资源简介 准考证号姓名(在此卷上答题无效)秘密女启用前萍乡市2024一2025学年度第二学期期末考试高一历史(考试时间75分钟)考生注意:1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,用黑色墨水签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束,监考员将试卷、答题卡一并收回。一、选择题:本题共16题,每小题3分,共48分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.雅典民主并非现代意义上的民主,而是建立在特定社会结构之上的“有限民主”。这里的“特定社会结构”指A.高度集权的君主制度B.独裁统治的寡头政治C小国寡民的城邦体制D.政教合一的神权统治2.有学者指出,11一14世纪西欧农民踊跃参与垦荒,除人口增长压力外,更重要的动机是“摆脱庄园领主的控制,追求自由劳动和自主经营的权利'”。这一现象反映了当时A.庄园经济已经完全解体B.农民阶级主导社会变革C城市自治运动取得胜利D.封建人身依附关系松动3.据史料记载,阿拔斯王朝时哈里发官员们常常千方百计地超过法律标准征收各种名目的财税。比如有一块地区,有不同级别的官员在一年内对该地区居民重复征收三次税租;税吏常用低于度量标准的量器去丈量居民的土地。水利官员常常征收骆驼租金、手续费、小麦运输费、谷物计量费等。由此可见,阿拉伯帝国当时A官员薪资微薄B.基层控制不足C.赋税制度紊乱D.国家财政空虚4.表1是17世纪初荷兰法学家格劳秀斯和英国法学家塞尔登关于海洋自由抑或封闭的争论,这一争论折射出法学家代表作具体内容格劳秀斯《论海洋自由》强调荷兰人有权利航行到东印度进行贸易,认为每个国家都可以在海上自由航行塞尔登《闭海论》强调英国君主有权领有围绕英国四周的海洋表1A.海洋秩序的争夺转向合法化B.海洋主权归属的理论交锋C.国家利益影响海洋权利主张D.自由主义经济政策的实践5.图1显示的是亨利八世统治末期的大御印,其中大御印两面的外圈的拉丁文刻字内容是“受命于天的亨利八世,英格兰、法兰西和爱尔兰国王,信仰守护者,现世英格兰和爱尔兰教会的最高首脑”,这枚大御印可用于佐证当时英国A.专制王权逐步走向强化B.彻底摆脱了教廷的控制C封君封臣制度逐步瓦解D.议会成为国家权力中心图1亨利八世的大御印((1535-1547年)高一历史试卷第1页(共4页)CS扫描全能王3亿人都在用的扫描Ap 展开更多...... 收起↑ 资源预览