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生态安全
第2节
第3单元 第8章 生态系统的自我调节和生态安全
学习目标
01
知道人类活动可能对生态环境产生影响（重点）
02
明确可以通过防止环境污染、合理利用自然资源等措施保障生态安全（重点）
想一想
人类活动对生态环境有影响吗？什么是生态安全？哪些措施可以保障生态安全？
“卫星视角下，这些地方变美了”
知识点一 人类活动影响生态环境
1.人类活动对生态环境的影响
草地退化、沙漠化、盐碱化的主要原因
环境污染
资源滥用
2.讨论：我们能修复和改善遭到破坏的生态环境吗？
理解通过多种措施可以修复和改善遭到破坏的生态环境。
素材
潘安湖旧貌换新颜——从采煤塌陷地到国家湿地公园
贾汪区实施
生态修复工程
目标
知识点一 人类活动影响生态环境
过度围垦、滥伐林木，变成了荒山沙地
塞罕坝巨变——从荒山沙地到绿色林海
建成了世界上面积最大的人工林，把荒山沙地变成了郁郁葱葱的林海
知识点一 人类活动影响生态环境
a.当时人们的环境意识薄弱，长期的煤炭开采和运输，不合理地矿产资源开发破坏土质结构，形成了众多“采空区”，导致土地塌陷、房屋倒塌、耕地破坏、道路受损等问题 。
①分小组研读素材，分析上述两个案例中环境被破坏的具体原因。
b.近代以来近百年的乱砍滥伐。
各小组相互交流、评价上述讨论的结果，理解人类活动既会对生态环境产生负面影响，也能对其进行修复和改善。
②联系自己身边环境被破坏和修复的实例，讨论生态环境得以修复的原因
学习与讨论
生物多样性保护；投资生态修复可以带来巨大的经济回报；应对气候变化；人类福祉； 社会责任感。
交流与评价
知识点一 人类活动影响生态环境
探究：森林遭到过度砍伐后，原来生活在森林中的动植物将受到什么影响？当地居民的生存环境将会发生哪些变化？
会使许多植物减少或衰亡；同时，动物失去了栖息地和食物，一些动物种类数量急剧减少，以致濒临灭绝，森林砍伐后，当地居民的生存环境会发生改变，易造成水灾或旱灾，从森林中获取的资源量减少。
知识点一 人类活动影响生态环境
生态安全
知识点一 人类活动影响生态环境
知识点二 我国重视保障生态安全
当国家所处的生态环境能够维系其经济社会的可持续发展时，生态就是安全的；一旦生态环境遭到严重破坏，生态安全得不到保障，就会影响社会稳定，甚至危及国家安全。
1.生态安全
指一个国家生存和发展所需的生态环境处于不受或少受破坏与威胁的状态，即生物与环境、生物与生物、人类与地球生态系统之间都保持着正常的功能与结构。
（2）生态安全是国家安全的重要组成部分
（1）定义
一系列保障生态安全的重大措施得以实施，推动了经济社会发展的全面绿色转型，生态环境保护与生态文明建设取得了历史性成就。
2.我国高度重视保护生态环境与保障生态安全
“绿水青山就是金山银山”
知识点二 我国重视保障生态安全
水生生物资源量急剧下降的趋势得到初步遏制，呈现逐步恢复向好趋势
我国保障生态安全的重大措施A： 长江禁渔使长江流域生物资源得到有效保护
自2021年1月1日0时起实行暂定为期10年的常年禁渔
知识点二 我国重视保障生态安全
占我国国土总面积的40%以上，从根本上改善了当地的生态环境和生产生活条件
我国保障生态安全的重大措施B： 三北防护林构筑起绿色生态屏障
1978年我国开始实施三北防护林体系建设工程
知识点二 我国重视保障生态安全
成为人类修复生态系统的成功典范
我国保障生态安全的重大措施C：退耕还林还草扭转了生态恶化的趋势
20年来我国实施退耕还林还草超过3.3 ×105km2
知识点二 我国重视保障生态安全
生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化，祖国天更蓝、山更绿、水更清。
坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，全方位、全地域、全过程加强生态环境保护，生态文明制度体系更加健全，污染防治攻坚向纵深推进，绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐。
知识点二 我国重视保障生态安全
知识点二 我国重视保障生态安全
保障生态安全要建立在全体公民普遍认同和自觉自为的基础之上，这就需要全体公民牢固树立正确的生态价值观，共同担负起保护生态环境的责任。
知识点二 我国重视保障生态安全
3.调查：当地生态环境的变化
调查
①分小组通过查阅报刊和走访环保部门等，收集近年来有关当地生态环境变化的信息。
建议：还可以利用课余时间，使用相关设备进行实地勘察和数据采集。
②各小组分别整理和记录收集到的资料，归纳当地生态环境的变化并分析引起变化的主要因素。
生态环境的变化调查记录表
生态环境的变化 引起变化的主要因素
实例1
实例2

知识点二 我国重视保障生态安全
小组同学根据调查资料和记录表拟定保护当地生态环境的行动计划，在班级内进行交流汇报后，形成班级行动计划。将班级行动计划内容制作成宣传海报，积极参与相关的宣传活动。
交流
知识点二 我国重视保障生态安全
大自然是人类赖以生存发展的基本条件，地球是所有生物的共同家园。
树立人与自然和谐共生的生态观，保护生物圈，全球生态安全才能得到保障。
知识点二 我国重视保障生态安全
探究：我们该为保护生态安全做些什么？
个人层面：节约用水用电、 绿色低碳出行、 垃圾分类投放、 节约粮食 、节约用纸 等。
社会层面： 植树造林、 垃圾分类处理 、回收电池 、 推广清洁能源 、 成立环保小组。
知识点二 我国重视保障生态安全
课堂小结
一、人类活动影响生态环境
生态安全
人类活动对生态环境的影响
我们能修复和改善遭到破坏的生态环境
二、我国重视保障生态安全
生态安全
我国高度重视保护生态环境与保障生态安全
调查：当地生态环境的变化
地球是所有生物的共同家园
1．全国“两会”期间，某省生态环境系统进一步强化风险意识，把生态环境安全保障工作摆在突出位置。下列选项中不符合保护生态环境理念的是(　　)
A．垃圾分类，变废为宝 B．植树造林，净化空气
C．围湖造田，扩展耕地 D．低碳生活，绿色出行
C
挑战闯关
解析：围湖造田会破坏湖泊的自然生态功能，导致水土流失和生物栖息地的丧失。
2．下列有关合理利用自然资源、保护生态安全的说法中，不正确的是(　　)
A．大力开发清洁能源
B．开展黄河、长江流域水土流失综合治理
C．生物资源和矿产资源都属于可更新的资源
D．推行低能耗、低污染、低排放为基础的经济发展模式
C
挑战闯关
解析：生物资源中的许多种类可以通过自然繁殖或人工培育实现更新，但矿产资源是不可更新的，一旦被开采利用就会减少，无法在短时间内自然恢复，C错误。
3．河南汝州云禅湖中，两条凶猛的外来物种鳄雀鳝大量捕食其他鱼类，导致湖中多种水生动物大量死亡，此现象说明外来物种可能会(　　)
A．维持当地生态平衡
B．威胁当地生态安全
C．增加当地生物的多样性
D．提高当地生态系统的自我调节能力
B
挑战闯关
解析：引进外来物种，往往缺乏天敌，导致外来物种大量繁殖，威胁当地生物的生存，破坏当地的生态系统，破坏生态平衡，所以未进行考证，不能随意引入外来物种。
4．爱护生物、保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则。习近平总书记指出“尊重自然、顺应自然、保护自然，筑牢国家生态安全屏障，实现经济效益、社会效益、生态效益相统一”。下列措施不符合此理念的是(　　)
A．开展退耕还林、还草行动，为生物构建更多更好的生存环境
B．坚持人与自然和谐共生，大力开发风能、太阳能等新能源项目
C．加快经济发展，将生活污水和工业生产废水直接排放到河流中
D．实行垃圾分类并回收利用
C
挑战闯关
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