1.2 从立体图形到平面图形 同步练(含详解)2025-2026学年数学北师大版(2024)七年级上册

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1.2 从立体图形到平面图形 同步练(含详解)2025-2026学年数学北师大版(2024)七年级上册

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1.2 从立体图形到平面图形
1.用一个平面去截一个正方体,则截面的形状不可能为( )
A.等腰三角形 B.梯形 C.正七边形 D.五边形
2.下列图形中,不是正方体表面展开图的是( )
A. B.
C. D.
3.如图,这是由8个大小相同的小正方体组成的几何体,若去掉一个小正方体,从左面看到几何体的形状不发生变化,则去掉的小正方体的编号是( )
A.① B.② C.③ D.④
4.如图所示的是某几何体表面展开后得到的平面图形,则该几何体是( )
A.三棱锥 B.圆锥 C.三棱柱 D.长方体
5.下列图形中,可以作为一个正方体的展开图的是( )
A. B.
C. D.
6.用4个完全相同的小正方体搭建了一个积木,从积木正面、左面、上面三个方向看到的形状图如图所示,则这个积木可能是( )
A. B. C. D.
7.把立体图形转化为平面图形的主要方法有切截、展开、从不同方向看.下列方法得到的平面图形是长方形的是( )
A. B.
C. D.
8.一个不透明的小立方块的六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6,展开图如图①所示.在一张不透明的桌子上,按图②所示的方式将三个这样的小立方块搭成一个几何体,则该几何体能看得到的面上的数字之和最小是( )
A.31 B.32 C.33 D.34
9.谜语是我国民间文学的一种特殊形式,古时称“度辞”或“隐语”.谜语:“正看三条边,侧看三条边,上看圆圈圈,中间是一点.”则它是______.(打一几何体)
10.将“我很喜欢数学”六个字填写在一个正方体的六个面上,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“数”相对的字是______.
11.用一个平面去截正方体,下列关于截面(截出的面)形状的结论:
①可能是锐角三角形;②可能是直角三角形;
③可能是钝角三角形;④可能是平行四边形.
其中所有正确结论的序号是__________.
12.用若干个大小相同的小立方块搭成一个几何体,使得从上面和左面看到的这个几何体的形状图如图所示,则搭成该几何体最多需要__________个小立方块.
13.如图所示的是一个长方体的表面展开图(由6个长方形组成),请解答问题.
(1)如果A面在长方体的底部,那么__________面在上面.
(2)如果F面在长方体的前面,B面在左面,那么__________面在上面.
(3)如果长方形A的短边为,长方形B的长边为,长方形D的短边为.求出这个长方体的体积V.
14.如图所示的是由棱长为的正方体小木块搭建成的几何体从3个方向看到的形状图.
(1)请你观察它是由__________个正方体小木块搭建成的.
(2)在从上面看到的形状图中标出相应位置上正方体小木块的个数.
(3)求出该几何体的表面积(包含底面).
答案以及解析
1.答案:C
解析:正方体有六个面,用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形.因此不可能是正七边形.
故选:C.
2.答案:C
解析:观察图形,可得A、B、D选项都可以围成正方体,故是正方体的展开图;
C、围成几何体时,有两个面重合,故不是正方体的展开图.
故选:C.
3.答案:C
解析:原几何体从左面看到几何体的形状如下,
若去掉小正方体①,从左面看到几何体的形状如下,
从左面看到几何体的形发生变化,不符合题意;
若去掉小正方体②,从左面看到几何体的形状如下,
从左面看到几何体的形状不发生变化,符合题意;
若去掉小正方体③,从左面看到几何体的形状如下,
从左面看到几何体的形状没发生变化,符合题意;
若去掉小正方体④,从左面看到几何体的形状如下,
从左面看到几何体的形状发生变化,不符合题意.
故选:C
4.答案:C
解析:由几何体的表面展开图可知,该几何体的侧面为三个相同的长方形,上、下底面为三角形,符合三棱柱的特征,所以该几何体是三棱柱.故选C.
5.答案:C
解析:A.不可以作为一个正方体的展开图,不合题意;
B.不可以作为一个正方体的展开图,不合题意;
C.可以作为一个正方体的展开图,符合题意;
D.不可以作为一个正方体的展开图,不合题意.
故选:C.
6.答案:B
解析:选项A,C从积木上面看到的形状图分别为,,不符合题意;选项D,从积木正面、上面看到的形状图均为,不符合题意;选项B,从积木正面、左面、上面三个方向看到的形状图都符合题意.故选B.
7.答案:C
解析:选项A的切截是一个圆,故选项A不符合题意;
选项B的切截是一个等腰三角形,故选项B不符合题意;
选项C是圆柱的侧面展开图,是一个长方形,故选项C符合题意;
选项D从左面看是一个等腰三角形,故选项D不符合题意.
故选:C.
8.答案:B
解析:由题图①可知,“1”与“3”是相对的面,“2”与“4”是相对的面,“5”与“6”是相对的面要使题图②中几何体能看得到的面上的数字之和最小,最右边的小立方块所能看到的4个面上的数字为1,2,3,5,最上边的小立方块所能看到的5个面上的数字为1,2,3,4,5,左下角的小立方块所能看到的3个面上的数字为1,2,3,所以该几何体能看得到的面上的数字之和最小为.故选B.
9.答案:圆锥
解析:由“正看三条边,侧看三条边,上看圆圈圈,中间是一点.”可知,这个几何体是圆锥,
故答案为:圆锥.
10.答案:很
解析:正方体的平面展开图中,相对的面的中间要相隔一个面,
所以和“数”相对的字是“很”.
故答案为:很.
11.答案:①④
解析:用一个平面去截正方体,得到的截面可能为三角形、四边形、五边形、六边形,而三角形只能是锐角三角形,不能是直角三角形和钝角三角形.故填①④.
12.答案:10
解析:由题意知,搭成该几何体需要小立方块最多时的情况如图所示,正方形中的数字表示该位置小立方块的个数,所以搭成该几何体最多需要小立方块(个).故填10.
13.答案:(1)F
(2)C
(3)
解析:(1)因为A面与F面相对,
所以A面在长方体的底部时,F面在上面,故填F.
(2)如果F面在长方体的前面,B面在左面,那么C面在上面,故填C.
(3)由题意,得长方体的长为,宽为,高为,
所以.
答:长方体的体积为.
14.答案:(1)10
(2)见解析
(3)
解析:(1)因为从上面看到的形状图有6个正方形,所以最底层有6个正方体小木块,由从正面和左面看到的形状图可得第二层有3个正方体小木块,最上层有1个正方体小木块,所以该几何体共由10个正方体小木块搭建而成.
(2)如图所示.
(3)表面积为.

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