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《鸿门宴》课堂同步练习2024-2025学年语文版中职语文基础模块上册
一、基础积累（课文内容文学常识填空）
1. 《鸿门宴》选自《史记·》，作者司马迁是（朝代）著名的史学家、文学家，其著作《史记》是我国第一部__________体通史，被鲁迅誉为“__________”。
2. 鸿门宴的故事发生在__________（历史时期），是__________（人物）与__________（人物）两大军事集团之间的一次关键博弈。
3. 文中“项庄舞剑，__________”的典故，比喻表面上做某事，实则另有企图；“__________，我为鱼肉”则形象地表达了被动受困的处境。
4. 刘邦在鸿门宴中“”的策略，展现了其善于隐忍的政治智慧；而项羽因“”的性格弱点，错失了击杀刘邦的最佳时机。
5. 樊哙在鸿门宴中“__________”的行为，既体现了其勇猛果敢，又凸显了他粗中有细的性格特点。
二、字词专项训练
（一）根据拼音写汉字
1. 沛公军__________（bà shàng），未得与项羽相见。
2. 项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，__________（jù gào）以事。
3. 范增数__________（mù shì）项王，举所佩玉玦以示之者三。
4. 樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，__________（zhān wéi）西向立。
5. 沛公已去，间至军中。张良入__________（xiè），曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。”
（二）词语辨析
1. 选择恰当的词语填空：
沛公__________（籍/藉）吏民，封府库，而待将军。
项王按剑而__________（跽/忌）曰：“客何为者？”
2. 找出下列句子中的错别字并改正：
“旦日不可不蚤自来谢项王”中的“蚤”应改为“__________”（指时间上的早）。
“令将军与臣有郤”中的“郤”应改为“__________”（指隔阂、嫌怨）。
三、选择题
1. 下列对《鸿门宴》情节发展的排序，正确的是（ ）
A. 项伯夜访→刘邦谢罪→范增举玦→樊哙闯帐→刘邦逃脱
B. 范增举玦→项伯夜访→刘邦谢罪→樊哙闯帐→刘邦逃脱
C. 刘邦谢罪→项伯夜访→范增举玦→樊哙闯帐→刘邦逃脱
D. 樊哙闯帐→刘邦谢罪→项伯夜访→范增举玦→刘邦逃脱
2. 下列对刘邦形象的分析，最准确的是（ ）
A. 刚愎自用，缺乏政治远见
B. 善于用人，能屈能伸
C. 勇猛善战，重情重义
D. 优柔寡断，错失良机
3. 文中“大行不顾细谨，大礼不辞小让”体现了刘邦怎样的决策风格？（ ）
A. 谨小慎微，犹豫不决
B. 顾全大局，不拘小节
C. 刚正不阿，坚持原则
D. 急功近利，不择手段
4. 樊哙在鸿门宴中“瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂”的描写，主要运用了（ ）
A. 动作描写与语言描写
B. 外貌描写与心理描写
C. 细节描写与夸张手法
D. 对比描写与象征手法
5. 下列对项羽性格的分析，错误的是（ ）
A. 轻信他人，缺乏警惕性
B. 优柔寡断，错失良机
C. 残暴不仁，不得民心
D. 重情重义，讲究诚信
6. 文中“沛公军霸上，未得与项羽相见”一句，为后文情节发展埋下了（ ）
A. 伏笔
B. 悬念
C. 对比
D. 象征
7. 下列对“项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍”的座位安排分析，正确的是（ ）
A. 体现了项羽的自大与刘邦的卑微
B. 暗示了项羽集团的团结与刘邦集团的分裂
C. 反映了古代礼仪中的尊卑秩序
D. 象征了楚汉双方的实力对比
8. 下列对“樊哙闯帐”情节的作用分析，错误的是（ ）
A. 推动情节发展，化解刘邦的危机
B. 展现樊哙的勇猛与智慧
C. 凸显项羽的残暴与不仁
D. 暗示刘邦集团的团结
9. 文中“沛公已去，间至军中”的“间”意思是（ ）
A. 中间
B. 间隔
C. 暗中
D. 小路
10. 下列对《鸿门宴》主题的理解，最准确的是（ ）
A. 揭示了楚汉战争的必然性
B. 展现了古代战争的残酷性
C. 探讨了性格对命运的影响
D. 歌颂了英雄人物的气节
四、课内阅读理解
（一）阅读《鸿门宴》首段，回答问题
沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”
1. 首段主要交代了哪些内容？
2. 曹无伤的告密对情节发展有何作用？
3. 范增为何建议项羽“急击勿失”？
（二）阅读《鸿门宴》选段，回答问题
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。
1. 刘邦“谢罪”的主要内容是什么？
2. 项羽为何轻易相信刘邦的解释？
3. 座位安排反映了怎样的尊卑秩序？
（三）阅读《鸿门宴》选段，回答问题
范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
1. 范增为何“数目项王，举所佩玉玦以示之”？
2. 项庄舞剑的真实意图是什么？
3. 项伯“常以身翼蔽沛公”的行为说明了什么？
（四）阅读《鸿门宴》选段，回答问题
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。
1. 樊哙“瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂”的描写有何作用？
2. 项羽称樊哙为“壮士”并赐酒，体现了他怎样的性格？
3. 樊哙闯帐对情节发展有何影响？
（五）阅读《鸿门宴》选段，回答问题
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”
1. 樊哙“大行不顾细谨，大礼不辞小让”的建议体现了怎样的策略？
2. 刘邦为何留下张良谢罪？
3. “人方为刀俎，我为鱼肉”比喻了怎样的处境？
（六）阅读《鸿门宴》选段，回答问题
沛公至军，立诛杀曹无伤。
1. 刘邦回到军中后为何立即诛杀曹无伤？
2. 这一行为反映了刘邦怎样的性格特点？
3. 曹无伤的结局对其他部下有何警示作用？
参考答案
一、基础积累
1. 项羽本纪；西汉；纪传；史家之绝唱，无韵之《离骚》
2. 秦末汉初；刘邦；项羽
3. 意在沛公；人为刀俎
4. 卑辞谢罪；妇人之仁
5. 瞋目视项王
二、字词专项训练
（一）根据拼音写汉字
1. 霸上 2. 具告 3. 目视 4. 披帷 5. 谢
（二）词语辨析
1. 籍；跽
2. “蚤”改为“早”；“郤”改为“隙”
三、选择题
1. A 2. B 3. B 4. C 5. C 6. A 7. C 8. C 9. D 10. C
四、课内阅读理解
（一）
1. 首段交代了刘邦驻军霸上、曹无伤告密、项羽决定进攻刘邦、范增劝项羽趁机消灭刘邦等内容。
2. 曹无伤的告密引发项羽的愤怒，直接导致鸿门宴的召开，推动了情节发展。
3. 范增认为刘邦入关后不贪财色，志向远大，且其“天子气”预示着威胁，因此建议项羽立即进攻。
（二）
1. 刘邦谢罪的主要内容是解释自己无意与项羽争夺关中，强调双方曾合力攻秦，并暗示是小人挑拨导致误会。
2. 项羽性格直率轻信，且自恃兵力强大，未意识到刘邦的威胁，因此轻易相信其解释。
3. 座位安排以项羽、项伯居尊位（东向），范增次之（南向），刘邦北向，张良西向侍，体现了古代以“东向”为尊的礼仪秩序，暗示项羽的自大与刘邦的被动。
（三）
1. 范增通过“数目项王，举玉玦”暗示项羽下令击杀刘邦，但项羽犹豫不决，默然不应。
2. 项庄舞剑的真实意图是借机刺杀刘邦，执行范增的计划。
3. 项伯“翼蔽沛公”的行为说明他因私恩（曾受张良救命之恩）偏袒刘邦，破坏了范增的刺杀计划，也反映了项羽集团内部的矛盾。
（四）
1. 这一描写通过夸张的细节刻画，展现了樊哙的勇猛与愤怒，营造紧张气氛，同时震慑项羽，为刘邦争取时间。
2. 项羽称樊哙为“壮士”并赐酒，体现了他欣赏勇士的豪爽性格，但也暴露了他缺乏政治警惕性。
3. 樊哙闯帐打乱了范增的刺杀计划，化解了刘邦的危机，推动情节向有利于刘邦的方向发展。
（五）
1. 樊哙的建议体现了“顾全大局，不拘小节”的策略，强调在危急时刻应果断行动，不必拘泥于礼节。
2. 刘邦留下张良谢罪，一方面是为了拖延时间，另一方面利用张良的智慧缓和项羽的怒气，降低对方的警惕。
3. 比喻刘邦集团处于被动受困的处境，如同被宰割的鱼肉，凸显形势的危急。
（六）
1. 刘邦诛杀曹无伤是为了严明军纪，警示其他部下不可背叛，同时向项羽表明自己已惩处“小人”，消除误会。
2. 反映了刘邦行事果断、善于立威的性格特点。
3. 曹无伤的结局警示部下背叛者必遭严惩，从而巩固了刘邦集团的内部团结。

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