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第2课时 诚实守信
【素养目标】
道德修养：
1.理解诚信的价值和意义，认识在社会生活中失信的危害，提高辨别能力。
2.恪守诚信，做文明的社会成员。
【重点难点】
重点：践行诚实守信。
难点：运用诚信策略。
【自主学习】
1.诚实守信就是言行 、表里如一、信守 。
2.诚信是中华民族的 ，是社会各行各业的共同道德要求，也是 的重要内容。
3.人以 立身。诚信是我们 的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。
4.诚信促进社会 。社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。
5.每个人要立身成事、生存发展，都要恪守诚信这一准则，努力做一个诚信的人。
要 待人，积极履行 。我们要增强诚信意识，真心实意地与他人交往，对自己的言行负责，不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情；要讲究 ，注重方式方法，遵循 ，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有 的诚实守信者；要遵纪守法，珍惜 ，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。
6.诚实守信有什么重要意义？
7.怎样做诚实守信的人？
【课时达标】
1.收到丰子恺创作的祝寿画后，恩师李叔同说：“希望在70岁时，收到70幅……100时满百幅。”丰子恺随即应诺，并用40年的时间完成画作《护生画集》。故事启示我们（ ）
A．在师生交往中应勤学好问 B．在集体生活中应变换角色
C．在人际交往中应追求回报 D．在社会生活中应诚实守信
2.小军和兵兵约定周日下午3点到体育馆打篮球,小军因玩耍忘记时间而迟到了半小时。兵兵批评他,小军却说:“你等我一下有什么关系。”对此,下列看法正确的是(　 　)
①要言行一致，表里如一　
②要真诚待人,信守承诺　
③要遵纪守法，讲究策略
④要看重大事，不斤斤计较　
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.“人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则。”下列名言警句与之相对应的是（ ）
A．交友投分，切磨箴规
B．人而无信，不知其可也
C．己所不欲，勿施于人
D．木受绳则直，人学法则慎
4.某学校开展诚信进校园活动，将诚信教育与课堂教学相结合，构建诚信文化墙，通过电子屏、条幅、公众号等多种方式宣传诚信文化。这是因为（ ）
①人以诚信立身
②诚信促进社会文明
③诚信是中华民族的传统美德
④诚信是一切行为的准则
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5.“小影最近怎么了，总是无精打采的呢？作为小影的好朋友，你应该诚实地向老师说出来”。面对老师的询问，知情的小云非常苦恼，她该对老师诚实，还是维护好朋友小影的隐私呢？对此，小云的正确做法应该是（ D ）
A．坚持诚信的原则，一定要告诉老师真相
B．无条件站在小影的一边，拒绝回答老师
C．不管遇到什么情况，都要绝对尊重小影的隐私
D．思考小影的“隐私”是否符合伦理原则和法律要求，从而作出正确选择
6.阅读材料，回答问题。
材料一　中学寄宿生小明身体不舒服,在和妈妈打电话时,妈妈问他在学校身体可好,因为病情不重,为了不让妈妈担心,他便回复“一切都好”。
材料二　小敏在刚刚结束的数学周测中考砸了,只得了55分。当数学老师要同学们把试卷带回家向父母汇报时,小敏将试卷上的55分改成了85分。
(1)你是否赞同小明的做法并说明原因。
(2)小敏的行为违反了哪一价值准则 这种行为有什么危害
(3)结合生活实践,谈谈中学生应如何践行这一价值准则。
参考答案
1.D 2.吧 3.B 4.A 5.D
6.答:（1）赞同。小明说了善意的谎言，是怕妈妈担心自己，是为妈妈着想，是一个有智慧的诚实守信者。
（2）违反了诚信的要求。
危害:每个人要立身成事、生存发展，都要恪守诚信这一准则。如果没有诚信，会影响社会互信，造成社会矛盾和冲突。
（3）①真诚待人，积极履行承诺。②讲究策略，注重方式方法。③遵纪守法，珍惜诚信记录。

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