资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2.3整式学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列关于多项式的说法中,错误的是( )A.该多项式是二次三项式 B.该多项式的最高次项的系数是1C.该多项式的一次项系数是3 D.该多项式的常数项是22.若多项式是关于的二次多项式,则的值是( )A. B. C. D.不确定3.下列代数式中,是单项式的是( )A. B. C. D.4.关于单项式的叙述正确的是( )A.系数是 B.系数是 C.次数是2次 D.次数是4次5.下列各组单项式中,次数相同的是( )A.与 B.3与a C.与 D.与6.下列说法中正确的是( )A.的系数是,次数是2 B.多项式是三次三项式C.表示a,b,的积的代数式为 D.是多项式7.下列说法正确的是( )A.不是整式 B.是整式 C.是单项式 D.3不是整式8.下列说法中正确的是( )A.0不是单项式 B.是单项式 C.的系数是0 D.是整式9.单项式的系数和次数分别是( )A.,5 B.0,6 C.,6 D.0,510.下列说法:①是6次单项式;②若,互为相反数,则;③的常数项是1;④单项式的系数是3;⑤多项式是关于,的三次多项式,其中正确结论有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个11.已知一个单项式的系数为-3,次数为4,这个单项式可以是 ( )A. B. C. D.12.代数式, ,,,,0.5 中整式的个数( )A.3个 B.4个 C.5个 D.6个二、填空题13.多项式中,其中三次项的系数是 .14.将式子:填入相应的横线上.单项式: ;多项式: ;整式: .15.已知关于的多项式不含项和项,则当时,这个多项式的值为 .16.单项式的系数是 ,次数是 ;17.多项式的项数和次数之积为 .三、解答题18.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值等于3,n是单项式的系数.(1)填空:_____,_____,______,______;(2)求的值.19.若是含有字母x和y的五次单项式,求的最大值.20.小明在抄写单项式时把字母中有的指数漏掉了,抄成了,他只知道这个单项式是四次单项式,你能帮他写出这个单项式吗?这样的单项式有几个,不妨都写出来.21.已知(m+1)x3﹣(n﹣2)x2+(2m+5n)x﹣6是关于x的多项式.(1)当m、n满足什么条件时,该多项式是关于x的二次多项式?(2)当m,n满足什么条件时,该多项式是关于x的三次二项式?22.写出下列各多项式的项数和次数,并指出是几次几项式.(1);(2);(3).23.已知多项式是关于、的五次四项式.(1)求的值;(2)把这个多项式按的降幂重新排列.24.在代数式,0,中,哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式?《2.3整式》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D A A B D D B D C A题号 11 12答案 C B1.D【分析】根据多项式的定义逐项判断.【详解】解:多项式,该多项式是二次三项式,故选项A正确;该多项式的最高次项的系数是1,选项B正确;该多项式的一次项系数是3,选项C正确;该多项式的常数项是,选项D错误;故选:D.【点睛】此题考查了多项式的定义,熟练掌握多项式的定义及各项的意义是解题的关键.2.A【分析】根据二次多项式,可得三次项的系数为0,二次项的系数不为0,可得答案.【详解】解:若多项式是关于的二次多项式,∴,∴,故选:A.【点睛】本题考查了多项式,得出三次项的系数为0,二次项的系数不为0是解题关键.3.A【分析】本题考查单项式的定义,数与字母的积的形式的代数式是单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式,分母中含字母的不是单项式,可以做出选择.【详解】解:A、x是字母,所以它是单项式,符合题意;B、不是整式,不是单项式,所以它不是单项式,不符合题意;C、的分母中含有字母,所以它不是单项式,不符合题意;D、是多项式,所以它不是单项式,不符合题意.故选:A.4.B【分析】本题考查了单项式的次数与系数,注意单项式的系数包括前面的符号,它是除字母因数外的部分,次数则只与字母的指数有关.数与字母的积称为单项式,其中的数称为单项式的系数,所有字母指数的和叫做这个单项式的次数,根据单项式的系数与次数的含义判断即可.【详解】解:单项式的系数是,次数是3次,故选项B正确;故选:B.5.D【分析】本题考查单项式的次数,熟练掌握单项式次数的定义是解题的关键;单项式中所有字母指数的和是单项式的次数,一个常数的次数为0,逐项判断即可.【详解】A. 与,次数分别为3和2,故次数不相同,该选项不符合题意;B. 3与a,次数分别为0和1,故次数不相同,该选项不符合题意;C. 与,次数分别为4和3,故次数不相同,该选项不符合题意;D. 与,次数分别为3和3,故次数相同,该选项符合题意;故选:D.6.D【分析】本题考查单项式和多项式,根据单项式和多项式的相关概念,逐一进行判断即可.【详解】解:A、的系数是,次数是2;原说法错误,不符合题意;B、多项式是二次三项式;原说法错误,不符合题意;C、表示a,b,的积的代数式为;原说法错误,不符合题意;D、是多项式;原说法正确,符合题意;故选D.7.B【分析】本题主要考查了多项式,单项式和整式的判断.根据单项式、多项式统称整式,可得答案.【详解】解;A、是整式,故A说法错误,不符合题意;B、是整式,故B说法正确,符合题意;C、是多项式,故C说法错误,不符合题意;D、3是整式,故D说法错误,不符合题意;故选:B.8.D【分析】本题考查了整式的知识,只含有加、减、乘、乘方的代数式叫做整式;其中不含有加减运算的整式叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式;含有加减运算的整式叫做多项式.单项式和多项式统称为整式.【详解】解:A.0是单项式,故原说法不正确;B.的分母含字母,不是单项式,故原说法不正确;C.的系数是1 ,故原说法不正确;D.是整式,正确.故选:D.9.C【分析】根据单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数进行解答即可.【详解】解:根据单项式系数的定义,单项式的系数是,次数是6.故选:C.【点睛】此题主要考查了单项式,关键是掌握单项式系数和次数的定义.10.A【分析】本题考查了有理数,整式的相关知识点.根据相反数的定义,倒数的定义,相反数的定义,单项式和多项式,逐个判断即可.【详解】解:①是3次单项式;故①错误,不符合题意;②,为0时无意义,故②错误,不符合题意;③的常数项是,故③错误,不符合题意;④单项式的系数是;故④错误,不符合题意;⑤多项式是关于,的三次多项式;故⑤正确,符合题意;综上:正确的有⑤,共1个,故选:A.11.C【分析】根据单项式的系数和次数的意义即可解答.【详解】解:A.3xy的系数是3,次数是2,故此选项不符合题意;B.3x2y2的系数是3,次数是4,故此选项不符合题意;C.-3x2y2的系数是-3,次数是4,故此选项符合题意;D.4x3的系数是4,次数是3,故此选项不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了单项式,熟练掌握单项式的系数和次数的意义是解题的关键.12.B【分析】直接利用整式的定义得出答案.此题主要考查了整式,正确把握整式的定义是解题关键.整式的定义:单项式和多项式统称为整式.【详解】解:整式有,, ,0.5共有4个.故选:B.13./【分析】本题主要考查了多项式的项的系数.找到该多项式的三次项为,即可求解.【详解】解:,∴三次项为,∴三次项的系数是.故答案为:14.【分析】本题考查了单项式和多项式的有关概念,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,系数包括它前面的符号,单项式的次数是所有字母的指数的和;多项式的次数是多项式中次数最高的项的次数.解决本题的关键是熟练掌握单项式和多项式的概念和联系. 根据单项式、多项式、整式的概念解答即可.【详解】解∶ 单项式:;多项式:;整式:.故答案为∶ ;;.15.【分析】根据多项式不含有的项的系数为零,可得的值,根据代数式求值即可得到答案.【详解】解:由多项式不含项和项,得:,,解得:,,原多项式为:,当时,.【点睛】本题考查了代数式求值及多项式概念,理解多项式不含有的项的系数为零是解题关键.16. 3【分析】本题是对单项式知识的考查,熟练掌握单项式的系数和次数是解决本题的关键.单项式中的数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数的和叫单项式的次数.【详解】单项式的系数是,次数是3.故答案为:,3.17.20【分析】本题考查了多项式的项和次数的概念,根据多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.多项式的组成元素的单项式,即多项式的每一项都是一个单项式,单项式的个数就是多项式的项数进行分析即可.【详解】解:多项式是四次五项式,项数和次数之积为,故答案为:20.18.(1)0,1,,(2)【分析】本题主要考查代数式的值、相反数、倒数、绝对值及单项式,熟练掌握各个概念是解题的关键;(1)根据相反数、倒数、绝对值及单项式的系数可进行求解;(2)把(1)中的值代入进行求解即可.【详解】(1)解:由题意得:;故答案为0,1,,;(2)解:∵,,,,∴,∴.19.9【分析】根据单项式的概念即可求出答案.【详解】解:∵是含有字母x和y的五次单项式,∴,且m、n均为正整数.当时,;当时,;当时,;当时,,故的最大值为9.【点睛】考查单项式的次数即单项式中所有字母的指数和,解题关键是运用单项式的概念和分类讨论的思想.20.或或【分析】根据单项式的次数的定义:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.求解即可.【详解】∵这个单项式是四次单项式,∴这个单项式可能是或或.【点睛】本题考查了单项式的次数的定义,明白“一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数”是解题的关键.21.(1)m=﹣1,n≠2(2)m=﹣5,n=2【分析】(1)根据二次多项式的定义得出m+1=0,且n﹣2≠0,然后求解即可;(2)根据多项式是关于x的三次二项式得出m+1≠0,n﹣2=0,且2m+5n=0,然后求解即可得出答案.【详解】(1)解:由题意得:m+1=0,且n﹣2≠0,解得:m=﹣1,n≠2,则m=﹣1,n≠2时,该多项式是关于x的二次多项式;(2)解:由题意得:m+1≠0,n﹣2=0,且2m+5n=0,解得:m≠﹣1,n=2,把n=2代入2m+5n=0得:m=﹣5,则m=﹣5,n=2时该多项式是关于x的三次二项式.【点睛】本题考查了多项式的定义,理解多项式的项数与次数是解题的关键.一个多项式中,次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数;多项式的项数就是多项式中包含的单项式的个数.22.(1)项数为3,次数为2,二次三项式(2)项数为4,次数为1,一次四项式(3)项数为3,次数为4,四次三项式【分析】本题考查了多项式的概念,(1)多项式的项一定包括它的符号;(2)多项式的次数是多项式里次数最高项的次数,而不是各项次数的和;(3)几次项是指多项式中次数是几的项..(1)(2)(3)根据多项式的项数是多项式中单项式的个数,多项式的次数是多项式中次数最高的单项式的次数,可得答案.【详解】(1)解:的项数为3,次数为2,二次三项式;(2)解:的项数为4,次数为1,一次四项式;(3)解:的项数为3,次数为4,四次三项式.23.(1)(2)【分析】本题主要考查了多项式的次数的定义,按字母次数排列多项式等等,熟知多项式的次数的定义是解题的关键.(1)多项式中次数最高的项为多项式的次数,据此可得,解之即可得到答案;(2)按照x的次数从高到低排列多项式即可.【详解】(1)解;∵项式是关于、的五次四项式,∴,∴;(2)解:把多项式按照的降幂重新排列为.24.单项式:,,0;多项式:,;整式:,,,0,【分析】整式是代数式的一部分,在代数式中可以包含加,减,乘,除,乘方五种运算,但在整式中除数(分母)不能含有字母,整式分为单项式和多项式.【详解】解:分母中含有字母,不属于整式,单项式:,,0;多项式:,;整式:,,,0,.【点睛】本题主要考查单项式、多项式和整式的概念.掌握整式是分母中不能含字母的代数式是解决此题的关键.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览