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2025年甘肃省中考道德与法治主观题练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、分析说明题
1．【品味成长启迪智慧】
班级“文化角”里养了几条小金鱼，同学们兴趣十足，老师便提议召开关于“鱼”的主题分享会。经收集资料后，有兴趣小组就“鱼的记忆”进行了如下展示和讨论：
文学组传说鱼的记忆只有七秒 七秒后便不记得过往物事了 所以小小的鱼缸里 它也不觉得无聊 因为七秒后 每一寸游过的地方 又变成了新天地 科学组斑马鱼是一种常见的实验动物，它们具有较为复杂的学习和记忆能力，在环境适应性、空间导航等方面表现突出。实验证明，斑马鱼在训练10天后仍能记住红光信号与食物的关联。
议论纷纷：“好神奇，记忆才七秒！” “要是我的记忆也这么短，就没有烦恼了。” “原来鱼在这么小的缸里也可以很快乐。” …… 各抒己见：“哇，鱼还挺聪明！” “鱼的记忆能力还挺强呀，肯定不止七秒。” “科学家真厉害，还可以给鱼设计实验。” ……
(1)心情有些低落的小安，在听到文学组的分享时豁然开朗，脸上露出了微笑。假如你是小安，请分享你的感悟。
(2)诗歌畅想了鱼的快乐，实验证实了鱼的智慧。对于“鱼的记忆只有七秒”，文学组与科学组有不同的看法，这带给你怎样的思考？
2．材料一 随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。
材料二 教育承载着民族的希望和未来。2017年各省份高考改革方案已经陆续公布，中考小升初改革方案也在陆续推进。这意味着新一轮课程改革正一步步推进和走向完善。伴随着新课程改革，也要求我们的教师在课堂教学中不断探索适应不同年龄学生的心理和生理特点的多媒体教学与学科课程相结合的方法，更新教学理念，创设情境，趣化教学过程，互动愉快学习，开发学生的创造潜能。
(1)材料一中反映了中学生的一种什么精神 这种精神在我们的成长中有什么作用
(2)材料二中提出“开发学生的创造潜能”,青春期的我们如何开发学生的创造潜能
3．古人云：“学贵知疑。小疑则小进，大疑则大进。”
“学贵知疑”体现了哪种精神？培养这种精神我们应怎样做？
4．【情绪管理】
“情绪中暑”主要指盛夏酷暑时，人们在心理和生理上出现的负面症状。有的人情绪烦躁、易怒、遇事不冷静、记忆力下降，有的人情绪低落、兴趣减退、食欲下降、睡眠差，还有的人甚至会出现怪异的行为。这些异常表现就是“情绪中暑”。
结合相关知识，请你分享几点应对“情绪中暑”的金点子。
5．阅读材料，完成下列要求。
材料一 学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进，疑者，觉悟之机也。
——明·陈献章
材料二 小明说：平时学习我总是敢于质疑，今天数学测验时，我运用两种方法解答了其中一道题，老师给了我附加分，我很高兴，老师鼓励我培养这种精神。
(1)两则材料共同说的是一种什么思维(或精神) 老师为什么鼓励小明培养这种思维(或精神)
材料三 某初中校门口的宣传栏要出一期主题板报。小张等几位同学具体负责，他们在报头栏写了“山高人为峰”五个大字，并画“高山”配图。可高山画出来后，总感觉不能突显其高大。大家为如何能把山画得高大雄伟，争论不休。小华说：“可以多画几座山，一座比一座高，这样就能凸显山势的高大了。”一直沉思的小何说：“小华的想法有道理，但画面出来后不够简洁，我觉得只要加一物就能凸显山势的高大了”，说罢用粉笔在半山腰加了几朵云，立即赢得了大家的一致肯定。
(2)结合所学知识，你从材料三小何同学的做法中学到了什么
6．晚上8点，小杰喜欢的球赛就要开始了，他兴冲冲地走到客厅，刚要打开电视机，爸爸就制止了他：“作业做完了吗？先做完再看！”小杰非常不情愿地回到了书桌前。
剧情一 他生气地想：“爸爸真烦，总是催我做作业，休息一下都不行！”他越想越生气，把作业本往地下一扔，踩了两脚，躺倒在床上。过后，他又有些后悔。
剧情二 他冷静地想：“爸爸提醒我抓紧时间，这是为我好，考试取得好成绩，也是我一直努力的目标。”于是，他很快做完作业，和爸爸一起看球赛。
(1)从剧情一发展到剧情二，说明了什么？
(2)请写出小杰采取了哪种方法调节自己的情绪。
(3)我们怎样才能培养积极健康的情绪？
7．道德与法治学习小组搜集了下面两幅漫画。
学习小组的同学对漫画进行讨论，请你也参与进来，完成下面对话。
(1)小思：漫画一启示我们可以通过 来调节情绪。
(2)小政：漫画二告诉我们一个道理： 。
(3)小强：学习漫画中的做法，我们这么做的意义是： 。
8．近日，浙江某校组织开展了“我的一天”漫画展。学生用绘画的方式讲述自己的一天，直面自己的情绪，做情绪的主人。下面让我们一起来参与吧！
材料一 【识别情绪健康成长】下面是玲玲同学日记本上记录的一天：
【调节情绪呵护成长】
倡议书
亲爱的同学们！阳光五月，2024年心理健康活动正微笑着向我们走来。在成长的过程中，我们都会经历黯然惆怅：生活中的焦虑、压抑的委屈、落空的期待……拥有良好的心理素质是笑对人生各种挫折和失落的先决保证。在这阳光灿烂欢乐的日子里，学校向全校同学倡议：
1.多寻求心理帮助，可以与学校心理老师沟通；
2.____；
3.____；
让我们行动起来吧，给我们的心灵多一份感动，多一份宽容，让我们对生命充满信心和敬意，相信你我将快乐度过每一天。
xx学校
(1)在这一天中，玲玲先后经历了哪几种基本情绪？这说明情绪具有哪种特性？
(2)根据材料一，谈谈如何正确对待自己的情绪感受？
(3)模仿示例，为倡议书补充两条具体做法。
9．青春成长，学习模范
材料一 4月23日，河北高阳县东街小学以“书香润泽校园，阅读幸福人生”为主题的第十五届读书节活动启动。活动现场，该校少先队大队长发布倡议书，希望同学们积极参加班级、学校组织的各项读书活动。启动仪式后，东街小学五年级学生走进学校图书馆开展阅读活动，孩子们挑选到自己喜欢的书籍，端坐在桌前认真阅读，顷刻间沉浸于书香之中。
(1)我们不仅要爱读书还要善读书。你认为应如何正确对待书中的知识和观点
材料二 2024年全国青少年航天创新大赛唐山赛区竞赛成功举办。市科协相关负责人表示，这是唐山市首次组织举办青少年航天创新大赛，这不仅是一场竞技，更是一次展示青少年创造力和团队合作精神的舞台。相信本次大赛的成功举办，将成为唐山青少年科技竞赛的又一张靓丽名片，必将引领一大批具有探索精神、创新热情、实践能力的优秀学生脱颖而出、茁壮成长。
(2)根据材料和所学，谈谈创造与实践的关系。
材料三 4月18日，2024年第一季度“中国好人榜”发布，河北省共有5人上榜。全省各地广泛开展向道德模范学习宣传活动，发挥好榜样作用，弘扬中华传统美德，培育时代新风新貌。
(3)向道德模范学习，青少年学生应该怎样做？
10．【做情绪的主人】
材料一 某研究小组曾开展过一个名为“快乐传染”的实验，小组成员在地铁里施展“笑功”，不到30秒，整个车厢的人都难忍笑意，甚至有人笑得直不起腰，快乐、温馨弥漫在整个车厢。
(1)“快乐传染”实验说明了什么
材料二 婷婷因为一件小事和同桌发生了争执，她感到很难过，就把心里的委屈通通写在日记本上。下午，婷婷骑车回家不慎摔伤，在路边休息一会儿，她安慰自己说：“不经历风雨，怎能见彩虹”。回到家，婷婷想起下周要参加舞蹈比赛，便紧张得站也不是、坐也不是，妈妈陪她看了一段喜剧小品，她渐渐平静了下来。
(2)上述材料中，婷婷运用了哪些调节情绪的方法
(3)合理调节情绪对我们的健康成长有何重要意义
11．【品鉴文化厉行法治】
湖北云梦睡虎地出土的秦简中记载的《田律》，是世界上现存最早、最完整的环境保护法律。根据《田律》中相关内容，某校戏剧社团编排了《睡虎地纠查》剧目。
场景一
村民：大人，邻村王某正在林间伐木，你管还是不管？
喜大人：当然要管，现在是春季，《田律》明文规定，春二月，毋敢伐材木山林。
场景二
喜大人：为何放火焚烧秸秆？
村民：大人，冤枉啊！我没有烧秸秆。
喜大人：怎么伸手放火，缩手又不认？
村民：刚才我烧的是茅草，不是秸秆呐！
喜大人：废话，茅草也不能烧！《田律》有文，不夏月，毋敢夜草为灰。
看完演出，小林同学感慨道：“原来2000多年前中国就有了环保法令，那么早就已经进入了法治社会！看来，我们要向古人学习，用法治彻底解决经济发展与生态环境保护的矛盾。”
(1)请结合剧情，运用法治知识分析《田律》对今天的生态环境保护有何启示。
(2)请运用所学知识，对小林同学的“感慨”进行评析。
12．阅读材料，回答问题。
【共筑家园】
茶史悠悠，中国人自古就种茶、采茶、制茶和饮茶。在茶叶的故乡云南景迈山，茶农只采春茶和秋茶，在他们朴素的生态观里，茶树就跟人一样，也需要休息，只有休息好了，才能有长久的寿命。森林—古茶林—村落的空间组合、与天然林相似的茶林生态系统至今仍保持着蓬勃生命力，堪称人与自然良性互动和可持续发展的典范。
(1)建设生态文明的基础、准则和目标分别是什么
【遵循规律】
在云南冰岛老寨、因近年来冰岛茶声名大盛，老寨的年均客流量达10万人次，生活垃圾、污水、汽车尾气等开始对古茶树生长带来影响，导致一些古茶树长势衰退。2023年以来对古茶树进行法律与科技“双管齐下”的保护格局逐渐形成。许多古茶树又重新吐绿抽芽，焕发生机。“人不负青山，青山定不负人。”一杯香茗既成了云南人生活的美好享受，也是致富千万家的“金叶子”。
(2)任选其中一位同学的观点，并运用教材相关知识说明理由。
(3)上述材料启示我们要坚持什么样的文明发展道路
【低碳生活】
今天，绿色发展理念给我们的生活带来各种变化。“绿色化”已悄无声息地渗透到我们生活的方方面面，低碳、文明生活，成为每个社会成员的自觉行动。
(4)在生活中践行低碳微行动，你会怎么做
13．阅读材料，回答问题。
2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国能源法》，自2025年1月1日起施行。这部法律主要内容包括总则、能源规划、能源开发利用、能源市场体系、能源储备和应急、能源科技创新等。能源法立足我国能源资源禀赋实际，适应能源发展新形势，就能源领域基础性重大问题在法律层面作出规定，是能源领域的基础性、统领性法律。
(1)材料表明我国落实了厉行法治的哪一项要求？
(2)请运用所学知识回答我国修订上述法律的意义。
14．中共中央、国务院高度重视学前教育改革发展，以法之力护航学前教育。
2018年印发的《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》明确提出，要制定学前教育法。党的二十大和二十届三中全会对强化学前教育普惠发展、健全学前教育保障机制作出专门部署。 2020年9月，学前教育法草案征求意见稿向社会公布。2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》。该法的出台填补了学前教育法律的空白，实现了学前教育法律从“0”到“1”的突破。 《中华人民共和国学前教育法》明确规定，各级人民政府应当依法履行职责。同时，该法专门对县级以上人民政府及其有关部门在保障学前教育安全、收费与财务监管等方面的责任作出规定，要求政府加强监管。
请你结合材料，运用所学，说明我国是如何以法之力护航学前教育的。
15．北京市大力实施绿色北京战略，取得了十年间PM2.5浓度降幅超60%、碳排放强度降幅达50%的历史性成就，为清洁空气和应对气候变化提供了可借鉴的“北京经验”。
01北京市重点聚焦能源、交通等领域，优化能源结构，通过“煤改电”“煤改气”，实现居民清洁取暖，率先实现燃煤电厂全部关停和清洁发电；优化交通结构，淘汰老旧车辆，发展新能源车。 02北京市生态环境部门大幅提升治污科学性和精准度，利用大数据、人工智能等技术，以新型的监测网络、智慧的分析技术、高效运转的调度系统，推动大气污染物减排，改善空气质量。 03党的十八大以来，北京市推动大气、噪声、应对气候变化、可再生能源等相关法规标准制定修订，完善环评源头预防管理体系，全面实行排污许可制，推进生态环境损害赔偿，强化生态环境行政执法与司法协作。
结合材料，运用所学知识，围绕“北京经验”写一则短评。
16．以下是某村致富路上的探索经历。
【第一次探索】
开矿建水泥厂。该村靠山吃山，凭借开山采矿、建水泥厂，成了有名的“首富村”，但带来了严重的空气污染、山林破坏以及水土流失，炸山开矿导致伤亡事故不断。无奈下，该村陆续关停矿山和水泥厂，村民收入大幅下降，该村发展前景一度陷入迷茫。
【第二次探索】
发展生态旅游。该村封山护林，依托“竹海”资源优势，着力发展生态休闲旅游，开农家乐、民宿等，实现了从“石头经济”到“生态经济”转型，从一个污染村，完美蜕变成了国家4A级景区、全国文明村、全国美丽宜居示范村。该村生动地践行了“绿水青山就是金山银山”的理念。
结合材料，运用所学知识，谈谈你对该村两次探索的看法。
17．阅读材料，回答问题。
矿产资源，是指由地质作用形成、具有利用价值的，呈固态、液态、气态等形态的自然资源。为了促进矿产资源合理开发利用，加强矿产资源和生态环境保护，2024年11月8日，第三十六号主席令，《中华人民共和国矿产资源法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议修订通过。
(1)材料表明我国落实了法治的哪一项要求？
(2)请运用所学知识回答我国修订上述法律的意义。
18．生态文明，关乎人类永续发展。从古代先哲智慧，到时代发展变迁，探索之路从未停歇。阅读材料，回答问题。
法治护航生态环境建设
材料一
2018年先打修正案将生态文明写入宪法 …… 近年来，生态文明建设从理论到实践都发生了历史性、转折性、全局性的变化。法治在其中发挥关键作用,公安机关严打生态犯罪,为生态建设提供坚实保障;人民法院依法判决破坏生态行为，维护生态安全;国家深入开展法治宣传教育,有效提升公众生态文明素养与参与度,营造全民护绿氛围。
2019年资源税法 森林法
2020年固体废物污染环境防治法 生物安全法 长江保护法
2021年湿地保护法 噪声污染防治法
2022年黑土地保护法 黄河保护法 野生动物保护法
2023年青藏高原生态保护法
2024年海洋环境保护法
美丽中国的法治足迹示意图
(1)结合材料三中的图文资料，谈谈法治如何护航生态环境建设。
青春扬帆共筑生态文明
环保倡议书
亲爱的同学们：
美丽中国，你我共建。爱护地球，保护生态环境是我们共同的责任。在此，向大家提出如下倡议：
①____
②____
让我们行动起来，关心国家发展，共筑我们的生命家园！
倡议人：九年级（1）班全体同学
×年×月×日
(2)综合上述材料，请你续写倡议书中的空白部分。
19．阅读材料，完成下列要求。
2025年4月27日，《中华人民共和国生态环境法典（草案）》提请十四届全国人大常委会第十五次会议首次审议。草案涵盖污染防治、生态保护、绿色低碳发展等内容，将分散的生态环境法律法规进行系统整合、修订完善，为生态环境保护提供更加全面、精准、有力的法律依据；明确生态环境各主体的权利义务，规范各类开发利用和保护行为，加强对生态系统的整体保护。
(1)划线部分做法的原因是什么？（答出一点即可）
(2)依据材料，运用所学知识分析编撰生态环境法典的意义。
(3)在生态环境法典草案提请审议之际，结合草案内容，说一说作为中学生在日常生活中应该如何践行该项法律？
20．【能源良法，赋能绿色】
2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国能源法》，自2025年1月1日起施行。该法明确能源发展坚持节约优先、绿色发展，加快构建清洁低碳、安全高效的新型能源体系，为落实碳达峰、碳中和目标提供法治保障，对能源开发、利用、储备作出系统性规范，填补了我国能源领域基础性法律的空白。
结合材料，运用所学知识，回答下列问题：
(1)材料体现出厉行法治的哪一方面要求
(2)有人认为：“只要有了《能源法》，就能实现我国能源领域的绿色低碳发展。”请你从“法治”与“美丽中国”两个角度对此观点进行评析。
二、综合探究题
21．【品赏成就砥砺奋进】
路，代表连接与跨越。习近平总书记多次亲临湖北把脉定向，指路领航。某电视台拟拍摄“荆楚跨越路”主题宣传片，以下是两个篇章视频文案的设计思路。
上篇：交通前行路
章节 视频文案
探路 近代，荆楚大地群山横亘，江河阻隔，公路泥泞，航道逼仄，铁路零星，出行艰难。湖北人民不甘困守，敢为人先，探索交通发展之路。
筑路 新中国成立后，在党的领导下，荆楚儿女艰苦创业，逢山开路，遇水架桥，化天堑为通途，交通设施旧貌换新颜，九省通衢区位优势凸显。
拓路 进入新时代，____
(1)请你结合所学知识，将“拓路”的视频文案补充完整。
下篇：强国奋进路
路无尽头，梦无止境。让我们的镜头从湖北“交通前行路”切换到“强国奋进路”：培根铸魂的人才强国路，凝心聚力的民主实践路，赓续血脉的文化繁荣路，顺应时代的和平发展路等，湖北人民正在奋力谱写中国式现代化新篇章。
(2)请你从“强国奋进路”中任选一条路，简述新时代青少年应以怎样的实际行动为之贡献力量。
22．崇尚创新，全面发展
九年级（1）班在道德与法治课上开展了以“感受科技创新”为主题的探究活动，请你参与其中并完成以下任务。
【创新改变生活】一组同学展示了他们绘制的智慧社区生活示意图（如图所示）。

(1)请你结合示意图及自身的经历，谈谈创新给我们的生活带来哪些变化？
【培养创新精神】近期，学校准备开展校园科技节活动，拟评选一批“科技小达人”。
(2)你认为“科技小达人”需要具备哪些品质？
(3)请你为校园科技节再设计两种活动形式。
23．阅读材料，回答问题。
作为新质生产力的典型代表产业之一，低空经济成为火热赛道。低空经济在2024年首次写入《政府工作报告》，被提升到国家战略层面。同学们纷纷参与到“飞跃深圳——探秘低空经济”的微项目学习活动中。
【青春航迹，低空经济调研】
深圳低空经济宛如一颗蓄势待发的璀璨新星，在诸多得天独厚的条件助力下，正迎来熠熠生辉的发展契机。
（香港：航空枢纽强，金融服务优。广州、珠海：航空产业完备。东莞、惠州：制造业集群庞大）
年份 事件
2023年年初 深圳首次将低空经济写入政府工作报告
2023年12月 《深圳市支持低空经济高质量发展的若干措施》正式出台
2024年2月 《深圳经济特区低空经济产业促进条例》正式实施
(1)请结合材料及所学知识，归纳低空经济在深圳的发展契机有哪些。
【低空问道，鹏程解码】
为深入洞察深圳低空经济领域的最新趋势，剖析未来发展瓶颈，同学小圳与专家展开对话，积极探寻突破路径。
(2)请结合对话内容及所学知识，对专家的建议进行点评
【低空智控，校园未来】
随着无人机技术的日益成熟和智能化水平的提升，其在校园的应用前景愈发广阔。
(3)请你再创设一个低空智能在校园的应用场景，完善表格内容。
应用场景 创设意图 技术支持 注意事项
校园安全巡逻 旨在提高校园巡逻效率，提升校园智能化水平。 要有高精度定位与导航技术、智能监控与识别技术等 无人机巡逻中要注重隐私保护，无人机使用要遵守法律法规。
24．阅读材料，回答问题。
材料一 2025年，我国在生态环境保护方面取得显著成效，空气质量持续改善，重点流域水质稳步提升，森林覆盖率进一步提高。
材料二 但我国生态环境形势依然严峻，部分地区环境污染问题突出，生态系统脆弱，资源约束趋紧等问题亟待解决。
材料三 我国坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚定不移走生态优先、绿色发展之路，加强生态环境保护，推动形成绿色发展方式和生活方式。
(1)材料一体现了我国在生态文明建设方面坚持哪些基本国策和发展理念？
(2)结合材料二，分析我国生态环境面临严峻形势的原因有哪些？
(3)作为青少年，我们能为建设美丽中国做些什么？
25．走进两会体悟“人工智能”
习近平总书记强调，加快发展新一代人工智能是我们赢得全球科技竞争主动权的重要战略抓手。某校开展“‘人工智能+’的应用与发展”主题探究学习。
【人工智能+数据】
(1)请你结合所学知识，谈谈材料反映了哪些信息。
【人工智能+应用】
人工智能+博物馆
如今，各地博物馆“脑洞大开”,巧借人工智能之力，唤醒沉睡千百年的文物。秦兵马俑再现昔日磅礴威严，敦煌飞天从古老壁画中破壁而出……而我们也能沉浸式领略历史的温度。
人工智能+法院
广东法院持续加强数字化司法应用场景建设，通过人工智能辅助审判，充分发挥其风险防控、便民诉讼等作用，打造安全可靠、协同高效、普惠便捷的数字法院生态体系。
人工智能+政府
“AI公务员”上岗、大力发展“人工智能+政务服务”……多地政府网站开通智能问答、市民热线智能受理等服务。实现政务服务向全程网办、好办易办转变，居民和企业少跑腿、好办事、不添堵。
(2)请你结合材料，运用所学知识，分析“人工智能+”对人们生活的影响。
26．【生态优先绿色发展】
近年来，湖南深入落实生态优先、绿色发展，推动“守护好一江碧水”取得成效。同学们搜集了材料，现请你共同完成下列探究活动。
材料一 材料二 材料三
湖南省人大常委会在修订出台《湖南省环境保护条例》的基础上，针对大气、土壤和固体废弃物污染防治分别出台了综合性的地方性法规，并针对不同流域、特殊水体治理需要分别制定了湘江、洞庭湖、饮用水等水污染防治或保护条例。 湖南在长江沿江省市中率先实施生活垃圾、生活污水、含油污水全免费接收。“十年禁渔”，年年落实。修复湿地面积2.37万公顷，加大45个水生生物保护区、江豚等长江珍稀濒危水生生物保护力度。加快建设“4×4”现代化产业体系，推进生态工业园区建设，大力培育发展节能环保绿色低碳产业，全省培育国家级绿色工厂213家、绿色园区18家。 7459个团队，114269名青年志愿者，开展16646场净滩行动，捡拾垃圾411.7吨……2024年，在三湘大地密集分布的河湖之畔，一群名为“河小青”的志愿者用青春力量，守护着青山绿水、美好人间。
(1)探究一：结合材料和所学知识，谈谈湖南省推动“守护好一江碧水”取得成效的成功经验。
(2)探究二：结合材料和所学知识，说说青少年可以为“守护好一江碧水”做些什么。
27．DeepSeek，中文叫“深度求索”，既是杭州一家创新型科技公司的名字，又是这家公司研发的人工智能大模型AI产品名称。
2025年1月20日, DeepSeek发布人工智能大模型R1, 凭借较少算力资源实现了和全球顶尖AI模型相当的效果，打破技术垄断，震撼全球，彰显中国智慧！
DeepSeek的应用场景广泛，能够支持智能对话、文本生成、语义理解与分析、计算推理、代码生成补全、绘图等多种功能，还支持联网搜索、深度思考模式和文件上传。2025年以来，DeepSeek已在医疗健康、教育、交通物流等12个重点行业实现规模化应用，中国人工智能行业市场规模不断扩大。数据显示，2024年中国人工智能行业市场规模达7470亿元，同比增长41.0%, 预计2025年达10457亿元, 占全球比重达20.9%。
DeepSeek的影响面不断扩展、渗透性不断增强。不到两个月，上百家A股上市公司和几乎所有互联网平台，以及北京、广东、江苏等多地政务系统，相继接入DeepSeek。同时，许多人感到，DeepSeek是“工作好搭子”，高效处理以前耗费很多时间的繁琐工作；它又是“生活好帮手”，从助力学习到情感陪伴、从制定减肥方案到分析投资策略……辅助生活的方方面面。
然而，随着DeepSeek爆火，网上出现了大量仿冒DeepSeek的域名，主要用于钓鱼欺诈、域名抢注这些非法用途。其中钓鱼欺诈主要通过窃取用户密码账号，利用相似域名和界面误导用户、诱骗用户下载一些恶意软件，窃取个人信息或者骗取订阅费用。
(1)结合材料和所学知识，请你撰写一篇时政述评，题目自拟。
要求：①主题鲜明，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。
(2)远方不远，未来已至。请你从医疗健康、教育、交通物流中任选一个领域，畅想10年后人工智能的应用场景。
28．消费品以旧换新政策扩围升级，消费潜力持续释放，废旧家电回收数量激增。废旧家电去哪了 回收利用状况如何 成为社会关切的问题。
据此，某校九年级(1)班以“废旧家电回收利用状况”为主题展开调查研究，并撰写调查报告，请你参与其中。
关于废旧家电回收利用状况的调查报告
调查目的：______________________________
调查方法：实地调查、参观访问等。
调查结果 废旧家电的处理流程
有资质的某拆解企业 有资质的拆解企业运营成本高，拥有强大的年拆解能力，但一些拆解企业拆解量不到年拆解能力的一半，部分拆解线处于不定期运行状态，产能未能完全释放。 非正规拆解的小作坊 非正规拆解小作坊位于城乡接合部，大量废旧家电及拆解后的无用部分露天堆放，有害物质渗入土壤；人工拆解方式简单粗暴，缺乏专业设备和有效的安全防护。
分析与建议 困境:①____________建议:②___________ 困境:③____________建议:④___________
(1)结合教材内容，请你补充调查报告中的调查目的。
(2)运用所学知识，请你完成调查报告中分析与建议部分。
(3)本次调查活动受到学校大力支持，拟将本次成果发布在学校公众号上，请你撰写公众号推文。(列出提纲即可)
29．【助力广西发展勇担时代使命】
2025年是“十四五”规划收官之年。某校九年级（1）班的同学们开展“中国式现代化的广西实践”议题式探究学习活动，请你参与其中。
【子议题一：奋进——书写奋斗答卷】
同学们搜集到了以下中国式现代化广西答卷。
创新卷2024年，广西科技“尖锋”行动突破重大技术254项，新备案专利产品增长74%，参与的5项科技成果获国家科学技术奖。 生态卷2024年，广西新增国家级绿色工厂27家，新能源装机占比提高到41.9%；完成植树造林434万亩，修复和新造红树林1.7万亩……
(1)结合材料，运用所学知识，分析广西书写中国式现代化广西答卷的路径。
【子议题二：规划——破解现实问题】
在实地调查中，同学们发现广西各地区发展程度存在差异，在全面推进社会主义现代化进程中面临着一系列现实问题。
A地区：山区较多，交通不够便利，与南宁、柳州等城市相比，城乡差距和地区差距显著。
B地区：大量青壮劳动力涌入城市，农村65岁以上人口比重偏高，人口出生率逐年下降，面临着人力资源短缺问题。
C地区：农村区域面临教育和医疗等公共服务资源置乏的困境，社会保障体系不够健全，失业、疾病等意外事件容易使人返贫。
(2)请你运用所学知识，对以上三个地区存在的现实问题提出合理且具有可操作性的对策。
【子议题三：展望——争做广西先锋】
在广西这片充满活力与机遇的土地上，无数追梦者在各自的领域拼搏奋进，他们或扎根农村、情系农民、奋战在乡村振兴第一线，或投身科研报国、科教兴国、科技强国伟大事业……他们的故事激励着同学们立志在“可为”时代成为“有为”少年。
(3)根据上述材料和所学知识，谈谈你将如何成为“有为”少年。
30．2023年是中国改革开放45周年。45年不断探索，45年成就辉煌。九（1）班同学在道德与法治老师带领下，以“高质量发展”为议题，展示了下列资料，与同学们进行了探索与讨论，请你积极参与：
【推动高质量发展】
资料一：2023年，国务院总理李强主持召开先进制造业发展座谈会上强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，大力发展先进制造业，推进高端制造，加快建设现代化产业体系。
(1)道德与法治老师提出问题，说说我国推进高质量发展的原因。
资料二：我国目前已累计培育七万多家专精特新中小企业，其中专精特新“小巨人”企业8997家。
(2)说说推动“专精特新中小企业”向品牌转变，需要企业如何做？
【人工智能助力高质量发展】
资料三：“辅助医生诊断病情并给出临床建议，这是医疗领域的人工智能；黑灯工厂不见一人，智能机器把控生产全流程，这是制造业的人工智能……”
(3)说说这些人工智能给我们生活带来哪些积极影响？
资料四：能写诗、能聊天的人工能智能程序ChartGPT问世，而且走进了校园，有些学生用它来完成作业，抄袭论文……
(4)说说chartGPT的应用可能会带来哪些危害？对此，为解决上述问题，你有什么好的建议？
【文旅局长“出圈”助推文旅高质量发展】
千年银杏谷中听曲舞剑，轻舟绿溪之上打太极拳……多地文旅局长出镜短视频为家乡代言，为旅游助力，引发广泛的关注。
(5)文旅局长怎样能够做到既拼“流量”更拼“留量”？
参考答案
1．(1)文学组关于鱼的分享让我感受到，就像鱼在小小的鱼缸里，因为短暂的记 忆能不断拥有新体验而快乐。在生活中，我们也应该学会放下烦恼和不愉快的过往，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好；学会调节情绪，有助于我们更好地适应环境，成为情绪的主人。这样我们也能像鱼一样在自己 的小世界里找到快乐，让自己的心情不再低落， 豁然开朗地面对每一天。
(2)①文学和科学是不同的认知方式。 文学组从情感和想象的角度畅想鱼的快乐，赋予了鱼独特的情感和形象，给人带来美好的感受和启发；而科学组通过实验证实鱼的智慧，以严谨的科学方法探究鱼的记忆能力，揭示客观事实。 ②这启示我们要尊重不同的认知方式和观点；不人云亦云，有自己独到的见解，对事情有自己的看法，全面、客观地认识世界。③我们要积极开发创造潜力，既要像科学家一样追求真理，勇于探索，又要像文学创作者一样富有想象力和创造力，用不同的视角去感受和理解世界。
2．(1)批判精神。有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度去思考问题，探索解决方案；能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。
(2)①打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。②关注他人与社会，看重创造的意义与价值③创造离不开实践，社会实践是创造的源泉。④努力学习科学文化知识，用智慧和双手探索，实践，通过劳动改变自己，影响世界。
3．第一小问：批判精神。
第二小问：①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题；批判只针对事情本身，而不攻击他人；批判要具有一定的建设性。
4．①学会认识自己的情绪，调节情绪，合理表达情绪。②学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。
5．(1)批判性思维。批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。
(2)学习他善于独立思考，不人云亦云，有自己独到的见解；学习他的创新精神与能力，能突破思维定式，用对比衬托的方法解决实际问题；学习他的批判精神，能够表达出不同的观点，提出更为巧妙、更为合理的建议。
6．(1)我们要管理好自己的情绪，做情绪的主人，这对我们一生的发展具有重要意义。
(2)改变认知评价。
(3)学会管理和调节情绪，在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。
7．(1)认知调节法。
(2)情绪是可以管理的；我们要善于调控不良情绪。
(3)有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人；有助于我们更好地适应环境；有助于帮助同学、家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境；等等。
8．(1)①喜、哀、怒的基本情绪；②从喜到怒的情绪变化，表明情绪具有波动性的特点。
(2)①我们要正确对待自己的各种情绪感受，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春更加美好。②适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。③学会合理的调节情绪。
(3)②积极参加体育活动，在活动中放松自己；③给予自己积极的心理暗示，自己鼓励自己等。
9．(1)坚持独立思考，学会质疑；带着问题猜想和假设去探究；与老师、同学交流讨论；要有批判精神等。
(2)①创造离不开实践。人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。②社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。
(3)①从点滴小事做起，积少成多，积善成德，努力使自己成为道德高尚的人；②在生活中寻找贤，将他们作为学习的榜样；③养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。
10．(1)人与人之间的情绪会相互感染，即使没有言语的交流，一个人的感情、声调、姿态和动作所表达的情绪也会影响周围的人。
(2)①合理宣泄。②改变认知评价。③转移注意。
(3)①有助于我们更好地适应环境。②有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人。③可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境。
11．(1)科学立法：《田律》规定了季节性保护措施，启示我们要制定科学合理的环保法律。
严格执法：法律的严格执行是环保的关键。需要加大执法力度，让违法者受到应有的制裁，从而维护生态环境法律的权威性。
(2)观点片面。小林认识到 2000 多年前中国就有环保法令，这是正确的。我国古代确实有相关的法律规定体现了对环境的保护，反映了古人的智慧。但认为 2000 多年前就进入法治社会是不准确的。法治社会是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。古代虽然有环保法令，但当时的法律体系不健全，且封建专制统治下，法律主要是维护统治阶级利益，并非现代意义上的法治社会。现代法治强调民主、平等、人权等价值，与古代有本质区别。用法治彻底解决经济发展与生态环境保护的矛盾这种说法过于绝对。法治是解决经济发展与生态环境保护矛盾的重要手段，但不是唯一手段。除了法治，还需要依靠科技进步提高资源利用率、转变经济发展方式、加强宣传教育提高公民环保意识等多种方式协同作用，才能更好地解决这一矛盾。
12．(1)建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
(2)选择小文的观点。自然是生命之母，人与自然是生命共同体。自然为人类的生存和发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然做出必要的补偿和修复。
选择小华的观点。如果我们对自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。
(3)坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
(4)树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯。（其它言之有理即可酌情给分）
13．(1)科学立法；
(2)有利于全面推进依法治国；有利于建设美丽中国。
14．①坚持党的领导，确保立法工作方向正确；②广泛征求社会意见，体现民主立法原则；③全国人大常委会依法行使立法权推进法律体系完善；④加强法律法规的实施监督，保障法律得到有效执行。
15．①落实节能减排政策，发展循环经济和环保产业，减少污染物的排放。②坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，坚持可持续发展战略。③坚持依法治国基本方略，加大环境治理和宣传力度。
16．①该村第一次探索虽然实现了经济的快速增长，但以牺牲环境和人民的生命安全为代价，违背了可持续发展的理念，不利于人与自然和谐共生，也违背了以人民为中心的发展思想，不利于人民的长期幸福生活。②该村第一次探索导致了严重的空气污染、山林破坏以及水土流失等问题，破坏了生态环境，影响了村民的生活质量和身体健康，制约了该村的可持续发展。③该村第二次探索转变了发展方式，坚持了绿色发展理念，实现了经济发展与环境保护的双赢，为村民创造了良好的生活环境和就业机会，提高了村民的生活水平和幸福感。④该村第二次探索成功地将资源优势转化为经济优势，实现了从“石头经济”到“生态经济”的转型，为其他地区提供了可借鉴的经验，具有重要的示范意义。
17．(1)良法之治
(2)有利于完善中国特色社会主义法律体系；有利于贯彻依法治国基本方略；有利于建设资源节约型、环境友好型社会等。
18．(1)①加快生态文明建设立法步伐，出台一系列保护生态环境资源的法律制度，通过科学立法为美丽中国建设保驾护航。②贯彻落实习近平生态文明思想，开展执法检查，推动各地区各部门落实法律责任，紧抓不放，通过严格执法来确保生态环境领域立法落到实处。③依法审理环境资源案件，通过公正司法促进生态环境改善和资源高效利用。④采取多种形式和有力措施进行普法，增强人民群众的法治意识，营造全民知法守法，爱护青山绿水的良好氛围。
(2)①学习环保知识和相关法律法规，树立绿色、低碳生活理念；②积极宣传节约资源和保护环境的基本国策，依法同破坏环境的行为作斗争。
19．(1)全国人民代表大会是最高国家权力机关（或全国人大及其常委会具有国家立法权；或法治要求实行良法之治；或良法反应最广大人民群众的意志和利益；或厉行法治（或全面依法治国）要推进科学立法等）
(2)有利于建设中国特色社会主义法律体系，建设社会主义法治国家；（或有利于完善国家法律体系；有利于全面推进依法治国等）；有利于建设生态文明，促进人与自然和谐共生；（或有利于走绿色发展道路，实现可持续发展；有利于更好的保护生态环境；有利于提高生态保护意识；有利于建设资源节约型、环境友好型社会；有利于建设美丽中国等）
(3)例：垃圾分类投放；绿色出行；不使用一次性用品等（答出一点即可）
20．(1)科学立法。
(2)①该观点是片面的。②从法治角度看，《能源法》的出台为我国能源领域的绿色低碳发展提供了法律依据，有利于规范能源开发、利用、储备等活动，但法治要求实行良法之治，还需要严格执法、公正司法、全民守法，才能实现能源领域的绿色低碳发展。③从美丽中国角度看，实现能源领域的绿色低碳发展，不仅需要法治保障，还需要坚持绿色发展理念，加强科技创新，提高能源利用效率，倡导绿色生活方式等，多方面共同努力才能达成目标。
21．(1)进入新时代，湖北在交通领域持续创新发展。一方面，积极融入国家交通发展战略，加强与周边地区的交通互联互通，构建更加高效的综合交通网络。例如，加快高铁、高速公路等基础设施建设，提升运输效率和服务质量。另一方大力发展智能交通、绿色交通。运用大数面 据、人工智能等技术，实现交通的智能化管理和调度，提高交通运行的安全性和便捷性。同时，推广新能源交通工具，减少交通对环境的影响。 此外，加强交通与产业的融合发展，以交通优势带动产业升级，促进经济高质量发展，让荆楚大地的交通在新时代展现新的跨越。
(2)示例：以人才强国路为例：学习科学文化知识，提高自身素质，为将来成为 国家需要的人才奠定基础。树立远大理想和报国之志，将个人的发展与国家的需求相结合，积极 投身到国家的建设中。培养创新精神和实践能力，敢于质疑，勇于探索，为解决国家发展中的难题贡献自己的智慧。积极参加社会实践活动, 了解社会需求，增强社会责任感。同时,要不断 提升自己的道德品质，做到德才兼备，成为全面发展的人才，为人才强国路贡献自己的力量。
22．(1)①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。③创新改变我们的思维方式和行为方式。④创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
(2)①敢为人先、敢于冒险的创新精神；②探索求真、积极实践的科学精神；③敢于质疑、挑战权威的批判精神；④承受挫折的坚强意志；⑤沟通合作的团队精神；⑥舍我其谁的责任担当等。
(3)参观科技馆、制作科技成就手抄报、科技创新作品展、科幻小说评选等。
23．(1)①政策支持：深圳从2023年年初首次将低空经济写入政府工作报告，到2023年12月出台相关支持措施，2024年2月实施产业促进条例，为低空经济发展提供政策保障。②地理位置优越：深圳周边有香港（航空枢纽强，金融服务优）、广州和珠海（航空产业完备）、东莞和惠州（制造业集群庞大），能借助周边优势协同发展。
(2)①打造高质量低空经济体系需要各方共同努力是正确的。从企业角度，企业要加大研发投入，创新商业模式，拓展高附加值应用场景，提升低空经济的经济效益。②从政府角度，政府应完善多部门协同机制，加强统筹规划，提高管理效率，为低空经济发展提供良好的政策环境。③从人才培养角度，学校和社会应加强合作，开设相关专业和培训课程，培养专业人才，满足低空经济发展的人才需求。
(3)示例：
①校园物资配送；②方便师生获取物资，节省时间，提高校园服务效率；③智能路径规划技术、自动装卸货技术；④要合理规划配送时间和路线，避免影响正常教学秩序，保障货物安全。
24．(1)基本国策：节约资源、保护环境。发展理念：绿色发展理念、人与自然和谐共生理念。
(2)①人口增长过快，资源消耗量大，对生态环境造成压力。②经济发展方式粗放，高能耗、高污染产业占比较大。③部分企业和个人环保意识淡薄，存在破坏环境、浪费资源的行为。④生态环境保护的法律法规和监管机制还不够完善。
(3)①树立环保意识，增强生态文明观念，积极宣传环保知识。②从身边小事做起，践行绿色生活方式，如节约水电、绿色出行、垃圾分类等。③积极参与环保公益活动，为改善生态环境贡献力量。④发现破坏环境的行为，及时向有关部门举报。
25．(1)2020-2024年中国人工智能产业市场规模呈增长趋势，创新能力提升；中国人工智能应用领域广泛，生活处处有创新。
(2)①我国通过人工智能推动文化的创造性转化与创新性发展，通过技术赋能让文物活起来，满足人民的精神生活；
②我国通过人工智能建设服务型政府，通过AI推进政务公开，更好地为人民服务，保障人民的合法权益；
③我国通过人工智能推进法院公正司法，促进司法审判的公正与便利，使人民生活更加公平正义。
26．(1)坚持依法保护环境，为“守护好一江碧水”提供法治保障；加快绿色发展步伐，推动传统行业实现绿色转型；组织开展志愿服务活动，大力倡导“守护好一江碧水”的良好风气；建设生态文明，践行“绿水青山就是金山银山”的理念；等等。
(2)自觉遵守保护生态环境的法律法规，守护好“一江碧水”；敢于并善于同破坏“一江碧水”的行为作斗争；践行绿色的生活方式，让绿色发展理念渗透到日常生活细节中；增强社会责任感，积极参加“守护好一江碧水”的公益活动和志愿服务活动；等等。
27．(1)示例：
DeepSeek：科技之光，机遇与挑战并存
DeepSeek发布的人工智能大模型R1，凭借强大性能打破技术垄断，在多行业规模化应用，推动中国人工智能行业发展，展现中国智慧，为人们工作、生活带来极大便利。然而，其爆火后出现大量仿冒域名用于非法用途，威胁个人信息和财产安全。这警示我们在享受科技成果时，要加强网络安全监管，打击违法行为，推动人工智能健康发展，让科技更好地造福人类。
(2)以教育领域为例，10年后，人工智能能根据每个学生的学习进度、兴趣爱好和知识掌握情况，定制个性化学习方案。比如，在学习数学时，智能学习助手可以实时解答难题，提供针对性练习，还能预测学生可能的知识薄弱点，提前进行辅导，帮助学生更高效地学习。
28．(1)调查目的：废旧家电回收利用状况。
(2)困境1：可能包括资金压力大、技术更新成本高、市场需求波动等。
建议2：可以提出政府补贴、技术升级、市场拓展等建议。
困境3：可能包括环保意识不足、监管缺失、技术落后等。
建议4：可以提出加强监管、环保教育、技术培训等建议。
(3)标题：废旧家电回收利用现状调查报告
内容提纲：
①调查背景：介绍废旧家电回收的重要性及本次调查的目的。
②现状分析：描述当前废旧家电回收利用的现状，包括存在的问题。
③困境与挑战：具体分析资金、技术、市场及环保意识等方面的困境。
④建议与对策：提出政府、企业和公众在废旧家电回收利用方面的具体建议。
⑤结语：呼吁大家共同关注和参与废旧家电的回收利用，保护环境。
29．(1)①重视科技创新，走自主创新道路；②走绿色发展道路，处理好经济发展与环境保护的关系。
(2)①加强乡村基础配套设施建设，坚持共享发展理念；②提供返乡创业补贴、税收优惠，完善养老服务体系；③优化公共服务供给，加强社会保障体系建设。
(3)①听党话，跟党走，热爱祖国，热爱人民，热爱这伟大的时代。②良好的科学文化知识素质，丰富和提高自己。③增强创新意识和能力，勇于实践，争做创新型人才。④做自信的中国人紧跟时代要求，勇担时代使命，奋斗不息，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
30．(1)是党的奋斗目标的要求；是实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略的需要。
(2)加大质量创新投入，推进产品设计、文创设计、技术创新与品牌建设融合发展；诚实经营，积极履行社会责任，提升品牌形象。
(3)创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩，可以享受高水平、高质量的医疗服务，为患者节约看病时间，减少病人痛苦，赢得宝贵就诊时间，达到医疗资源，人力资源共享；可以提高生产的效率，促进制造业的发展，促进我国经济高质量发展。
(4)可能会侵犯他人知识产权；可能会助长学生情性；影响学生创造性思维的发展。国家相关部门应该加强对技术应用的规范与管理；有关部门应该落实依法治国方略，严格执法；作为学生要学会合理利用网络资源开发自己的创造潜能等等。
(5)要因地制宜，充分挖掘当地特色，满足人们对高质量精神生活的需求，强化宣传内容的输出质量，注重真实性和差异性；优化旅游产品供给，开发好当地的特色文旅资源；多措并举加强宣传，让本土特色在数字技术中“火起来”。推动“文旅+”新业态创新发展，让游客愿意来，留得下。

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