能想象孩子们当时内心会想： （3） 。
17.第6段“手里握着花香，嘴里含着花香，味蕾里浸着花香，心里溢着花香，我满身都散发出刺槐花香了”中“花香”一词多次出现，理解有误的一项是（ ）
A.通过多感官的描写突出刺槐花香气浓郁。
B.表达了作者对刺槐花的喜爱。
C.作者采摘了很多刺槐花，所以全身沾满花香。
D.词语重复出现，朗读时形成韵律美，增强情感的感染力。
18.联系全文思考，文章最后一段表达了作者怎样的情感
【第四站：非遗小匠传文化】
五、今年端午，荔枝湾景区迎来一年一度的龙船季，非遗小匠社团开展了探究“龙舟文化”的综合性学习活动，资料整理如下，请完成19~22题。
【材料一】
在广东省非物质文化遗产馆里，全长22米的传统龙舟格外吸睛。龙舟前端安装大龙头，船长30米，划手共56人，它形似柳叶，龙头大且威武，高高翘起，气宇轩昂，两头翘起，潇洒流畅。龙舟由主体部分和活动部分构成，其主体结构分为龙头、龙尾、龙骨、龙肠、冚板诸部分，而活动部分则有木桡、龙梢、龙船鼓、双铜锣、龙棍及龙旗等饰物 。
(选自《南方都市报》，有改动)
【材料二】
“龙舟青年”张伟潮是广州为数不多的从事龙头雕刻的年轻人，也是非遗项目“龙舟龙头、龙尾制作技艺”传承人。端午临近，他为赶工期，常加班至凌晨。即便和记者在聊天，但他的手却未曾停下。只见他左手执刻刀，右手拿着锤子轻轻敲打，一片片木屑从樟木块脱落并四处飞溅，古色古香的房间里散发出阵阵清香。雕琢之间，原本方方正正的木头，亦逐渐开始显现出龙头的形状，圆瞪的龙眼逐渐突显，苍劲的须髯张扬如旗帜，似乎要活了过来。
端午过后，张伟潮的工作却没有停止。“现在参与扒龙舟的年轻人比我们那个年代要少，我有义务去推广龙舟文化，让年轻一代感受到龙舟文化的魅力。”他通过网络直播讲解龙舟雕刻技艺，还进入小学开展非遗特色课堂，让孩子们在亲身体验中了解和传承优秀传统文化。
(选自央广网，有改动)
【材料三】
端午节当天，荔湾湖重现泮塘龙船景。来自南海盐步、坑口等10多艘兄弟村社的龙船齐聚荔湾湖，“趁景”做客。“趁景”即“游龙”，各乡龙舟不竞速，而是以装饰华丽、鼓点整齐为荣。泮塘村的龙船作为东道主，率先引领各兄弟村的龙船队伍绕湖巡游。龙船手们整齐有力地挥桨，纹样精美的龙舟在锣鼓鞭炮声中穿梭，吸引了两岸的观众驻足观看、欢呼助威，现场气氛热闹非凡。龙船趁景这种古老的习俗，不仅是跨地域的文化联结，更是村落间深厚情谊的延续。
(选自荔湾区文广旅体局官网，有改动)
19.结合三则材料，制作活动宣传展板，按要求完成(1)~(3)题。
(1) 确定展板主题：设计一个吸引同学的宣传主题(不超过10字):
(2) 设计栏目内容：除了把以上材料作为展板的三大栏目外，小语补充了一个新栏目。这个新栏目的内容可以是 ，她可以通过
(2种方法)搜集资料。
(3) 展板配图设计：从下面图片中选取最合适的一项是（ ）
20.读了材料二画线句子，“龙舟青年”最让你敬佩的特点是什么 你身边是否也有让你敬佩的人 选择一位，仿照画线句子的写人方法，用一段话写出他的特点。
21.结合材料二和材料三，说说你对“龙舟文化”的理解。(至少2点)
22.端午节是我国首个入选世界非遗的节日，请你设计一个端午节班级活动，用一段话写出自己的创意想法，如活动名称、活动内容或特色等。(不少于30字)
【逐梦星河俱乐部】
六、航模社团展示自制的神舟飞船模型,引起了同学们的无限遐想，请完成习作。
23.2025年4月24日是第十个中国航天日。神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功，中国载人航天开启第20次神舟问天之旅。今天航天日的主题“海上生明月，九天揽星河”，寄托着对青少年热爱科技、勇于探索、追逐梦想的期望。
你的航天梦是什么 请展开丰富合理的想象，把在太空实现航天梦时遇到的困难、解决的方法写具体，如果能把心情的变化写出来就更好了。题目自拟。做到语句通顺、用词准确，标点使用正确，不写错别字。

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