资源简介

第九课　积极奉献社会
第1课时　社会责任我担当
【素养目标】
健全人格：认识个人与社会的关系，积极奉献社会。
责任意识：了解承担社会责任的表现，自觉承担起对自己、对他人、对国家和社会的责任。
【重点难点】
重点：承担责任的要求。
难点：我尽责，我无悔。
【自主学习】
1.责任是一个人 应该做的事情。积极履行对他人的 ，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律等都是承担社会责任的表现。
2.做一个负责任的人，要对自己负责。首先要对自己的 负责。3.要对他人负责。
3.做一个负责任的人，要对 负责。只有人人具有责任心，努力做到“ ”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。
4.做一个负责任的人，要对 负责。我们要有强烈的 意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步和国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
5.我们要甘于 ，勇于承担应尽的重任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心投入，做到 。
6.承担责任意味着我们要付出 ，甚至可能会被误解和责备。在这个过程中，我们也会 ，赢得他人的尊重和赞许。
7.什么是责任？承担责任有哪些表现？
8.如何做一个负责任的人？
【课时达标】
1.东汉有个少年名叫陈蕃,独居一室,屋内杂乱无章。当他父亲的老乡薛勤劝告他时,他慨然:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎 ”薛勤反驳道:“一屋不扫,何以扫天下 ”这启示我们( )
A.每个人承担不同的责任 B.要主动承担社会责任
C.要履行好对他人的责任 D.要首先学会对自己负责
2.做一个负责任的人，首先要做到对自己负责。下列行为是对自己负责的是（ ）
A.小明每天上学都迟到，他总是抱怨妈妈叫他晚
B.小李总是以参加志愿服务活动为由故意逃课
C.小周为在期末考试中取得好成绩，在考场上作弊
D.小霞刻苦努力学习，生活俭朴，不攀比，不虚荣
3.教育助学、扶贫扶智、敬老助残，关爱留守儿童、空巢老人，驰援河南河北水灾，助力乡村振兴，……8年来，“中国好人”翟雪峰带领志愿服务团队共筹集善款物资170多万元、行程5000多公里，志愿服务时长2200小时。这启示我们要（ ）
①努力做到“我为人人，人人为我” ②平等、真诚对待他人，公正处事
③牺牲个人的利益为他人排忧解难 ④心怀感恩、善待他人，主动帮助他人
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4.“共和国勋章”获得者、我国小麦远缘杂交育种奠基人李振声院士一辈子扎根麦田，助力我国粮食大幅增产。他说：“一个人一生中能做的事情有限，所以目标必须明确、集中，要跟着国家需求选择自己要做的事情。”你从李振声院士的事迹中获得的感悟是（ ）
①要对国家和社会负责，报效国家、服务人民
②作为社会一员，每个人首先要对自己负责
③对自己负责就能承担起对社会、国家的责任
④要承担应尽的重任，做到我尽责，我无悔
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5.在进行班委改选时，某班同学进行了交流。
班委工作会占用一部分学习和休闲时间，还有可能不被理解和支持。
担任班委，不仅能锻炼和提高能力，也会感受到被赞许的喜悦。
从中可以看出（　 　）
①承担责任意味着要付出时间、精力
②承担责任能够赢得他人的尊重和赞许
③一般情况下，承担责任代价大于回报
④作为社会的一员，首先要对他人负责
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6.启光中学809班开展了研究性学习活动，请你参与回答问题。
有人说，人不能没有责任心，就像小鸟不能没有翅膀，地球不能没有太阳。因此，每个人都应该具有责任感，既对他人负责，也对自己负责。
【知识链接】
（1）自己对自己负责表现在哪些方面？自己对自己负责有什么意义？
【问题探究】
（2）责任你我他。我们应如何对他人负责？
【学习楷模】
安徽省安庆市太湖县李水林驾驶公交车时突发脑溢血，在即将失去意识的最后几秒，李水林死死踩住刹车完成一系列应急处置，保护了全车乘客的安全，李水林却倒在了自己的公交车驾驶员岗位上。
（3）李水林用尽生命最后的力量保护了全车乘客的安全，这对你奉献社会有什么启示？
参考答案
1.D 2.D 3.B 4.B 5.A
6.答案：（1）表现：①作为学生，首先要对自己的身心健康和学习成长负责。②保持健康的生活方式、合理规划时间、认真完成作业等都是对自己负责任的表现。
意义：对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会、国家的责任。
（2）我们平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。
（3）我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，以实际行动服务人民、奉献社会。

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