资源简介

(共14张PPT)
2 称重大挑战
曹冲称象的故事
能估计一些常见的物品的质量，并用合适的称量工具称量。（重难点）
学会在没有称的情况下，用已知的物品的质量“称”未知物品的质量。
学习目标
情境导入
探索新知
如果没有称，只给你一些200克一袋的盐，你能想办法“称”出下面物品的质量吗？(教材P36)
物品 1个手电筒 1个水杯 1盆花
质量 约2袋盐
探索新知
我可以一手拿盐，一手拿要“称”的物品进行比较……
我用曹冲称象的方法……
探索新知
在一个水槽中注入一定量的水……
先模拟出“一条河”
再“让象站在船上”，沿水面画线
把一个花盆放在一个空盆中，放到水槽里。
探索新知
把花盆拿出来，往盆里放成袋的盐，直到画线处。
然后“用石头代替象的质量”，直到画线处
称量“石头”的质量
数一数有几袋盐，这盆花的质量就知道了。
探索新知
如果没有称，只给你一些200克一袋的盐，你能想办法“称”出下面物品的质量吗？(教材P36)
物品 1个手电筒 1个水杯 1盆花
质量 约2袋盐
约1袋盐
约2袋盐
你还有哪些感兴趣的问题 (教材P37)
小讲堂
随堂小练
生活中还有哪些质量单位和秤？
古代的质量单位和秤与现在一样吗？
一些成语中也有质量单位，这些质量单位是什么意思呢？
你还有哪些感兴趣的问题 (教材P37)
小讲堂
随堂小练
除了国际单位制中的克和千克，生活中还有公斤、斤、两等质量单位。
如10公斤大米、2斤苹果、2两茶叶等。
1公斤=2两
1斤=10两
1公斤=1千克
1斤=500克
你还有哪些感兴趣的问题 (教材P37)
小讲堂
随堂小练
杆秤也是生活中常见的秤。
你还有哪些感兴趣的问题 (教材P37)
小讲堂
随堂小练
半斤八两、斤斤计较、力敌千钧……
成语中的质量单位
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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