第八单元用字母表示数暑假预习练 (含解析) 苏教版数学五年级上册

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第八单元用字母表示数暑假预习练 (含解析) 苏教版数学五年级上册

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第八单元用字母表示数
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.根据下面图片,苗苗明年( )岁.
A.a-25 B.a-24 C.a-26
2.当a=3,b=1.5时,a2+2b的代值是( )。
A.9 B.12 C.5
3.下列式子可以表示m与n的差除以它们的和的是( ),表示m与n的差除它们的和是( )。
①m﹣n÷m+n ②(m﹣n)÷m+n ③(m﹣n)÷(m+n) ④(m+n)÷(m﹣n)
A.②④ B.③① C.③④ D.④③
4.将黑色棋子按照一定规律排列成一系列如右图所示的图案,按照此规律,图n中有( )枚黑棋子。
A.5n+3 B.5n-2 C.4n+3
5.今天的最高气温是30℃,预计明天的最高气温会比今天上升a℃,则明天的最高气温是(  )
A.30+a B.(30-a)℃ C.30+a ℃ D.(30+a)℃
6.当a=5,b=4时,ab+3的值是(  )。
A.12 B.23 C.57
7.小红今年a岁,姐姐比她大3岁,表示姐姐和她今年一共有多少岁的式子是( )
A.3 B.a+3 C.2a+3
8.如下图,用小棒摆m个这样的六边形,需要( )根小棒。
A.4m+2 B.4m+4 C.5m+1 D.6m
9.……,像这样摆下去,摆n个正方形一共需要( )根小棒。
A.3n B.3n+1 C.4n D.4n-1
10.下面a不能是0的式子是( )
A.a-a B.a+a C.a×a D.a÷a
二、填空题
11.一辆汽车在高速路上t小时行驶380千米,在普通公路上的速度是每小时v千米.
380÷t表示( ).
380÷t-v表示( ).
3v+2(380÷t)表示( ).
12.文具店新进毛笔a支,每支卖2.5元,已经卖出b支。用式子表示剩下的毛笔能卖的钱数是 。如果a=100,b=20,剩下的毛笔能卖的钱数是 元。
13.妈妈重akg,乐乐比妈妈轻18kg,乐乐重( )kg.
14.时鲜水果店运来15箱苹果,每箱m千克,卖出一些后,还剩n千克,卖出( )千克.
15.科技小组制作弹簧测力计,弹簧长度与所挂物体质量存在如下关系(在弹簧弹性承受范围内)(如下表):
弹簧长度/厘米 8 9 10 11 …
物体质量/千克 0 2 4 6 …
(1)用该弹簧测力计称一个物体,弹簧长度是13厘米,这个物体的质量是( )千克。
(2)当所称物体质量为n千克时,弹簧长度是( )厘米。
三、判断题
16.m×m可以写成2m。( )
17.小明前三次数学测试的平均分是n分,第四次数学测试得了100分,小明四次数学测试的总得分是(100+3n)分。( )
18.读作的平方,表示2个相加。( )
19.n2表示n n,读作n的平方。( )
20.一个等腰三角形的底是32厘米,底边上的高是厘米,这个三角形的面积是16平方厘米。( )
四、计算题
21.列竖式计算。
0.305×1.6= 100-21.06= 4.98+0.77=
2.87+5.3= 7.3-6.42= 2.09×1.4=
22.应用面积公式计算各图形的面积。
五、解答题
23.小美有一张长xcm,宽ycm的长方形彩纸(x>y),她想从这张彩纸上剪下一个最大的正方形.
(1)用含有字母的式子表示剩下图形的面积.
(2)当x=25,y=20时,剩下图形的面积是多少
24.水果店运来30箱橘子,每箱a千克;又运来b箱苹果,每箱20千克。
(1)用式子表示水果店一共运来橘子和苹果多少千克?
(2)当a=15,b=18时,橘子和苹果一共有多少千克?
25.苹果园一共收了1960箱苹果,每天运往水果批发市场360箱,运了a天。
(1)用含有字母的式子表示剩下苹果的箱数。
(2)当a=4时,求剩下苹果的箱数。
26.当x=4时,x+m=50,当x=3时,求x+m的值.
27.元旦期间,我市计划在一个长为a米,宽为b米的长方形广场中(如图所示),建造一个最大的正方形花坛。
(1)用含字母的式子表示剩余部分的面积是多少平方米?
(2)当a=32米,b=15米时,剩余部分的面积是多少平方米?
《第八单元用字母表示数》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C A D B C C B D
1.B
【详解】略
2.B
【详解】解:当a=3,b=1.5时, a2+2b
=32+2×1.5
=3×3+3
=9+3
=12;
故答案为:B
3.C
【分析】求m与n的差除以它们的和是多少,用(m﹣n)÷(m+n);求m与n的差除它们的和是多少,用(m+n)÷(m﹣n);据此解答。
【详解】解:表示m与n的差除以它们的和的是(m﹣n)÷(m+n),
表示m与n的差除它们的和是(m+n)÷(m﹣n);
故选C。
【点睛】考查了用字母表示数,正确理解题意是解决这类题的关键。
4.A
【分析】观察图形可知,图1、图2、图3……中分别有黑棋子8枚、13枚、18枚……由此发现:后一个图比前一个图的黑棋子数量多5枚,据此找到规律。
【详解】观察图形可知:
图1中有8枚黑棋子,8=5×1+3;
图2中有13枚黑棋子,13=5×2+3;
图3中有18个枚黑棋子,18=5×3+3;
……
按照此规律:图n中有(5n+3)枚黑棋子。
故答案为:A
5.D
【解析】略
6.B
【详解】当a=5,b=4时:
ab+3
=5×4+3
=20+3
=23
故答案为:B
7.C
【详解】解:a+3+a=2a+3(岁). 答:姐姐和她今年一共有2a+3岁.
故选C.
先根据姐姐今年的年龄=小红今年的年龄+3表示出姐姐的年龄,再加上小红的年龄即可.
8.C
【分析】根据图示发现:摆1个六边形需要小棒:6根;摆2个六边形需要小棒(6+5)根;摆3个六边形需要小棒(6+5+5)根;……摆m个六边形需要小棒的根数是6+5(m-1)。据此解答。
【详解】根据分析可知,摆m个六边形需要小棒:
6+5(m-1)
=6+5m-5
=(5m+1)根
用小棒摆m个这样的六边形,需要(5m+1)根小棒。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查数与形结合的规律,关键根据图示发现这组图形的规律,并运用规律做题。
9.B
【分析】摆1个正方形要3×1+1=4(根)小棒;摆2个正方形要3×2+1=7(根)小棒;摆3个正方形要3×3+1=10(根)小棒……,摆n个正方形要(3n+1)根小棒,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,摆n个正方形一共需要(3n+1)根小棒。
故答案为:B
10.D
【详解】解:A、被减数、减数都可以是0;
B、两个加数都可以是0;
C、两个因数都可以是0;
D、被除数可以是0,但除数不能是0.
故答案为D
加、减、乘、除计算中,只有除数不能为0.
11. 汽车在高速路上1小时行驶的路程 汽车在高速路上1小时比普通公路上1小时多行驶的路程 普通公路上3小时和高速路上2小时一共行驶的路程
【详解】略
12. 2.5(a-b) 200
【分析】(1)要求剩下的毛笔能卖的钱数,就用毛笔的单价乘上剩下的毛笔的支数得解;
(2)把a=100,b=20代入含字母的式子中,即可求得剩下的毛笔能卖的钱数。
【详解】(1)2.5×(a-b)=2.5(a-b)(元);
(2)当a=100,b=20时。
2.5(a-b)
=2.5×(100-20)
=2.5×80
=200
剩下的毛笔能卖的钱数是200元。
【点睛】此题考查用字母表示数量关系和含字母的式子求值的方法,关键是明确:剩下的毛笔卖的总价=单价×剩下的数量。
13.a-18
【解析】略
14.15m-n
【详解】略
15.(1)10
(2)n÷2+8
【分析】弹簧长度是9厘米时,物体质量是(9-8)×2;弹簧长度是10厘米时,物体质量是(10-8)×2;当弹簧长度是11厘米时,物体质量是(11-8)×2。那么当弹簧长度是13厘米时,物体质量是(13-8)×2。那么将物体质量除以2,再加上8厘米,即可求出弹簧长度。那么当所称物体质量为n千克时,弹簧长度是(n÷2+8)厘米。
【详解】(1)(13-8)×2
=5×2
=10(千克)
所以,这个物体的质量是10千克。
(2)当所称物体质量为n千克时,弹簧长度是(n÷2+8)厘米。
16.×
【详解】m×m=,所以m×m可以写成2m是错误的。
故答案为:×
17.√
【分析】根据平均数×份数=总数可知:前三次数学测试的平均分是n分,前三次总分为3n,再加上第四次数学得分,就是四次数学测试的总得分。
【详解】小明前三次数学测试的平均分是n分,第四次数学测试得了100分,小明四次数学测试的总得分是(100+3n)分。原题说法正确。
故答案为:√
18.×
【分析】由所学知识得出:读作的平方,表示2个相乘,即。据此解答即可。
【详解】读作的平方,表示2个相乘,而不是相加,所以原题的说法错误。
故答案为:×
19.√
【分析】在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“ ”,也可以省略不写。n2读作n的平方,表示两个n相乘,即n×n,也可以表示为:n n。据此做出判断即可。
【详解】由分析可知:n2表示n n,读作n的平方。
故答案为:√
20.√
【分析】根据三角形的面积=底×高÷2,用含字母的式子表示三角形的面积,据此判断。
【详解】32÷2=16(平方厘米)
这个三角形的面积是16平方厘米。
原题说法正确。
故答案为:√
21.0.488;78.94;5.75
8.17;0.88;2.926
【分析】小数加减法的运算方法是,先把小数点上下对齐,再按照整数加减法的计算方法进行计算;把小数乘法转化为整数乘法进行计算,看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。积的小数位数不够时,需要添0补位;末尾有0的要把0去掉。
【详解】0.305×1.6=0.488 100-21.06=78.94 4.98+0.77=5.75

2.87+5.3=8.17 7.3-6.42=0.88 2.09×1.4=2.926

22.224cm2;88dm2;36m2
【分析】(1)根据三角形的面积公式S=ah÷2,代入数据计算即可求解。
(2)根据平行四边形的面积公式S=ah,代入数据计算即可求解。
(3)根据梯形的面积公式S=(a+b)h÷2,代入数据计算即可求解。
【详解】(1)S=ah÷2
=28×16÷2
=224(cm2)
三角形的面积是224cm2。
(2)S=ah
=11×8
=88(dm2)
平行四边形的面积是88dm2。
(3)S=(a+b)h÷2
=(5+7)×6÷2
=12×6÷2
=72÷2
=36(m2)
梯形的面积是36m2。
23.(1)xy-y2 (2)100cm2
【详解】略
24.(1)30a+20b千克
(2)810千克
【分析】(1)根据题意,用a×30,求出30箱橘子的质量;再用b×20,求出20箱苹果的质量;再把橘子质量和苹果质量相加,即可解答;
(2)把a=15,b=18带入算式,即可求出橘子和苹果一共有多少千克。
【详解】(1)a×30+b×20
=30a+20b(千克)
答:水果店一共运来橘子和苹果30a+20b千克。
(2)当a=15,b=18时;
15×30+18×20
=450+360
=810(千克)
答:橘子和苹果一共有810千克。
【点睛】本题考查字母表示数以及含有字母式子的化简与求值。
25.(1)(1960-360a)箱
(2)520箱
【分析】(1)根据题意可得出数量关系:苹果的总箱数-每天运走的苹果箱数×运的天数=剩下苹果的箱数,据此用含字母的式子表示剩下苹果的箱数。
(2)把a=4代入含字母的式子中,计算出得数即可。
【详解】(1)1960-360×a=(1960-360a)(箱)
答:剩下苹果(1960-360a)箱。
(2)当a=4时
1960-360a
=1960-360×4
=1960-1440
=520(箱)
答:剩下苹果520箱。
26.49
【分析】通过字母的求得和代入可得出答案.
【详解】把x=4代入x+m=50,求得m=46,再将x=3,m=46代入x+m,得到答案49.
27.(1)(ab-b2)平方米
(2)255平方米
【分析】(1)根据题意可知,用长方形广场建造一个最大的正方形花坛,即该长方形的宽等于正方形的边长,根据长方形面积公式:长方形面积=长×宽,正方形面积公式:正方形面积=边长×边长,用长方形面积减去正方形面积即可;
(2)把a=32米,b=15米代入上面求出的字母表达式,计算即可。
【详解】解:(1)a×b-b×b=(ab-b2)(平方米)
答:剩下的图形的面积是(ab-b2)平方米。
(2)当a=32米,b=15米时,
ab-b2
=32×15-15×15
=480-225
=255(平方米)
答:剩余部分的面积是255平方米。
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