1.2.3 截一个几何体(含答案)北师大版数学七年级上册

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1.2.3 截一个几何体(含答案)北师大版数学七年级上册

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1.2 从立体图形到平面图形
第3课时 截一个几何体
一、选择题
1.数学课上,小明用土豆做了一个长方体模型.若用一个平面去截该模型,截面的形状不可能是( )
2.如图,用一个平行于圆锥底面的平面截圆锥,截面的形状是( )
3.按如图所示的方法,用平面去截一个圆柱,所得的截面形状是( )
4.下图为一个三棱柱,用一个平面去截这个三棱柱,截面形状不可能是( )
5.在一个密封的正方体的玻璃容器内装了一些水,把容器按不同方式装置,容器内水面的形状不可能是( )
6.用一个平面去截下面的几何体,截面一定是圆的是( )
7.用一个平面去截一个几何体,截面的形状是圆形,这个几何体可能是( )
A.正方体 B.三棱锥 C.五棱柱 D.圆锥
8.用一个平面去截一个几何体,不能截得三角形截面的几何体是( )
A.圆柱 B.圆锥 C.三棱柱 D.正方体
9.一个四棱柱被一刀切去一部分,剩下的部分可能是( )
A.四棱柱 B.三棱柱 C.五棱柱 D.以上都有可能
10.用四个平面分别截一个几何体,所得的截面如图所示,由此猜想这个几何体可能是( )
A.圆柱 B.圆锥 C.长方体 D.球
11.下列关于截面的说法正确的是( )
A.截面是一个平面图形
B.截面的形状与所截几何体无关
C.同一个几何体,截面只有一个
D.同一个几何体,截面的形状都相同
12.将圆柱沿斜方向切去一截,剩下的一段如图所示,将它的侧面沿一条母线剪开,则得到的侧面展开图的形状不可能是( )
13.用一个平面去截一个几何体,截到的平面是八边形,这个几何体可能是( )
A.三棱柱 B.四棱柱 C.五棱柱 D.六棱柱
14.过正方体中有公共顶点的三条棱的中点切出一个平面,形成如图几何体,其展开图正确的为( )
15.有一个外观为圆柱形的物体,它的内部构造从外部看不到.当分别用一组平面沿水平方向(自上而下)和竖直方向(从左到右)截这个物体时,得到了如图所示的(1)(2)两组形状不同的截面,则这个物体的内部构造是( )
(1)
(2)
A.空心圆柱 B.空心圆锥 C.空心球 D.空心半球
二、填空题
16.用一个平面去截一个几何体,试写出截面图形的名称.
17.用一个平面截一个直 棱柱,得到的截面边数最多是8条,且这个 棱柱的每个侧面都是正方形,正方形的面积为4,则这个 棱柱的棱长之和为____.
三、解答题
18.观察下列图形,写出几何体的名称及截面形状.
(1)几何体的名称是_______,截面形状是__________;
(2)几何体的名称是_______,截面形状是_______;
(3)几何体的名称是_______,截面形状是_________;
(4)几何体的名称是________,截面形状是________;
(5)几何体的名称是________,截面形状是_________.
19.如图,用一个平面去截掉一个正方体的一条棱.
(1)剩下的几何体的形状是什么?
(2)剩下的几何体有几个顶点?几条棱?几个面?
(3)若按此方法截掉一个n棱柱的一条棱,则剩下的几何体有几个顶点?几条棱?几个面?
20.十八世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在一个有趣的关系式,被称为欧拉公式.请你观察下列多面体,完成下列问题:
(1)完成表格中的空格:
多面体 顶点数(V) 面数(F) 棱数(E)
四面体 4 4 ____
长方体 ____ 6 12
正八面体 6 ____ 12
正十二面体 20 12 30
你发现顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的关系式是___________________.
(2)一个正二十面体有30条棱,则它的顶点数是_______.
参考答案
一、选择题
1.数学课上,小明用土豆做了一个长方体模型.若用一个平面去截该模型,截面的形状不可能是( )
【答案】A
2.如图,用一个平行于圆锥底面的平面截圆锥,截面的形状是( )
【答案】B
3.按如图所示的方法,用平面去截一个圆柱,所得的截面形状是( )
【答案】C
4.下图为一个三棱柱,用一个平面去截这个三棱柱,截面形状不可能是( )
【答案】D
5.在一个密封的正方体的玻璃容器内装了一些水,把容器按不同方式装置,容器内水面的形状不可能是( )
【答案】B
6.用一个平面去截下面的几何体,截面一定是圆的是( )
【答案】C
7.用一个平面去截一个几何体,截面的形状是圆形,这个几何体可能是( )
A.正方体 B.三棱锥 C.五棱柱 D.圆锥
【答案】D
8.用一个平面去截一个几何体,不能截得三角形截面的几何体是( )
A.圆柱 B.圆锥 C.三棱柱 D.正方体
【答案】A
9.一个四棱柱被一刀切去一部分,剩下的部分可能是( )
A.四棱柱 B.三棱柱 C.五棱柱 D.以上都有可能
【答案】D
10.用四个平面分别截一个几何体,所得的截面如图所示,由此猜想这个几何体可能是( )
A.圆柱 B.圆锥 C.长方体 D.球
【答案】A
11.下列关于截面的说法正确的是( )
A.截面是一个平面图形
B.截面的形状与所截几何体无关
C.同一个几何体,截面只有一个
D.同一个几何体,截面的形状都相同
【答案】A
12.将圆柱沿斜方向切去一截,剩下的一段如图所示,将它的侧面沿一条母线剪开,则得到的侧面展开图的形状不可能是( )
【答案】C
13.用一个平面去截一个几何体,截到的平面是八边形,这个几何体可能是( )
A.三棱柱 B.四棱柱 C.五棱柱 D.六棱柱
【答案】D
14.过正方体中有公共顶点的三条棱的中点切出一个平面,形成如图几何体,其展开图正确的为( )
【答案】B
15.有一个外观为圆柱形的物体,它的内部构造从外部看不到.当分别用一组平面沿水平方向(自上而下)和竖直方向(从左到右)截这个物体时,得到了如图所示的(1)(2)两组形状不同的截面,则这个物体的内部构造是( )
(1)
(2)
A.空心圆柱 B.空心圆锥 C.空心球 D.空心半球
【答案】C
二、填空题
16.用一个平面去截一个几何体,试写出截面图形的名称.
【答案】长方形 三角形 梯形 圆 三角形 梯形
17.用一个平面截一个直 棱柱,得到的截面边数最多是8条,且这个 棱柱的每个侧面都是正方形,正方形的面积为4,则这个 棱柱的棱长之和为____.
【答案】36
三、解答题
18.观察下列图形,写出几何体的名称及截面形状.
(1)几何体的名称是_______,截面形状是__________;
(2)几何体的名称是_______,截面形状是_______;
(3)几何体的名称是_______,截面形状是_________;
(4)几何体的名称是________,截面形状是________;
(5)几何体的名称是________,截面形状是_________.
【答案】圆锥 三角形
圆柱 圆
正方体 长方形
正方体 五边形
三棱柱 五边形
19.如图,用一个平面去截掉一个正方体的一条棱.
(1)剩下的几何体的形状是什么?
(2)剩下的几何体有几个顶点?几条棱?几个面?
(3)若按此方法截掉一个n棱柱的一条棱,则剩下的几何体有几个顶点?几条棱?几个面?
解:(1)五棱柱
(2)10个顶点 15条棱 7个面
(3)2(n+1)个顶点 3(n+1)条棱 (n+3)个面
20.十八世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在一个有趣的关系式,被称为欧拉公式.请你观察下列多面体,完成下列问题:
(1)完成表格中的空格:
多面体 顶点数(V) 面数(F) 棱数(E)
四面体 4 4 ____
长方体 ____ 6 12
正八面体 6 ____ 12
正十二面体 20 12 30
【答案】(从上至下,从左至右)6 8 8
你发现顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的关系式是___________________.
【答案】V+F-E=2
(2)一个正二十面体有30条棱,则它的顶点数是_______.
【答案】12

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