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1.14用计算器进行计算
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．如图，若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算，其按键顺序如下：
则输出的结果应为（ ）
A．－14 B．－6.5 C．1.5 D．－4.5
2．用计算器求，按键错误的是（ ）
A． B．
C． D．
3．使用科学计算器进行计算，其按键顺序为则输出结果为（　　）
A． B． C． D．
4．使用计算器进行计算，其按键顺序为：，则输出结果为( )
A． B． C． D．
5．用计算器计算，按键顺序正确的是（ ）
A． B． C． D．
6．用计算器计算时，按键的顺序为（ ）
A．
B．
C．
D．
7．用计算器求，按键的顺序正确的是（ ）
A． B． C． D．
8．下面科学计算器的按键顺序：对应的计算任务是（ ）
A． B． C． D．
9．用计算器求0.25×12，按键错误的是（ ）
A．
B．
C．
D．
10．使用科学计算器进行计算，其按键顺序如图，输出结果应为（ ）
A． B． C． D．
11．与下面科学计算器的按键顺序对应的计算任务是（ ）
A． B．
C． D．
12．用计算器计算时，按键的顺序为（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题
13．DEL是 键．按此键，计算器就清除当前显示的数与符号；是清零键，按一下这个键计算器会清除显示器显示的所有数与符号，计算器归零．
14．使用科学计算器进行计算，其按键顺序为：
则输出结果为 ．
15．ON是 键．按此键，计算器就处于开机状态．
16．用课本中介绍的计算器计算，按键顺序如下，则计算结果为 ．
17．若用课本上采用的计算器进行计算，按键顺序如下： ，则计算的算式是 ．
三、解答题
18．用计算器计算：
(1)（精确到0.01）；
(2)（精确到百位）．
19．用计算器计算：
(1)；
(2)；
(3)；
(4)．
20．用计算器计算下列各题：
(1)；
(2)；
(3)．
21．用计算器计算：
(1)；
(2)．
22．利用计算器计算：一张纸的厚度大约是0.1毫米，将它对折30次后，将它的厚度与珠穆朗玛峰的高度比较一下（珠峰高8848米），看谁更高（是不是吓你一大跳，请注意单位换算）．
23．用计算器计算：．
《1.14用计算器进行计算》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D C D C A B C B
题号 11 12
答案 D C
1．B
【分析】根据计算器的按键顺序，写出计算的式子，然后求值即可．
【详解】解：
故选：B．
【点睛】本题考查了计算器的使用，解题的关键是理解计算器的按键顺序，写出计算的式子．
2．C
【分析】本题考查了用计算器进行运算．熟练掌握用计算器进行运算是解题的关键．
根据用计算器进行运算进行作答即可．
【详解】解：由题意知，错误，故C不符合要求；
故选：C．
3．D
【分析】本题主要考查计算器的基础知识，含乘方的有理数混合运算，解题的关键是掌握分数的按键和乘方的按键，并依据其功能列出算式；根据计算器的顺序列出算式计算即可．
【详解】解：根据如图所示的按键顺序，输出结果应为：
；
故选：D．
4．C
【分析】本题主要考查计算器的基础知识，解题的关键是掌握分数的按键和乘方的按键，并依据其功能列出算式；根据计算器的顺序列出算式计算即可．
【详解】解：根据如图所示的按键顺序，输出结果应为：
；
故选：C.
5．D
【分析】本题考查计算器—有理数，解题关键是按照计算器输入顺序输入各数据．据此解答即可．
【详解】解：根据计算器计算乘方的步骤输入得出，只有D选项符合题意．
故选：D．
6．C
【分析】此题主要考查了利用计算器进行数的乘方运算，解决本题的关键是掌握计算器求幂时指数和底数的按键顺序，用计算器进行数的乘方运算时，应该先按底数，再按键“”，最后按指数，即可求得结果，据此求解即可．
【详解】解：用计算器计算时，
按键的顺序为．
故选：C．
7．A
【分析】根据利用计算器进行有理数的运算的步骤求解即可．
【详解】根据利用计算器进行有理数的运算的步骤可知，用计算器求，按键的顺序为

故选：A．
【点睛】本题主要考查利用计算器进行有理数的运算，牢记利用计算器进行有理数的运算的步骤是解题的关键．
8．B
【分析】根据科学计算器按键功能可得．
【详解】解：与科学计算器的按键顺序对应的算式是
故选：B．
【点睛】本题主要考查计算器-有理数，解题的关键是掌握科学计算器中各按键的功能．
9．C
【分析】根据计算器的计算方法得出结论即可．
【详解】解：A．操作正确，故A不符合题意；
B．操作正确，故B不符合题意；
C．乘号应操作在两数之间，操作错误，故C符合题意；
D．操作正确，故D不符合题意；
故选：C．
【点睛】本题主要考查计算器的使用，熟练掌握计算器的使用方法是解题的关键．
10．B
【分析】本题考查了有理数的混合运算，根据题意列出式子，再进行计算即可得出答案，熟练掌握运算法则是解此题的关键．
【详解】解：输出结果应为．
故选：B．
11．D
【分析】根据计算器的使用方法，即可得到答案．
【详解】解：根据题意得计算任务是；
故选：D．
【点睛】此题考查了计算器的使用方法，解题的关键是让同学们能熟练应用计算器，会用科学计算器进行计算．
12．C
【分析】此题主要考查了利用计算器进行有理数的运算，关键是计算器求幂的时候指数的使用方法．根据计算器计算有理数的运算顺序计算即可．
【详解】解：用计算器计算时，按键的顺序为．
故选C．
13．清除
【分析】根据计算器上DEL是清除键即可解答．
【详解】解：计算器上DEL是清除键．
故答案是：清除．
【点睛】本题考查了计算器各个按键的功能，其中：ON是开机键，OFF是关机键，DEL是清除键，M是存储键．
14．
【分析】根据计算器的顺序列出算式计算即可．
【详解】解：根据如图所示的按键顺序，输出结果应为：
．
故答案为：．
【点睛】本题主要考查计算器 基础知识，解题的关键是掌握分数的按键和平方的按键，并依据其功能列出算式．
15．开启计算器
【分析】根据计算器的功能键即可解答
【详解】解：ON是开启计算器键．按此键，计算器就处于开机状态．
故答案为：开启计算器．
【点睛】本题考查了计算器各键的功能，熟记计算器各键的功能是解决本题的关键．
16．
【分析】本题考查了科学计算器的使用，根据计算顺序可求得结果，熟练掌握科学计算器的使用方法是解题的关键．
【详解】解：根据题意可得：，
故答案为：．
17．
【分析】根据计算器的按键写出计算的式子即可．
【详解】根据题意得，计算器按键写成算式：．
故答案为：．
【点睛】本题考查了计算器基础知识，熟练了解按键的含义是解题关键．
18．(1)
(2)
【分析】（1）用计算器先计算出和的值，再相加，精确到0.01即可；
（2）用计算器先计算出与，再相加，然后再乘以，精确到百位即可．
【详解】（1）
（2）
【点睛】本题考查用计算器进行有理数的运算，正确使用计算器是解题关键．
19．(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】直接利用计算器计算求解各数即可．
【详解】（1）解：；
（2）解：；
（3）解：；
（4）解：．
【点睛】本题考查利用计算器计算有理数的乘方运算，熟悉计算器的应用是解答的关键，注意运算中的符号．
20．(1)3204.6
(2)
(3)
【分析】根据运算法则结合计算器求解即可．
【详解】（1）；
（2）；
（3）
．
【点睛】本题考查了有理数的乘除，掌握有理数的运算法则和顺序、正确计算是关键．
21．(1)1889568
(2)
【分析】（1）按照用计算器计算乘方的方法输入计算即可；
（2）按照用计算器计算乘方的方法输入计算即可．
【详解】（1）解：计算器输入：
显示：
1889568．
（2）解：
显示：
．
【点睛】本题考查了计算器的使用，掌握计算器上负号的输入是解题的关键．
22．厚度为米，比珠穆朗玛峰还要高
【分析】利用计算器计算出，进而可求解．
【详解】解：根据题意可知（毫米），
，
，
答：故厚度为米，比珠穆朗玛峰还要高．
【点睛】本题考查了乘方的应用及利用科学计算器计算，熟练掌握科学计算器是解题的关键．
23．123240
【分析】本题考查了利用计算器计算，根据题意进行输入计算即可得解，熟练掌握运算法则是解此题的关键．
【详解】解：按键顺序为，显示结果为123240．（不同计算器按键方式不同）
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