资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第六单元统计表和条形统计图（二）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．某地2010年、2011年自然保护区数量如下图，根据图片，2011哪个类别的自然保护区新增的数量最多？

A．县级 B．省级 C．国家级
2．下面是某商场店庆打折时，四种电器的价格变化情况统计图，分析统计图，哪种商品降价最多？（ ）
A．音响 B．电视机 C．MP5
3．小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么，把他收集的数据记录在下面的表内。如果用红条表示男生，黄条表示女生，下面哪幅图是小明调查的结果？（ ）
A．
B．
C．
D．
4．条形统计图可以通过条形的（ ）看出数量的多和少。
A．长短 B．宽窄 C．颜色
5．王先生开了一家店，下面是这家店2011年上半年的收入和支出情况统计图，请你帮他算一算，上半年是盈利了还是赔本了？

A．赔本了 B．盈利了 C．正好收入和支出相等，既没有盈利，也没有赔本
6．下面是某超市2012年第二季度可乐与酸奶的销售情况表，根据表格绘制统计图，正确的是（ ）。
A．
B．
7．下图是某超市4至6月冰箱与取暖器销售情况统计图。根据图中提供的信息，可以求出该超市这3个月中，平均每月销售取暖器（ ）台。
A．51 B．78 C．129 D．169
8．下面是育英小学和西门小学四、五、六年级学生回收电池统计图。根据统计情况估计一下，哪个学校的学生回收的电池更多？
A．西门小学 B．育英小学 C．两个学校一样多
9．根据如表复式统计表，下列说法不正确的是（ ）。
奥运会届数 金牌数量（枚）
中国 美国 俄罗斯
第27届 28 39 32
第28届 32 35 27
第29届 51 36 23
A．中国获得的金牌数一届比一届多
B．俄罗斯获得的金牌总数最少
C．每一届都是美国获得的金牌数最多
10．下面是明明和亮亮这个学期四次数学测试成绩统计图，请你判断一下谁的进步更大？
A．亮亮的进步更大 B．明明的进步更大 C．明明、亮亮的进步一样大
二、填空题
11．下面是100克黄豆和100克花生所含营养成分统计图．根据统计图回答问题：
（1）( )中的脂肪含量比较高。
（2）黄豆中( )的含量最高。
12．下图是江州市部分学校的男、女老师统计图，看图，回答问题。
（1）看图，中英文学校一共有( )名老师。
（2）这四个学校的男老师总数比女老师总数( )（填“多”或者“少”）。
13．某校开展了“我最喜欢的卡通人物”评选活动，下面是对目前前四名投票情况的统计。
我最喜欢的卡通人物前四名投票情况统计图
2018年9月
(1)使用网络投票方式，( )的票数最多，是( )票。
(2)廖扬同学所选的卡通人物目前排在总票数的第三位，他选了( )。
14．根据统计图回答问题。
（1）纵轴上，每一小格表示( )人。
（2）从统计图可以明显的看出这个班需要加强的是( )训练。
（3）在( )项目上女生表现出明显的优势。
（4）从统计图中可以看出这个班至少有( )人。
15．下面是某超市2012年上半年的收入和支出统计图，请你根据统计内容计算该超市( )月份盈利（盈利＝收入－支出）最多。（答案用数字表示）
三、判断题
16．复式条形统计图是由两个或两个以上的单式条形统计图整合而成。
17．复式统计表与复式条形统计图一样，制作起来比较麻烦，可有可无。( )
18．条形统计图比统计表更能直观的统计数据。 ( )
19．复式统计表比单式统计表更容易从整体上了解统计量的情况。( )
20．统计图应该在统计表的基础上进行绘制。( )
四、计算题
21．下面各题，怎样算简便就怎样算。
8.1÷（0.9×0.3） 12.75÷7.5×101－1.7
0.92×99＋0.61＋0.31 3.76÷[0.06÷（1.34－0.74）]
22．脱式计算，能简便要简算。
5.5×1.2＋0.8×5.5 15.25－2.05÷8.2
五、解答题
五（1）班同学的身高情况分三段统计，结果如下图所示。
23．纵轴上每个长度单位表示( )人，全班一共有( )人。
24．在身高( )段中，男、女生人数相差最多。
25．在身高( )段中，男、女生的总人数最少。
26．全班男生从高到矮排成一行，小明在第20个，他的身高可能是（ ）。
A．1.46米 B．1.64米 C．1.58米
27．某小学四年级学生一分钟跳绳成绩如下表（单位：人）。
成绩 100次及以下 101～120次 121～140次 141～160次 161次及以上
男生 2 8 18 14 3
女生 1 4 17 8 9
（1）请根据以上数据绘制复式条形统计图。
（2）成绩在121～160次的男生和女生各有多少人？女生成绩在135次及以上为优秀，女生成绩在135～140次的有12人。成绩为优秀的女生有多少人？
（3）你还能得到哪些信息？
28．同学们统计了该小区部分男、女居民对垃圾分类的了解程度，结果如下：
（1）男居民中，了解程度为（ ）的人数最多，了解程度为（ ）的人数最少。
（2）女居民中，了解程度为（ ）的人数最多，了解程度为（ ）的男、女居民人数相差最少。
（3）你想对“不了解”垃圾分类的居民说些什么？
29．学校运动会期间，小波记录了五年级一班和二班同学的得分情况，结果如下：
五年级一班：短跑15分，中长跑8分，跳高12分，跳远9分； 五年级二班：短跑20分，中长跑15分，跳高4分，跳远11分。
根据小波记录的数据，完成下面的统计表和统计图。
五年级一班和二班校运动会得分情况统计表
年 月
五年级一班和二班校运动会得分情况统计图
（1）两个班的运动会总得分各是多少？
（2）五年级二班哪些项目的成绩比五年级一班好一些？哪个项目的成绩比五年级一班差一些？
（3）你还能提出什么问题？
回答上面的问题时，你是选择看统计表还是统计图？为什么？
30．利用报刊或网络收集统计图，并对统计图中的数据进行分析。
《第六单元统计表和条形统计图（二）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C D A B B B A C B
1．A
【详解】新增的数量＝2011年的数量－2010年的数量
故答案为：A
2．C
【详解】音响降价780-650=130（元）；电视机降价1052-960=92（元）；复读机降价350-210=140（元）；MP5降价850-700=150（元）；所以降价最多的是MP5．
3．D
【分析】
根据题意，表示1，表示2，表示3，表示4，表示5，表示6；把表格转变成：
项目 男生人数 女生人数
跑步 2 3
跳高 4 6
游泳 6 6
跳远 2 1
据此选择对应的统计图即可。
【详解】根据分析可知，
跑步：男生2人，女生3人；跳高：男生4人，女生6人；游泳：男生6人，女生6人；跳远：男生2人，女生1人。
A．观察统计图可知，跑步：男生2人，女生3人；跳高：男生4人，女生6人；游泳：男生6人，女生6人；跳远：男生1人，女生2人；不符合题意；
B．观察统计图可知，跑步：男生2人，女生3人；跳高：男生6人，女生5人；游泳：男生6人，女生6人；跳远：男生2人，女生1人；不符合题意；
C．观察统计图可知，跑步：男生3人，女生2人；跳高：男生4人，女生5人；游泳：男生6人，女生6人；跳远：男生2人，女生1人；不符合题意；
D．观察统计图可知，跑步：男生2人，女生3人；跳高：男生4人，女生6人；游泳：男生6人，女生6人；跳远：男生2人，女生1人；符合题意。
故答案为：D
4．A
【分析】根据条形统计图的特点：条形统计图可以通过直条的长短清楚的看出数量的多少；据此解答。
【详解】根据分析可知，条形统计图可以通过条形长短看出数量的多少。
故答案选：A
【点睛】本题考查条形统计图的特征，根据条形统计图的特征进行解答。
5．B
【详解】1月份盈利32－25=7（万元）；
2月份盈利43－35=8（万元）；
3月份盈利25－18=7（万元）；
4月份盈利25－25=0（万元）；
5月份赔本22－12=10（万元）；
6月份赔本20－15=5（万元）；
所以上半年盈利7+8+7+0-10-5=7（万元）．
6．B
【分析】像题目中这样的条形统计图叫横向条形统计图。题中统计图的横轴表示数量，纵轴表示月份，横轴上的1格表示100箱，根据数据、图例绘制出直条即可。
【详解】A．红色直条表示可乐，绿色直条表示酸奶。统计图中直条长度错误，即数据画错了；
B．符合横向条形统计图的画法，正确。
故答案为：B
7．B
【分析】先求出这3个月取暖器的总数量，再用总数量除以3即可求出平均每月销售取暖器的台数。
【详解】（92＋78＋64）÷3
＝（170＋64）÷3
＝234÷3
＝78（台）
则平均每月销售取暖器78台。
故答案为：B
【点睛】本题考查平均数，明确平均数的求法是解题的关键。
8．A
【详解】略
9．C
【分析】根据复式统计表中的信息，对各选项进行逐个判断，找出不正确的说法即可。
【详解】A．28＜32＜51
所以中国获得的金牌数一届比一届多，说法正确。
B．28＋32＋51
＝60＋51
＝111（枚）
39＋35＋36
＝74＋36
＝110（枚）
32＋27＋23
＝59＋23
＝82（枚）
111＞110＞82
所以俄罗斯获得的金牌总数最少，说法正确。
C．51＞36
地29届奥运会中国获得的金牌数最多，原说法不正确。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查从统计图表中获取信息，关键根据复式统计表的特点做题。
10．B
【详解】亮亮第1次测试的成绩是50分，第4次测试的成绩是90分，进步了40分；明明第1次测试的成绩是40分，第4次测试的成绩是90分，进步了50分；所以明明的进步更大．
11． 花生 蛋白质
【详解】从图中可以看到花生的脂肪含量比较高；黄豆的营养成分含量是由绿色直条表示的，比较三个绿色直条可以发现蛋白质的含量是最多的。
12．（1）17
（2）少
【详解】如图，图中的纵轴每一格表示的数量是“1”，所以中英文有男老师10名，女老师7名，一共是17名老师。
四个学校的男老师总数为：
5＋6＋10＋9
＝11＋19
＝30（人）
女老师总数为：
8＋8＋7＋10
＝16＋17
＝33（人）
所以男老师比女老师少。
13．(1) 史努比 390
(2)米老鼠
【分析】（1）条形统计图用直条长度表示数据的大小，直条越长，对应的数据越大，据此解答；
（2）先用加法分别算出每种卡通人物对应的总票数，再比较大小找出票数排在第三位的卡通人物即可。
【详解】（1）使用网络投票方式，史努比的票数最多，是390票。
（2）412＋230＝642（票）
567＋390＝957（票）
127＋84＝211（票）
180＋90＝270（票）
957＞642＞270＞211
廖扬同学所选的卡通人物目前排在总票数的第三位，他选了米老鼠。
14． 5 仰卧起坐 跳绳 50
【分析】（1）观察纵轴数据即可解答；
（2）哪种人数最少就是需要加强的训练；
（3）观察统计图，找出女生表现出明显的优势的一项即可；
（4）找出男生、女生最多的数据相加即可。
【详解】由分析可得：
（1）纵轴上，每一小格表示5人。
（2）从统计图可以明显的看出这个班需要加强的是仰卧起坐训练。
（3）在跳绳项目上女生表现出明显的优势。
（4）从统计图中可以看出这个班至少有25＋25＝50人。
【点睛】本题主要考查从复式条形统计图中提取信息。
15．6
【分析】根据盈利＝收入－支出分别计算出1月到6月的盈利再进行比较。
【详解】1月份盈利：40－20＝20（万元）
2月份盈利：60－30＝30（万元）
3月份盈利：30－10＝20（万元）
4月份盈利：30－20＝10（万元）
5月份盈利：50－20＝30（万元）
6月份盈利：60－10＝50（万元）
50＞30＞20＞10
所以6月份盈利最多。
【点睛】本题考查对统计图的观察分析能力，能够分别读出1月到6月的收入和支出是本题的关键。
16．×
【详解】为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图。原题说法错误。
故答案为：×。
17．×
【分析】复式统计表和复式条形统计图都能整理数据，并能通过数据整理做出正确的选择，是数学和生活中必不可少的分析数据的方式，据此解答即可。
【详解】复式统计表与复式条形统计图是生活中必不可少的分析数据的方式，原题说法错误；
故答案为：×
【点睛】明确统计表和条形统计图的作用是解答本题的关键。
18．√
【详解】条形统计图比统计表更能直观的统计数据，根据简单的统计表、以一当二的条形统计图，即得条形统计图比统计表更能直观的统计数据。
故答案为：√
19．√
【分析】单式统计表是只含有一个统计项目的统计表；复式统计表是含有两个或两个以上统计项目的统计表；为了便于分析和比较，有时需要把几个有联系的统计表合并成一个统计表，这就是复式统计表；据此判断。
【详解】与单式统计表相比，复式统计表更容易比较各种数量的多少，便于了解各种数量的整体情况，因此复式统计表比单式统计表更容易从整体上了解统计量的情况，原题干的说法是正确的。
故答案为：√
20．√
【详解】我们学习的统计的一般步骤是：收集数据，整理数据，制作统计表，绘制统计图。根据简单的统计表从统计图表中获取信息，即统计图应该在统计表的基础上进行绘制。
故答案为：√
21．30；170
92；37.6
【分析】（1）先算括号里面的乘法，再算括号外面的除法；
（2）先算除法，然后根据乘法分配律a×c＋b×c＝（a＋b）×c进行简算；
（3）根据加法结合律（a＋b）＋c＝a＋（b＋c），乘法分配律a×c＋b×c＝（a＋b）×c进行简算；
（4）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算中括号外面的除法。
【详解】（1）8.1÷（0.9×0.3）
＝8.1÷0.27
＝30
（2）12.75÷7.5×101－1.7
＝1.7×101－1.7
＝1.7×101－1.7×1
＝1.7×（101－1）
＝1.7×100
＝170
（3）0.92×99＋0.61＋0.31
＝0.92×99＋（0.61＋0.31）
＝0.92×99＋0.92
＝0.92×99＋0.92×1
＝0.92×（99＋1）
＝0.92×100
＝92
（4）3.76÷[0.06÷（1.34－0.74）]
＝3.76÷[0.06÷0.6]
＝3.76÷0.1
＝37.6
22．11；15
【分析】5.5×1.2＋0.8×5.5，根据乘法分配律，原式化为：5.5×（1.2＋0.8），再进行计算；
15.25－2.05÷8.2，先计算除法，再计算减法。
【详解】5.5×1.2＋0.8×5.5
＝5.5×（1.2＋0.8）
＝5.5×2
＝11
15.25－2.05÷8.2
＝15.25－0.25
＝15
23． 2 42 24．1.40～1.49米 25．1.60～1.69米 26．C
【分析】1.观察统计图可知，每个长度单位表示2人，求全班一共有多少人，把人数全部加起来即可；
2.直接观察统计图，找出男女生人数差距最大的即可；
3.直接观察统计图，可直接找出男、女生的总人数最少的年龄阶段。
4.从高到矮求出每个年龄阶段的人数，根据小明排列的顺序确定他的身高范围，进而确定可能的身高。
23．纵轴上每个长度单位表示2人。
8＋3＋10＋12＋3＋6
＝11＋22＋9
＝42（人），全班一共有42人。
24．在身高1.40～1.49米段中，男、女生人数相差最多。
25．在身高1.60～1.69米段中，男、女生的总人数最少。
26．3＋6＝9（人），10＋12＝22（人），22＋9＝31（人），小明在第20个，他的身高在1.50～1.59米段中。
故答案为：C
【点睛】此题考查了条形统计图的相关应用，能够根据问题从统计图中提取有效数学信息是解题关键。
27．（1）见详解
（2）32人； 25人；29人
（3）见详解
【分析】（1）根据成绩表中的数据完成复式条形统计图即可。
（2）将成绩在121～160次的男生和女生分别相加；将女生成绩在135次及以上的人数相加即可。
（3）根据题目，答案不唯一，合理即可。
【详解】（1）复式条形统计图如下：
（2）成绩在121～160次的男生：18＋14＝32（人）；女生：17＋8＝25（人）
12＋8＋9
＝20＋9
＝29（人）
答：成绩在121～160次的男生有32人，女生有25人；成绩为优秀的女生有29人。
（3）①成绩在121～140次的人数最多；
②成绩在100次及以下的人数最少。
28．（1）基本了解；不了解；（2）比较了解；基本了解；（3）见详解
【分析】（1）根据统计表中男居民一行的数据可以看出哪种了解程度的人数最多，哪种了解程度的人数最少。
（2）根据统计表中女居民一行的数据可以看出哪种了解程度的人数最多，计算出各个了解程度男、女生人数之间的相差，然后进行比较即可解答。
（3）号召大家积参与，共建美丽家园。答案不唯一，合理即可。
【详解】（1）男居民中，了解程度为基本了解的人数最多，了解程度为不了解的人数最少。
（2）38－31＝7（人）
76－54＝22（人）
68－66＝2（人）
12－9＝3（人）
22＞7＞3＞2，所以基本了解的男、女居民人数相差最少。
女居民中，了解程度为比较了解的人数最多，了解程度为基本了解的男、女居民人数相差最少。
（3）“垃圾分类，人人有责”，希望大家能够携手同心，积极热情参与，从我做起，共建美丽家园。
【点睛】本题主要考查学生对复式统计表的认识，以及根据统计信息解决实际问题。
29．统计表和统计图见详解
（1）一班：44分；二班：50分
（2）短跑、中长跑和跳远；跳高
（3）问题：五年级一班哪个运动项目的成绩最好？短跑（答案不唯一）
统计图；理由见详解
【分析】根据小波记录的五年级一班和二班同学的得分情况填写表格即可；根据一班和二班同学的得分情况分别画出长短不同的直条，蓝色直条表示一班情况，红色直条表示二班情况。
（1）一班短跑、中长跑、跳高和跳远四个项目的得分相加，二班四个项目的得分相加，即为两个班各自在运动会的总得分。
（2）通过两个班级得分情况统计图，找出二班的成绩比一班成绩好一些对应的项目；找出二班成绩比一班成绩差一点对应的项目即可。
（3）五年级一班哪个运动项目的成绩最好。
选择看统计表还是看统计图主要取决回答的问题，一般来说统计表用来反映情况、说明问题；而从条形统计图中能容易看出各种数量的多少。
【详解】五年级一班和二班校运动会得分情况统计表
五年级一班和二班校运动会得分情况统计图
（1）一班：15＋8＋12＋9＝44（分）
二班：20＋15＋4＋11＝50（分）
答：一班的运动会总得分是44分，二班的运动会总得分是50分。
（2）因为20＞15，15＞8，11＞9，所以五年级二班短跑、中长跑和跳远项目的成绩比五年级一班好一些；
因为4＜12，所以五年级二班跳高项目的成绩比五年级一班差一些。
答：五年级二班短跑、中长跑和跳远项目的成绩比五年级一班好一些；跳高项目的成绩比五年级一班差一些。
（3）问题：五年级一班哪个运动项目的成绩最好？
因为15＞12＞9＞8，所以短跑项目的成绩最好。
答：五年级一班短跑项目的成绩最好。（答案不唯一）
回答上面的问题，我是选择看统计图。理由是：从条形统计图中能容易看出各种项目对应得分的多少。
30．见详解
【分析】已经学过的统计图：单式条形统计图能很容易看出数量的多少；复试条形统计图不仅可以清楚的表示出数量的多少，而且便于对两组数据进行比较。
【详解】例如：
通过上面条形统计图可知，每人踢毽子的比赛成绩，小红的成绩最好，小奇的成绩最差。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑