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2024-2025学年度第二学期期末质量监测试题
7.下列选项中和植物番茄属于一类的是()。
A.机器人
B.生石花
C.钟乳石
四年级科学
(二)不同环境中的植物（每小题2分，共10分）
8.仙人掌为了适应干旱少雨的环境，在漫长的岁月里不断改变着自己的形态，叶子
(时间：45分钟满分：100分)
渐渐变成肉刺，这是为了()。
A.减少水分蒸发
B.抵抗强光和紫外线
C.更好地吸收土壤中的水分
一、家乡的植物（第1题42分，第2题10分，共52分）
9.像仙人掌这种形态特征的植物适合生存在()环境中。
(一)探寻家乡的经济作物（第1小题6分，第2小题2分，第3小题10分，第4小题6分，
A.热带雨林
B.沼泽
C.沙漠
第5小题12分，第6小题4分，第7小题2分，共42分)
10.小科准备在阳台种植仙人球，下列做法正确的是()。
1.观察番茄的生长过程，用一段连贯的文字描述它从种子到成熟的各个阶段变化。
A.不用浇水
B.少浇水
C.多浇水
番就成长记
11.观察图片，说一说莲的叶柄和地下茎（藕）有什么特点？
12.这些特点对莲适应环境有什么作用？
二、饲养动物（第1题8分，第2题16分，共24分）
(一)养蚕（每小题2分，共8分）
开花民
1.我们把刚从卵里出来的黑黑的“小不点”称为()。
A.蚁蚕
B.蚕蛾
C.成虫
2.在农业生产中，播种步骤对于作物的生长至关重要。播种番茄和种辣椒的步骤基本相同，思
2.蚕不吃不喝，一动不动，头胸部昂起，好像睡着了一样，这是蚕在准备()。
考下列选项中播种顺序正确的是(
)e
家乡经济作物调查计划
A.睡觉
B.蜕皮
C.死亡
A.选种→播种→覆土→浇水
调查人
调查时间
3.蚕的一生要经历()个阶段。
00
B.选种→浇水→播种→覆士
小科
A.3
B.4
C.5
C.浇水→选种→播种→覆土
调查地点
调查方法
4.如图两种动物的生长过程，与蚕更相似的是(
动出
3.除番茄外，家乡还生长着很多经济作物，将家乡经
期炼的生拿周湖
经出的生命月岛
A.蝴蝶
B.蝗虫
济作物调查计划填写完整。
调查内容
(二)为它做个“家”（第5小题5分，第6小题2分，第7小题5分，第8小题4分，共
4.在按照计划展调查活动时有哪些注意事项？
经济作物名称
16分)
①
喜鹊是一种适应能力很强的鸟类，每到初春时节，它们会在松树、杨树、柳树等树上筑巢，
②
经济作物和我们
生活的关系
巢主要由枯树枝编成，分外层和内层，内垫柔软物。人们有时会在公园等地方设置人造鸟巢，
③
帮助喜鹊过冬和繁衍。
5.比较植物番茄和玩具番茄的特征，连一连。
5.
(季节)，喜鹊在
(地点)筑巢。
阳
慢慢长出叶子
6.喜鹊的巢由
(材料)
植物番茄
对刺激没有反应
构成。
需要阳光
7.为喜鹊设计一个家，把设计图画在右侧方框
玩具番茄
不会生长
里。
会繁殖
8.除了人造鸟巢，还可以怎样保护喜鹊？（至
不需要营养
少答出两点)
6.根据以上特征，(
)属于生物，(
)属于非生物。
A.植物番茄
B.玩具番茄
四年级科学试题第1页共4页
四年级科学试题第2页共4页2024-2025 学年度第二学期期末质量监测试题参考答案
四年级科学
一、家乡的植物
题号 评分标准
（一）探寻家乡的经济作物
1 番茄经历由种子萌发成幼苗，再到开花、结出果实和种子的过程（6 分）
2 A（2 分）
调查时间为具体时间或时间段，调查地点为具体区域或地点，调查方法如实地观察、走访、问卷
3 调查、访谈农户、查阅资料、询问教师等，经济作物名称为家乡经济作物名称至少 1 种，经济作 物与我们生活的关系从食用、药用、工业原料、经济收益等方面阐述，至少说明一点关系，合理 即可（每空 2 分，共 10 分）
4 在家长陪同下进行；注意安全；及时记录信息；按照计划开展活动等（6 分）
5 1-1.3.5；2-2.4.6；（12 分）
6 A.B（每空 2 分，共 4 分）
7 B（2 分）
（二）不同环境中的植物
8 A（2 分）
9 C（2 分）
10 B（2 分）
11 有很多孔（2 分）
12 可以储存空气，有利于莲在水中呼吸（2 分）
二、饲养动物
题号 评分标准
（一）养蚕
1 A（2 分）
2 B（2 分）
3 B（2 分）
4 A（2 分）
（二）为它们做个“家”
5 初春（2 分）松树、杨树、柳树（3 分）
6 枯树枝（2 分）
7 形状、材料不限，合理即可（5 分）
8 不捡拾鸟蛋，不破坏喜鹊的巢，植树造林等（4 分）
三、连接电路
题号 评分标准
1 ××√√√×××（每图 1 分，共 8 分）
2 C（2 分）
3 ABC（4 分）
①A（2 分）
4 ②B（2 分） ③C（2 分）
④控制电流通断（2 分）
5 BDG（2 分）

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