资源简介

(共24张PPT)
记录我们的校园
1 探索年月日的秘密
年月日知多少
1. 结合生活经验,认识年、月、日,了解它们之间的关系;知道并记忆大月和小
月;知道平年和闰年，能 初步判断平年、闰年。（重点）
2. 在回顾、整理、观察活动中,能发现一些简单的规律,发展观察、判断和推理
能力。（难点）
学习目标
情境导入
做任何事情都要花费时间，哪怕只是眨一下眼睛。当经过的时间较长时，人们通常用年、月、日作为时间单位。
这节课我们来学习认识年、月、日。
探索新知
关于年、月、日，你知道什么 (教材P95)
一年有12个月。
一年有365天或者366天。
我的生日时6月1 日儿童节。
……
探索新知
你还想研究年、月、日的哪些秘密 说一说，并试着整理。(教材P95)
历法奥秘 ：调查二月的天数变化原因；

时间规划 ：设计“放学后时间安排表”，记录做作业、运动等耗时，分析合理性；
创意成果 ：制作家庭月历卡，标注重要节日或生日。
……
探索新知
你想怎样研究和解决这些问题 (教材P95)
思维导图 ：梳理年月日知识网络；
图文日志 ：实验记录配手绘插图；
情景短剧 ：演绎“时间小管家”的一天。
……
探索新知
你是怎样知道每年的重要节日或特定日子在哪一天的 一起来探索日历中的秘密吧!(教材P96)
观察附页3中不同年份的日历，记录每月的天数，完成下表。
1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
2023年
2024年
2025年
2026年
2027年
2028年
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探索新知
一个月有多少天 每个月的天数一样吗 你找到了哪些规律 (教材P96)
1，3，5，7，8，10，12月都有 31 天；4，6，9，11月都有 30 天，2 月份的天数不一样。
有 31 天的月份叫大月，有 30 天的月份叫小月。2 月有 28 天的年份是平年，2 月有 29 天的年份是闰年。
探索新知
一年有多少天 每年的天数一样吗 (教材P96)
除去2月，其余月份的天数都是固定的，大月有7个，小月有4个，平年的2月是28天，闰年的2月是29天。
只需将每个月的天数相加。
平年：31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=365（天）
闰年：31+29+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=366（天）
平年和闰年相差1天，差在2月份。
探索新知
年份 2023 2024 2025 2026 2027 2028
2月份 天数
28 29 28 28 28 29
判断
平年
闰年
平年
平年
平年
闰年
发现：一般每 4 年里有一个闰年；
年份是4的倍数的是闰年。
一年有多少天 每年的天数一样吗 (教材P96)
探索新知
要记住这些规律，你有什么好办法 (教材P96)
拳头记忆法。
从1月到7月，再从8月到12月。拳头凸起的地方是大月，拳头凹下的地方是小月。2月除外。
探索新知
要记住这些规律，你有什么好办法 (教材P96)
歌诀记忆法。
腊，一般指农历十二月，在这里代表公历十二月；
冬，一般指农历十一月，在这里代表公历十一月。
想一想，说一说：在刚才的学习中，你学到了什么？
一年有12个月，其中有7个大月，4个小月。
探索新知
一般每4年里有一个闰年。
认识年、月、日
探索新知
一年有12个月。
大月31天，小月30天。
二月28天或者29天。
一年是365天的，叫平年。 （2月份天数是28天）
一年是366天的，叫闰年。 （2月份天数是29天）
判断平年和闰年的方法
探索新知
（1）根据2月的天数判断;
（2）根据全年的天数判断;
（3）根据年份的特征判断。
年份是4的倍数一般是闰年。但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。如：2000年是闰年，而1900年是平年。
（1）6年=（ ）个月
1. 填一填。
72
随堂小练
48个月=（ ）年
4
（2）2月有（ ）天的年份是闰年。10月份有（ ）天，是（ ）个星期零（ ）天。
（3）一年中连续的两个大月是（ ）月和（ ）月。
29
31
4
3
7
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2. 一盒酸奶的生产日期是3月10日,保质期21天。下面谁说得对 为什么
小花说得对。除去生产的这一天,往后推20天是3月30日,即保质期到3月30日,3月31日过期。
随堂小练
3.猜生日。
（1）与同伴也做一做猜生日的游戏吧。
（2）奇思满13岁时，只过了3个生日，他的生日是
___月___日。
2
29
随堂小练
12月29日
9月30日
（1）一般每（ ）年里有一个闰年，平年全年有（ ）天，闰年全年有（ ）天，因为闰年的2月比平年的2月多（ ）天。
（2）中国共产党成立于1921年7月，到2025年7月，中国共产党成立（ ）周年，这一年的2月份有（ ）天，全年有（ ）天。
4. 填一填。
随堂小练
4
365
366
1
104
28
365
5. 昨天是9日，今天是星期三，29日是星期几
29-10=19(天)
19÷7=2(周)……5(天)
星期三再过5天就是星期一。
答:29日是星期一。
随堂小练
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
通过本节课的学习，我们学会了认识年、月、日。
课堂小结
一年有12个月。
大月31天，小月30天。
二月28天或者29天。
一年是365天的，叫平年。 （2月份天数是28天）
一年是366天的，叫闰年。 （2月份天数是29天）
通过本节课的学习，我们学会了如何判断平年和闰年。
课堂小结
一般每4年里有一个闰年。
年份是4的倍数一般是闰年。
*但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。如：2000年是闰年，而1900年是平年。
判断平年和闰年
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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