资源简介 湖南省新高考教学教研联盟2025届高三第二次联考暨怀化市二模考试数学试题1.(2025·湖南模拟)已知集合,则( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】交集及其运算【解析】【解答】解:解不等式,得,解得,则,解不等式,得,则,所以.故答案为:D.【分析】利用一元二次不等式的求解方法和对数函数的单调性,从而得出集合A和集合B,再利用交集的运算法则,从而得出集合.2.(2025·湖南模拟)已知复数满足(为虚数单位),则的虚部为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】虚数单位i及其性质;复数的基本概念;复数代数形式的乘除运算;共轭复数【解析】【解答】解:因为复数满足,所以,可得:,所以,故的虚部为.故答案为:B.【分析】根据复数的周期性和复数的除法运算法则,从而计算出复数,再由共轭复数的定义求出复数,再由复数的虚部的定义得出复数的虚部.3.(2025·湖南模拟)已知,则在上的投影向量为( )A. B. C.. D.【答案】D【知识点】平面向量的投影向量【解析】【解答】解:因为,所以,则在上的投影向量为:.故答案为:D.【分析】利用向量的坐标运算,从而计算出向量的坐标,再根据数量积求投影向量的公式,从而得出在上的投影向量的坐标.4.(2025·湖南模拟)若,则的值为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】两角和与差的余弦公式;同角三角函数间的基本关系;运用诱导公式化简求值【解析】【解答】解:因为,所以,又因为,所以,所以,所以.故答案为:C.【分析】由可得的值,再结合角的取值范围和同角三角函数基本关系式,从而得出的值,再由两角和的余弦公式和配凑角的方法,从而得出的值.5.(2025·湖南模拟)已知是不同的直线,是不同的平面,则下列结论正确的是( )A.若,则B.若,则C.若为异面直线且,则与中至少一条相交D.若,则【答案】C【知识点】空间中直线与直线之间的位置关系;直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定【解析】【解答】解:对于A,当时,可能与平行,也可能相交,异面,故A错误;对于B,当时,可能包含于平面,则不一定平行于,故B错误;对于C,假设均不与相交,因为,则,又因为,均不与相交,所以,这与为异面直线相矛盾,则与中至少一条相交,故C正确;对于D,当时,设,如图,当与不垂直时,不与垂直,故D错误.故答案为:C.【分析】由已知条件结合线面平行的性质定理判断出选项A;再利用面面平行的性质定理判断出选项B;由反证法结合题意可判断选项C;由图和题意结合面面垂直的性质定理、线面垂直的判定定理,则可判断选项D,从而找出结论正确的选项.6.(2025·湖南模拟)下列函数满足在定义域上有两个以上不同的单调区间,且存在,使得函数图象无限趋近于直线但不与其相交的是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】利用导数研究函数的单调性;含三角函数的复合函数的值域与最值;函数极限【解析】【解答】解:对于A,因为,所以,内层函数在上为减函数,在上为增函数,外层函数为增函数,所以,函数的减区间为,增区间为,不合乎要求,故A错误;对于B,因为,由,得,可得;由,得,可得,所以,函数的单调递减区间为,单调递增区间为,不合乎要求,故B错误;对于C,因为 函数的定义域为,所以,由,可得或;由,可得,所以,函数的减区间为、,增区间为,当时,,且当时,,所以,函数的图象以直线为渐近线,符合要求,故C正确;对于D,因为,所以,该函数的定义域为,取,则,当且,,取,则,当且,则,因为函数在上的图象是连续不断的,所以,函数的值域为,所以,函数的图象不存在渐近线,不满足要求,故D错误.故答案为:C.【分析】利用已知条件结合导数判断函数单调性的方法和函数求极限的方法,从而分析各选项中的函数的单调性或函数值域,进而逐项判断找出满足要求的函数.7.(2025·湖南模拟)甲 乙 丙 丁四人同时对一目标进行射击,四人击中目标的概率都为,目标被一人击中不会摧毁,目标被两人击中而摧毁的概率为,目标被三人击中而摧毁的概率为,若四人都击中目标肯定被摧毁,则目标被摧毁的概率为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】离散型随机变量及其分布列;二项分布;全概率公式【解析】【解答】解:设击中次数为,则,所以,,由全概率公式得,目标被摧毁的概率为.故答案为:C.【分析】由已知条件可得击中次数服从二项分布,从而分别求得其对应概率,再由全概率公式代入计算得出目标被摧毁的概率.8.(2025·湖南模拟)在正三棱柱中,为线段上的动点,为边上靠近B的三等分点,则三棱锥的外接球体积的最小值为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】基本不等式在最值问题中的应用;球的表面积与体积公式及应用;球内接多面体【解析】【解答】解:以A为坐标原点,为轴,过A作的垂线为轴,为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则,设三角形的外接圆的圆心为,则点在平面上,且为线段AB中垂线与线段AD中垂线交点,注意到线段AB中垂线方程满足,又因为AD中点为,在平面中,,则AD中垂线方程满足,联立与,故解得点的坐标为,过点作平面的垂线,则外心一定在此垂线上,所以,可设的坐标为,又因为,所以三角形的外接圆半径,由题意,可设点的坐标为,且,由外接球的定义知:,则,得,故当最小时,半径最小,则体积最小,由基本不等式知,,当且仅当时等号成立,则,所以,三棱锥的外接球的体积为.【分析】如图建立空间直角坐标系,利用三角形外心定义可得的外接圆圆心的坐标,从而可得外接圆半径长,设点的坐标为和点的坐标为,再利用可得,再由球的体积公式和基本不等式求最值的方法,从而得出三棱锥的外接球体积的最小值.9.(2025·湖南模拟)为弘扬中华优秀传统文化,树立正确的价值导向,落实立德树人的根本任务,某校组织全体高一年级学生进行古典诗词知识测试,从中随机抽取100名学生,记录他们的分数,整理得到频率分布直方图如图(各组区间除最后一组为闭区间外,其余各组均为左闭右开区间),则以下说法正确的是( )A.B.估计此次测试学生分数的众数为95C.估计此次测试学生分数的中位数为90D.估计此次测试学生分数的下四分位数为85【答案】B,D【知识点】频率分布直方图;众数、中位数、平均数;用样本估计总体的百分位数【解析】【解答】解:对于A,由,得,故A错误;对于B,因为众数是频率分布直方图中最高矩形的底边中点的横坐标,所以众数是95,故B正确;对于C,因为90左边的频率是0.35,故C错误;对于D,因为第25百分位数就是下四分位数,又因为85左边的频率是0.25,故D正确.故答案为:BD.【分析】根据频率分布直方图中各小组的频率等于各小组的面积,再由各组的频率之和为1求出的值,则判断出选项A;利用众数,中位数和下四分位数的概念依次判断出选项B、选项C和选项D,从而找出说法正确的选项.10.(2025·湖南模拟)已知函数的定义域是,且满足,作的图象关于轴的对称图象,并右移一个单位,再将横坐标变为原来的得到函数的图象,下列说法正确的有( )A. B.与有相同的值域C.的最小正周期是6 D.【答案】A,B,D【知识点】函数的值域;函数的图象与图象变化;函数的周期性【解析】【解答】解:由函数的图象的变换知选项A正确;因为图象变换中没有上下平移,所以值域不变,可知选项B正确;由,得①,在中,用代替得,②,由①②得,所以3是的周期,故选项C错误;由,知的周期,则,在中,令,得,所以,故选项D正确.故答案为:ABD.【分析】由函数的图象的变换和函数求值域的方法,可判断选项A和选项B;由函数周期性的定义判断出选项C;结合函数周期性代入计算得出的值,则可判断选项D,从而找出说法正确的选项.11.(2025·湖南模拟)过点作抛物线的两条切线,切点为为抛物线的焦点,则下列说法正确的是( )A.点的坐标为B.若线段的中点为与抛物线交于点,则C.设抛物线上之间任意一点处的切线分别与交于点,记的面积分别为,则D.【答案】A,B,D【知识点】直线与圆锥曲线的综合问题【解析】【解答】解:对于选项A,由,得到,则,由导数的几何意义知,曲线在点处的切线方程为,整理得到,又因为,所以,则,同理可得,曲线在点的处切线方程为,则,解得,所以点的坐标为,故选项A正确;对于选项B,易知,由选项A知的方程为,所以,代入,得,所以是线段的中点,则,故选项B正确,对于选项C,由选项B知垂直轴,不妨设,则,由,同理可得,所以,故选项C错误;对于选项D,点的坐标为,点的坐标为,则由抛物线定义可知,所以,故选项D正确,故答案为:ABD.【分析】利用导数的几何意义得出切线的斜率,再利用点斜式得出曲线在点处的切线方程,再联立切线方程得出点P的坐标,则判断出选项A;根据题中条件得出,从而得出点是线段的中点,则, 从而判断出选项B;根据题意和三角形的面积公式得出,,从而得出, 则判断出选项C;利用两点间的距离公式和抛物线的定义以及抛物线的焦半径公式,从而得出,则判断出选项D,从而找出说法正确的选项.12.(2025·湖南模拟)已知数列中,,,则数列的前项和的最大值等于 .【答案】【知识点】函数的最大(小)值;等差数列概念与表示;等差数列的前n项和【解析】【解答】解:当时,,且,所以,数列是首项为,公差为的等差数列,则数列的前项和为因为,所以,当或时,取得最大值.故答案为:.【分析】利用已知条件得出数列为等差数列,从而确定该数列的首项和公差,再利用等差数列前n项和公式求出该数列的前项和,再结合二次函数求最值的方法,从而得出的最大值.13.(2025·湖南模拟)已知点在圆上,点,则当最小时,点到原点的距离为 .【答案】【知识点】平面向量数量积的坐标表示;平面内两点间距离公式的应用【解析】【解答】解:由题意可知,圆的标准方程为,圆心为,,设,又因为,所以,所以,令,则,又因为在圆上,由,解得,根据题意可知满足题意,则与圆相切时满足题意,此时,则点到原点的距离为.故答案为:.【分析】设,根据题意得到,令,则得到,再根据题意可得与圆相切时满足题意,再结合勾股定理得出当最小时,点到原点的距离.14.(2025·湖南模拟)定义:对于一个位正整数,若其各位数字的极差(即最大数字与最小数字之差)不超过2,则称其为位“稳定数”,则三位“稳定数”共有 个.【答案】151【知识点】分类加法计数原理;分步乘法计数原理【解析】【解答】解:法一:要求各位数字的极差不超过2的“稳定数”的数量,可以按照最小值进行分类讨论,并计算每个对应的三位数的数量.①当时:允许的数字范围是,百位数不能为0,因此百位只能是1或2,总数为种,减去不含0的情况(即所有数字都是1或2)的8种,得到10个符合条件的数;②当到7时:允许的数字范围是,百位数可以是中的任何一个,总数为种,减去不含的情况(即所有数字都是或)的8种,得到每个对应的19个数,故共有133个符合条件的数;③当时:允许的数字范围是8,9,百位数可以是8或9,总数为种,减去不含8的情况(即所有数字都是9)的1种,得到7个符合条件的数;④当时:所有数字都是9,只有1个数999.将各个的情况累加起来,总数为:.法二:位数的极差范围为0到9,根据定义,“稳定数”需满足极差,即.①极差,所有数字相同,即形如,共9个(即);②极差,分两种情况:最小值含0:数字范围为,且百位,此时十位和个位可为0或1,但需至少含一个0,共3个.最小值:数字范围为,每位可选或,且至少含和各一次,每位选择数有2种(或),扣除全或全的情况,每个对应6个数,共8个,共个,总计:个.③极差,分两种情况:最小值含0:数字范围为,且百位,需至少含0和2各一次,当时,十位和个位需含0和2,共2个;当时,十位和个位需含0,共5个(),总计:个,最小值:数字范围为,每位可选,且至少含和各一次,由容斥原理有个,共7个,共个,总计:个.则三位“稳定数”总数为个.故答案为:151.【分析】利用两种方法求解.法一:依题意,按照最小值分别取0,取1到7,和取8,取9进行分类讨论,计算每个对应的三位数的数量,再合计得出三位“稳定数”共有的个数.法二:根据极差,按照,,,分类讨论每种情况下的三位“稳定数”的数量,再合计得出三位“稳定数”共有的个数.15.(2025·湖南模拟)在中,角的对边分别为,且.(1)求;(2)若,点在边上,且是的平分线,求的面积.【答案】(1)解:由,得.解法一:由正弦定理得,在中,,所以,所以,则,因为,所以,又因为,所以.解法二:由余弦定理得,,化简得,由余弦定理得,,又因为,所以.(2)解:由是的平分线,得.解法一:,又因为,所以.解法二:由,得则,解得,所以.【知识点】两角和与差的正弦公式;正弦定理的应用;余弦定理的应用;三角形中的几何计算【解析】【分析】(1)利用两种方法求解.解法一:由已知条件和正弦定理以及两角和的正弦公式,再结合三角形中角B的取值范围,从而化简得出角B的值.解法二:由已知条件和余弦定理以及三角形中角B的取值范围,从而化简得出角B的值.(2)利用两种方法求解.解法一:先由三角形的面积公式得到,再结合可得,再利用三角形的面积公式得出的面积.解法二:由结合三角形的面积公式得到的长,再利用三角形的面积公式得出的面积. (1)由,得,解法一:由正弦定理得,又中,,所以,所以,于是,又,所以,又,所以.解法二:由余弦定理得,化简得,由余弦定理得,又,所以.(2)由是的平分线,得,解法一:,又,所以.解法二:由得.即,解得,所以.16.(2025·湖南模拟)已知甲、乙两个箱子中均装有1个黑球和2个白球(各球大小,质地均相同),每次操作从甲、乙两个箱子中各任取一个球交换放入另一箱子.(1)当进行1次操作后,设甲箱子中黑球个数为,求的分布列及数学期望;(2)重复次这样的操作后,记甲箱子中恰有1个黑球的概率为,求.【答案】(1)解:由题意知的可能取值为,则,,,所以的分布列为:0 1 2所以.(2)解:重复次这样的操作后,记甲箱子中恰有0个黑球的概率为,则甲箱子中恰有2个黑球的概率为,根据全概率公式,可得:当时,,,由(1)知,所以数列是首项为,公比为的等比数列,所以,所以.【知识点】等比数列概念与表示;等比数列的通项公式;离散型随机变量及其分布列;离散型随机变量的期望与方差;全概率公式【解析】【分析】(1)利用已知条件写出随机变量的所有取值,从而求出对应概率,则可得出随机变量的分布列,再根据期望公式求出随机变量的期望.(2)根据全概率公式求出与的关系,再利用构造法和等比数列定义,从而判断出数列是首项为,公比为的等比数列,再利用等比数列的通项公式得出.(1)由题意知的可能取值为,,,,所以的分布列为0 1 2所以;(2)重复次这样的操作后,记甲箱子中恰有0个黑球的概率为,则甲箱子中恰有2个黑球的概率为,根据全概率公式可得,当时,,,由(1)知,所以数列是首项为,公比为的等比数列,故,所以.17.(2025·湖南模拟)如图所示,在直角梯形中,分别是上的点,且,将四边形沿向上折起,连接,在折起的过程中,记二面角的平面角为.(1)请将几何体的体积表达为关于的函数,并求其最大值;(2)当时,求平面和平面夹角的余弦值的取值范围.【答案】(1)解:由题意,在折叠之前的平面图形中,,,,是平面内的两条相交直线,是平面内的两条相交直线,折叠过程中始终有平面,平面,则二面角,故点到平面的距离为,平面平面,平面,故到平面的距离等于到平面的距离,即为,连接,则,当时取得最大值.(2)解:以点为坐标原点,以所在直线为,轴,过点作平面的垂线,以所在直线为轴,建立空间直角坐标系如图,则,设平面的法向量为,则,且,所以可得,同理可设平面的法向量为,则,且,所以可得,记平面和平面所成角的平面角为,则令,则显然为关于的增函数,所以.【知识点】函数的值域;数量积表示两个向量的夹角;含三角函数的复合函数的值域与最值;组合几何体的面积、表面积、体积问题;锥体的体积公式及应用【解析】【分析】(1)根据题意,证明折叠过程中始终有平面,平面,由此得出棱锥的高,再利用分割法得出多面体的体积.(2)利用已知条件,建立空间直角坐标系,则得出点的坐标和向量的坐标,再利用两向量垂直数量积为0的等价关系和数量积的坐标表示,从而得出平面的法向量和平面的法向量,再利用数量积求向量夹角公式得出平面和平面夹角的余弦值,再结合换元法和函数单调性,从而求出平面和平面夹角的余弦值的取值范围.(1)由题意,在折叠之前的平面图形中,,,是平面内的两条相交直线,是平面内的两条相交直线,折叠过程中始终有平面,平面,故二面角,故到平面的距离为,平面平面,平面,故到平面的距离等于到平面的距离,即为.连接,则,,当时取得最大值.(2)以点为坐标原点,以所在直线为,轴,过点作平面的垂线,以所在直线为轴,建立空间直角坐标系如图,则,,设平面的法向量为,则,且,即可得.同理设平面的法向量为,则,且,即可得,记平面和平面所成角的平面角为,则,令,故,显然为关于的增函数,故.18.(2025·湖南模拟)已知函数有三个不同的零点.(1)若,求的取值范围;(2)若,且对任意都有恒成立,求实数的取值范围;(3)若,比较的极大值与的大小.【答案】(1)解:当时,,则,则当时,当时,,所以在上单调递增,在上单调递减,则的极大值是的极小值是,由有三个零点,则, 解得.(2)解:由,知,所以,所以是方程的两个根,则,得,所以,由,得.①当时,,则此时不成立;②当时,,所以,只需,则,解得,综上可得:.(3)解:当时,,由有三个零点,知有两个不相等的解,记为(设),所以,得(舍去),由求根公式知,则在上单调递增,在上单调递减,所以的极大值为,由,得,所以,代入得,由和,知,考虑函数,则, 所以在上单调递减,所以,所以,所以的极大值大于.【知识点】函数的最大(小)值;函数恒成立问题;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值;函数的零点与方程根的关系【解析】【分析】(1)由a,b的值得出函数的解析式,再利用导数判断函数单调性的方法,从而得出函数的极值,再利用函数的极大值大于0,极小值小于0,从而得出实数c的取值范围.(2)由题意可得是方程的两个根,再由韦达定理结合题意可得,随再根据分类讨论与大小关系和表达式恒成立问题求解方法,从而得出实数的取值范围.(3)设的两个不等根为,由题意可得的极大值为,再由,则可用表示,从而可得,再利用导数判断函数的单调性,从而比较出的极大值与的大小.(1)时,,,知时,时,,所以在上单调递增,在上单调递减,故的极大值是的极小值是,由有三个零点知有解得.(2)由知,所以,所以是方程的两个根,即有,得,所以,由,得,①时,,则此时不成立;②时,,所以只需,即,解得.综上可知.(3)当时,,由有三个零点知有两个不相等的解,记为(设),所以有,得(舍去),由求根公式知,在上单调递增,在上单调递减,所以的极大值为,由,得,得,代入得,由及知,考虑函数,,所以在上单调递减,所以,所以,所以的极大值大于.19.(2025·湖南模拟)已知椭圆,过原点的两条直线和分别与椭圆交于点和点为椭圆上一点,且.(1)设的斜率分别为,求的值;(2)求证:的面积为定值;(3)当直线的斜率时,斜率为的直线与线段交于点,与椭圆交于不同的两点,求的最大值.【答案】(1)解:设,则,得点在椭圆上,,,化简整理得,则,所以.(2)证明:由(1)可设直线的方程为,则点到直线的距离为,所以由,得,展开整理得,由(1)知,所以,则,两式联立得,所以,的面积,为定值.(3)解:由题意,可设,则直线的方程为,即,联立消得,设, 依题意可得,则,且,所以,因为所以,所以,当且仅当时,等号成立,则的最大值为.【知识点】直线与圆锥曲线的综合问题【解析】【分析】(1)设出三点坐标,由向量关系写出点坐标与点坐标的等式,代入椭圆标准方程,从而计算化简可得直线的斜率的关系.(2)由点坐标表示出,再结合点在椭圆上和第(1)问的结果,从而化简计算求出,再利用和三角形的面积公式,从而证出 的面积为定值.(3)联立直线与椭圆方程,由韦达定理表示两点坐标之间的关系,再利用两点距离公式计算出为定值,再结合不等式的基本性质,从而得出的最大值.(1)设,则,得点在椭圆上,,,化简整理得,即,故.(2)由(1)可设直线的方程为,则点到直线的距离,所以,又由,得,展开整理得,由(1)知,所以,即,两式联立得,故的面积,为定值.(3)由已知可设,则直线的方程为,即,联立消得,设,依题意,即,且,所以,因为,所以,所以,当且仅当时,等号成立.故的最大值为.1 / 1湖南省新高考教学教研联盟2025届高三第二次联考暨怀化市二模考试数学试题1.(2025·湖南模拟)已知集合,则( )A. B. C. D.2.(2025·湖南模拟)已知复数满足(为虚数单位),则的虚部为( )A. B. C. D.3.(2025·湖南模拟)已知,则在上的投影向量为( )A. B. C.. D.4.(2025·湖南模拟)若,则的值为( )A. B. C. D.5.(2025·湖南模拟)已知是不同的直线,是不同的平面,则下列结论正确的是( )A.若,则B.若,则C.若为异面直线且,则与中至少一条相交D.若,则6.(2025·湖南模拟)下列函数满足在定义域上有两个以上不同的单调区间,且存在,使得函数图象无限趋近于直线但不与其相交的是( )A. B. C. D.7.(2025·湖南模拟)甲 乙 丙 丁四人同时对一目标进行射击,四人击中目标的概率都为,目标被一人击中不会摧毁,目标被两人击中而摧毁的概率为,目标被三人击中而摧毁的概率为,若四人都击中目标肯定被摧毁,则目标被摧毁的概率为( )A. B. C. D.8.(2025·湖南模拟)在正三棱柱中,为线段上的动点,为边上靠近B的三等分点,则三棱锥的外接球体积的最小值为( )A. B. C. D.9.(2025·湖南模拟)为弘扬中华优秀传统文化,树立正确的价值导向,落实立德树人的根本任务,某校组织全体高一年级学生进行古典诗词知识测试,从中随机抽取100名学生,记录他们的分数,整理得到频率分布直方图如图(各组区间除最后一组为闭区间外,其余各组均为左闭右开区间),则以下说法正确的是( )A.B.估计此次测试学生分数的众数为95C.估计此次测试学生分数的中位数为90D.估计此次测试学生分数的下四分位数为8510.(2025·湖南模拟)已知函数的定义域是,且满足,作的图象关于轴的对称图象,并右移一个单位,再将横坐标变为原来的得到函数的图象,下列说法正确的有( )A. B.与有相同的值域C.的最小正周期是6 D.11.(2025·湖南模拟)过点作抛物线的两条切线,切点为为抛物线的焦点,则下列说法正确的是( )A.点的坐标为B.若线段的中点为与抛物线交于点,则C.设抛物线上之间任意一点处的切线分别与交于点,记的面积分别为,则D.12.(2025·湖南模拟)已知数列中,,,则数列的前项和的最大值等于 .13.(2025·湖南模拟)已知点在圆上,点,则当最小时,点到原点的距离为 .14.(2025·湖南模拟)定义:对于一个位正整数,若其各位数字的极差(即最大数字与最小数字之差)不超过2,则称其为位“稳定数”,则三位“稳定数”共有 个.15.(2025·湖南模拟)在中,角的对边分别为,且.(1)求;(2)若,点在边上,且是的平分线,求的面积.16.(2025·湖南模拟)已知甲、乙两个箱子中均装有1个黑球和2个白球(各球大小,质地均相同),每次操作从甲、乙两个箱子中各任取一个球交换放入另一箱子.(1)当进行1次操作后,设甲箱子中黑球个数为,求的分布列及数学期望;(2)重复次这样的操作后,记甲箱子中恰有1个黑球的概率为,求.17.(2025·湖南模拟)如图所示,在直角梯形中,分别是上的点,且,将四边形沿向上折起,连接,在折起的过程中,记二面角的平面角为.(1)请将几何体的体积表达为关于的函数,并求其最大值;(2)当时,求平面和平面夹角的余弦值的取值范围.18.(2025·湖南模拟)已知函数有三个不同的零点.(1)若,求的取值范围;(2)若,且对任意都有恒成立,求实数的取值范围;(3)若,比较的极大值与的大小.19.(2025·湖南模拟)已知椭圆,过原点的两条直线和分别与椭圆交于点和点为椭圆上一点,且.(1)设的斜率分别为,求的值;(2)求证:的面积为定值;(3)当直线的斜率时,斜率为的直线与线段交于点,与椭圆交于不同的两点,求的最大值.答案解析部分1.【答案】D【知识点】交集及其运算【解析】【解答】解:解不等式,得,解得,则,解不等式,得,则,所以.故答案为:D.【分析】利用一元二次不等式的求解方法和对数函数的单调性,从而得出集合A和集合B,再利用交集的运算法则,从而得出集合.2.【答案】B【知识点】虚数单位i及其性质;复数的基本概念;复数代数形式的乘除运算;共轭复数【解析】【解答】解:因为复数满足,所以,可得:,所以,故的虚部为.故答案为:B.【分析】根据复数的周期性和复数的除法运算法则,从而计算出复数,再由共轭复数的定义求出复数,再由复数的虚部的定义得出复数的虚部.3.【答案】D【知识点】平面向量的投影向量【解析】【解答】解:因为,所以,则在上的投影向量为:.故答案为:D.【分析】利用向量的坐标运算,从而计算出向量的坐标,再根据数量积求投影向量的公式,从而得出在上的投影向量的坐标.4.【答案】C【知识点】两角和与差的余弦公式;同角三角函数间的基本关系;运用诱导公式化简求值【解析】【解答】解:因为,所以,又因为,所以,所以,所以.故答案为:C.【分析】由可得的值,再结合角的取值范围和同角三角函数基本关系式,从而得出的值,再由两角和的余弦公式和配凑角的方法,从而得出的值.5.【答案】C【知识点】空间中直线与直线之间的位置关系;直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定【解析】【解答】解:对于A,当时,可能与平行,也可能相交,异面,故A错误;对于B,当时,可能包含于平面,则不一定平行于,故B错误;对于C,假设均不与相交,因为,则,又因为,均不与相交,所以,这与为异面直线相矛盾,则与中至少一条相交,故C正确;对于D,当时,设,如图,当与不垂直时,不与垂直,故D错误.故答案为:C.【分析】由已知条件结合线面平行的性质定理判断出选项A;再利用面面平行的性质定理判断出选项B;由反证法结合题意可判断选项C;由图和题意结合面面垂直的性质定理、线面垂直的判定定理,则可判断选项D,从而找出结论正确的选项.6.【答案】C【知识点】利用导数研究函数的单调性;含三角函数的复合函数的值域与最值;函数极限【解析】【解答】解:对于A,因为,所以,内层函数在上为减函数,在上为增函数,外层函数为增函数,所以,函数的减区间为,增区间为,不合乎要求,故A错误;对于B,因为,由,得,可得;由,得,可得,所以,函数的单调递减区间为,单调递增区间为,不合乎要求,故B错误;对于C,因为 函数的定义域为,所以,由,可得或;由,可得,所以,函数的减区间为、,增区间为,当时,,且当时,,所以,函数的图象以直线为渐近线,符合要求,故C正确;对于D,因为,所以,该函数的定义域为,取,则,当且,,取,则,当且,则,因为函数在上的图象是连续不断的,所以,函数的值域为,所以,函数的图象不存在渐近线,不满足要求,故D错误.故答案为:C.【分析】利用已知条件结合导数判断函数单调性的方法和函数求极限的方法,从而分析各选项中的函数的单调性或函数值域,进而逐项判断找出满足要求的函数.7.【答案】C【知识点】离散型随机变量及其分布列;二项分布;全概率公式【解析】【解答】解:设击中次数为,则,所以,,由全概率公式得,目标被摧毁的概率为.故答案为:C.【分析】由已知条件可得击中次数服从二项分布,从而分别求得其对应概率,再由全概率公式代入计算得出目标被摧毁的概率.8.【答案】B【知识点】基本不等式在最值问题中的应用;球的表面积与体积公式及应用;球内接多面体【解析】【解答】解:以A为坐标原点,为轴,过A作的垂线为轴,为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则,设三角形的外接圆的圆心为,则点在平面上,且为线段AB中垂线与线段AD中垂线交点,注意到线段AB中垂线方程满足,又因为AD中点为,在平面中,,则AD中垂线方程满足,联立与,故解得点的坐标为,过点作平面的垂线,则外心一定在此垂线上,所以,可设的坐标为,又因为,所以三角形的外接圆半径,由题意,可设点的坐标为,且,由外接球的定义知:,则,得,故当最小时,半径最小,则体积最小,由基本不等式知,,当且仅当时等号成立,则,所以,三棱锥的外接球的体积为.【分析】如图建立空间直角坐标系,利用三角形外心定义可得的外接圆圆心的坐标,从而可得外接圆半径长,设点的坐标为和点的坐标为,再利用可得,再由球的体积公式和基本不等式求最值的方法,从而得出三棱锥的外接球体积的最小值.9.【答案】B,D【知识点】频率分布直方图;众数、中位数、平均数;用样本估计总体的百分位数【解析】【解答】解:对于A,由,得,故A错误;对于B,因为众数是频率分布直方图中最高矩形的底边中点的横坐标,所以众数是95,故B正确;对于C,因为90左边的频率是0.35,故C错误;对于D,因为第25百分位数就是下四分位数,又因为85左边的频率是0.25,故D正确.故答案为:BD.【分析】根据频率分布直方图中各小组的频率等于各小组的面积,再由各组的频率之和为1求出的值,则判断出选项A;利用众数,中位数和下四分位数的概念依次判断出选项B、选项C和选项D,从而找出说法正确的选项.10.【答案】A,B,D【知识点】函数的值域;函数的图象与图象变化;函数的周期性【解析】【解答】解:由函数的图象的变换知选项A正确;因为图象变换中没有上下平移,所以值域不变,可知选项B正确;由,得①,在中,用代替得,②,由①②得,所以3是的周期,故选项C错误;由,知的周期,则,在中,令,得,所以,故选项D正确.故答案为:ABD.【分析】由函数的图象的变换和函数求值域的方法,可判断选项A和选项B;由函数周期性的定义判断出选项C;结合函数周期性代入计算得出的值,则可判断选项D,从而找出说法正确的选项.11.【答案】A,B,D【知识点】直线与圆锥曲线的综合问题【解析】【解答】解:对于选项A,由,得到,则,由导数的几何意义知,曲线在点处的切线方程为,整理得到,又因为,所以,则,同理可得,曲线在点的处切线方程为,则,解得,所以点的坐标为,故选项A正确;对于选项B,易知,由选项A知的方程为,所以,代入,得,所以是线段的中点,则,故选项B正确,对于选项C,由选项B知垂直轴,不妨设,则,由,同理可得,所以,故选项C错误;对于选项D,点的坐标为,点的坐标为,则由抛物线定义可知,所以,故选项D正确,故答案为:ABD.【分析】利用导数的几何意义得出切线的斜率,再利用点斜式得出曲线在点处的切线方程,再联立切线方程得出点P的坐标,则判断出选项A;根据题中条件得出,从而得出点是线段的中点,则, 从而判断出选项B;根据题意和三角形的面积公式得出,,从而得出, 则判断出选项C;利用两点间的距离公式和抛物线的定义以及抛物线的焦半径公式,从而得出,则判断出选项D,从而找出说法正确的选项.12.【答案】【知识点】函数的最大(小)值;等差数列概念与表示;等差数列的前n项和【解析】【解答】解:当时,,且,所以,数列是首项为,公差为的等差数列,则数列的前项和为因为,所以,当或时,取得最大值.故答案为:.【分析】利用已知条件得出数列为等差数列,从而确定该数列的首项和公差,再利用等差数列前n项和公式求出该数列的前项和,再结合二次函数求最值的方法,从而得出的最大值.13.【答案】【知识点】平面向量数量积的坐标表示;平面内两点间距离公式的应用【解析】【解答】解:由题意可知,圆的标准方程为,圆心为,,设,又因为,所以,所以,令,则,又因为在圆上,由,解得,根据题意可知满足题意,则与圆相切时满足题意,此时,则点到原点的距离为.故答案为:.【分析】设,根据题意得到,令,则得到,再根据题意可得与圆相切时满足题意,再结合勾股定理得出当最小时,点到原点的距离.14.【答案】151【知识点】分类加法计数原理;分步乘法计数原理【解析】【解答】解:法一:要求各位数字的极差不超过2的“稳定数”的数量,可以按照最小值进行分类讨论,并计算每个对应的三位数的数量.①当时:允许的数字范围是,百位数不能为0,因此百位只能是1或2,总数为种,减去不含0的情况(即所有数字都是1或2)的8种,得到10个符合条件的数;②当到7时:允许的数字范围是,百位数可以是中的任何一个,总数为种,减去不含的情况(即所有数字都是或)的8种,得到每个对应的19个数,故共有133个符合条件的数;③当时:允许的数字范围是8,9,百位数可以是8或9,总数为种,减去不含8的情况(即所有数字都是9)的1种,得到7个符合条件的数;④当时:所有数字都是9,只有1个数999.将各个的情况累加起来,总数为:.法二:位数的极差范围为0到9,根据定义,“稳定数”需满足极差,即.①极差,所有数字相同,即形如,共9个(即);②极差,分两种情况:最小值含0:数字范围为,且百位,此时十位和个位可为0或1,但需至少含一个0,共3个.最小值:数字范围为,每位可选或,且至少含和各一次,每位选择数有2种(或),扣除全或全的情况,每个对应6个数,共8个,共个,总计:个.③极差,分两种情况:最小值含0:数字范围为,且百位,需至少含0和2各一次,当时,十位和个位需含0和2,共2个;当时,十位和个位需含0,共5个(),总计:个,最小值:数字范围为,每位可选,且至少含和各一次,由容斥原理有个,共7个,共个,总计:个.则三位“稳定数”总数为个.故答案为:151.【分析】利用两种方法求解.法一:依题意,按照最小值分别取0,取1到7,和取8,取9进行分类讨论,计算每个对应的三位数的数量,再合计得出三位“稳定数”共有的个数.法二:根据极差,按照,,,分类讨论每种情况下的三位“稳定数”的数量,再合计得出三位“稳定数”共有的个数.15.【答案】(1)解:由,得.解法一:由正弦定理得,在中,,所以,所以,则,因为,所以,又因为,所以.解法二:由余弦定理得,,化简得,由余弦定理得,,又因为,所以.(2)解:由是的平分线,得.解法一:,又因为,所以.解法二:由,得则,解得,所以.【知识点】两角和与差的正弦公式;正弦定理的应用;余弦定理的应用;三角形中的几何计算【解析】【分析】(1)利用两种方法求解.解法一:由已知条件和正弦定理以及两角和的正弦公式,再结合三角形中角B的取值范围,从而化简得出角B的值.解法二:由已知条件和余弦定理以及三角形中角B的取值范围,从而化简得出角B的值.(2)利用两种方法求解.解法一:先由三角形的面积公式得到,再结合可得,再利用三角形的面积公式得出的面积.解法二:由结合三角形的面积公式得到的长,再利用三角形的面积公式得出的面积. (1)由,得,解法一:由正弦定理得,又中,,所以,所以,于是,又,所以,又,所以.解法二:由余弦定理得,化简得,由余弦定理得,又,所以.(2)由是的平分线,得,解法一:,又,所以.解法二:由得.即,解得,所以.16.【答案】(1)解:由题意知的可能取值为,则,,,所以的分布列为:0 1 2所以.(2)解:重复次这样的操作后,记甲箱子中恰有0个黑球的概率为,则甲箱子中恰有2个黑球的概率为,根据全概率公式,可得:当时,,,由(1)知,所以数列是首项为,公比为的等比数列,所以,所以.【知识点】等比数列概念与表示;等比数列的通项公式;离散型随机变量及其分布列;离散型随机变量的期望与方差;全概率公式【解析】【分析】(1)利用已知条件写出随机变量的所有取值,从而求出对应概率,则可得出随机变量的分布列,再根据期望公式求出随机变量的期望.(2)根据全概率公式求出与的关系,再利用构造法和等比数列定义,从而判断出数列是首项为,公比为的等比数列,再利用等比数列的通项公式得出.(1)由题意知的可能取值为,,,,所以的分布列为0 1 2所以;(2)重复次这样的操作后,记甲箱子中恰有0个黑球的概率为,则甲箱子中恰有2个黑球的概率为,根据全概率公式可得,当时,,,由(1)知,所以数列是首项为,公比为的等比数列,故,所以.17.【答案】(1)解:由题意,在折叠之前的平面图形中,,,,是平面内的两条相交直线,是平面内的两条相交直线,折叠过程中始终有平面,平面,则二面角,故点到平面的距离为,平面平面,平面,故到平面的距离等于到平面的距离,即为,连接,则,当时取得最大值.(2)解:以点为坐标原点,以所在直线为,轴,过点作平面的垂线,以所在直线为轴,建立空间直角坐标系如图,则,设平面的法向量为,则,且,所以可得,同理可设平面的法向量为,则,且,所以可得,记平面和平面所成角的平面角为,则令,则显然为关于的增函数,所以.【知识点】函数的值域;数量积表示两个向量的夹角;含三角函数的复合函数的值域与最值;组合几何体的面积、表面积、体积问题;锥体的体积公式及应用【解析】【分析】(1)根据题意,证明折叠过程中始终有平面,平面,由此得出棱锥的高,再利用分割法得出多面体的体积.(2)利用已知条件,建立空间直角坐标系,则得出点的坐标和向量的坐标,再利用两向量垂直数量积为0的等价关系和数量积的坐标表示,从而得出平面的法向量和平面的法向量,再利用数量积求向量夹角公式得出平面和平面夹角的余弦值,再结合换元法和函数单调性,从而求出平面和平面夹角的余弦值的取值范围.(1)由题意,在折叠之前的平面图形中,,,是平面内的两条相交直线,是平面内的两条相交直线,折叠过程中始终有平面,平面,故二面角,故到平面的距离为,平面平面,平面,故到平面的距离等于到平面的距离,即为.连接,则,,当时取得最大值.(2)以点为坐标原点,以所在直线为,轴,过点作平面的垂线,以所在直线为轴,建立空间直角坐标系如图,则,,设平面的法向量为,则,且,即可得.同理设平面的法向量为,则,且,即可得,记平面和平面所成角的平面角为,则,令,故,显然为关于的增函数,故.18.【答案】(1)解:当时,,则,则当时,当时,,所以在上单调递增,在上单调递减,则的极大值是的极小值是,由有三个零点,则, 解得.(2)解:由,知,所以,所以是方程的两个根,则,得,所以,由,得.①当时,,则此时不成立;②当时,,所以,只需,则,解得,综上可得:.(3)解:当时,,由有三个零点,知有两个不相等的解,记为(设),所以,得(舍去),由求根公式知,则在上单调递增,在上单调递减,所以的极大值为,由,得,所以,代入得,由和,知,考虑函数,则, 所以在上单调递减,所以,所以,所以的极大值大于.【知识点】函数的最大(小)值;函数恒成立问题;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值;函数的零点与方程根的关系【解析】【分析】(1)由a,b的值得出函数的解析式,再利用导数判断函数单调性的方法,从而得出函数的极值,再利用函数的极大值大于0,极小值小于0,从而得出实数c的取值范围.(2)由题意可得是方程的两个根,再由韦达定理结合题意可得,随再根据分类讨论与大小关系和表达式恒成立问题求解方法,从而得出实数的取值范围.(3)设的两个不等根为,由题意可得的极大值为,再由,则可用表示,从而可得,再利用导数判断函数的单调性,从而比较出的极大值与的大小.(1)时,,,知时,时,,所以在上单调递增,在上单调递减,故的极大值是的极小值是,由有三个零点知有解得.(2)由知,所以,所以是方程的两个根,即有,得,所以,由,得,①时,,则此时不成立;②时,,所以只需,即,解得.综上可知.(3)当时,,由有三个零点知有两个不相等的解,记为(设),所以有,得(舍去),由求根公式知,在上单调递增,在上单调递减,所以的极大值为,由,得,得,代入得,由及知,考虑函数,,所以在上单调递减,所以,所以,所以的极大值大于.19.【答案】(1)解:设,则,得点在椭圆上,,,化简整理得,则,所以.(2)证明:由(1)可设直线的方程为,则点到直线的距离为,所以由,得,展开整理得,由(1)知,所以,则,两式联立得,所以,的面积,为定值.(3)解:由题意,可设,则直线的方程为,即,联立消得,设, 依题意可得,则,且,所以,因为所以,所以,当且仅当时,等号成立,则的最大值为.【知识点】直线与圆锥曲线的综合问题【解析】【分析】(1)设出三点坐标,由向量关系写出点坐标与点坐标的等式,代入椭圆标准方程,从而计算化简可得直线的斜率的关系.(2)由点坐标表示出,再结合点在椭圆上和第(1)问的结果,从而化简计算求出,再利用和三角形的面积公式,从而证出 的面积为定值.(3)联立直线与椭圆方程,由韦达定理表示两点坐标之间的关系,再利用两点距离公式计算出为定值,再结合不等式的基本性质,从而得出的最大值.(1)设,则,得点在椭圆上,,,化简整理得,即,故.(2)由(1)可设直线的方程为,则点到直线的距离,所以,又由,得,展开整理得,由(1)知,所以,即,两式联立得,故的面积,为定值.(3)由已知可设,则直线的方程为,即,联立消得,设,依题意,即,且,所以,因为,所以,所以,当且仅当时,等号成立.故的最大值为.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 湖南省新高考教学教研联盟2025届高三第二次联考暨怀化市二模考试数学试题(学生版).docx 湖南省新高考教学教研联盟2025届高三第二次联考暨怀化市二模考试数学试题(教师版).docx