资源简介

2024-2025学年度春季学期期末义务教育质量监测
6
八年级语文

一、
积累(22分)
【对话自然】行吟天地，对话山川，吐纳浩然正气。
请阅读下列材料，完成1-5题。
①如果你时常对生活感到仿徨，那就去山水间，寻找治愈的力量
知
吧。携一二挚友，1i0望群山的连绵不绝，抚摸峰峦的坚硬如铁，
倾听涛声的
,感受溪泉的水软波柔，汲取无尽的能量。山水，
对中国人而言，已远超自然景观的范畴，它蕴含了生生不息的力量，
能够承载超越日常世界的精神追求。
②困于悲观时，读一读诗中的山水吧。你可以跟随常建，漫步山
林，进入古寺，在鸟语花香情潭倒影中参悟禅意：你可以跟随陆游
:
做客农家跋山涉水领悟柳暗花明：你可以跟随杜甫，遥望泰山，
畅想登顶，高歌□会当凌绝顶，一览众山小□
1.给文段①中加点字注音，根据拼音写汉字。(2分)
(1)彷()徨
(2)1iào()望
长
2.文段①中画横线处需要填入一个成语，最恰当的一项是(
)(2分)
A.川流不息
、B.震耳欲聋
C.振聋发聩
D.瞬息万变
3.
文段②中，依次填入□中的标点，正确的一项是(）(2分)
A.、
。”
B.,“
。”
C.、“”。
D.,“
4.文段②中画波浪线的句子有语病，请指出病因，并做修改。(2分)
5.
班级准备举行“对话山水 畅行广西”研学活动，小语为本次活动设计了徽标（如上图），请
你介绍徽标内容，并解读寓意。(4分)
d
蛋
【对话生活】穿越古今，对话他人，体悟哲思妙理。
6.
根据语境，填写文学常识和古诗文名句。(6分)
千百年前，先哲文人执笔著文，抒写了对生活、对社会的无尽感悟。苏轼在《卜算子·黄
州定慧院寓居作》中写下“拣尽寒枝不肯栖，①
”,托鸿以见人，表达其心
ò
境的孤独和志趣的高洁：王勃在《送杜少府之任蜀州》中吟诵“②
天涯若
比邻”，以旷达慰友，将万里离愁升华为肝胆相照的深情：《卖炭翁》中，“可怜身上衣正
单，③
”表现出老翁的矛盾心理，倾注着诗人④
(作者)对底层劳
动人民悲惨生活的深切同情：《大道之行也》里“⑤
，⑥
的治世哲思，跨越千年，与现代社会选拔人才所倡导的“德才兼备”理念相呼应。
7.“和”是我们与他人对话交流、调节人际关系的重要准则。下面是《以和为贵》演讲提纲，
请写出中心论点，并从下列四则材料中选择合适作分论点的论据，填在相应横线上。
(4分)
以和为贵
中心论点：
(1)
分论点一：“和”体现修身
分论点二：“和”体现和睦
分论点三：“和”体现天下
正己，推己及人的道德观。
孝顺，融洽和美的家庭观。
为公，世界大同的理想观。
(2)
(填选项)
(3)
(填选项)
(4)
(填选项)
1
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描Ap

展开更多......

收起↑