资源简介

第六课　提升法治素养
第1课时　树立法治意识
【素养目标】
法治意识：理解树立法治意识的原因，掌握树立法治意识的要求，增强法治意识，尊法学法守法用法。
【重点难点】
重点：学会树立法治意识。
难点：如何树立法治意识。
【自主学习】
1.法律是一种社会规则和行为规范,是评价人们的行为是否 的准绳。我们必须在 内活动,以法律为行为准则,依照法律行使权利、履行义务,树立法治意识,学会依法办事。
2.法治意识是人们对法律发自内心的 、 、 和服从。
法律的权威源自 ,当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其价值,发挥其应有的功能。
3. 法律。我们要坚持 ,敬畏法律规则，相信法律的力量,牢固树立法律 不能触碰、法律 不可逾越的观念,自觉自愿地遵守法律，把 当成自己的生活习惯。
4.积极主动地 法律。一方面,我们要学习个人成长和参与社会生活必备的 ,正确理解法律;另一方面,我们要积极参与各种法治实践活动, 社会生活中的法律问题,提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。
5.树立 的观念。在社会上活中,我们要从细节抓起、从小事做起,从 做起,自觉践行社会主义核心价值观,自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,为形成 的价值取向、营造尊法学法守法用法的社会氛围作出自己的贡献。
6.什么是法治意识？为什么树立法治意识？
7.如何树立法治意识？
【课时达标】
1.“如果社会是一条船，法律就是让船得以一路向前的舵；如果社会是一棵树，法律就是让树存活的根。”这告诉我们（ ）
A．法律是人们生活中的唯一行为规范
B．社会生活离不开法律的规范和保障
C．只要不违法就可以不受法律约束
D．人民是法治的践行者和受益者
2.法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从,下列观点或行为体现这一要求的有( )
①因航班延误,部分乘客以维权为由在机场大闹　
②刘某作为国家机关工作人员自觉保守国家秘密　
③作为纳税人,某私营企业老板总是自觉缴纳税款　
④方某因看不惯王某在小区内随意停车而将其车划伤
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.某市人民法院邀请该市某中学40余名师生参加一起寻衅滋事案件庭审观摩活动，“沉浸式”接受法治教育，感受法律的威严。这一活动的开展（ ）
①有利于增强师生的法治观念
②表明法律是由国家制定或认可的
③有利于营造良好的法治文化环境
④能够杜绝青少年违法犯罪行为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.学校法治月活动期间，该中学初二某班同学自编自导自演的普法情景剧《预防校园欺凌》，赢得了师生们的一致好评。开展这一活动有利于青少年（ ）
A．学习法律知识，增强防护能力
B．增强防范意识，不会受到伤害
C．学会化解矛盾，同学和睦相处
D．增强心理素质，提高抗挫能力
5.李女士经营一家小型企业，她按时申报并缴纳所有税款，从不偷税漏税。她认为纳税是公民的义务，也是对社会的一种贡献。她的守法行为支持了国家的基础设施建设和公共服务，这启示我们要（ ）
A.树立守法光荣、违法可耻的观念
B.辍学回家，找工作赚钱，以便按时纳税
C.我们还小，不需要懂太多法律知识
D.增强法治观念，无须实际行为
6.阅读材料，回答问题。
在海南省三亚河东路，多名未成年人在放学途中骑乘电动车进行“翘头”炫技，将公共道路变成危险“秀场”，严重威胁自身及他人生命财产安全。三亚交警接到群众举报后，立即展开行动。经核查，参与此次危险行为的3名未成年人，均未达驾驶机动车、电动自行车上路的法定年龄，且对电动自行车进行了非法改装。对此，三亚交警对3名未成年人进行严肃批评教育，并依法予以处罚。
3名未成年人依法受到处罚给你什么启示？
参考答案
1.B 2.C 3.B 4.A 5.A
6.答案：（1）在社会生活中，要增强法治意识，弘扬社会主义法治精神。
（2）敬畏和信仰法律。
（3）树立守法光荣、违法可耻的观念。

展开更多......

收起↑