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(共26张PPT)
第1课时 图书角
第一单元 100以内数加与减（二）
关于动物和植物，你能和同学们分享哪些小知识呢？
我知道蓝鲸是世界上最大的动物，和我们的教学楼一样大。
陆地上最大的动物是非洲象，非洲象比蓝鲸小得多。
你们知道的可真多！大家都是从哪里了解到这些知识的？
班级里的图书角有一些百科类图书，多读书可以拓宽我们的视野哟！
你们知道的可真多！大家都是从哪里了解到这些知识的？
28 本
4 本
16 本
37 本
你从图中获得了哪些信息？你能提出用加法解决的数学问题吗？
和动物有关的书一共有多少本？
哪几种书和动物有关？分别有几本？
＝ （ ）
28
4
＋
28 本
4 本
16 本
37 本
和动物有关的书一共有多少本？
摆一摆，算一算。
＝ （ ）
28
4
＋
怎样计算？想一想，自己动手试一试。
1.先借助小棒，自己试着算一算。
小组讨论
2.再和小组成员互相交流自己的方法和结果。
摆一摆，算一算。
和动物有关的书一共有多少本？
＝ （ ）
28
4
＋
我这样摆小棒计算。
8+4
=12
20+12=32
32
本
答：和动物有关的书一共有____本。
32
摆一摆，算一算。
和动物有关的书一共有多少本？
＝ （ ）
28
4
＋
也可以这样摆一摆。
28+2
=30
30+2=32
32
本
答：和动物有关的书一共有____本。
32
摆一摆，算一算。
和动物有关的书一共有多少本？
＝ （ ）
28
4
＋
32
本
答：和动物有关的书一共有____本。
32
8+4=12
20+12=32
28+2=30
30+2=32
怎样计算像28＋4这样的进位加法呢？你更喜欢哪种方法？
28 本
4 本
16 本
37 本
摆一摆，算一算。
和海洋有关的书一共有多少本？
哪几种书和海洋有关？分别有几本？
＝ （ ）
28
16
＋
怎样计算？回想刚才的计算过程，你能摆一摆，算一算吗？
摆一摆，算一算。
和海洋有关的书一共有多少本？
＝ （ ）
28
16
＋
我把整十数和个位数分开计算。
8+6
=14
20+10=30
44
本
答：和海洋有关的书一共有____本。
44
30+14=44
＝ （ ）
28
16
＋
摆一摆，算一算。
和海洋有关的书一共有多少本？
我还用“凑十法”算一算。
答：和海洋有关的书一共有____本。
28+2
=30
30+14=44
44
本
44
摆一摆，算一算。
和海洋有关的书一共有多少本？
＝ （ ）
28
16
＋
44
本
8+6=14
20+10=30
答：和海洋有关的书一共有____本。
44
30+14=44
28+2=30
30+14=44
你会计算像28＋16这样的进位加法了吗？
28 本
4 本
16 本
37 本
请你提出一个用加法解决的问题，并列式解答。
和植物有关的书一共有多少本？
16+37＝
16表示什么意思？37呢？
用你喜欢的方法算一算吧！
选自教材第3页练一练第1题
1.圈一圈，算一算。
35＋8＝
24＋27＝
43
51
选自教材第3页练一练第2题
2.画一画，算一算。
47＋9＝
13＋17＝
42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
56
30
把17分成7和10，先算13+7，再把计算结果加上10。
选自教材第3页练一练第2题
2.画一画，算一算。
47＋9＝
13＋17＝
42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
56
30
把17分成7和10，先算13+7，再把计算结果加上10。
你能解释这样的画法吗？
妈妈，我摘了35个。
我比妹妹多摘了18个。
选自教材第3页练一练第3题
3.兔哥哥摘了多少个苹果？
35＋18＝
53（个）
答：兔哥哥摘了53个苹果。
12＋9
11＋9
32＋7
7＋32
67－4
67＋4
24＋7
24＋70
1.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
21
20
63
71
39
39
31
94
＞
＝
＜
＜
2.根据前两幅图中三个数的关系，在后面两幅图的空格里填上合适的数。
45
7
52
27
8
35
58
4
88
8
62
96
上面两个数的和等于下面的数。
我前面有6人，后面有18人。
1.一共有多少人在排队？
6人
18人
1人
不要忘记加上说话的人哟！
18＋6＋1＝
25（人）
2.月月读一本书，第一天读了13页，第二天读了9页，第三天要从第几页读起？
13＋9＝22（页）
22＋1＝23（页）
答：第三天要从第23页读起。
这节课有什么收获呢？
两位数加一位数进位加法的计算方法：
（1）先算个位数与一位数的和，再把计算结果和整十数相加；（2）利用“凑十法”计算。
8+4=12
20+12=32
28+2=30
30+2=32
这节课有什么收获呢？
两位数加两位数进位加法的计算方法：
（1）先算个位数与个位数、整十数与整十数的和，再把两个算式的计算结果相加；（2）利用“凑十法”计算。
8+6=14
20+10=30
30+14=44
28+2=30
30+14=44
完成本课对应练习。
两位数加一位数、两位数加两位数的进位加法
两位数加一位数
8+4=12
20+12=32
28+2=30
30+2=32
28+4=32
两位数加两位数
8+6=14
20+14=44
28+2=30
30+14=44
28+16=44
20+10=30

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