资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2025年江苏省连云港市中考历史试卷一、选择题:在下列每题的四个选项中,选出最符合题意的一项。(第19-28题,每题1分;第29-35题,每题2分。共24分)1.(1分)(2025 连云港)考古工作者在浙江余姚发掘出一处距今约7000年的遗址,发现了大量的稻谷、谷壳、稻秆和稻叶堆积。同时,出土了骨耜等工具。这表明,当时该地区( )A.知道使用火 B.会简单制衣C.已有了原始农业 D.建立了早期国家2.(1分)(2025 连云港)胡曾在《流沙》中写道:“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。”该诗描绘的场景发生于( )A.西周时期 B.春秋时期 C.战国时期 D.两汉时期3.(1分)(2025 连云港)杜佑《通典》卷七载:“自贞观以后,太宗励精为理……至(贞观)十五年,米每斗值两钱。”作者使用的历史纪年法是( )A.干支纪年法 B.年号纪年法C.王位纪年法 D.公元纪年法4.(1分)(2025 连云港)如图反映的史事是( )A.张骞出使西域 B.鉴真东渡日本C.玄奘西行取经 D.郑和七下西洋5.(1分)(2025 连云港)后人对如图著作给予了很高评价,下列选项中对其评价正确的是( )A.是一部规模空前的药物学著作,在世界医药史上占有极重要的地位B.是农业和手工业的科技巨著,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”C.是我国古代最优秀的长篇小说,是世界文化宝库中重要的文学名著D.是有关国计民生的科技名著,是明代末年一部重要的农业科学巨著6.(1分)(2025 连云港)如图所反映的历史事件( )A.成为中国近代史的开端B.导致圆明园被焚毁C.促使北洋舰队全军覆没D.引发瓜分中国狂潮7.(1分)(2025 连云港)中法战争爆发后,业已退职的老将被清政府起用,参与抗法。他率清军于1885年3月取得镇南关大捷。这员“老将”是( )A.葛云飞 B.冯子材 C.左宗棠 D.聂士成8.(1分)(2025 连云港)《婆罗门法典》规定:人分为四个等级,各等级世代相袭,内部通婚。各等级之间贵贱分明。这一规定表明其反映的制度( )A.注重平等 B.结构复杂 C.内容单一 D.等级森严9.(1分)(2025 连云港)14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业有了一定的发展,出现了资本主义萌芽。这段材料反映了文艺复兴的( )A.历史背景 B.运动过程 C.事件性质 D.重要影响10.(1分)(2025 连云港)17、18世纪,资产阶级革命的时代来临,英、美、法三国分别通过《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》。这些法律文件所体现的共同理念是( )A.否定封建专制 B.反对殖民统治C.限制君主权力 D.法治取代人治11.(2分)(2025 连云港)大概念将分散知识联结成整体,对学习具有引领作用。能统领下列史实的大概念是( )①魏晋时期,北方游牧民族不断内迁②南北朝时期,北魏孝文帝改革③唐朝初期,文成公主入藏嫁给赞普④元朝,形成新的民族——回族A.民族交融 B.政权分立 C.文化一统 D.江南开发12.(2分)(2025 连云港)如图漫画《工学商打倒曹、陆、章》创作于1919年6月。该漫画表明( )A.科举考生积极备考 B.工人运动此起彼伏C.罢市风潮席卷全国 D.爱国群众联合斗争13.(2分)(2025 连云港)系列主题电影《建党大业》《长征》《百团大战》《大决战》《开国大典》共同再现了( )A.国共合作实现后的欢欣场景B.红军战士过雪山草地的豪迈气概C.新民主主义革命的光辉历程D.志愿军奔赴朝鲜前线的宏伟气势14.(2分)(2025 连云港)1891﹣1913年,德国电气工业总产值增加了28倍。1900年,美国汽车年产量不到4000辆,到1914年猛增至56万辆以上。导致这一历史现象的主要原因是( )A.新航路的开辟B.第二次工业革命的开展C.殖民者的掠夺D.“新经济”的成功实施15.(2分)(2025 连云港)下列年代尺所示史事共同体现了( )A.国际新秩序建立B.国际共产主义运动兴起C.世界多极化形成D.现代社会得到不断发展16.(2分)(2025 连云港)冷战时期,美国政府实施了大规模的心理战和宣传战。这些举措( )A.旨在全球范围内遏制共产主义B.是东欧剧变和苏联解体的决定性力量C.使得世人坚信其“公平而正义”D.标志着美、苏战时同盟关系正式破裂17.(2分)(2025 连云港)如表所列史事说明二战后( )时间 事件1955年 万隆会议召开1990年 纳米比亚独立1999年 巴拿马收回了运河区的全部主权A.社会主义阵营形成B.亚非拉国家获得了新发展C.贸易保护主义盛行D.地区冲突和宗教纷争不断四、非选择题:本大题共3小题,其中第36题10分,第37题12分,第38题14分,共36分。18.(10分)(2025 连云港)“天下之中”观念的变化,深刻影响着我国古代统一多民族国家的发展进程。阅读材料,完成下列要求。材料一:汉唐时期,“天下之中”指四方正中。至元明清时期,“天下之中”的含义从地理几何中心,转变为气脉与形势意义上的枢纽。——摘编自高波《“天下之中”转移与元明清大一统演进》(1)据材料一,概括“天下之中”观念变化的含义。材料二:(2)据材料二,指出与图1相比,图2体现的不同历史信息。(3)据材料一、二并结合所学知识,说明“天下之中”观念的变化对我国统一多民族国家发展进程的影响。19.(12分)(2025 连云港)破解新中国经济发展的密码,有利于推动中国式现代化行稳致远。阅读材料,完成下列要求。材料:新中国成立以来,中华民族在人均资源匮乏和国际竞争激烈的不利条件下,实现了从落后农业大国向先进工业大国的转变,创造了世界瞩目的经济发展和社会稳定奇迹。从社会主义革命和建设时期到改革开放和社会主义现代化建设新时期,再到中国特色社会主义新时代,中国经济接续完成了从起步到腾飞再到转型升级的历史进程。——摘编自武力《新中国经济发展的成就与启示》(1)据材料,构建“新中国经济发展历史进程”的知识结构。(2)请你结合所学知识,任选材料中一个历史时期的时代特征予以解释。(要求:观点明确,史实准确,论证充分,表达清晰)(3)据材料并结合所学知识,请你写出“新中国经济发展成就”的启示。20.(14分)(2025 连云港)某历史社团以“人工智能赋能二战史研究”为主题开展探究活动,下面是各小组承担的不同任务,请你参与完成。任务一:【阅读前沿文章——明确探究步骤】(1)材料一为一组同学的学习摘录,请你据此概括“生成式人工智能”在历史研究中使用的关键步骤。材料一:近年来,生成式人工智能广泛应用于历史研究并取得显著成效。这项技术给历史研究者带来启迪:第一,针对研究项目建立丰富的知识库;第二,针对研究项目设置科学的探究任务;第三,对生成的成果进行验证、完善。如此,定能提高历史研究的工作效率。 ——摘编自赵懿《人工智能取代不了历史学家》任务二:【查询文献资料——分步实施探究】(2)步骤1:材料二为二组同学搜集到的两则史料,请你分别指出甲、乙的史料类型并提出进一步丰富知识库的方法。材料二: 甲:雅尔塔会议决定战后德国由美、苏、英、法实行分区占领,在柏林设立管制委员会,实行非军国主义化;决定战后成立联合国;苏联承诺在德国投降后的三个月内,参加对日作战。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史 现代史编 上卷》步骤2:“二战的历史进程”“中华民族抗战的中流砥柱”成为三组同学关注的两个议题,请你任选其一设计探究任务。步骤3:材料三为人工智能生成的研究成果,请你指出其存在的问题并进行完善。材料三:德、意、日侵略集团是二战成为全球战争的罪魁祸首 1931年九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕。1936年,广田弘毅上台组阁,建立法西斯专政,第二次世界大战的亚洲战争策源地形成。1939年,英、法被迫宣战,第二次世界大战全面爆发。1941年12月,第二次世界大战达到最大规模。任务三:【进行归纳总结——完成探究任务】(3)依据上述探究过程,写出你的收获。2025年江苏省连云港市中考历史试卷参考答案与试题解析一.选择题(共17小题)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11答案 C C B C D A B D A D A题号 12 13 14 15 16 17答案 D C B B A B一、选择题:在下列每题的四个选项中,选出最符合题意的一项。(第19-28题,每题1分;第29-35题,每题2分。共24分)1.(1分)(2025 连云港)考古工作者在浙江余姚发掘出一处距今约7000年的遗址,发现了大量的稻谷、谷壳、稻秆和稻叶堆积。同时,出土了骨耜等工具。这表明,当时该地区( )A.知道使用火 B.会简单制衣C.已有了原始农业 D.建立了早期国家【分析】本题主要考查原始农业的兴起,要求运用所学分析解读题干信息。【解答】根据材料信息,在浙江余姚发掘出距今约7000年的遗址,发现大量稻谷、谷壳、稻秆和稻叶堆积,同时出土了骨耜等工具。稻谷等是农作物,骨耜是农业生产工具,这都表明当时该地区已有了原始农业,C正确。知道使用火在更早的时期就已经出现,题干中大量稻谷堆积和骨耜等工具主要体现的不是用火情况,A错误。题干中未提及与制衣相关的信息,B错误。建立早期国家是在夏朝,与题干中距今约7000年的时间不符,D错误。故选:C。【点评】本题主要考查原始农业的兴起,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。2.(1分)(2025 连云港)胡曾在《流沙》中写道:“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。”该诗描绘的场景发生于( )A.西周时期 B.春秋时期 C.战国时期 D.两汉时期【分析】本题主要考查战国七雄,掌握相关基础知识。【解答】结合所学知识,诗句“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家”中的“七雄”指战国时期形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面,各国之间战争频繁,C正确。西周时期主要是分封制下的众多诸侯国,没有“七雄”这样的格局,A错误。春秋时期是诸侯争霸,主要是几个大的诸侯国争夺霸主地位,没有形成“七雄”,B错误。两汉时期是统一的王朝,不存在“七雄戈戟乱如麻”的战乱纷争局面,D错误。故选:C。【点评】本题主要考查战国七雄,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。3.(1分)(2025 连云港)杜佑《通典》卷七载:“自贞观以后,太宗励精为理……至(贞观)十五年,米每斗值两钱。”作者使用的历史纪年法是( )A.干支纪年法 B.年号纪年法C.王位纪年法 D.公元纪年法【分析】本题主要考查纪年方法,掌握相关基础知识。【解答】年号是古代皇帝纪年的名号。唐太宗李世民的年号是“贞观”,材料中“自贞观以后”“至(贞观)十五年”,正是用唐太宗的年号“贞观”来纪年,这属于年号纪年法,B项正确。干支纪年法是用天干和地支相配来纪年,如甲子、乙丑等,排除A项。王位纪年法是按照帝王即位的年次或在位年数来纪年,通常表述为某王元年、某王几年等,和材料中“贞观”这种以年号纪年的方式不同,排除C项。公元纪年法是国际通行的纪年体系,以耶稣诞生之年作为公元元年。材料中未体现公元纪年的相关内容,排除D项。故选:B。【点评】本题主要考查纪年方法,考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。4.(1分)(2025 连云港)如图反映的史事是( )A.张骞出使西域 B.鉴真东渡日本C.玄奘西行取经 D.郑和七下西洋【分析】本题主要考查了玄奘西行的相关史实,掌握相关基础知识。【解答】从图片中可以看到路线是从唐朝出发,目的地是天竺(今印度等地区)。据所学知识可知,玄奘是唐朝高僧,为了求取佛法,从长安出发西行前往天竺,图片路线从唐朝指向天竺,C正确;张骞是西汉时期的人物,他出使西域主要是加强汉朝与西域各国的联系,西域在今甘肃玉门关和阳关以西,葱岭以东地区,并非天竺方向,排除A;鉴真东渡是从唐朝出发前往日本,日本在唐朝的东边海上,与图片中指向天竺的路线不符,排除B;郑和是明朝时期人物,他率领船队远航西太平洋和印度洋,访问了多个国家和地区,但不是前往天竺,排除D。故选:C。【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记玄奘西行的相关史实。5.(1分)(2025 连云港)后人对如图著作给予了很高评价,下列选项中对其评价正确的是( )A.是一部规模空前的药物学著作,在世界医药史上占有极重要的地位B.是农业和手工业的科技巨著,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”C.是我国古代最优秀的长篇小说,是世界文化宝库中重要的文学名著D.是有关国计民生的科技名著,是明代末年一部重要的农业科学巨著【分析】本题主要考查了《农政全书》的相关史实,掌握相关基础知识。【解答】据图片和所学知识可知,《农政全书》是有关国计民生的科技名著,是明代末年一部重要的农业科学巨著它全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新成果,D正确;《本草纲目》是一部规模空前的药物学著作,总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有极重要的地位,排除A;《天工开物》是农业和手工业的科技巨著,被誉为‘中国17世纪的工艺百科全书”,排除B;《红楼梦》是我国古代最优秀的长篇小说,是世界文化宝库中重要的文学名著,排除C。故选:D。【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记《农政全书》的相关史实。6.(1分)(2025 连云港)如图所反映的历史事件( )A.成为中国近代史的开端B.导致圆明园被焚毁C.促使北洋舰队全军覆没D.引发瓜分中国狂潮【分析】本题主要考查了鸦片战争相关史实,掌握相关基础知识。【解答】从图片中的战争形势可以看出,这反映的是鸦片战争。图片展示了英军从广东沿海向北进犯的路线等信息,符合鸦片战争中英军的侵略路径。鸦片战争后,中国的社会性质发生了根本变化,从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争成为中国近代史的开端,A正确;导致圆明园被焚毁的是第二次鸦片战争,英法联军火烧圆明园,不是鸦片战争,排除B;促使北洋舰队全军覆没的是甲午中日战争中的威海卫战役,并非鸦片战争,排除C;引发瓜分中国狂潮的是甲午中日战争后《马关条约》的签订,不是鸦片战争,排除D。故选:A。【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记鸦片战争相关史实。7.(1分)(2025 连云港)中法战争爆发后,业已退职的老将被清政府起用,参与抗法。他率清军于1885年3月取得镇南关大捷。这员“老将”是( )A.葛云飞 B.冯子材 C.左宗棠 D.聂士成【分析】本题主要考查了中法战争的相关史实,掌握相关基础知识。【解答】据材料和所学知识可知,冯子材在中法战争爆发后,已退职被清政府起用,1885年3月他率清军取得镇南关大捷,B正确;葛云飞是鸦片战争时期抗击英军的民族英雄,不是中法战争时期的将领,A错误;左宗棠主要功绩是收复新疆等,不是镇南关大捷的指挥将领,C错误;聂士成是在甲午中日战争和抗击八国联军侵华战争中表现突出的将领,不是中法战争时期取得镇南关大捷的将领,D错误。故选:B。【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记中法战争的相关史实。8.(1分)(2025 连云港)《婆罗门法典》规定:人分为四个等级,各等级世代相袭,内部通婚。各等级之间贵贱分明。这一规定表明其反映的制度( )A.注重平等 B.结构复杂 C.内容单一 D.等级森严【分析】本题考查古印度的种姓制度,难度不大,熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。【解答】A.题干材料“人分为四个等级,各等级世代相袭,内部通婚。各等级之间贵贱分明”体现的是各等级的不平等,排除。B.题干材料“人分为四个等级,各等级世代相袭,内部通婚。各等级之间贵贱分明”不能体现结构复杂,排除。C.题干材料“人分为四个等级,各等级世代相袭,内部通婚。各等级之间贵贱分明”与内容单一无关,排除。D.雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。在这一制度中,最高等级是婆罗门,掌管祭祀;第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力;第三等级是吠舍,从事农业、畜牧业和商业;第四等级是首陀罗,主要由被征服居民构成,从事农业、备牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务。各等级世代相袭,内部通婚。各等级之间贵贱分明,符合题意。故选:D。【点评】记忆古印度的种姓制度相关知识,做到融会贯通、灵活应答。9.(1分)(2025 连云港)14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业有了一定的发展,出现了资本主义萌芽。这段材料反映了文艺复兴的( )A.历史背景 B.运动过程 C.事件性质 D.重要影响【分析】本题考查了文艺复兴运动,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据材料“14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业有了一定的发展,出现了资本主义萌芽”可知,材料指出14世纪意大利工商业发展及资本主义萌芽的出现,是文艺复兴产生的社会经济条件。资本主义萌芽为新兴资产阶级的形成奠定基础,成为推动文艺复兴兴起的根本原因,A项正确;运动过程涉及事件发展,材料涉及的是运动的历史背景,排除B项;事件性质描述运动本质,材料涉及的是运动的历史背景,排除C项;重要影响强调结果,材料设涉及的是运动的历史背景,排除D项。故选:A。【点评】本题考查了文艺复兴运动,主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。10.(1分)(2025 连云港)17、18世纪,资产阶级革命的时代来临,英、美、法三国分别通过《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》。这些法律文件所体现的共同理念是( )A.否定封建专制 B.反对殖民统治C.限制君主权力 D.法治取代人治【分析】本题主要考查英法美资产阶级革命,要求运用所学分析解读题干信息。【解答】《权利法案》为限制王权提供了法律保障,体现了用法律来治理国家,取代君主专制(人治);《独立宣言》宣布美国摆脱英国的殖民统治,以法律的形式宣告国家独立,体现了法治精神;《人权宣言》强调在权利方面,人们生来而且始终是自由平等的,也是以法律的形式来保障人权,所以这三个法律文件所体现的共同理念是法治取代人治,D项正确。《独立宣言》是美国宣告摆脱英国殖民统治、追求独立自由的文献,美国没有经历封建专制制度,与否定君主专制、限制君主权力无关,排除AC项。英国《权利法案》和法国《人权宣言》没有涉及反对殖民统治,排除B项。故选:D。【点评】本题主要考查英法美资产阶级革命,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。11.(2分)(2025 连云港)大概念将分散知识联结成整体,对学习具有引领作用。能统领下列史实的大概念是( )①魏晋时期,北方游牧民族不断内迁②南北朝时期,北魏孝文帝改革③唐朝初期,文成公主入藏嫁给赞普④元朝,形成新的民族——回族A.民族交融 B.政权分立 C.文化一统 D.江南开发【分析】本题主要考查中国古代不同时期的民族交融,要求运用所学分析解读题干信息。【解答】魏晋时期北方游牧民族不断内迁,他们与中原地区的汉族等民族在生活、生产等方面相互交流,促进了民族交融;南北朝时期北魏孝文帝改革,推行汉化政策,如说汉语、穿汉服、改汉姓等,加速了鲜卑族与汉族的交融;唐朝初期文成公主入藏嫁给赞普,加强了汉藏两族的友好往来和经济文化交流,促进了民族交融;元朝形成新的民族——回族,是各民族长期杂居、通婚等交融的结果,这些史实都体现了民族交融,A项正确。题干中的史实主要强调的是民族之间的关系,而非政权分立。魏晋南北朝时期虽有政权分立,但唐朝和元朝是统一的政权,B项错误。题干中的史实重点并非文化一统,C项错误。题干中的史实主要围绕民族关系展开,与江南开发无关,D项错误。故选:A。【点评】本题主要考查中国古代不同时期的民族交融,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。12.(2分)(2025 连云港)如图漫画《工学商打倒曹、陆、章》创作于1919年6月。该漫画表明( )A.科举考生积极备考 B.工人运动此起彼伏C.罢市风潮席卷全国 D.爱国群众联合斗争【分析】本题主要考查了五四运动相关史实,掌握相关基础知识。【解答】据漫画标题《工学商打倒曹、陆、章》可知,画面中明显呈现出工人、学生、商人联合在一起,共同用力打倒曹汝霖、陆宗舆、章宗祥的场景。这清晰地表明了爱国群众(工人、学生、商人都属于爱国群众范畴)联合斗争,D正确;科举制度在1905年就已经被废除,1919年不存在科举考生积极备考的情况,排除A;漫画强调的是工学商三个群体联合,并非单纯突出工人运动此起彼伏,排除B;漫画重点体现的是工学商联合斗争,并非罢市风潮席卷全国,罢市只是其中商人的一种斗争方式,不能完整概括漫画内容,排除C。故选:D。【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记五四运动相关史实。13.(2分)(2025 连云港)系列主题电影《建党大业》《长征》《百团大战》《大决战》《开国大典》共同再现了( )A.国共合作实现后的欢欣场景B.红军战士过雪山草地的豪迈气概C.新民主主义革命的光辉历程D.志愿军奔赴朝鲜前线的宏伟气势【分析】本题主要考查新民主主义革命历程,学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。【解答】结合所学知识可知,《建党大业》焦1921年中国共产党成立,是新民主主义革命开端后关键事件(建党为革命提供领导核心 )。《长征》呈现1934﹣1936年红军长征,是新民主主义革命时期中国共产党战略转移、保存力量的重要阶段。《百团大战》是1940年抗日战争时期八路军大规模战役,属于新民主主义革命中民族抗战、抗击外敌阶段。《大决战》涵盖1948﹣1949年辽沈、淮海、平津三大战役,是新民主主义革命后期推翻国民党统治的决定性战役。与《开国大典》相关的是1949年新中国成立,标志新民主主义革命基本胜利。因此这些电影从建党、长征、抗战、解放战争到建国,覆盖新民主主义革命(1919﹣1949年)的主要关键节点,共同再现其光辉历程,C项正确;仅《建党大业》涉及“第一次国共合作”(1924–1927年),《长征》(国共对峙)、《百团大战》(国共合作抗日但侧重八路军作战)等未突出“国共合作实现后的欢欣场景”,且并非共同主题,排除A项;仅《长征》体现“红军过雪山草地”,其它电影无此内容,无法“共同再现”,排除B项;“志愿军奔赴朝鲜”是 1950年抗美援朝(社会主义革命和建设时期),与题干电影的新民主主义革命阶段(1919–1949年)时间不符,排除D项。故选:C。【点评】本题以新民主主义革命历程为切入点,考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。14.(2分)(2025 连云港)1891﹣1913年,德国电气工业总产值增加了28倍。1900年,美国汽车年产量不到4000辆,到1914年猛增至56万辆以上。导致这一历史现象的主要原因是( )A.新航路的开辟B.第二次工业革命的开展C.殖民者的掠夺D.“新经济”的成功实施【分析】本题主要考查第二次工业革命,掌握第二次工业革命的成就。【解答】结合所学知识,第二次工业革命开始于19世纪六七十年代,它以电力和内燃机的广泛应用为主要标志。电力的广泛应用使人类进入“电气时代”,内燃机的发明和应用推动了交通运输业的巨大发展,汽车就是这一时期的重要发明成果。根据材料信息,在1891﹣1913年期间,德国电气工业总产值大幅增加,美国汽车年产量迅猛增长,这些都是第二次工业革命带来的显著变化,B项正确。新航路的开辟发生在15﹣16世纪,主要影响是使世界开始连成一个整体,促进了欧洲大西洋沿岸工商业经济的繁荣,与题干中19世纪末20世纪初的电气工业和汽车工业的发展无关,A错误。殖民者的掠夺主要是在早期资本主义发展阶段,通过掠夺财富、资源等促进了欧洲资本的原始积累,与题干中电气工业和汽车工业的发展没有直接的因果关系,C错误。“新经济”是20世纪90年代在美国出现的一种以知识经济为基础、以信息技术为主导的新的经济增长模式,与题干时间不符,D错误。故选:B。【点评】本题主要考查第二次工业革命,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。15.(2分)(2025 连云港)下列年代尺所示史事共同体现了( )A.国际新秩序建立B.国际共产主义运动兴起C.世界多极化形成D.现代社会得到不断发展【分析】本题通过年代尺展示了一系列历史事件,包括《共产党宣言》发表、马克思撰写《资本论》、第一国际成立、巴黎公社、十月革命等,需要分析这些事件共同体现的主题。【解答】1848 年《共产党宣言》发表,标志着马克思主义诞生,为国际共产主义运动提供了科学理论指导;马克思撰写《资本论》进一步丰富了科学社会主义理论;第一国际成立推动了国际工人运动的联合;巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试;十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,将社会主义由理论变为现实。这些事件共同体现了国际共产主义运动的兴起和发展,B正确。图示中的事件主要围绕共产主义运动展开,并非体现国际新秩序建立,A错误。世界多极化趋势在20世纪六七十年代开始出现,题干中的事件与世界多极化形成无关,C错误。这些事件主要聚焦于共产主义运动领域,并非全面体现现代社会的不断发展,D错误。故选:B。【点评】本题主要考查国际共产主义运动的兴起,考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。16.(2分)(2025 连云港)冷战时期,美国政府实施了大规模的心理战和宣传战。这些举措( )A.旨在全球范围内遏制共产主义B.是东欧剧变和苏联解体的决定性力量C.使得世人坚信其“公平而正义”D.标志着美、苏战时同盟关系正式破裂【分析】本题主要考查美国的冷战政策,掌握美国冷战政策的内容和实质。【解答】冷战时期,美国推行冷战政策的根本目的就是在全球范围内遏制共产主义,争夺世界霸权。心理战和宣传战作为冷战的手段之一,是为这一根本目的服务的。美国通过心理战和宣传战,在意识形态等方面对以苏联为首的社会主义阵营进行攻击和打压,试图遏制共产主义的发展和影响力,A项正确。美国的心理战和宣传战虽然起到了一定的推动作用,但绝不是决定性力量。决定性力量应该是苏联和东欧国家内部自身存在的问题,B项错误。美国实施心理战和宣传战主要是为了维护自身的霸权地位和遏制共产主义,其内容往往带有片面性、虚假性甚至是攻击性。这些举措并不能让世人真正坚信其“公平而正义”,相反,其霸权主义行径遭到了很多国家和人民的反对,C项错误。1947年杜鲁门主义的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂,冷战的开始。而不是美国实施大规模心理战和宣传战标志美苏战时同盟关系正式破裂,D项错误。故选:A。【点评】本题主要考查美国的冷战政策,侧重考查学生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。17.(2分)(2025 连云港)如表所列史事说明二战后( )时间 事件1955年 万隆会议召开1990年 纳米比亚独立1999年 巴拿马收回了运河区的全部主权A.社会主义阵营形成B.亚非拉国家获得了新发展C.贸易保护主义盛行D.地区冲突和宗教纷争不断【分析】主要考查亚非拉国家发展。【解答】这些事件共同反映了二战后亚非拉国家在摆脱殖民统治、争取民族独立和国家主权方面取得的重要进展,展现了这些国家的新发展。故B符合题意;表格中的事件与社会主义阵营无关。排除A;表格未涉及经济或贸易政策。排除C;表格中的事件是积极的民族独立和国家主权维护,而非冲突或纷争。排除D。故选:B。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记亚非拉国家发展。四、非选择题:本大题共3小题,其中第36题10分,第37题12分,第38题14分,共36分。18.(10分)(2025 连云港)“天下之中”观念的变化,深刻影响着我国古代统一多民族国家的发展进程。阅读材料,完成下列要求。材料一:汉唐时期,“天下之中”指四方正中。至元明清时期,“天下之中”的含义从地理几何中心,转变为气脉与形势意义上的枢纽。——摘编自高波《“天下之中”转移与元明清大一统演进》(1)据材料一,概括“天下之中”观念变化的含义。材料二:(2)据材料二,指出与图1相比,图2体现的不同历史信息。(3)据材料一、二并结合所学知识,说明“天下之中”观念的变化对我国统一多民族国家发展进程的影响。【分析】本题主要考查中国古代统一多民族国家的建立和发展,要求学生提取材料信息并结合所学知识作出回答。【解答】(1)含义:根据材料“汉唐时期,‘天下之中’指四方正中。至元明清时期,‘天下之中’的含义从地理几何中心,转变为气脉与形势意义上的枢纽”可知,从地理几何中心转变为枢纽(或气脉与形势意义上的枢纽)。(2)观察两图,从疆域范围看,元朝疆域远远超过西汉,元朝疆域辽阔;从都城看,西汉定都长安,元朝定都大都;从地方行政制度看,西汉实行郡国并行等制度,而元朝实行行省制度;从边疆管辖看,元朝设立宣政院管辖西藏地区;设置澎湖巡检司管辖台湾地区。(3)根据材料及所学知识,秦汉时期,统一多民族国家建立和巩固;元明清时期,统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。故答案为:(1)含义:从地理几何中心转变为枢纽(或气脉与形势意义上的枢纽)。(2)疆域范围扩大;定都于大都;设置行省;设立宣政院;中央政府在台湾地区、西藏地区正式行使行政管理权。(3)秦汉时期,统一多民族国家建立和巩固;元明清时期,统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。【点评】本题主要考查中国古代统一多民族国家的建立和发展,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。19.(12分)(2025 连云港)破解新中国经济发展的密码,有利于推动中国式现代化行稳致远。阅读材料,完成下列要求。材料:新中国成立以来,中华民族在人均资源匮乏和国际竞争激烈的不利条件下,实现了从落后农业大国向先进工业大国的转变,创造了世界瞩目的经济发展和社会稳定奇迹。从社会主义革命和建设时期到改革开放和社会主义现代化建设新时期,再到中国特色社会主义新时代,中国经济接续完成了从起步到腾飞再到转型升级的历史进程。——摘编自武力《新中国经济发展的成就与启示》(1)据材料,构建“新中国经济发展历史进程”的知识结构。(2)请你结合所学知识,任选材料中一个历史时期的时代特征予以解释。(要求:观点明确,史实准确,论证充分,表达清晰)(3)据材料并结合所学知识,请你写出“新中国经济发展成就”的启示。【分析】本题考查了一五计划、三大改造、大跃进和人民公社化运动,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】(1)知识结构:据材料“从社会主义革命和建设时期到改革开放和社会主义现代化建设新时期,再到中国特色社会主义新时代,中国经济接续完成了从起步到腾飞再到转型升级的历史进程。”并结合所学可知,社会主义革命和建设时期(1949﹣1978),经济起步阶段;改革开放和社会主义现代化建设新时期(1978﹣2012),经济腾飞阶段;中国特色社会主义新时代(2012至今),经济转型升级阶段。(2)观点:可以选择改革开放和社会主义现代化建设新时期,拟定观点:改革开放时期是中国经济实现腾飞的关键阶段,通过制度创新释放了发展活力。然后围绕观点展开论证,从农村改革、城市改革、确立社会主义市场经济体制目标、对外开放的意义进行,如:农村改革突破:1978年安徽小岗村率先实行“包产到户”,后发展为家庭联产承包责任制,使农民获得生产经营自主权。到1984年,全国粮食产量突破4亿吨,比1978年增长33%。城市改革深化:1984年启动城市经济体制改革,扩大企业自主权。1992年确立社会主义市场经济体制目标,国有企业通过股份制改造焕发活力。开放格局形成:1980年设立深圳等经济特区,1990年开发浦东新区,形成“经济特区﹣沿海开放城市﹣内地”的梯度开放格局。2001年加入WTO,深度融入全球经济。1978﹣2012年间,中国GDP年均增长9.8%,成为世界第二大经济体。最后总结,呼应观点,如:改革开放通过制度创新解放生产力,实现了从计划经济向市场经济的平稳转型,创造了“中国经济奇迹”。(3)启示:据材料并结合所学可知,中国共产党在不同历史阶段制定符合国情的发展战略,确保发展方向正确。可得出坚持中国共产党的领导;通过制度创新(如家庭联产承包责任制)和科技创新持续释放发展动能,可得出坚持改革开放;发展科学技术;经济发展离不开稳定环境可知,保持社会安定等。故答案为:(1)社会主义革命和建设时期(1949﹣1978),经济起步阶段;改革开放和社会主义现代化建设新时期(1978﹣2012),经济腾飞阶段;中国特色社会主义新时代(2012至今),经济转型升级阶段。(2)观点:改革开放时期是中国经济实现腾飞的关键阶段,通过制度创新释放了发展活力。论证:农村改革突破:1978年安徽小岗村率先实行“包产到户”,后发展为家庭联产承包责任制,使农民获得生产经营自主权。到1984年,全国粮食产量突破4亿吨,比1978年增长33%。城市改革深化:1984年启动城市经济体制改革,扩大企业自主权。1992年确立社会主义市场经济体制目标,国有企业通过股份制改造焕发活力。开放格局形成:1980年设立深圳等经济特区,1990年开发浦东新区,形成“经济特区﹣沿海开放城市﹣内地”的梯度开放格局。2001年加入WTO,深度融入全球经济。1978﹣2012年间,中国GDP年均增长9.8%,成为世界第二大经济体。结论:改革开放通过制度创新解放生产力,实现了从计划经济向市场经济的平稳转型,创造了“中国经济奇迹”。(3)启示:坚持中国共产党的领导;坚持改革开放;保持社会安定;发展科学技术等。【点评】本题考查了一五计划、三大改造、大跃进和人民公社化运动,主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。20.(14分)(2025 连云港)某历史社团以“人工智能赋能二战史研究”为主题开展探究活动,下面是各小组承担的不同任务,请你参与完成。任务一:【阅读前沿文章——明确探究步骤】(1)材料一为一组同学的学习摘录,请你据此概括“生成式人工智能”在历史研究中使用的关键步骤。材料一:近年来,生成式人工智能广泛应用于历史研究并取得显著成效。这项技术给历史研究者带来启迪:第一,针对研究项目建立丰富的知识库;第二,针对研究项目设置科学的探究任务;第三,对生成的成果进行验证、完善。如此,定能提高历史研究的工作效率。 ——摘编自赵懿《人工智能取代不了历史学家》任务二:【查询文献资料——分步实施探究】(2)步骤1:材料二为二组同学搜集到的两则史料,请你分别指出甲、乙的史料类型并提出进一步丰富知识库的方法。材料二: 甲:雅尔塔会议决定战后德国由美、苏、英、法实行分区占领,在柏林设立管制委员会,实行非军国主义化;决定战后成立联合国;苏联承诺在德国投降后的三个月内,参加对日作战。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史 现代史编 上卷》步骤2:“二战的历史进程”“中华民族抗战的中流砥柱”成为三组同学关注的两个议题,请你任选其一设计探究任务。步骤3:材料三为人工智能生成的研究成果,请你指出其存在的问题并进行完善。材料三:德、意、日侵略集团是二战成为全球战争的罪魁祸首 1931年九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕。1936年,广田弘毅上台组阁,建立法西斯专政,第二次世界大战的亚洲战争策源地形成。1939年,英、法被迫宣战,第二次世界大战全面爆发。1941年12月,第二次世界大战达到最大规模。任务三:【进行归纳总结——完成探究任务】(3)依据上述探究过程,写出你的收获。【分析】本题考查了第二次世界大战,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】(1)关键步骤:据材料一“第一,针对研究项目建立丰富的知识库”可知,建立知识库;据材料一“第二,针对研究项目设置科学的探究任务;第三,对生成的成果进行验证、完善。”可知,设置探究任务并验证、完善生成的成果。(2)步骤1:史料类型:据材料二甲“摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史 现代史编 上卷》”可知,这是文献史料,文献史料一凡是用文字记载的,包括铭刻、文书、著述等都是文献史料。据材料二乙照片可知,这是图像史料,图像史料是指适用于历史教学与研究的视觉图像,主要包括地图、图片等传媒对象。方法:据所学可知,可以拓宽搜集史料路径,多途径搜集资料,进一步丰富知识库等。步骤2:任务:可以选择议题:“二战的历史进程”,结合所学可以确定探究任务:“运用时间轴梳理1939﹣1945年关键战役,分析同盟国战略转折点及其影响因素。”或者选择议题:“中华民族抗战的中流砥柱”,结合所学确定探究任务:“对比国共两党抗战政策,结合敌后战场与正面战场作用,论证中共的领导核心地位。”步骤3:存在的问题:表述混乱,如首句缺标点;史实简略,如未提德国入侵波兰等关键事件;逻辑不清,如“最大规模”未说明珍珠港事件。完善建议:补充欧洲战场爆发过程,如1939年德国闪击波兰;明确“最大规模”指太平洋战争爆发,日本偷袭珍珠港;增加1942年世界反法西斯同盟形成的表述。(3)收获:从查询文献资料——分步实施探究的角度得出:知识库要丰富;任务要清晰;分析要深入;大模型要甄选;在研究时要坚持正确二战史观;据材料三人工智能生成的研究成果可知,要理解二战主要史事的联系;要学会表达观点等。故答案为:(1)关键步骤:建立知识库;设置探究任务并验证、完善生成的成果。(2)步骤1:史料类型:文献史料、图像史料。方法:拓宽搜集史料路径等。步骤2:任务:可以选择议题:“二战的历史进程”,确定探究任务:“运用时间轴梳理1939﹣1945年关键战役,分析同盟国战略转折点及其影响因素。”步骤3:存在的问题:表述混乱;史实简略;逻辑不清。完善建议:补充欧洲战场爆发过程;明确“最大规模”指太平洋战争爆发;增加反法西斯同盟形成的表述。(3)收获:知识库要丰富;任务要清晰;分析要深入;大模型要甄选;要坚持正确二战史观;要理解二战主要史事的联系;要学会表达观点等。【点评】本题考查了第二次世界大战,要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2025/6/18 15:26:08;用户:组卷28;邮箱:zyb028@xyh.co:414189921世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览