资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2024-2025学年高一生物
下学期期末模拟卷人教版2019
一、单选题
1．下列对遗传学基本概念的叙述，正确的是（ ）
A．棉花的粗纤维和细纤维，狗的长毛和卷毛都是相对性状
B．高茎和矮茎豌豆杂交，后代有高茎和矮茎的现象属于性状分离
C．自交后代不发生性状分离的一定是纯合子，发生性状分离的一定是杂合子
D．具有相对性状的两个纯合子杂交，后代未出现的性状是隐性性状
2．某学生通过性状分离比模拟实验体验孟德尔假说．甲、乙桶内的小球分别代表雌、雄配子，用甲桶小球与乙桶小球的随机组合来模拟生殖过程中雌雄配子的随机结合，如图所示。下列叙述错误的是（　　）

A．甲、乙小桶的两个小球组合代表受精作用
B．甲、乙每个小桶内两种颜色的彩球数量必须相等
C．理论上小球组合为Dd的比例为1/4
D．若小球组合次数少，则结果可能与理论值差异较大
3．已知A、a和B、b两对等位基因位于两对常染色体上，控制两对相对性状，但具有某种基因型的配子或个体致死。不考虑环境因素对表型的影响，下列关于基因型为AaBb的个体自交，后代表型分离比及可能原因的分析不正确的是（　　）
A．后代分离比8：2：2，基因型为ab的雌配子或雄配子致死
B．后代分离比5：3：3：1，基因型为AB的雌配子或雄配子致死
C．后代分离比6：3：2：1，AA个体和BB个体显性纯合致死
D．后代分离比7：3：1：1，可能是基因型为Ab的雌配子或雄配子致死
4．某单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为：① AATTdd、② AAttDD、③ AAttdd、④ aattdd，则下列说法正确的是（ ）
A．若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应该用①和③杂交所得F1代的花粉
B．将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，会看到四种类型的花粉
C．若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以观察①和②杂交所得F1代的花粉
D．若培育糯性抗病优良品种，应选用③和④为亲本进行杂交
5．如图是来自同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述错误的是（ ）
A．该生物的正常体细胞中含有4条染色体
B．图①与图③所示细胞中染色单体数相等
C．图②、图④所示细胞都处于减数分裂过程
D．由图④无法确定该生物的性别
6．野生型果蝇存在以下隐性突变的类型，相关基因及位置关系如下图。下列相关叙述正确的是（ ）

A．摩尔根等人测出了果蝇的上述基因在染色体上的具体位置
B．上图中两条染色体上所示的基因均属于非等位基因
C．在减数分裂I的后期，上述基因不会位于细胞的同一极
D．白眼雄蝇与野生型杂交，可根据F1表型验证基因位于染色体上的假说
7．性别决定方式为XY型且雌雄异株的某植物的花色有红色和白色两种类型，受M和m、N和n两对等位基因控制，其中基因M和m位于X染色体上，基因N和n在染色体上的位置未知。某研究团队选取两株都开红花的个体杂交，F1的表现型及比例为红花雌性：红花雄性：白花雄性=8：7：1.下列相关叙述错误的是（　　）
A．基因N和n位于常染色体上
B．F1中红花雌的基因型有6种
C．两亲本的基因型分别为NnXMXm、NnXMY
D．亲代红花雌株与F1中白花雄株杂交，后代中白花雌株占1/4
8．下列关于“肺炎链球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，错误的是（ ）
A．选用细菌或病毒作材料的优点之一是结构简单、繁殖快
B．艾弗里在实验操作过程中的最大困难是如何加入某种有机物
C．艾弗里采用的主要技术手段有细菌的培养技术、物质提纯技术等
D．赫尔希采用的主要技术手段有噬菌体的培养技术、同位素标记技术等
9．下列有关“制作DNA双螺旋结构模型”实践活动的叙述，不正确的是（　　）
A．DNA的双螺旋结构模型中，磷酸和脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成基本骨架
B．DNA的双螺旋结构模型中，每个脱氧核糖均与两个磷酸相连接
C．若仅用订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体构建一个含10个碱基对（其中A有2个）的DNA双链片段，使用的订书钉个数为86个
D．本实践活动制作的DNA双螺旋结构模型为物理模型
10．不同生物的DNA复制的具体方式不同，某真核生物的染色体上DNA分子复制的过程如图所示，箭头代表子链的延伸。下列叙述正确的是（ ）
A．图中的A处为DNA分子复制的起点 B．DNA复制后的两条子链的碱基序列相同
C．图示过程可能发生在线粒体中 D．DNA复制时子链的延伸方向是3'→5'
11．下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述，错误的是（　　）
A．染色体是DNA的主要载体，每条染色体上有一个或两个DNA 分子
B．一个DNA 分子中可以包含多个遗传信息互不相同的等位基因
C．碱基排列顺序的千变万化，构成了 DNA的多样性
D．生物体内，所有基因的碱基总数小于 DNA分子的碱基总数
12．完整的核糖体由大、小两个亚基组成。下图为真核细胞核糖体大、小亚基的合成、装配及运输过程示意图，相关叙述正确的是（ ）

A．下图所示过程可发生在真核和原核细胞中
B．细胞的遗传信息主要储存于核仁中的rDNA中
C．核仁是合成rRNA和核糖体蛋白的场所
D．核糖体亚基在细胞核中装配完成后由核孔运出
13．DNA甲基化是最早发现的修饰途径之一，它主要发生在DNA分子中的胞嘧啶上。DNA甲基化可调控基因的活性，即DNA甲基化会抑制基因表达，非甲基化使基因正常表达。据此分析，下列有关叙述正确的是（　　）
A．DNA甲基化不改变DNA分子中的碱基排列顺序，不可遗传给后代
B．骨骼肌细胞中，呼吸酶基因处于非甲基化状态
C．DNA分子结构稳定性越差，越易发生DNA甲基化
D．基因高度甲基化后其表达被抑制的原因可能是DNA聚合酶不能与该基因结合
14．用含有两个染色体组的同种大麦培育两个新品种Ⅰ和Ⅱ的过程如图所示，其中，“A”代表一个染色体组。下列相关叙述正确的是（　　）

A．Ⅰ和Ⅱ都是多倍体．它们都是不可育的
B．与②相比，⑥的染色体数目加倍
C．图示杂交得到Ⅰ、Ⅱ的过程涉及染色体数目变异
D．新品种Ⅰ和Ⅱ一定都为纯合子
15．蚂蚁和蚜虫之间具有悠久的共同演化史，蚜虫会分泌一种甜蜜的汁液吸引蚂蚁，供蚂蚁取食；而蚂蚁则会保护蚜虫，防止蚜虫被其他昆虫捕获。下列有关叙述正确的是（ ）
A．蚂蚁和蚜虫之间的共同演化属于协同进化
B．蚂蚁和蚜虫之间的进化与自然选择学说相悖
C．说明生物多样性的形成只有生物与生物的相互作用
D．二者之间的共同演化体现了个体水平上的协同进化
二、解答题
16．下图1是显微镜下观察到的二倍体细叶百合(2n=24)花粉母细胞减数分裂各时期的图像。图2表示该植物减数分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化。图3表示该植物减数分裂过程中不同时期的细胞核内 DNA 和染色体的数量变化柱形图。请回答下列问题：
(1)取该植物经卡诺氏液固定后的花药，捣碎后置于载玻片上，滴加 染色1-2min，压片后制成临时装片。在光学显微镜下，观察细胞中染色体的 ，以此作为判断该细胞所处分裂时期的依据。
(2)图1按减数分裂的时期先后顺序进行排序应为A→ →F(用字母和箭头表示)。联会复合体(SC)是减数分裂过程中在一对同源染色体之间形成的一种梯状结构，则图中A含有 个联会复合体(SC)。
(3)图2中BC段与图3中对应的时期有 ，图2中CD段下降的原因是 。
17．M13噬菌体是一种寄生在大肠杆菌体内的丝状噬菌体，其含有一个单链环状DNA。M13噬菌体DNA复制的过程和某哺乳动物体细胞中DNA分子复制的过程分别如图1、2所示。回答下列问题：
(1)M13噬菌体DNA中每个磷酸基团连接 个脱氧核糖，该DNA上的基因的特异性由 决定。
(2)图1中过程①②形成复制型DNA时需要 酶的参与，复制过程中子链的延伸方向是 （填“5′→3′”或“3′→5′”）。过程⑥涉及 键的断裂与形成。
(3)SSB是一类专门与DNA单链区域结合的蛋白质，推测SSB在M13噬菌体DNA复制的过程中起的作用是 （合理即可）。
(4)图2中的DNA分子含有1000个碱基对，其中腺嘌呤有300个，若1个该DNA分子连续复制3次，则第3次复制时需要 个鸟嘌呤。已知该DNA分子展开可达2m之长，预估其复制完成至少需要8h，而实际上只需约6h，根据图2分析，最可能的原因是 。
18．放射性心脏损伤是由电离辐射诱导的大量心肌细胞凋亡产生的心脏疾病。一项新的研究表明，circRNA可以通过miRNA调控P基因表达进而影响细胞凋亡，调控机制见图。miRNA是细胞内一种单链小分子RNA，可与mRNA靶向结合并使其降解。circRNA是细胞内一种闭合环状RNA，可靶向结合miRNA使其不能与mRNA结合，从而提高mRNA的翻译水平。
回答下列问题：
(1)P基因在合成P蛋白的过程中，往往一条mRNA结合多个核糖体，其意义是 。
(2)前体mRNA是通过 酶以DNA的一条链为模板合成的，可被剪切成circRNA等多种RNA。circRNA和mRNA在细胞质中通过对 的竞争性结合，调节基因表达。
(3)据图分析，miRNA表达量升高可影响细胞凋亡，其可能的原因是 。
(4)根据以上信息，除了减少miRNA的表达之外，试提出一个治疗放射性心脏损伤的新思路 。
19．某雌雄同株植物的宽叶和窄叶为一对相对性状，宽叶对窄叶为显性，受一对等位基因B（b）控制。对基因型为Bb的杂合植株（部分染色体及基因位置如图甲）进行诱变处理，得到图乙、丙、丁所示的突变体，据图回答问题：

(1)图乙和图丁所对应的可遗传变异类型分别为 和 ，图乙对应的可遗传变异类型可使排列在染色体上的基因的数目发生改变，图丁对应的可遗传变异类型一般 （填“会”或“不会”）导致染色体上基因数量的改变。
(2)上述诱变处理也有可能引起染色体某一片段位置颠倒，颠倒片段的长度会影响减数分裂过程中同源染色体的联会，下图所示变异属于该种类型（倒位）的是 。

(3)另一杂合植株（部分染色体及基因位置如图丙）表现为宽叶。若该植株产生的各种类型的配子活力相同，受精卵中同时缺少B和b基因时不能存活，则该植株产生的雌配子有 种，该植株自交后代中窄叶植株理论上约占 。
(4)纯合宽叶植株与纯合窄叶植株杂交，后代中出现一株窄叶植株，原因可能是______。
A．亲代宽叶植株在产生配子过程中，B基因突变成b基因
B．亲代宽叶植株在产生配子过程中，载有B基因的染色体片段丢失
C．后代植株在个体发育的早期，有丝分裂时B基因突变成b基因
D．亲代宽叶植株的叶片细胞在进行有丝分裂时B基因突变成b基因
20．黑腹果蝇的灰体（B）对黑体（b）是显性，长翅（D）对残翅（d）是显性。科研人员用灰体长翅（BBDD）和黑体残翅（bbdd）果蝇杂交，F1个体均为灰体长翅。
(1)科研人员用F1果蝇进行下列两种方式杂交时，得到了不同的结果。
组别 杂交组合 子代
雄蝇 雌蝇
实验一 F1雄蝇×黑体残翅雌蝇 灰体长翅占50% 黑体残翅占50% 灰体长翅占50% 黑体残翅占50%
实验二 F1雌蝇×黑体残翅雄蝇 灰体长翅占42% 黑体残翅占42% 灰体残翅占8% 黑体长翅占8% 灰体长翅占42% 黑体残翅占42% 灰体残翅占8% 黑体长翅占8%
①由实验结果可推断，B/b和D/d两对基因在染色体上的位置关系是 。
②实验二杂交实验结果出现四种表型，且灰体长翅和黑体残翅两种较多，而灰体残翅和黑体长翅两种较少的原因是： ，而黑体残翅雄果蝇仅产生一种含ab的配子，所以受精后代为四种表型，且比例两种较多，另外两种较少。
(2)科研人员得到了隐性纯系（纯合子）小翅果蝇，用这种果蝇与纯系残翅果蝇进行杂交实验，对其基因遗传进行研究。
组别 杂交组合 F1 F2
雄蝇 雌蝇 雄蝇 雌蝇
实验三 残翅雌蝇×小翅雄蝇 长翅128 长翅117 长翅301 小翅302 残翅201 长翅598 残翅199
实验四 小翅雌蝇×残翅雄蝇 小翅156 长翅164 长翅303 小翅299 残翅202 长翅297 小翅301 残翅201
①根据实验 （填写“三”或“四”或“三和四”）的F1结果可知，控制小翅的等位基因M/m位于X染色体上。实验三中F2代果蝇长翅∶小翅∶残翅的比例为 。
②实验三中纯系亲本控制翅型的基因型分别为 ；实验四中F2长翅、小翅和残翅的基因型分别有 种。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C C B B B D B B A
题号 11 12 13 14 15
答案 B D B C A
1．D
【分析】1、相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型，判断生物的性状是否属于相对性状，需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题；
2、性状分离是指在杂种自交后代中同时出现显性性状和隐性性状的个体的现象；
3、孟德尔在杂交豌豆实验中，把子一代表现出来的性状叫做显性性状，子一代没有表现出来的性状叫做隐性性状；
4、纯合子是指同一位点上的两个等位基因相同的基因型个体，如AA，aa，相同的纯合子间交配所生后代不出现性状的分离；杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体，如Aa。杂合子间交配所生后代会出现性状分离，杂合子自交后代既有纯合子，也有杂合子；纯合子自交后代都是纯合子。纯合子之间杂交后代可能是杂合子。
【详解】A、棉花的粗纤维和细纤维是相对性状，但是狗的长毛和卷毛不是相对性状，A错误；
B、性状分离是指在杂种自交后代中同时出现显性性状和隐性性状的个体的现象，具有一对相对性状的亲本杂交，后代出现两种表型，这种现象不属于性状分离，B错误；
C、自交后代不发生性状分离的不一定是纯合子，如果AaBb自交后代性状分离比为9：7，那么类似Aabb（杂合子）自交后代不会发生性状分离，C错误；
D、具有相对性状的两个纯合子杂交，后代出现的亲本性状是显性性状，未出现的性状是隐性性状，D正确。
故选D。
2．C
【分析】用两个小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子；用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。
【详解】A、甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，分别从每个小桶内随机抓取一个彩球结合在一起，代表雌雄配子的随机结合，即受精作用，A正确；
B、性状分离比的模拟实验中，甲、乙每个小桶内两种颜色的彩球数量必须相等，这样保证每种配子被抓取的概率相等，B正确；
C、在做性状分离比的模拟实验时，重复多次抓取后，理论上Dd的比例为1/2，C错误；
D、若小球组合次数少，偶然性较大，则结果可能与理论值差异较大，D正确。
故选C。
3．C
【分析】分析题文描述可知：A、a和B、b两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。基因型为AaBb的个体产生的雌配子和雄配子各有4种：AB、Ab、aB、ab，它们之间的数量比为1∶1∶1∶1。该个体自交，理论上产生的后代的表现型及其分离比为A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb＝9∶3∶3∶1。据此分析产生各选项给出的后代分离比的原因。
【详解】A、后代分离比8：2：2，基因型为ab的雌配子或雄配子致死，A正确；
B、后代分离比为5：3：3：1，只有双显中死亡4份，可推测可能是基因型为AB的雄配子或雌配子致死，导致双显性状中少4份，B正确；
C、代分离比为6：3：2：1，与A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1对照可推测可能是某对基因显性纯合（AA个体或BB个体）致死，C错误；
D、若子二代A_B_∶aaB_∶A_bb∶aabb=7∶3∶1∶1，与9∶3∶3∶1相比，A_B_少了2，A_bb少了2，最可能的原因是Ab的雄配子或雌配子致死，D正确。
故选C。
4．B
【分析】1、基因的分离定律是指在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代；
2、基因的自由组合定律是指当具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在子一代产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的基因表现为自由组合。
【详解】A、采用花粉鉴定法验证遗传的基本规律，必须选择可以在显微镜下观察出来的性状，即非糯性(A)和糯性(a)、花粉粒长形(D)和圆形(d)。①和③杂交所得F1的基因型为AATtdd，其花粉只有抗病(T)和染病(t)不同，在显微镜下观察不到，A错误；
B、将②（AAttDD）和④（aattdd）杂交后所得的基因型为 AattDd，其产生的花粉有AtD、Atd、atD、atd 四种，加碘液染色后，通过显微镜观察，可以看到蓝色长形、蓝色圆形、棕色长形、棕色圆形四种类型的花粉，B正确；
C、①和②杂交所得F1的基因型为AATtDd，其花粉有ATD、ATd、AtD、Atd四种，加碘液染色后，通过显微镜观察，只能观察到蓝色长形（ATD、AtD）和蓝色圆形（ATd、Atd）两种配子，不能验证基因的自由组合定律，C错误；
D、糯性抗病优良品种的基因型应为aaTT，③和④为所得F1的基因型为Aattdd，其自交无法获得基因型应为aaTT的糯性抗病优良品种，D错误。
故选B。
5．B
【分析】据图分析可知，图①处于有丝分裂后期，图②处于减数分裂Ⅰ中期，图③处于有丝分裂中期，④处于减数分裂Ⅱ后期。
【详解】A、图①细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期，图①细胞所含染色体数目是体细胞的2倍，因此该生物的正常体细胞含4条染色体，A正确；
B、图①细胞不含染色单体，而图③细胞含有8条染色单体，B错误；
C、图②细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数分裂Ⅰ中期；图④细胞不含同源染色体，其着丝粒分裂，处于减数分裂Ⅱ后期，即图②和图④进行的是减数分裂，C正确；
D、图④处于减数分裂Ⅱ后期，且细胞质均等分裂，可能是次级精母细胞或第一极体，因此该生物可能是雄性个体或雌性个体，D正确。
故选B。
6．B
【分析】萨顿在研究蝗虫减数分裂的过程中发现了染色体和孟德尔提出的遗传因子之间的平行关系，进而提出了基因在染色体上的假说，此后通过摩尔根的实验证明了基因在染色体上。
【详解】A、摩尔根等人发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法，不是具体位置，A错误；
B、图示的两条染色体为非同源染色体，这两条染色体上的基因为非同源染色体上的非等位基因，B正确；
C、在减数分裂Ⅰ的后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，移向细胞一极，上述基因为位于非同源染色体上的非等位基因，可以移向细胞的同一极，C错误；
D、白眼雄蝇和野生型杂交，F1雌雄均为红眼，无法验证基因位于染色体上的假说，D错误。
故选B。
7．D
【分析】选取两株都开红花的个体杂交，F1的表现型及比例为红花雌性：红花雄性：白花雄性=8：7：1，根据表现型之和为16，说明控制花色的两对等位基因遵循基因的自由组合定律，因此基因N和n位于常染色体上，亲本的基因型是NnXMXm和NnXMY，当两对基因均为隐性时，表现为白花。
【详解】A、两株都开红花的个体杂交，F1中红花雌性：红花雄性：白花雄性=8：7：1，说明白花为隐性。白花占1/16，1/16=（1/4）×（1/4），说明M和m、N和n位于两对同源染色体上。已知M和m位于X染色体上，所以基因N和n位于常染色体上，A正确；
B、进一步推测两亲本的基因型分别为NnXMX 、NnXMY，B正确；
C、F1中红花雌株的基因型有2×3=6种，C正确；
D、亲代红花雌株（NnXMXm）与F1中白花雄株（nnX Y）杂交，后代中白花雌株所占比例为（1/2）×（1/4）=1/8，D错误。
故选D。
8．B
【分析】实验材料对实验成功具有重要的作用，赫尔希和蔡斯选择T2噬菌体作为理想的实验材料，是因为它的结构简单，只含有蛋白质和DNA，且侵染细菌过程中蛋白质与DNA（核酸）会自然分离。
【详解】A、肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都选择细菌或病毒作实验材料，优点是个体微小，结构简单，繁殖速度快，A正确；
B、 艾弗里在实验操作过程中的最大困难是如何彻底去除细胞中含有的某种物质（如糖类、脂质、蛋白质等），而不是如何加入某种有机物，B错误；
C、艾弗里实验证明从S型肺炎链球菌中提取的DNA可以使R型细菌转化为S型细菌，该实验运用了物质提纯和鉴定技术、细菌培养技术等，C正确；
D、赫尔希和蔡斯实验中采用了放射性同位素标记技术（分别用35S或32P标记噬菌体）和噬菌体培养技术（噬菌体侵染大肠杆菌），D正确。
故选B。
9．B
【分析】DNA的双螺旋结构：
①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的；
②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧；
③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
【详解】A、DNA 中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，A正确；
B、DNA分子中，每条链3′端的脱氧核糖只连接一个磷酸基团，B错误；
C、根据题意分析可知，该DNA片段含有10个碱基对，依题意A与T构成的碱基对有2个，则G与C构成的碱基对有8个，A和T之间有2个氢键，C和G之间有3个氢键，则氢键数=2×2+8×3=28个；构建一个DNA的基本单位需要2个订书钉，构建一个含10对碱基的DNA双链片段，首先要构建20个基本单位，需要40个订书钉；将两个基本单位连在一起需要1个订书钉，连接10对碱基组成的DNA双链片段，需要将20个基本单位连成两条链，需要18个订书钉。故使用的订书钉个数为28＋40＋18=86个，C正确；
D、以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型。本实践活动制作的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型，D正确。
故选B。
10．A
【分析】DNA 复制是指以亲代 DNA 为模板合成子代 DNA 的过程。DNA 复制需要模板、原料、能量和酶等条件。
【详解】A、DNA复制是多起点的双向复制的，图中A到C为连续的过程，B到A为间断的过程，因此 A 处就是 DNA 分子复制的起点，A正确；
B、DNA 复制是以 DNA 的两条链为模板，遵循碱基互补配对原则，复制后的两条子链的碱基序列是互补的，B错误；
C、该图为染色体上DNA复制的过程，因此发生在细胞核中，不能发生在线粒体中，且线粒体中的DNA为环状，C错误；
D、DNA 复制时子链的延伸方向是 5′→3′，D错误。
故选A。
11．B
【分析】基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位，每个基因中含有成百上千个脱氧核苷酸。基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。基因中的脱氧核苷酸（碱基对）排列顺序代表遗传信息。
【详解】A、染色体是DNA的主要载体，当染色单体存在时，一条染色体上有2个DNA分子，当染色单体不存在时，一条染色体上1个DNA分子，A正确；
B、基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子中可以包含多个遗传信息互不相同的非等位基因，B错误；
C、碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性，同时基因中特定的碱基排列顺序使得基因具有特异性，C正确；
D、基因是有遗传效应的DNA片段，因此不管是原核生物还是真核生物，体内所有基因的碱基总数均小于DNA分子的碱基总数，D正确。
故选B。
12．D
【分析】图中显示出了核糖体的合成过程，位于核仁中的rDNA经过转录形成了rRNA前体物质，核糖体蛋白从核孔进入细胞核后，和rRNA前体结合，一部分生成了核糖体小亚基，另一部分和核仁外DNA转录形成的5SrRNA结合生成核糖体大亚基，都从核孔进入细胞质。
【详解】A、图中过程发生场所是细胞核的核仁，原核细胞没有核仁，A错误；
B、rDNA上的信息主要与核糖体合成有关，不是细胞的遗传信息的主要储存载体，B错误；
C、核仁是合成rRNA的场所，核糖体蛋白的合成场所是核糖体，C错误；
D、核糖体亚基由核糖体蛋白和rRNA结合而成，装配完成后由核孔运出至细胞质中，D正确。
故选D。
13．B
【分析】DNA甲基化是DNA化学修饰的一种形式，能够在不改变DNA序列的前提下，改变遗传表现。所谓DNA甲基化是指在DNA甲基化转移酶的作用下，在基因组CpG二核苷酸的胞嘧啶5'碳位共价键结合一个甲基基团。
【详解】A、甲基化的基因其碱基序列不会发生改变，但基因的表达却发生了可遗传的改变，可遗传给后代，A错误；
B、骨骼肌细胞需要大量的能量，细胞呼吸强度大，呼吸酶基因正常表达，处于非甲基化状态，B正确；
C、DNA甲基化是指在DNA甲基化转移酶的作用下，在基因组CpG二核苷酸的胞嘧啶5'碳位共价键结合一个甲基基团，即DNA分子结构与发生DNA甲基化关系不大，C错误；
D、甲基化的基因不能与RNA聚合酶相结合，故无法转录形成mRNA，也就无法进行翻译，最终无法合成相应的蛋白质，从而抑制了基因的表达，D错误。
故选B。
14．C
【分析】染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制该生物生长发育、遗传和变异的全部信息。染色体组的特点是不含同源染色体，不含等位基因。
【详解】A、根据图示过程可判断Ⅰ和Ⅱ都由受精卵发育而来，且Ⅰ含有三个染色体组，因此Ⅰ是三倍体，Ⅱ含有四个染色体组，因此Ⅱ是四倍体，三倍体在减数分裂过程中联会紊乱，通常不能形成可育配子，是高度不育的，物种Ⅱ含有偶数个染色体组，通常是可育的，A错误；
B、由②产生得到的⑥含有两个染色体组，染色体数没有加倍，B错误；
C、AA含有两个染色体组，由AA和AA杂交得到的物种Ⅰ含有三个染色体组、物种Ⅱ含有四个染色体组，这两个过程都涉及染色体数目变异，C正确；
D、依题意，“A”代表一个染色体组，新品种Ⅰ含三个染色体组，新品种Ⅱ含有四个染色体组，同个品种中的同源染色体上所含基因不一定是相同基因，也可能是等位基因。因此，新品种Ⅰ和Ⅱ不一定都为纯合子，D错误。
故选C。
15．A
【分析】不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化，通过漫长的协同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，丰富多彩的基因库，而且形成了多种多样的生态系统
【详解】AB、不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化，蚂蚁和蚜虫之间的共同演化属于协同进化，协同进化与自然选择学说一致，并不相悖，A正确，B错误；
C、生物多样性的形成与生物与生物的相互作用、生物与环境之间的相互作用都有关，C错误；
D、二者之间的共同演化体现了种群水平上的协同进化，D错误。
故选A。
16．(1) 甲紫溶液/醋酸洋红溶液/龙胆紫溶液 形态和行为
(2) C→E→D→B 12
(3) Ⅱ、Ⅲ 减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离
【分析】分析题图：图中A-F是显微镜下观察到的二倍体植物（2n=24）的减数分裂不同时期的图像，A是同源染色体联会，减数第一次分裂前期，B是减数第二次分裂后期，C是减数第一次分裂中期，D是减数第二次分裂中期，E是减数第一次分裂后期，F表示减数分裂结束。
【详解】（1）染色体易被碱性染料染成深色，因此观察细胞减数分裂实验中，需用碱性染料（如龙胆紫或醋酸洋红或甲紫）对染色体进行染色，通过观察染色体的形态和行为，来确定细胞所处的时期。
（2）图中A-F是显微镜下观察的二倍体植物（2n=24）的减数分裂不同时期的图像，A是同源染色体联会，减数第一次分裂前期，B没有同源染色体，着丝粒分裂，是减数第二次分裂后期，C同源染色体排列在赤道板上，是减数第一次分裂中期，D没有同源染色体，所有染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板两侧，是减数第二次分裂中期，E同源染色体分离，是减数第一次分裂后期，F表示分裂结束，图中分裂的顺序依次是A→C→E→D→B→F。A为二倍体细叶百合(2n=24)花粉母细胞减数第一次分裂前期细胞，联会时的一对同源染色体称为一个四分体，因此图中A含有12个联会复合体(SC)。
（3）图3中Ⅱ含有24条染色体，48个核DNA分子，Ⅲ有12条染色体，24个核DNA分子，说明每条染色体上有两个DNA分子，Ⅳ和Ⅰ每条染色体上只有一个核DNA分子，图2曲线BC段每条染色体上含有2个DNA分子，因此图2中BC段与图3中对应的时期有Ⅱ和Ⅲ。图2中CD段每条染色体上有2个DNA分子变为1个DNA分子，原因是减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。
17．(1) 2/两/二 脱氧核苷酸（或碱基）的排列顺序
(2) DNA聚合 5'→3' 磷酸二酯
(3)防止核酸酶将单链DNA降解，防止解开的单链DNA重新配对形成双链
(4) 2800 DNA复制具有多个起点、双向复制的特点
【分析】DNA复制时间：有丝分裂和减数分裂间期。DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）DNA复制过程：边解旋边复制。DNA复制特点：半保留复制。DNA复制结果：一条DNA复制出两条DNA。DNA复制意义：通过复制，使亲代的遗传信息传递给子代，使前后代保持一定的连续性。
【详解】（1）M13噬菌体DNA是环状单链DNA，每个磷酸基团连接2个脱氧核糖，该DNA上的基因的特异性由脱氧核苷酸（或碱基）的排列顺序决定。
（2）M13噬菌体DNA是环状单链DNA，图1中过程①②形成复制型DNA时需要DNA聚合酶的参与，复制过程中子链的延伸方向是5′→3′。过程⑥涉及磷酸二酯键的断裂与形成。
（3）SSB是单链DNA结合蛋白，分析题图可知，SSB的作用是防止核酸酶将单链DNA降解，防止解开的单链DNA重新配对形成双链。
（4）图2中的DNA分子为双链DNA分子，含有1000个碱基对，其中腺嘌呤有300个，则鸟嘌呤有700个，第3次复制时需要700×（23-22）=2800个鸟嘌呤。分析图2可知，DNA复制具有多个起点、双向复制的特点，可提高复制效率。
18．(1)提高了翻译效率
(2) RNA聚合 miRNA
(3)P蛋白能抑制细胞凋亡，miRNA表达量升高，与P基因的mRNA结合并将其降解的概率上升，导致合成的P蛋白减少，无法抑制细胞凋亡
(4)可通过增大细胞内circRNA的含量，靶向结合miRNA使其不能与P基因的mRNA结合，从而提高P基因的表达量，抑制细胞凋亡
【分析】基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程主要在细胞核中进行，需要RNA聚合酶参与；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程发生在核糖体上，需要以氨基酸为原料，还需要酶、能量和tRNA。
【详解】（1）mRNA是翻译的模板，核糖体是蛋白质的合成车间，P基因在合成P蛋白的过程中，往往一条mRNA结合多个核糖体，多个核糖体同时进行多条同种多肽链的合成，其意义是提高了翻译效率。
（2）前体mRNA是RNA的一种，RNA是经转录而来，该过程中是以DNA的一条链为模板，经RNA聚合酶催化形成的；结合图示可知，miRNA既能与mRNA结合，降低mRNA的翻译水平，又能与circRNA结合，提高mRNA的翻译水平，故circRNA和mRNA在细胞质中通过对miRNA的竞争性结合，调节基因表达。
（3）P蛋白能抑制细胞凋亡，当miRNA表达量升高时，大量的miRNA与P基因的mRNA结合，并将P基因的mRNA降解，导致合成的P蛋白减少，无法抑制细胞凋亡。
（4）根据以上信息，除了减少miRNA的表达之外，还能通过增大细胞内circRNA的含量，靶向结合miRNA，使其不能与P基因的mRNA结合，从而提高P基因的表达量，抑制细胞凋亡。
19．(1) 染色体变异/染色体结构变异/缺失 基因突变 不会
(2)C
(3) 4 1/5
(4)ABC
【分析】1、DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变，叫作基因突变。
2、体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化，称为染色体变异。包括染色体数目变异和染色体结构变异。 染色体结构变异包括缺失、增添、易位、倒位，会使排列在染色体上的基因数目或排列顺序发生改变，导致性状的变异。
【详解】（1）据图可知，与图甲细胞中染色体相比，图乙中B基因所在染色体明显更短，说明该条染色体发生了染色体片段缺失。据图可知，与图甲细胞基因相比，丁图中B基因内部缺失若干碱基对，说明B基因发生了基因突变。基因突变产生新的等位基因，一般不会导致染色体上基因数量改变。
（2）倒位是指染色体的某一片段位置颠倒，倒位片段的长度会影响减数分裂过程中四分体时期同源染色体的联会行为。据图可知，C图所示染色体的变异后，染色体的联会行为发生了改变，C图染色体的变异属于倒位。
（3）据图可知，B基因所位于的染色体移接至另一条非同源染色体上了，变异后的个体基因型可表示为ObOB（O表示同源染色体相同位点上没有等位基因）。则基因型为ObOB的个体减数分裂时，两对染色体自由组合，则产生的配子种类及比例可表示为：OO：OB：Ob：Bb。依题意，该植株产生的各种类型的配子活力相同，因此，则该植株产生的雌配子有4种。细胞中两对染色体上基因的遗传互不干扰，因此，单独考虑b基因，自交产生的子代基因型及比例为1OO：2Ob：1bb；单独考虑B基因所位于的染色体，自交产生的子代基因型及比例为1OO：2OB：1BB。又知受精卵中同时缺少B和b基因时不能存活，则该植株自交后代中窄叶植株理论上约占。
（4）A、依题意，纯合宽叶植株（BB）与纯合窄叶植株（Bb）杂交，正常情况下产生的后代基因型为Bb，应该表现为宽叶。若亲代宽叶植株在产生配子过程中，B基因突变成b基因，则子代基因型为bb，则可表现为窄叶，A符合题意；
B、若亲代宽叶植株在产生配子过程中，B基因所位于的染色体片段缺失，则子代细胞中只含b基因，则子代可表现为窄叶，B符合题意；
C、纯合宽叶植株（BB）与纯合窄叶植株（Bb）杂交，产生的子代受精卵基因型为Bb，正常情况下该受精卵发育的个体应该表现为宽叶。若该受精卵发育成个体的早期，有丝分裂时B基因突变成b基因，则发育后期分化出现的叶可表现为窄叶，C符合题意；
D、亲代宽叶植株的叶片细胞在进行有丝分裂时B基因突变成b基因，但亲代宽叶植株的原始生殖细胞的基因型未变，因此，纯合宽叶植株与纯合窄叶植株杂交产生的子代基因型为Bb，仍表现宽叶，D不符合题意。
故选ABC。
20．(1) 位于一对同源染色体上 实验二F1雌果蝇的B和D基因位于同一条染色体、b和d基因位于另一条同源染色体，在减数分裂过程中四分体/同源染色体的非姐妹染色单体发生了交换，导致产生四种配子，含BD和bd的原始配子较多，含Bd和bD的重组配子较少
(2) 四 9∶3∶4 ddXMXM，DDXmY 4、4.4
【分析】自由组合定律的实质：在进行减数分裂形成配子时,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的等位基因自由组合。
【详解】（1）①从实验一和实验二中可知，该性状跟性别无关，说明控制该性状的基因在常染色体上。灰体长翅（BBDD）和黑体残翅（bbdd）果蝇杂交，F1个体的基因型为BbDd，实验一中，F1雄蝇BbDd与黑体残翅雌蝇（bbdd），属于测交，且后代雌性和雄性中，只有2种性状，说明两对基因位于一对同源染色体上，否则会出现四种比例。
②实验二中，出现了四种表型，而且灰体长翅∶黑体残翅∶灰体残翅∶黑体长翅=21∶21∶4∶4，说明染色体发生了交叉互换，即灰体残翅和黑体长翅两种较少的原因是F1雌果蝇的B和D基因位于同一条染色体、b和d基因位于另一条同源染色体，在减数分裂过程中四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体发生了交换，导致产生四种配子，含BD和bd的原始配子较多，含Bd和bD的重组配子较少。
（2）①试验三和试验四，属于正交和反交，二者结果不一样，实验四中子代的性状表现与性别有关，据此可知控制小翅的等位基因M/m位于X染色体上，实验三中F2代果蝇长翅∶小翅∶残翅的比例为=（301+598）∶302∶（201+199）=9∶3∶4，这属于9∶3∶3∶1等式的变式，说明受两对基因控制，说明果蝇翅形的遗传符合基因的自由组合定律。
②根据试验三的结果9∶3∶4，，说明F1的基因型为DdXMXm和DdXMY，从而推出纯系亲本为残翅雌蝇ddXMXM和小翅雄蝇DDXmY。由试验结果可知，长翅基因型为D_XM，残翅基因为dd__ ，小翅基因型为D_XmY或 D_XmXm，试验四中，小翅雌蝇×残翅雄蝇，后代F1中，雄蝇为小翅，雌蝇为长翅，说明基因为DdXmY和DdXMXm，因此F2中长翅基因有DDXMXm、 Dd XMXm、 DDXMY、 DdXMY ，小翅基因为DDXmY、DdXmY 、DD XmXm、 Dd XmXm，残翅的基因型为。残翅基因为dd XMXm， dd XmXm 、dd XMY 、dd XmY，因此都为4种基因型。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑