资源简介

2024-2025 学年度第二学期期末质量检测
七年级生物参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C A A B C B A C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D B C D C B B D D
题号 21 22 23 24 25
答案 B D B A C
26．(1) 胚 成熟区
(2) 器官 雄蕊 胚珠
(3) 筛管
27．(1) 叶绿体 ②③
(2) 氧气 ⑥
(3) 蒸腾
28．(1) 麦芽糖 小肠
(2) 对照 （有无）唾液
(3) 口腔
(4) 2 淀粉被唾液淀粉酶分解了
29．(1) 呼吸道
(2) 一或单 气体交换
(3) 收缩 AB
(4) 缩小
30．(1) 动力
(2) 血小板
(3) 左心室
(4) ①④
(5) 右心房
(6) ②
31．(1) 肾小球
(2) 减少
(3) 抑制 ②→③→⑤
(4) 合理饮食（或低盐、低油饮食等合理答案）
七年级生物 第 1 页 共 1 页2024-2025学年度第二学期期末质量检测
七年级生物试题（卷)
注意事项：
1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共8页，总分60分，考试
时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和
准考证号。
3.请在答题卡上各题的规定区域内作答，否则作答无效。
第一部分（选择题共25分）
一、单选题（本题共25小题，每小题1分，共计25分。下列各小题的四个选项中，只有
项是最符合题目要求的。)
1.《易牙遗意》记载的发绿豆芽的方法是“将绿豆冷水没两宿..以水洒湿，铺纸一
层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”下列叙述不正确的是()
A.“以水洒湿”说明绿豆种子萌发需要水分
B.“候芽长”的过程中胚芽首先突破种皮
C.发绿豆芽时应选择颗粒饱满的种子
D.胚失去活力的绿豆种子，即使在适宜的外界环境下仍不能萌发
2.槐是原产于我国的重要树种，我区街道两边的绿化树木主要以槐为主，槐树每
年都能不断增粗。槐树茎能持续长粗是因为茎内具有（
)
A.输导组织B.韧皮部
C.形成层
D.木质部
3.下图是菜豆种子部分结构示意图和绿色植株示意
图，下列相关叙述错误的是()
A.3最先突破种皮，将来发育为8
B.6和7是由种子中的1发育而来
C.2为种子萌发提供所需的有机物
D.浸泡种子是为种子萌发提供一定的水
4.小月学习“植株的生长”时走神了，下列笔记中错误的是（)
A.根尖伸长最快的部位是分生区
B,幼根的生长最快的部位是根尖
C.植株生长的不同时期，对各类无机盐的需求量不同
D.植株的生长需要水、无机盐和有机物
5.实验是探索生物学的一个重要手段。下列实验中，实验材料与使用目的不相符
的是()
七年级生物第1页共8页
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选项
实验名称
实验材料
实验目的
A
绿叶在光下制造淀粉
酒精
溶解叶绿素
B
观察人体口腔上皮细胞
碘液
保持细胞正常形态
观察草履虫
棉花纤维
限制运动便于观察
证明光合作用需要二氧化碳
氢氧化钠
吸收二氧化碳
A.A
B.B
C.C
D.D
6.呼吸作用将植物体内的有机物分解为生命活动提供能量。下列说法正确的是()
A.呼吸作用的实质是分解有机物，贮存能量
B.为延长水果保质期，最好把它们放到温暖、湿润的环境中
C.植物生长旺盛的部位，其呼吸作用也比较旺盛
D.农田被淹后及时排涝是抑制呼吸作用
7.下列语句所描述的生命现象与所蕴含的生物学原理，不相符的是（)
A.卧室不宜摆放过多绿植，是因为植物呼吸作用消耗氧气
B.“芳草茵茵，踏之何忍”主要是小草气孔关闭，影响小草的光合作用
C.“吐鲁番的葡萄，哈密的瓜，库尔勒的香梨人人夸”，主要是因为昼夜温差大
D.及时晾晒收获的小麦，主要是抑制其呼吸作用，延长储存时间
8.在校内开辟小菜园丰富了同学们的课余生活，同学们可以将课堂学习的知识用
于实践，促进其全面发展。下列说法错误的是（)
A.把种子播种在干燥的土壤中
利于种子萌发
B.及时的排涝、松土
促进植物根的呼吸作用
C.间作套种
植物充分接受光照，提高光能利用率
D.阴天或傍晚移栽一降低植物的蒸腾作用
9.森林既是水库、钱库、粮库，也是碳库。下列有关叙述正确的是()
A.森林是“水库”，植物主要通过呼吸作用促进生物圈的水循环
B.森林是“钱库”，植物的茎能提供木材，茎中的导管能运输有机物
C.森林是“粮库”，植物能通过光合作用制造的有机物，为其他生物提供食物
D.森林是“碳库”，植物能通过蒸腾作用吸收二氧化碳，维持大气中的碳氧平衡
10.如图①④是女性生殖系统的不同器官。有关人的生殖，叙述正确的是（)
A.胎儿正常生活的场所是①
B.②与维持第二性征有关
C.③是女性的主要生殖器官
D.卵细胞在④与精子结合
七年级生物
第2页共8页
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