资源简介 (共8张PPT)习题 1.3湘教版·八年级数学上册第1章 因式分解1.把下列多项式因式分解:(1)x2-49;(3)9(x-y)2-25;(4)(x2-y)2-(2y-2)2 ;解:原式=(x+7)(x-7)原式=(x2+y-2) (x2-3y+2)【选自教材P13 习题1.3 第1题】(2)x2-y2 ;原式=(x+y)(x-y)原式=[3(x-y)+5][3(x-y)-5]1.把下列多项式因式分解:(5)x4-81;原式=(x2+9)(x2-9)【选自教材P13 习题1.3 第1题】(6)3x6-3x2.原式=3x2(x4-1)=(x2+9)(x+3)(x-3)=3x2(x2+1)(x2-1)=3x2(x2+1)(x+1)(x-1)2.把下列多项式因式分解:(2)25x2+20xy+4y2;原式=(5x)2+2·5x·2y+(2y)2【选自教材P13 习题1.3 第2题】(1)x2+14x+49;解:原式=x2+2·x·7+72=(x+7)2=(5x+2y)2(3)-x2+14xy-49y2 ;(4)x4-2x3+x2;原式=x2(x2-2x+1)=x2(x2-2·x·1+12)原式=-(x2-14xy+49y2)=-[x2-2·x·7y+(7y)2]=-(x-7y)2=x2(x-1)2(5)x4-8x2y2+16y4 ;原式=(x2)2-2·x2·4y2+(4y2)2=(x2-4y2)2=[(x+2y)(x-2y)]2(6)(x+y)2+12(x+y)+36.原式=(x+y)2+2·(x+y)·6+62=(x+2y)2(x-2y)2=(x+y+6)23.把下列多项式因式分解:(1)4x2-(y2-2y+1);(2)(x4+4x2+4)-4y2;(3)(x+4)(x+1)+3x+12;(4)(x-y)2+6(x-y)+9.解:原式=4x2-(y-1)2=(2x-y+1)(2x+y-1)原式=(x2+2)2-4y2=(x2+2+2y)(x2+2-2y)原式=(x+4)(x+1)+3(x+4)=(x+4)(x+4)【选自教材P13 习题1.3 第3题】=(x+4)2原式=(x-y)2+2·(x-y)·3+32=(x-y+3)24.两个连续奇数的平方差能被8整除吗?说明理由.解:设这两个连续奇数为2n-1、2n+1(n为整数).=4n·2【选自教材P13 习题1.3 第4题】由题意得 (2n+1)2-(2n-1)2=8n8n能被8整除,故两个连续奇数的平方差能被8整除.5.当a取什么值时,多项式9x2+ax+16能利用完全平方公式进行因式分解?解:由 9x2+ax+16应满足完全平方式的特点得=±24【选自教材P13 习题1.3 第5题】则 a=±(2×3×4)29x2+ax+16=(3x)2+ax+42=(3x±4)2(共18张PPT)1.3 公式法用完全平方公式进行因式分解湘教版·八年级数学上册第1章 因式分解1. 什么叫因式分解?把一个多项式表示成若干个多项式的乘积形式2. 我们已经学过哪些因式分解的方法?① 提公因式法② 平方差公式a2 - b2 = (a + b)(a - b)复习导入请说出完全平方公式.完全平方公式1: ,完全平方公式2: .(x+y) = x +2xy+y (x-y) = x -2xy+y 在完全平方公式 1 中,将 y 用 2 代入得到等式把这个等式从右到左使用,就可以把多项式x +4x+4 因式分解: x +4x+4 = .(x+2) = .(x+2) x +4x+4探索新知例5 把多项式 9x2-6x+1 因式分解.分析 由于9x2 = (3x)2, 1 = 1 ,2·3x·1 = 6x,因此 9x2-6x+1 符合完全平方式 2 右边的形式,于是从右到左使用完全平方公式 2,就可把 9x2-6x+1 因式分解.解: 9x2-6x+1= (3x-1)2.= (3x)2-2 · 3x · 1 + 12典例精析与同学交流,具有什么特征的多项式可以运用完全平方公式分解因式?2xy+ y2±= (x ± y) x2首2+ 尾2±2×首×尾(首±尾)2两个数的平方和加上 (或减去) 这两个数积的 2 倍,等于这两个数的和 (或差) 的平方.简记口诀:首平方,尾平方,首尾两倍在中央.例6 把下列多项式因式分解:(1) -4x2+12xy-9y2;解:(1) -4x2+12xy-9y2=-(4x -12xy+9y )=-[(2x) -2·2x·3y+(3y) ]=-(2x-3y) .分析 (1)中首项有负号,一般先利用添括号法则,将其变形为 -(4x2-12xy+9y2),然后再利用公式因式分解.(2) x5+2x3y+xy2.分析 (2) 中有公因式 x,应先提出公因式,再进一步因式分解;(2) x5+2x3y+xy2=x(x4+2x y+y )=x[(x ) +2·x ·y+y ]=x(x +y) .例7 把多项式 x4-2x2+1 因式分解.解: x4-2x2+1=(x ) -2·x ·1+1 =(x -1) =[(x+1)(x-1)] =(x+1) (x-1) .因式分解时,必须进行到每一个因式都不能分解为止.可以利用完全平方公式把多项式 (x+y) -4(x+y)+4 因式分解吗?试一试.分析:将 x+y 看成一个整体,如 x+y = m,则原式化为 m2 - 4m + 4.解:(x+y) -4(x+y)+4=(x+y) -2·(x+y)·2+2 =(x+y-2) .1.分解因式:(1) -3a2x2 + 24a2x-48a2;(2) ( a2 + 4 )2-16a2.=(a2+4+4a)(a2+4-4a)解:(1) 原式=-3a2(x2-8x+16)=-3a2(x-4)2.(2) 原式=(a2+4)2-(4a)2=(a+2)2(a-2)2.有公因式要先提公因式要检查每一个多项式的因式,看能否继续分解.练习2.利用完全平方公式简便计算:(1) 1002 - 2×100×99 + 99 ;(2) 342 + 34×32 + 162.解:(1) 原式 = (100 - 99) (2) 原式 = (34 + 16)2本题利用完全平方公式分解因式,可以简化计算.= 1.= 2500.随堂练习1.下面的多项式能否用完全平方公式分解因式?说明理由.【选自教材P13 练习 第1题】(1)x2-12xy+36y2;解:(1)能.可以看作x与6y的差的完全平方.原式= x2-2 · x · 6y + (6y)2=(x-6y)2(2)x2-10xy-25;(2)不能.-25无法看作是一个数的平方。(3)9x2y2-3xy+1;(3)不能.中间项不是3xy与1的积的2倍.(4)-2xy-x2-y2 ;(4)能.先提出一个负号,剩下的部分可以看成是x与y的和的完全平方的。原式= -(x2+2xy+y2)=-(x+y)22.把下列多项式因式分解:(1)x2+2x+1;解:原式=x2+2·x·1+12=(x+1)2(2)x2+8x+16;原式=x2+2·x·4+42=(x+4)2(3)x2-10x+25;原式=x2-2·x·5+52=(x-5)2(4)16y2-24y+9;原式=(4y)2-2·4y·3+32=(4y-3)2【选自教材P13 练习 第2题】(5)x4+2x2+1;原式=(x2)2+2·x2·1+12=(x2+1)2(6)3x4+6x3y+3x2y2.原式=3x2(x2+2·x·y+y2)=3x2(x+y)2(2) 原式=20232-2×2023×2022+202223. 计算:(1)38.92-2×38.9×48.9+48.92;(2)20232-2023×4044+20222.解:(1) 原式=(38.9-48.9)2=100=(2023-2022)2=14. (1) 已知a-b=3,求 a(a-2b)+b2的值;(2) 已知ab=2,a+b=5,求a3b+2a2b2+ab3的值.原式=2×52=50.解:(1) 原式=a2-2ab+b2=(a-b)2.当a-b=3时,原式=32=9.(2) 原式=ab(a2+2ab+b2)=ab(a+b)2.当ab=2,a+b=5 时,5.已知 x2-4x+y2-10y+29=0,求 x2y2+2xy+1 的值.=112=121.解:由题可知 x2-4x+y2-10y+29因为(x-2)2≥ 0,(y-5)2≥ 0,所以x-2=0,y-5=0,所以x=2,y=5.所以 x2y2 + 2xy +1=(xy +1)2几个非负式的和为 0,则这几个非负式都为 0=x2-4x+4+y2-10y+25=(x-2)2+(y-5)2=0,课堂小结利用完全平方公式因式分解公式a2±2ab+b2 = (a±b)2特点(1)要求多项式有三项;(2)其中两项是某数或式的平方和,另一项则是这两数或式的乘积的 2 倍,符号可正可负.1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题.课后作业(共18张PPT)1.3 公式法用平方差公式进行因式分解湘教版·八年级数学上册第1章 因式分解如图,在边长为 a 米的正方形上剪掉一个边长为 b 米的小正方形,将剩余部分拼成一个长方形,根据此图形变换,你能得到什么等式?a米b米b米a米(a-b)米a2-b2=(a+b)(a-b)复习导入像上面那样,把乘法公式从右到左使用,就可以把某些形式的多项式因式分解,这种因式分解的方法叫作公式法.x -25= = .在平方差公式中,将 y 用 5 代入得到等式:(x+5)(x-5)= = .x -5 x -25把这个等式从右到左使用,就可以把多项式x -25因式分解:x -5 (x+5)(x-5)探索新知(5x)2 - (2y)2例1 把多项式 25x -4y 因式分解.= (5x+2y)(5x-2y).xxyy+()(-)x2 - y2 =解:原式=5x2y5x5x2y2y2y分析 由 25x =(5x) 和 4y =(2y) 可知,×下列多项式能否用平方差公式来因式分解?为什么?★符合平方差的形式的多项式才能用平方差公式进行因式分解,即能写成: ( )2 - ( )2的形式.(1)a2 + b2(2) - a2 - b2- (a2+b2)y2-x2(3) - x2 + y2(4)x2 - 25y2(x+5y)(x-5y)(5)m2 - 1(m+1)(m-1)√√×√方法总结:公式中的 x、y 无论表示数、单项式、还是多项式,只要被分解的多项式能转化成平方差的形式,就能用平方差公式因式分解.+()(-)xxyyx2 - y2 =把多项式 (x+y) -(x-y) 因式分解.解:原式=[(x+y)+(x-y)][(x+y)-(x-y)]=2x·2y=4xy.例2 把多项式 x4-y4 因式分解.解: x4-y4=(x2)2-(y2)2=(x2+y2)(x2-y2)=(x2+y2)(x+y)(x-y).因式分解后,一定要检查是否还有能继续分解的因式,若有,则需继续分解.分解因式:(1) (a+b)2-4a2; (2) 9(m+n)2-(m-n)2.=(2m+4n)(4m+2n)解:(1) 原式=(a+b-2a)(a+b+2a)=(b-a)(3a+b).(2) 原式=(3m+3n-m+n)(3m+3n+m-n)=4(m+2n)(2m+n).若用平方差公式分解后的结果中还有公因式,一定要继续提公因式分解练习例3 把多项式 x5-x3y 因式分解.分析 多项式 x5-x3y 的各项有公因式 x3,故应先提公因式,然后运用公式法进行因式分解.解:x5-x3y =x3(x2-y )=x3(x+y)(x-y).方法总结:因式分解前应先分析多项式的特点,一般先提公因式,再运用公式.注意因式分解必须进行到每一个多项式都不能再分解为止.因式分解:(1) 5m2a4 - 5m2b4; (2) a2 - 4b2 - a - 2b.= (a+2b)(a-2b-1).= 5m2(a2+b2)(a+b)(a-b).解:(1) 原式= 5m2(a4-b4)= 5m2(a2+b2)(a2-b2)(2) 原式= (a2-4b2)-(a+2b)= (a+2b)(a-2b)-(a+2b)练习例4 把多项式 x4 - 9 因式分解.解: x4-9=(x2)2-32=(x2+3)(x2-3)=(x2+3)[ x2-()2 ]=(x2+3)(x+)(x-).方法总结:在进行因式分解时,必须进行到每一个因式都不能分解为止.用简便方法计算:(1) 6.12-3.92; (2) 0.122-0.882.解:(1) 原式=(6.1+3.9)(6.1-3.9)=10×2.2=22.(2) 原式=(0.12+0.88)(0.12-0.88)=1×(-0.76)=-0.76.随堂练习1.把下列多项式因式分解:(2)x2-16y2;(1)1-25y2;=(x+4y)(x-4y)=(1+5y)(1-5y)【选自教材P11 练习 第1题】(3)(x-y)2-(x+y)2;=[(x-y)+(x+y)][(x-y)-(x+y)]=2x·(-2y)=-4xy(4)x4-81y4;=(x2+9y2)(x2-9y2)=(x2+9y2)(x+3y)(x-3y)(5)x3-xy2;=x(x2-y2)=x(x+y)(x-y)(6)x6-3x4;=x4(x2-3)=x4(x+)(x-)2.用简便方法计算:(1)49.62-50.42;(2)13.32-11.72.解:原式=(49.6+50.4)(49.6-50.4)=100×(-0.8)=-80原式=(13.3+11.7)(13.3-11.7)=25×1.6=40(3)0.152-0.352.原式=(0.15+0.35)(0.15-0.35)=0.5×(-0.2)=-0.1【选自教材P11 练习 第2题】3. 已知4m+n=40,2m-3n=5,求(m+2n)2 - (3m -n)2 的值.原式=-40×5=-200.解:原式 = (m+2n+3m-n)(m+2n-3m+n)= (4m+n)(3n-2m)= -(4m+n)(2m-3n).当4m+n=40,2m-3n=5时,平方差公式分解因式公式a2 - b2 = (a + b)(a - b)步骤一提:公因式;二套:公式;三查:多项式的因式分解有没有分解到不能再分解课堂小结1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题.课后作业 展开更多...... 收起↑ 资源列表 习题1.3.pptx 第1课时 用平方差公式进行因式分解.pptx 第2课时 用完全平方公式进行因式分解.pptx