资源简介

2024一2025学年度第二学期期末教学质量监测
7,下列情况属于遗传见象的是()，
A.世界是由物质组成的B.空气没有固定形状，所以它不是物质
A.虎父无犬子B.龙生九子，各有不同C.一树之果有苦有甜
六年级科学试题
C.物质是不断变化的
8.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，每年夏天麻大湖的荷花都会如期盛开，
二、判断题（对的打“√”，错的打“X”,)
有关荷花下列说法正确的是()。
（)1,用筷子搭建模型时，使用橡皮筋逢接比用散水连接更牢图，
愿号
二
三
四
五
六
总分
A.荷花的茎榄生、肥厚、节间膨大，是水生木本植物
()2.工程师们在修建港珠澳大桥时设计了两个人工岛，目的是为了建设观景
得分
B.麻大潮有数不胜数的荷花，但找不到完全相同的两朵
平台，
C.同一个品种的荷花颜色不同，这是进化现象
基肯语：亲发的同学们，在答题时注意字递工整，保持卷面生洁的！
()3.调查校园生物时，遇到不认识的小动物，需要将其带回轨室慢慢履察，
9.下列特征中不属于相貌特征的是()。
()4,地球家园中的生物都扮演着重要的角色，它们相互依存、相互作用、相
A。鼻梁的高低B.头发的长短C.眉毛的形状
第一部分基础知识
互影响。保护生物多样性，就是保护人类自己，
10.猛冯象曾经是世界上最大的象，它身高体壮，身上有细密的长毛和极厚的脂肪
一、连择题（请将正确答案的序号填写在括号内，）
()5.变异是极少数生舒个体会发生的特殊现象
层。根据以上信息，我们可以推测猛犸象生活的环境是（）。
1.右图所示的是()。
()6制作北斗七星糗型时，我们衡要在纸板上打七个孔，这些小孔不在一条
A.地球上任何地区B.炎热地区C.寒冷地区
直线上，是因为这七颗恒星距高我们的远近不同。
A.住房供水系统
11.下列关于太阳系的说法，不正确的是()。
()7.银河系像一个盘子，直经约为10万光年，其中光年是时间单位。
A,八大行星中，水星距高太阳最近B.八大行星中，木星的个头最大
B.住房电力系统
C.太阳系是银河系的中心
()8.“钻石恒久远，一题水随传”说明了钻石这种物质是不会发生变化的。
C.住房新风系绒
12,使用活动观星拉在夜晚观察星星时，将活动观星盘(）便于观察。
（)9.生物的生长、发育过程中发生着复杂的化学变化
2.下列关于制定标书的内容的说法，不正确的是（)。
A举过头顶
B.向北经直放置
C,水平放置于地面
()10.人类利用化学变化制造出塑料短，它轻便易携得，我们晏多使用塑料袋，
A.制定标节前，需考虑工程任务的相关因素和他们之间的关系，这些因素都
13.下列关于银河系的描述正确的是()·
三、填空题
是设计标书的核心项目
A.太阳系在银河系上的潜户悬臂上彤止不动
1.建立
是工程设计中的重要环节，工程师常通过这一环节来测试他们
B.标书项目写得越详细完整，中标的概串也就越大
B.银河系是两个螺旋型星系组成的，直轻达到了10万光年
的设计。
C.标书的内容形式不要太多，尽量选择使用文字描述比较好
C.宇宙中有许多和银河系相纵的大大小小的天体系统，统称为河外星系
2。鸟巢，回家体有场，从整体结构上来讲，该建筑属于
结构、这种结
3.如右图，电动伸缩门主要是利用了四边形棍架的()特点
14.八颗行星运行轨道模型中，地球运行在从太阳向外的()条轨道上，
构不但牢固，而且可以降低成本。
A.稳定性B.易变形C.能承受较大的里量
A,第一
B.第二C.第三
15.2021年5月，“祝胜号”安全到达某行星表面，开始巡视探测，它到达的行星
3.遗传和变异是普通存在的，是生物
的基础
4.塔台的制作需要经历的步骤是()。
A设计、制作、测试、改进
B.设计、制作、测试、改进、评估
是()，
4.就定一个标准，将事物分成两类，每一类下确定新的标准再将其分为两类，直
C设计、制作、测试、评估、改进
A.月球
B.火星C.水星
到不能再分为止，这种分类方法叫作
分类法、例如：书本上列举了植
5.在检测不同樱型的抗风性能时，()是科学合理的
6.煤的能量主要来源于远古的()。
A.植物
B.动物C微生物
物的茎依据柔软和坚顶的特征，将植物分为
和
A.节省时间，直接用风扇最大风力开始测试
B.各实验组应确保使用的风扇与塔台之间的距腐一致
17.下列物质变化都随着颜色改变，其中与另两种变化有本质区别的是()。
5.太阳系有八颗星，它们在其特定的轨道上绕运转，
C,若塔台在三级风力测试中倒塌，则实乐抗风能力为三级
A.知热白糖至黑色B.把红里水加入水中
C在淀粉上滴项酒
6.我国有句古话：“斗柄东指，天下皆蓉”，那么“斗柄”的“斗”指的是
6,在制作校园生物分布图时，下面做法不恰当的是（)。
18.小亮在凉拌紫甘蓝时，加入一些食用醋，发现紫甘蓝的颜色变()了。
它是星座的明显标志，往勺口方向延伸约5倍更离能寻找
A.给生物编号，将号码记录在分布图上
A红
B.紫
C.
B.用相同颜色表示地上、地下、空中的生物种类
到
19.致全球气候变暖的其中一个重要的原因是(）含量的增加，
C.画出编号的生物，将我们画的生物图剪贴在分布图旁边，用箭头指出它们的
A二氧化碳B.氧气
C氮气
位置
20.关于物质的描述，以下哪句话不恰当？()
六年级科学试愿第1页（共6页）
六年级科学试圆第2页《共6页》
六年级科学试题第]页（共6页）

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