资源简介 广东省珠海市金湾区2025年中考二模考试数学试题1.(2025·金湾模拟)数2的相反数是( )A.0 B. C. D.【答案】B【知识点】求有理数的相反数的方法【解析】【解答】解:数2的相反数是;故答案为:B.【分析】根据相反数的定义"只有符号不同的两个数互为相反数"并结合题意即可求解.2.(2025·金湾模拟)数据1、5、7、5、7、7、8的众数是( )A.1 B.5 C.7 D.8【答案】C【知识点】众数【解析】【解答】解:数据1、5、7、5、7、7、8中,数据7出现了三次,最多,则众数为7.故答案为:C.【分析】众数是一组数据中出现次数最多的数据,根据众数的定义即可求解.3.(2025·金湾模拟)数用科学记数法表示为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:,故答案为:B.【分析】科学记数法是指,任何一个绝对值大于或等于1的数可以写成a×10n的形式,其中,n=整数位数-1.根据科学记数法的意义即可求解.4.(2025·金湾模拟)2025年春节期间《哪吒2》在珠海市金湾区的幸福蓝湾国际影城、珠海洛富特影城、中影星天地影城同一时间首映,志愿者团队为奖励表现优秀的哥哥和妹妹,让哥哥和妹妹分别从这三家影院随机抽取一家观看《哪吒2》首映,则哥哥和妹妹抽到同一家影院的概率为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】用列表法或树状图法求概率【解析】【解答】解:将幸福蓝湾国际影城、珠海洛富特影城、中影星天地影城分别记为1、2、3,画树状图如下:由树状图可知:共有9种等可能的结果,其中哥哥和妹妹抽到同一家影院的结果有3种,∴哥哥和妹妹抽到同一家影院的概率是.故答案为:B.【分析】由题意,先画树状图,根据树状图的信息可得:所有等可能的结果数以及哥哥和妹妹抽到同一家影院的结果数,最后根据概率公式计算即可求解.5.(2025·金湾模拟)不等式组的解集为( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】解一元一次不等式组【解析】【解答】解:,解不等式①得:,解不等式②得:.∴不等式组的解集为:.故答案为:D.【分析】由题意,先解每个不等式,然后根据“同大取大;同小取小;大小小大取中间;大大小小无解”即可求解.6.(2025·金湾模拟)点在图象上,则m,n的大小关系是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】反比例函数的性质【解析】【解答】解:∵函数,∴当时,随的增大而减小,∵,∴,故答案为:A.【分析】根据反比例函数的性质“当k>0时,图象分布在一、三象限,当x>0时,随的增大而减小”并结合A、B两点的横坐标的大小即可判断求解.7.(2025·金湾模拟)近年来,由于新能源汽车的崛起,燃油汽车的销量出现了不同程度的下滑,各经销商纷纷开展降价促销活动.某款燃油汽车2月份售价为25万元,同年4月份售价为20.25万元,则该款汽车这两个月售价的月平均降价率为x,可列方程为( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】一元二次方程的实际应用-百分率问题【解析】【解答】解:设该款汽车这两个月售价的月平均降价率为x,根据题意,得,故答案为:A.【分析】根据增长后的量=增长前的量×(1+增长率)增长次数可列方程并结合各选项可判断求解.8.(2025·金湾模拟)如图,四条边都大于2的平行四边形,分别以四个顶点为圆心,半径都为1在四边形内画弧,则阴影部分四段弧长之和为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】平行四边形的性质;弧长的计算【解析】【解答】解:∵四个扇形的圆心角的和等于四边形的内角和,即为,∴阴影部分面积之和为.故答案为:C.【分析】先根据n边形的内角和等于(n-2)·180°可求得四边形ABCD的内角和,而四个扇形的圆心角的和等于四边形的内角和,然后根据弧长公式“L=”计算即可求解.9.(2025·金湾模拟)如图,等边三角形的边长为2,点D是边上一动点,过D作的垂线,垂足为E,记的长度为x,的面积为y,则y的最大值是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】二次函数的最值;等边三角形的性质;已知正切值求边长【解析】【解答】解:∵等边三角形的边长为2,∴,∵的长度为x,∴,∵,∴,∴,∴当时,有最大值为:;故答案为:D.【分析】根据等边三角形的性质可得,根据锐角三角函数tan∠C=可求出DE的值,由三角形的面积公式S△BDE=y=BE·DE可得y与x之间的函数关系式,并将关系式配成顶点式,然后根据二次函数的性质可求解.10.(2025·金湾模拟)如图,点A是直线在第一象限图象上一动点,以为边向左边作正方形,若,则的值为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】正方形的性质;三角形全等的判定-AAS;一次函数图象上点的坐标特征【解析】【解答】解:过点A作轴于E,过点B作于F,设点,如图∴,∵点A是直线在第一象限图象上一动点,∴,,在正方形中,,,∴,∴,∴,在△OAE和△ABF中∴(AAS),∴,,∴,,∵∴,,∴.故答案为:C.【分析】过点A作轴于E,过点B作于F,依题意设点,则,,结合题意,用角角边可证≌,由全等三角形的对应边相等可得,,由线段的和差得,,则,,然后将a、b代入,整理即可求解.11.(2025·金湾模拟)六边形的内角和为 .【答案】720°【知识点】多边形内角与外角【解析】【解答】解:∵多边形是六边形,∴,∴.∴六边形的内角和为720°.故答案为:720°.【分析】利用多边形的内角和公式求解即可。12.(2025·金湾模拟)分式方程的解为 .【答案】x=1【知识点】解分式方程【解析】【解答】解:去分母得:3x=x+2,解得:x=1,经检验x=1是分式方程的解.故答案为:.【分析】解分式方程的关键是确定最简公分母,另外要把整式方程的根代入到最简公分母中进行验算,即验根,当最简公分母为零时,原分式方程无解。13.(2025·金湾模拟)在平面直角坐标系中,若点和点关于x轴对称,则 .【答案】【知识点】关于坐标轴对称的点的坐标特征;求代数式的值-直接代入求值【解析】【解答】解:点和点关于x轴对称,,,.故答案为:.【分析】根据关于x轴对称的点的坐标变化特征"横坐标相同,纵坐标互为相反数"可求得m、n的值,再求和即可.14.(2025·金湾模拟)早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.把焦炭、铁矿石一起放入“高炉”,在高温条件下,焦炭发生一系列反应生成一氧化碳(CO),最后一氧化碳把铁从铁矿石()里还原出来.一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为:,则的值为 .【答案】 【知识点】比例的性质【解析】【解答】解:根据化学知识可知,则,即,∴,故答案为:.【分析】根据化学知识得到,根据比例的性质变形即可求解.15.(2025·金湾模拟)如图,的中线,相交于点F,点M,N分别是,的中点,连接MN,已知的面积为4,则的面积为 .【答案】4【知识点】三角形的重心及应用【解析】【解答】解:连接,如图所示:∵,是的中线,∴点F为的重心,,,∴,,∴,∴,∵,∴,∵为的中点,∴,∵M为的中点,,∴,∴,∴.故答案为:4.【分析】先根据,是的中线,得出点F为的重心,,,根据等底同高的两个三角形的面积相等可得,由线段中点定义可得,然后根据三角形中线将三角形分成面积相等的两部分,并结合图形的构成S△MND=S△MNF+S△DNF计算可求解.16.(2025·金湾模拟)学校组织了初三年级“数学解题能力”大赛.对收到的部分学生成绩分为四个等级:优秀、良好、合格、不合格;并绘制成不完整的统计图.请你根据统计图中所给的信息解答下列问题:(1)补全条形统计图;(2)若该年级有800名学生,请以收到的学生成绩统计情况估计该年级大约有______名学生在这次答题的成绩为良好.【答案】(1)解:该校调查的初三年级学生人数为:(名),合格的学生人数为:(名),补全条形统计图如下:(2)【知识点】扇形统计图;条形统计图;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【解答】(2)解:(名),估计该年级大约有名学生在这次答题的成绩为良好.故答案为:.【分析】(1)根据样本容量=频数÷百分比可求出调查的初三年级学生人数;根据样本容量等于各小组频数之和可求出合格人数,然后可补全统计图;(2)用样本估计总体可求解.(1)解:该校调查的初三年级学生人数为:(名),合格的学生人数为:(名),补全条形统计图如下:(2)解:(名),估计该年级大约有名学生在这次答题的成绩为良好.故答案为:.17.(2025·金湾模拟)先化简,再求值:,其中,.【答案】解:;当,时,原式.【知识点】利用整式的混合运算化简求值【解析】【分析】根据完全平方公式“(a+b)2=a2+2ab+b2”、平方差公式"(a+b)(a-b)=a2-b2”去括号,再根据合并同类项法则“把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变”合并同类项,然后将x、y的值代入化简后的代数式计算即可求解.18.(2025·金湾模拟)如图,直线与坐标轴和反比例函数交点分别为,,,,已知点.(1)求的值;(2)证明:.【答案】(1)解:∵反比例函数图象过点,∴;(2)证明:由得,当时,,当时,,∴,,∴,由()得:,∴反比例函数解析式为,联立,解得:或,∴,,∴,,,,∴,,在和中,,∴.【知识点】待定系数法求反比例函数解析式;反比例函数与一次函数的交点问题;三角形全等的判定-SSS;坐标系中的两点距离公式【解析】【分析】()由题意,用待定系数法即可求解;()由得A、B两点的坐标,则,将两个函数解析式联立解方程组,可求出C、D两点的坐标,根据两点间的距离公式计算可得,,结合题意,用边边边即可求证.(1)解:∵反比例函数图象过点,∴;(2)证明:由得,当时,,当时,,∴,,∴,由()得:,∴反比例函数解析式为,联立,解得:或,∴,,∴,,,,∴,,在和中,,∴.19.(2025·金湾模拟)阅读理解:分组分解法是分解因式的重要方法之一.请仔细阅读以下式子的分解因式:根据以上三种分组方法进行因式分解的启发,完成以下题目:(1)分解因式:;(2)分解因式:.【答案】(1)解:;(2)解:.【知识点】因式分解-分组分解法【解析】【分析】()仿照阅读理解中的进行分解即可;()仿照阅读理解中的进行分解即可.(1)解:;(2)解:.20.(2025·金湾模拟)某学校要招聘一名数学教师,根据需要,从学历、笔试、面试和试讲四个方面对甲、乙、丙三名应聘者进行测试,测试成绩如表所示:项目 应聘者成绩(单位:分)甲 乙 丙学历笔试面试试讲(1)若将学历、笔试、面试和试讲四项得分依次按的比例确定每人的最终得分,并以此为依据确定录用者,谁将被录用?(2)若这个学校看重笔试成绩(其他三项比例相同),请你帮学校设计一个四项得分比例,并以此为依据确定录用者,谁将被录用?(3)若你是这次招聘决策者,请按你认为的各项“重要程度”设计四项得分比例,并以此为依据确定录用者,并说一说这样设计比例的理由.【答案】(1)解:甲的平均分为:(分),乙的平均分为:(分),丙的平均分为:(分),,丙将被录用;(2)由题意可将学历、笔试、面试和试讲四项得分依次按的比例确定每人的最终得分,则甲的平均分为:(分),乙的平均分为:(分),丙的平均分为:(分),,甲将被录用;(3)将学历、笔试、面试和试讲四项得分依次按的比例确定每人的最终得分,则甲的平均分为:(分),乙的平均分为:(分),丙的平均分为:(分),,丙将被录用,这样设计比例的理由:作为一名教师,需要具有较好的学科知识和传道受业的能力,故笔试成绩和试讲成绩更重要.【知识点】加权平均数及其计算【解析】【分析】(1)计算算术平均数并比较大小即可判断求解;(2)计算加权平均数并比较大小即可判断求解;(3)将学历、笔试、面试和试讲四项得分依次按的比例确定每人的最终得分,再计算加权平均数并比较大小即可判断求解.(1)解:甲的平均分为:(分),乙的平均分为:(分),丙的平均分为:(分),,丙将被录用;(2)由题意可将学历、笔试、面试和试讲四项得分依次按的比例确定每人的最终得分,则甲的平均分为:(分),乙的平均分为:(分),丙的平均分为:(分),,甲将被录用;(3)将学历、笔试、面试和试讲四项得分依次按的比例确定每人的最终得分,则甲的平均分为:(分),乙的平均分为:(分),丙的平均分为:(分),,丙将被录用,这样设计比例的理由:作为一名教师,需要具有较好的学科知识和传道受业的能力,故笔试成绩和试讲成绩更重要.21.(2025·金湾模拟)如图,已知C,D是以为直径的半圆O上两点.(1)尺规作图:在半圆O上求作一点E,使(不要求写作法,保留作图痕迹);(2)在(1)的条件下,已知,求的值.【答案】(1)解:如图,点即为所求;(2)解:过点作于点,连接.,,,,,,,,,,,,.【知识点】勾股定理;垂径定理;圆周角定理;尺规作图-垂直平分线【解析】【分析】(1)连接,作平分交于点即可;(2)过点作于点,连接.根据圆心角、弦、弧之间的关系定理可得,在Rt△BDH中,用勾股定理求出的值,然后根据BD·DE=BD2可求解.(1)如图,点即为所求;(2)过点作于点,连接.,,,,,,,,,,,,.22.(2025·金湾模拟)如图1,在中,的平分线交于点E,(1)求的度数;(2)如图2,延长分别交于M,N,在的延长线取一点D,使,交于点F.①当时,求的长;②证明:.【答案】(1)解:∵,∴,∵的平分线交于点E,∴,∴,∴答:∠BEC的度数为120°;(2)解:①∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴∴,∴②如图,作的角平分线交于点W,由(1)知,,,∴在△BEW和△BEM中∴∴BW=BM;同理可得:∴CW=CN,∴.【知识点】三角形的综合;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【分析】(1)根据角平分线的定义和三角形内角和定理进行计算即可求解;(2)①由题意,根据有两个角对应相等的两个三角形相似可得,由相似三角形的对应边的比相等可得比例式,结合已知可得关于BD的方程,解方程即可求解;②作的角平分线交于点W,用角边角可得,由全等三角形的对应边相等可得,然后由线段的和差BC=BW+CW可求解.(1)解:∵,∴,∵的平分线交于点E,∴,∴,∴(2)①∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴∴,∴②如图,作的角平分线交于点W,由(1)知,,,∴∵,∴∴,∴23.(2025·金湾模拟)如图1,已知抛物线与y轴交于点,顶点为,对称轴与轴相交于点,点关于对称轴的对称点为,,与轴分别交于点,,绕点逆时针旋转得到,连接,.(1)求抛物线的解析式;(2)在整个变化过程中,线段,的数量和位置存在一种关系始终保持不变.①试猜想并直接写出线段,的数量和位置关系;②请以旋转角小于(如图1)为例证明你的猜想;(3)如图2,当点恰好落在上时,与抛物线的交点为,连接,.证明是等腰三角形.【答案】(1)解:将代入得,解得:∴抛物线解析式为;(2)解:①猜想,,②证明:如图1,延长交于点,∵,∴∵,点关于对称轴的对称点为∴,∴的中点为,在轴上,即,同理可得,∵,∴,∴是等腰直角三角形,,,又∵,分别为的中点,∴,∴是等腰直角三角形,∵绕点逆时针旋转得到,∴,,∴,在△AD C和△BE C中∴(SAS),∴,,∵,∴,∴,又∵,∴,即;(3)证明:∵,∴当点恰好落在上时,此时重合,,即,轴∵,当时,,∴,∵对称轴为直线,∴,∵,∴,∴,即是等腰三角形.【知识点】待定系数法求二次函数解析式;旋转的性质;等腰直角三角形;二次函数-特殊三角形存在性问题【解析】【分析】(1)由题意,用待定系数法即可求解;(2)①根据旋转的性质可得,得出,进而根据四边形内角和得出,即可证明;②根据旋转的性质,用边角边可得,由全等三角形的对应边(角)相等可得,∠AD C=∠BE C,然后结合四边形内角和得出,再根据垂线的定义即可判断求解;(3)依题意重合,,轴,进而求得,根据勾股定理计算可得,然后由等腰三角形的定义可判断求解.(1)解:将代入得,解得:∴抛物线解析式为(2)解:①猜想,,②证明:如图1,延长交于点,∵,∴∵,点关于对称轴的对称点为∴,∴的中点为,在轴上,即,同理可得,∵,∴,∴是等腰直角三角形,,,又∵,分别为的中点,∴,∴是等腰直角三角形,∵绕点逆时针旋转得到,∴,,∴,∴,∴,,∵,∴,∴,又∵,∴,即;(3)∵,∴当点恰好落在上时,此时重合,,即,轴∵,当时,,∴,∵对称轴为直线,∴,∵,∴,∴,即是等腰三角形.1 / 1广东省珠海市金湾区2025年中考二模考试数学试题1.(2025·金湾模拟)数2的相反数是( )A.0 B. C. D.2.(2025·金湾模拟)数据1、5、7、5、7、7、8的众数是( )A.1 B.5 C.7 D.83.(2025·金湾模拟)数用科学记数法表示为( )A. B. C. D.4.(2025·金湾模拟)2025年春节期间《哪吒2》在珠海市金湾区的幸福蓝湾国际影城、珠海洛富特影城、中影星天地影城同一时间首映,志愿者团队为奖励表现优秀的哥哥和妹妹,让哥哥和妹妹分别从这三家影院随机抽取一家观看《哪吒2》首映,则哥哥和妹妹抽到同一家影院的概率为( )A. B. C. D.5.(2025·金湾模拟)不等式组的解集为( )A. B. C. D.6.(2025·金湾模拟)点在图象上,则m,n的大小关系是( )A. B. C. D.7.(2025·金湾模拟)近年来,由于新能源汽车的崛起,燃油汽车的销量出现了不同程度的下滑,各经销商纷纷开展降价促销活动.某款燃油汽车2月份售价为25万元,同年4月份售价为20.25万元,则该款汽车这两个月售价的月平均降价率为x,可列方程为( )A. B.C. D.8.(2025·金湾模拟)如图,四条边都大于2的平行四边形,分别以四个顶点为圆心,半径都为1在四边形内画弧,则阴影部分四段弧长之和为( )A. B. C. D.9.(2025·金湾模拟)如图,等边三角形的边长为2,点D是边上一动点,过D作的垂线,垂足为E,记的长度为x,的面积为y,则y的最大值是( )A. B. C. D.10.(2025·金湾模拟)如图,点A是直线在第一象限图象上一动点,以为边向左边作正方形,若,则的值为( )A. B. C. D.11.(2025·金湾模拟)六边形的内角和为 .12.(2025·金湾模拟)分式方程的解为 .13.(2025·金湾模拟)在平面直角坐标系中,若点和点关于x轴对称,则 .14.(2025·金湾模拟)早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.把焦炭、铁矿石一起放入“高炉”,在高温条件下,焦炭发生一系列反应生成一氧化碳(CO),最后一氧化碳把铁从铁矿石()里还原出来.一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为:,则的值为 .15.(2025·金湾模拟)如图,的中线,相交于点F,点M,N分别是,的中点,连接MN,已知的面积为4,则的面积为 .16.(2025·金湾模拟)学校组织了初三年级“数学解题能力”大赛.对收到的部分学生成绩分为四个等级:优秀、良好、合格、不合格;并绘制成不完整的统计图.请你根据统计图中所给的信息解答下列问题:(1)补全条形统计图;(2)若该年级有800名学生,请以收到的学生成绩统计情况估计该年级大约有______名学生在这次答题的成绩为良好.17.(2025·金湾模拟)先化简,再求值:,其中,.18.(2025·金湾模拟)如图,直线与坐标轴和反比例函数交点分别为,,,,已知点.(1)求的值;(2)证明:.19.(2025·金湾模拟)阅读理解:分组分解法是分解因式的重要方法之一.请仔细阅读以下式子的分解因式:根据以上三种分组方法进行因式分解的启发,完成以下题目:(1)分解因式:;(2)分解因式:.20.(2025·金湾模拟)某学校要招聘一名数学教师,根据需要,从学历、笔试、面试和试讲四个方面对甲、乙、丙三名应聘者进行测试,测试成绩如表所示:项目 应聘者成绩(单位:分)甲 乙 丙学历笔试面试试讲(1)若将学历、笔试、面试和试讲四项得分依次按的比例确定每人的最终得分,并以此为依据确定录用者,谁将被录用?(2)若这个学校看重笔试成绩(其他三项比例相同),请你帮学校设计一个四项得分比例,并以此为依据确定录用者,谁将被录用?(3)若你是这次招聘决策者,请按你认为的各项“重要程度”设计四项得分比例,并以此为依据确定录用者,并说一说这样设计比例的理由.21.(2025·金湾模拟)如图,已知C,D是以为直径的半圆O上两点.(1)尺规作图:在半圆O上求作一点E,使(不要求写作法,保留作图痕迹);(2)在(1)的条件下,已知,求的值.22.(2025·金湾模拟)如图1,在中,的平分线交于点E,(1)求的度数;(2)如图2,延长分别交于M,N,在的延长线取一点D,使,交于点F.①当时,求的长;②证明:.23.(2025·金湾模拟)如图1,已知抛物线与y轴交于点,顶点为,对称轴与轴相交于点,点关于对称轴的对称点为,,与轴分别交于点,,绕点逆时针旋转得到,连接,.(1)求抛物线的解析式;(2)在整个变化过程中,线段,的数量和位置存在一种关系始终保持不变.①试猜想并直接写出线段,的数量和位置关系;②请以旋转角小于(如图1)为例证明你的猜想;(3)如图2,当点恰好落在上时,与抛物线的交点为,连接,.证明是等腰三角形.答案解析部分1.【答案】B【知识点】求有理数的相反数的方法【解析】【解答】解:数2的相反数是;故答案为:B.【分析】根据相反数的定义"只有符号不同的两个数互为相反数"并结合题意即可求解.2.【答案】C【知识点】众数【解析】【解答】解:数据1、5、7、5、7、7、8中,数据7出现了三次,最多,则众数为7.故答案为:C.【分析】众数是一组数据中出现次数最多的数据,根据众数的定义即可求解.3.【答案】B【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:,故答案为:B.【分析】科学记数法是指,任何一个绝对值大于或等于1的数可以写成a×10n的形式,其中,n=整数位数-1.根据科学记数法的意义即可求解.4.【答案】B【知识点】用列表法或树状图法求概率【解析】【解答】解:将幸福蓝湾国际影城、珠海洛富特影城、中影星天地影城分别记为1、2、3,画树状图如下:由树状图可知:共有9种等可能的结果,其中哥哥和妹妹抽到同一家影院的结果有3种,∴哥哥和妹妹抽到同一家影院的概率是.故答案为:B.【分析】由题意,先画树状图,根据树状图的信息可得:所有等可能的结果数以及哥哥和妹妹抽到同一家影院的结果数,最后根据概率公式计算即可求解.5.【答案】D【知识点】解一元一次不等式组【解析】【解答】解:,解不等式①得:,解不等式②得:.∴不等式组的解集为:.故答案为:D.【分析】由题意,先解每个不等式,然后根据“同大取大;同小取小;大小小大取中间;大大小小无解”即可求解.6.【答案】A【知识点】反比例函数的性质【解析】【解答】解:∵函数,∴当时,随的增大而减小,∵,∴,故答案为:A.【分析】根据反比例函数的性质“当k>0时,图象分布在一、三象限,当x>0时,随的增大而减小”并结合A、B两点的横坐标的大小即可判断求解.7.【答案】A【知识点】一元二次方程的实际应用-百分率问题【解析】【解答】解:设该款汽车这两个月售价的月平均降价率为x,根据题意,得,故答案为:A.【分析】根据增长后的量=增长前的量×(1+增长率)增长次数可列方程并结合各选项可判断求解.8.【答案】C【知识点】平行四边形的性质;弧长的计算【解析】【解答】解:∵四个扇形的圆心角的和等于四边形的内角和,即为,∴阴影部分面积之和为.故答案为:C.【分析】先根据n边形的内角和等于(n-2)·180°可求得四边形ABCD的内角和,而四个扇形的圆心角的和等于四边形的内角和,然后根据弧长公式“L=”计算即可求解.9.【答案】D【知识点】二次函数的最值;等边三角形的性质;已知正切值求边长【解析】【解答】解:∵等边三角形的边长为2,∴,∵的长度为x,∴,∵,∴,∴,∴当时,有最大值为:;故答案为:D.【分析】根据等边三角形的性质可得,根据锐角三角函数tan∠C=可求出DE的值,由三角形的面积公式S△BDE=y=BE·DE可得y与x之间的函数关系式,并将关系式配成顶点式,然后根据二次函数的性质可求解.10.【答案】C【知识点】正方形的性质;三角形全等的判定-AAS;一次函数图象上点的坐标特征【解析】【解答】解:过点A作轴于E,过点B作于F,设点,如图∴,∵点A是直线在第一象限图象上一动点,∴,,在正方形中,,,∴,∴,∴,在△OAE和△ABF中∴(AAS),∴,,∴,,∵∴,,∴.故答案为:C.【分析】过点A作轴于E,过点B作于F,依题意设点,则,,结合题意,用角角边可证≌,由全等三角形的对应边相等可得,,由线段的和差得,,则,,然后将a、b代入,整理即可求解.11.【答案】720°【知识点】多边形内角与外角【解析】【解答】解:∵多边形是六边形,∴,∴.∴六边形的内角和为720°.故答案为:720°.【分析】利用多边形的内角和公式求解即可。12.【答案】x=1【知识点】解分式方程【解析】【解答】解:去分母得:3x=x+2,解得:x=1,经检验x=1是分式方程的解.故答案为:.【分析】解分式方程的关键是确定最简公分母,另外要把整式方程的根代入到最简公分母中进行验算,即验根,当最简公分母为零时,原分式方程无解。13.【答案】【知识点】关于坐标轴对称的点的坐标特征;求代数式的值-直接代入求值【解析】【解答】解:点和点关于x轴对称,,,.故答案为:.【分析】根据关于x轴对称的点的坐标变化特征"横坐标相同,纵坐标互为相反数"可求得m、n的值,再求和即可.14.【答案】 【知识点】比例的性质【解析】【解答】解:根据化学知识可知,则,即,∴,故答案为:.【分析】根据化学知识得到,根据比例的性质变形即可求解.15.【答案】4【知识点】三角形的重心及应用【解析】【解答】解:连接,如图所示:∵,是的中线,∴点F为的重心,,,∴,,∴,∴,∵,∴,∵为的中点,∴,∵M为的中点,,∴,∴,∴.故答案为:4.【分析】先根据,是的中线,得出点F为的重心,,,根据等底同高的两个三角形的面积相等可得,由线段中点定义可得,然后根据三角形中线将三角形分成面积相等的两部分,并结合图形的构成S△MND=S△MNF+S△DNF计算可求解.16.【答案】(1)解:该校调查的初三年级学生人数为:(名),合格的学生人数为:(名),补全条形统计图如下:(2)【知识点】扇形统计图;条形统计图;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【解答】(2)解:(名),估计该年级大约有名学生在这次答题的成绩为良好.故答案为:.【分析】(1)根据样本容量=频数÷百分比可求出调查的初三年级学生人数;根据样本容量等于各小组频数之和可求出合格人数,然后可补全统计图;(2)用样本估计总体可求解.(1)解:该校调查的初三年级学生人数为:(名),合格的学生人数为:(名),补全条形统计图如下:(2)解:(名),估计该年级大约有名学生在这次答题的成绩为良好.故答案为:.17.【答案】解:;当,时,原式.【知识点】利用整式的混合运算化简求值【解析】【分析】根据完全平方公式“(a+b)2=a2+2ab+b2”、平方差公式"(a+b)(a-b)=a2-b2”去括号,再根据合并同类项法则“把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变”合并同类项,然后将x、y的值代入化简后的代数式计算即可求解.18.【答案】(1)解:∵反比例函数图象过点,∴;(2)证明:由得,当时,,当时,,∴,,∴,由()得:,∴反比例函数解析式为,联立,解得:或,∴,,∴,,,,∴,,在和中,,∴.【知识点】待定系数法求反比例函数解析式;反比例函数与一次函数的交点问题;三角形全等的判定-SSS;坐标系中的两点距离公式【解析】【分析】()由题意,用待定系数法即可求解;()由得A、B两点的坐标,则,将两个函数解析式联立解方程组,可求出C、D两点的坐标,根据两点间的距离公式计算可得,,结合题意,用边边边即可求证.(1)解:∵反比例函数图象过点,∴;(2)证明:由得,当时,,当时,,∴,,∴,由()得:,∴反比例函数解析式为,联立,解得:或,∴,,∴,,,,∴,,在和中,,∴.19.【答案】(1)解:;(2)解:.【知识点】因式分解-分组分解法【解析】【分析】()仿照阅读理解中的进行分解即可;()仿照阅读理解中的进行分解即可.(1)解:;(2)解:.20.【答案】(1)解:甲的平均分为:(分),乙的平均分为:(分),丙的平均分为:(分),,丙将被录用;(2)由题意可将学历、笔试、面试和试讲四项得分依次按的比例确定每人的最终得分,则甲的平均分为:(分),乙的平均分为:(分),丙的平均分为:(分),,甲将被录用;(3)将学历、笔试、面试和试讲四项得分依次按的比例确定每人的最终得分,则甲的平均分为:(分),乙的平均分为:(分),丙的平均分为:(分),,丙将被录用,这样设计比例的理由:作为一名教师,需要具有较好的学科知识和传道受业的能力,故笔试成绩和试讲成绩更重要.【知识点】加权平均数及其计算【解析】【分析】(1)计算算术平均数并比较大小即可判断求解;(2)计算加权平均数并比较大小即可判断求解;(3)将学历、笔试、面试和试讲四项得分依次按的比例确定每人的最终得分,再计算加权平均数并比较大小即可判断求解.(1)解:甲的平均分为:(分),乙的平均分为:(分),丙的平均分为:(分),,丙将被录用;(2)由题意可将学历、笔试、面试和试讲四项得分依次按的比例确定每人的最终得分,则甲的平均分为:(分),乙的平均分为:(分),丙的平均分为:(分),,甲将被录用;(3)将学历、笔试、面试和试讲四项得分依次按的比例确定每人的最终得分,则甲的平均分为:(分),乙的平均分为:(分),丙的平均分为:(分),,丙将被录用,这样设计比例的理由:作为一名教师,需要具有较好的学科知识和传道受业的能力,故笔试成绩和试讲成绩更重要.21.【答案】(1)解:如图,点即为所求;(2)解:过点作于点,连接.,,,,,,,,,,,,.【知识点】勾股定理;垂径定理;圆周角定理;尺规作图-垂直平分线【解析】【分析】(1)连接,作平分交于点即可;(2)过点作于点,连接.根据圆心角、弦、弧之间的关系定理可得,在Rt△BDH中,用勾股定理求出的值,然后根据BD·DE=BD2可求解.(1)如图,点即为所求;(2)过点作于点,连接.,,,,,,,,,,,,.22.【答案】(1)解:∵,∴,∵的平分线交于点E,∴,∴,∴答:∠BEC的度数为120°;(2)解:①∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴∴,∴②如图,作的角平分线交于点W,由(1)知,,,∴在△BEW和△BEM中∴∴BW=BM;同理可得:∴CW=CN,∴.【知识点】三角形的综合;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【分析】(1)根据角平分线的定义和三角形内角和定理进行计算即可求解;(2)①由题意,根据有两个角对应相等的两个三角形相似可得,由相似三角形的对应边的比相等可得比例式,结合已知可得关于BD的方程,解方程即可求解;②作的角平分线交于点W,用角边角可得,由全等三角形的对应边相等可得,然后由线段的和差BC=BW+CW可求解.(1)解:∵,∴,∵的平分线交于点E,∴,∴,∴(2)①∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴∴,∴②如图,作的角平分线交于点W,由(1)知,,,∴∵,∴∴,∴23.【答案】(1)解:将代入得,解得:∴抛物线解析式为;(2)解:①猜想,,②证明:如图1,延长交于点,∵,∴∵,点关于对称轴的对称点为∴,∴的中点为,在轴上,即,同理可得,∵,∴,∴是等腰直角三角形,,,又∵,分别为的中点,∴,∴是等腰直角三角形,∵绕点逆时针旋转得到,∴,,∴,在△AD C和△BE C中∴(SAS),∴,,∵,∴,∴,又∵,∴,即;(3)证明:∵,∴当点恰好落在上时,此时重合,,即,轴∵,当时,,∴,∵对称轴为直线,∴,∵,∴,∴,即是等腰三角形.【知识点】待定系数法求二次函数解析式;旋转的性质;等腰直角三角形;二次函数-特殊三角形存在性问题【解析】【分析】(1)由题意,用待定系数法即可求解;(2)①根据旋转的性质可得,得出,进而根据四边形内角和得出,即可证明;②根据旋转的性质,用边角边可得,由全等三角形的对应边(角)相等可得,∠AD C=∠BE C,然后结合四边形内角和得出,再根据垂线的定义即可判断求解;(3)依题意重合,,轴,进而求得,根据勾股定理计算可得,然后由等腰三角形的定义可判断求解.(1)解:将代入得,解得:∴抛物线解析式为(2)解:①猜想,,②证明:如图1,延长交于点,∵,∴∵,点关于对称轴的对称点为∴,∴的中点为,在轴上,即,同理可得,∵,∴,∴是等腰直角三角形,,,又∵,分别为的中点,∴,∴是等腰直角三角形,∵绕点逆时针旋转得到,∴,,∴,∴,∴,,∵,∴,∴,又∵,∴,即;(3)∵,∴当点恰好落在上时,此时重合,,即,轴∵,当时,,∴,∵对称轴为直线,∴,∵,∴,∴,即是等腰三角形.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省珠海市金湾区2025年中考二模考试数学试题(学生版).docx 广东省珠海市金湾区2025年中考二模考试数学试题(教师版).docx