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2024-2025学年度下学期期末质量检测
八年级语文试题
一、积累与运用(28分)
八年级一班举行以“和”为主题的演讲比赛，请你参与，完成1-4题。
1.下面选取了主持人开场词的一部分，请将横线上所缺的古诗文补充完整。(6分)
中国文化崇尚“和”，“和”的内涵很丰富。常建在《题破山寺后禅院》中，以“山光悦
鸟性，①
”描绘了山林风光与飞鸟、清潭相互映衬，体现自然之“和”；《大
道之行也》中“②
一，盗窃乱贼而不作”，展现了大同社会中没有欺诈、盗窃等
乱象，社会秩序井然和谐的社会理想之“和”：《桃花源记》里③“
通过老人与孩童怡然自得的生活状态，侧面烘托出桃花源内人们生活无忧、其乐融融的桃源
生活之“和”。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中以④“
”直
抒胸臆，表达出对天下寒士皆得安居，共享和乐生活的美好祈愿。
2.小语参与了本次比赛，下面是他的一段演讲稿，根据演讲内容完成相关题目。
老师们，同学们！“和”是流淌在华夏文明血脉中的精神基因，是镌刻在民族灵魂深处
的永恒密码。从“礼之用，和为贵”的古训，到“各美其美，美美与共”的现代哲思，“和”
始终指引着我们的相处之道。在追求“和”的征程中，我们必须坚决摒弃那些为了个人得失
而强词夺理的卑鄙行径，真正的和谐不是巧舌如簧的诡辩，而是将心比心的理解与包容。
古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻①”。这不仅告诫我们合作交流的重要性，更揭示
了“和”在求知路上的价值。知识的积累多多益善，观点的交融更是不可或缺：不同思维的
碰撞恰似琴瑟和鸣，能让我们在思想共鸣中深化对“和”的认知。就像语文学习中，字词积
累与阅读理解相辅相（承/成），唯有二者和谐共进，才能让我们成为名（副/负）其实的语
言驾驭者。那么在语文学习与生活实践中，我们该如何将和谐的真谛落到实处呢②。
我们以本次③《以和为贵》活动为契机，以“和”为舟，在相互尊重中拓宽视野④：以
“和”为桥，在彼此包容中凝聚力量！我们将“和”的理念全方位融入日常点滴，使个人成
长与集体发展同频共振，最终汇聚成推动社会进步的磅礴力量！
(1)文中加点字的字音和括号中的字形，正确的一项是()(2分)
A.qiang bi相辅相承名负其实
B.qiang bi
相辅相承
名副其实
C.qiang bi相辅相成名副其实
D.qiang bi
相辅相成名负其实
(2)文中四处标点符号，使用正确的一项是()(2分)
A.①“”
B.②。
c.③《》
D.④；
3.下面是小文听完演讲后对小语演讲的点评，完成相关题目。
小语的演讲以“和”为核心，语言慷慨激昂，文字平易近人，从传统文化到现代实践，
层层递进地阐释“和”的深刻内涵。文中引用“礼之用，和为贵”等经典语句，展现出海枯
石烂的文化底蕴：用“强词夺理”与“将心比心”对比，鲜明揭示和谐的本质。小语的演讲
八年级语文试题第1页共8页

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