资源简介

(共25张PPT)
七 认识小数
3 货比三家
1. 经历比较商品价格的活动过程,探索并掌握比较小数大小的方法,并能正确比较
小数的大小。（重难点）
2. 在观察、比较、交流的活动中,学会独立思考,能表达自己的想法。
3. 在与他人交流多种比较方法的过程中,养成尊重他人、善于倾听的好习惯。
学习目标
回顾复习
2.35元=( )元( )角( )分
3.07元=( )元( )角( )分
4元3角9分=( )元
5元3分=( )元
1.填一填。
2
3
5
3
0
7
4.39
5.03
2.比较下面两个数的大小。
1051 958
956 953
＞
＞
说一说：你是如何比较上题中两个数的大小的？
整数大小的比较方法:位数不同时,位数多的数大;位数相同时,从最高位比起。
怎么比较小数的大小呢？这节课我们来学习比较小数大小的方法。
回顾复习
探索新知
看一看，说一说。(教材P82)
探索新知
4.90元是4元9角，也可以写成4.9元。
5.10元也就是5.1元。
看一看，说一说。(教材P82)
探索新知
同样多的钱,在每家文具店里能买到的彩带长度不一样……
看一看，说一说。(教材P82)
探索新知
去哪家文具店买文具盒便宜 和同伴交流你的想法。(教材P79)
探索新知
4.9元 5.1元
＜
4.9元=4元9角=49角，
5.1元=5元1角=51角，
49＜51，所以4.9元＜5.1元。
方法一：借助单位转化比较。
去哪家文具店买文具盒便宜 和同伴交流你的想法。(教材P79)
探索新知
4.9元 5.1元
＜
4.9元比5元少，
5.1元比5元多，
所以4.9元<5.1元。
方法二：找中间量比较。
去哪家文具店买文具盒便宜 和同伴交流你的想法。(教材P79)
探索新知
4.9元 5.1元
＜
4.9元是4元多，
5.1元是5元多。
4比5小，所以4.9元<5.1元。
方法三：直接比较。
去哪家文具店买文具盒便宜 和同伴交流你的想法。(教材P79)
探索新知
3米 3.5米 2.7米
用1元买彩带装饰奖品,在哪家能买到的彩带最长 (教材P80)
探索新知
3米 3.5米 2.7米
用1元买彩带装饰奖品,在哪家能买到的彩带最长 (教材P80)
3米=30分米，3.5米=35分米,2.7米=27分米,所以在丁丁家能买到的彩带最长。
探索新知
3米 3.5米 2.7米
用1元买彩带装饰奖品,在哪家能买到的彩带最长 (教材P80)
在数线上标一标，
2米 3米 4米
2.7米
3.5米
3.5米在3米和4米之间，
所以在丁丁文具店能买到的彩带最长。
想一想，说一说：比较多个小数的大小时，要注意什么？
多个小数排序,要注意排序的要求是从大到小,还是从小到大。单位不统一时,要先把单位换算统一,再进行排序。
探索新知
小数大小比较的方法
探索新知
小数的大小比较，应先比较整数部分,整数部分大的这个小数就大;当整数部分相同时，再比较小数部分第一位，如果小数部分的第一位也相同，就比较小数部分的第二位，直到比较出大小为止。
1.(教材P80练一练第1题)
随堂小练
3.8元不到4元，到小熊商店买毛巾最便宜。
(1)到哪家商店买毛巾便宜？说一说你是怎么想的。
随堂小练
(2)你还想买什么？到哪家商店去买？
想买牙刷，到小狗商店去。
2.谁多？谁少？
随堂小练
10.5
10.6
25.1
21.5
＜
＞
3.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。(教材P80练一练第2题)
随堂小练
0.8元 0.6元 0.9元 1.1元 10.9元 11元
1.4米 0.9米 2.3米 2.7米 0.8米 1米
＜
＞
＜
＞
＜
＜
4. 下面是4种不同的面具,请按从大到小的顺序排列它们的价格。
随堂小练
30.80元>30.50元>27.60元>19.90元
5.（易错题）判断:小数的位数越多,这个小数就越大。
（ ）
随堂小练
错解：√
正解：×
反思：整数比较大小,若位数不同,则位数多的数比较大,而小数比较大小,不能直接看位数的多少,如1.56<2.1。
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
通过本节课的学习，我们学会了比较小数大小的方法。
课堂小结
小数的大小比较，应先比较整数部分,整数部分大的这个小数就大;当整数部分相同时，再比较小数部分第一位，如果小数部分的第一位也相同，就比较小数部分的第二位，直到比较出大小为止。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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