统编版语文三年级上册古诗词复习 课件(共23张PPT)

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统编版语文三年级上册古诗词复习 课件(共23张PPT)

资源简介

(共23张PPT)
诗词大会
——古诗词复习专项
整体导入、明确目标
1、有感情的朗读古诗,背诵并默写。
2、能借助图片理解诗句的意思。
3、说出古诗中关键诗句的意思,体会诗人的感情。
盘点串联、构建网络
描写秋天景色的诗
山行
【唐】杜牧
远上寒山石径斜,
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
赠刘景文
【宋】苏轼
荷尽已无擎雨盖,
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,
最是橙黄橘绿时。
夜书所见
【宋】叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,
夜深篱落一灯明。
盘点串联、构建网络
描写祖国美丽山河景色的诗
望天门山
【唐】李白
天门中断楚江开,
碧水东流至此回。
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨【宋】苏轼
水光潋滟晴方好,
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡妆浓抹总相宜。
望洞庭
【唐】刘禹锡
湖光秋月两相和,
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,
白银盘里一青螺。
盘点串联、构建网络
描写儿童
生活的诗
所见
【清】袁枚
牧童骑黄牛,
歌声振林越。
意欲捕鸣蝉,
忽然闭口立。
采莲曲
【唐】王昌龄
荷叶罗裙一色裁,
芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,
闻歌始觉有人来。
描写采莲
少女生活的诗
描写李白遇赦后心情畅快的诗
早发白帝城
【唐】李白
朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,
轻舟已过万重山。
赛制:团队赛
第一轮
谁与争锋
第二轮
大浪淘沙
第三轮
火眼金睛
第四轮
实战比武
第一轮
谁与争锋
规则:在所给出的九宫格中,选出相应的字,组成一句古诗词。双方战队成员交替答题,答对得1分,答错不得分,每题限时10秒。
请从以下9宫格字中识别一句诗。
远 上 斜
径 寒 霜
月 山 石
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远上寒山石径斜
——《山行》
枝 上 林
霜 菊 残
傲 有 犹
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7
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菊残犹有傲霜枝
——《赠刘景文》
请从以下9宫格字中识别一句诗。
荷 织 促
有 儿 已
知 童 挑
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知有儿童挑促织
——《夜书所见》
出 夜 林
对 两 岸
相 山 青
两岸青山相对出
——《望天门山》
请从以下9宫格字中识别一句诗。
奇 夜 林
山 色 空
亦 雨 蒙
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山色空蒙雨亦奇
—《饮湖上初晴后雨》
和 欲 湖
相 中 光
两 月 秋
湖光秋月两相和
—《望洞庭》
第二轮
大浪淘沙
规则:根据所给诗句,答出上一句或下一句。双方战队成员交替答题,答对得1分,答错不得分,每题限时10秒。
荷叶罗裙一色裁,
乱入池中看不见,
芙蓉向脸两边开。
闻歌始觉有人来。


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牧童骑黄牛,
意欲捕鸣蝉,
歌声振林越。
忽然闭口立。


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朝辞白帝彩云间,
两岸猿声啼不住,
千里江陵一日还。
轻舟已过万重山。


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第三轮
火眼金睛
规则:根据所给出的图片,说出对应的古诗及作者。双方战队成员交替答题,答对得1分,答错不得分,每题限时10秒。
第四轮
实战比武
规则:请根据提示回答出相应的诗句。抢答形式,第一名站起来并回答正确的小组得一分,回答错误不得分。


1、晴天漫步西湖边,湖面波光粼粼,令人心旷神怡;雨天漫步西湖边,湖面烟,山色空蒙雨迷茫,景色更加奇特。我不由得吟出诗句: ,
2、《望天门山》中描写雄伟的天门山和波澜壮阔的长江水的诗句是:
水光潋滟晴方好
山色空蒙雨亦奇。
天门中断楚江开,
碧水东流至此回。


3、月下的洞庭湖平静得像一面没有打磨的镜子,它和皎洁的月光互相映衬,显得多么和谐、宁静,真的就像诗中所写:
湖光秋月两相和,
潭面无风镜未磨。
4、诗人杜牧眼中秋天火红的枫叶惹人爱, 写下了“停车”的名句:
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。


5、宋代诗人 (人名)觉得秋天的好景是丰收,勉励好友刘景文:
一年好景君须记,
最是橙黄橘绿时。
苏轼
6、_ 代诗人叶绍翁被秋风牵动了思乡的情绪, 他写道:
萧萧梧叶送送寒声,
江上秋风动客情。



完成学习单上任务


如果能穿越千年与李白对话,你会问他关于所学诗词的什么问题


诗歌是情感的寄托,是灵魂的栖息地,让我们在诗歌的海洋中畅游,用诗意装点生活。

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