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20242025学年第二学期质量检测
任务二：【寻找光】
我本普良，撒尘有光
初二语文
6.读完《骆驼样子》后，小方队为样子尽管经历三起三落之后绿终走向堕落和沉论，阻他
身上也有许多闪光的地方，你同意吗？结合名著内容说说你的看法。(3分)
温馨超示：
本卷共6页，答愿时间为120分钟，最终实行等级评价。本试卷不用上交。
文明之光，自其老
网学们，初二板虾开展“向明而往，迅光前行”语文专题学习活动，请跟随小方和小
问读【甲】【乙】两文，完成7一11题。(9分)
固的脚步，一起参与，完或下面的实藏任务。
【甲】陶联
任务一：【务基础】
清杂权
1.给加点字注音，根据拼音写出汉字。(4分)
白釉清花一火晟，花从粘里透分明。
累赘(
)吞噬（
）拽拉(
)
俯瞰(
可参造化先天步，无叔由来太板生。
(节迹自《杂牧诗桌·景德集南天》〕
选pln(
)狂1n（
)取d（
shdn息()
【乙】活板
2.请将下列词语补充完整。(3分)
板印书府，唐人尚未是为之。自马减王始印五经，己后来府皆为拉本，
鞠躬尽(
)尽心血
五脏六(
庆历中，有布表毕开，又为活拉。其法：用胶泥刘宇，薄如线唇，年字为一印，火说
不(
)而至
）武扬威
)人不倦
令坚。先设一铁板，其上以松酯、蜡和坻灰之是图之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密
3.下列文学常识表述有误的一项是（
)(1分)
布字印，满铁范为一板，持就火场之；药箱惊，则以一平板按其面，则半平如氏。考止甲
三二本，未为简易；若印数十百千本，则规为神速。常作二铁板，一板印副，一：已自布
A普希金，俄国诗人·代表作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。
宇，此印者才毕，则第二板巴头，更互用之，驿息可就。每一字皆有数印，如“之”“也
B.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记我了从战因到五代共1362年
等字，每宇有二十余印，以备一板内有重复者，不用，则以城帖之，年的为一帖，木持贮
间的史事。
之。有寺字未无各者，花刘之，以草火浇，晚息可成。不以术为之者，木理有殖蓝，沿水
C.《木兰诗》是北朝民歌，节选自《乐府诗集》，是一首长篇叙事诗。
则高下不平，兼与药相粘。不可取：不若播土，用讫再大令药培，以手排之，其印白暮，
D。《海底两万里》作者是英国著名科幻和探险小说家，被誉为“科学时代的预官家”和“现
珠不沾污。
代科学幻想小说之父”。
开死，其印为余平从所将，至今宝藏。
4下列选项中判断不正确的一项是（)(1分)
7.下列句中加点词意义相同的一项是()(2分】
以使长在透泛，总有晨光制班云竖，光明从不盛无烁崂，它就在凝望攀明的眼匹深处，
A若印数十百千本，则极为神速/蓝岂欲物治轻为将士哪
就在踏碎判林的足尖之下。凡心有所向，纵使荆林姒横，亦能號出坦逢。向明而往，迅光
B.更互用之，瞬总可其/蒙乃始此学
前行，我们峰将自身也化作灯盖，在尘世的征途中种下太阳。沙沙强光，恰是炙瑰自我批
0不若培土/卿言多务，兼若孤
烧的炽热预告—即使只燃一粒星火，亦可撩原。
D.不以木为之者，木理有疏密/花之富贵者也
五“光明从不座无，缈，它就在凝塑黎明的眼眶深处，就在站碎荆林的足尖之下”一句中
8.下列句中加点词意义不同的一项是()(2分)
加点的词语的词任分别是是副词、助词。
A乃密布字印/乃取一葫芦里于地
B。“向明而往，追光前行，我们终将自身也化作灯盖，在尘世的征逢中种下太阳”一句中
B.其上以松脂、蜡和纸灰之类胃之/徐以杓酌油沥之
加点词语的词性分别是连词、介词。
C唐人尚未盛为之/水陆苹木之花，可爱者苦蕃
C.段中“长夜澄漫”“尚微光”都是偏正短语。
D.若印数十百千本，则极为神速/术不在深，有是则灵
D.段中“刺攻云局”“踏出坦途”都是动实短语。
9.用现代汉语翻译下列句子。(1分)
5.诗文猷写(7分)
有奇字素无备者，旋刘之。以苹火烧，瞬息可成。
(1)故园东望路没漫，双袖龙钟泪不干。
10.《陶歌)中最能体现制瓷工艺创造力的诗句是哪句？写出理由。(2分)
(2)草树知春不久归，
。杨花检荚无才思，
(3)造化钟神秀，
4决毗入归鸟。
11.小圆认为“背花瓷”“活字印刷”推进了世界文明进程，成为文明之光。请你结合文
(4)
吟鞭东指即天涯。
化作春泥更护花。
本，发表你的看法。(2分)
(5)
赚得行人错喜欢。政入万山田子里，
草色入帘青。
往来无白丁。
任资三：数散光】
(6)
(7)予独爱差只出淤泥而不染，
中通外直，不蔓不技，
凡人撤光，比肩虽辰
香远益清，亭亭净植，
闵读下面的文章，完成12一15题。(17分)
初二语文试题绑1页（共6页）
初二话文试题第2页（共6页）

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